我的“麻辣”老师作文（精选24篇）
无论是身处学校还是步入社会，大家一定都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的我的“麻辣”老师作文，希望对大家有所帮助。
我的“麻辣”老师作文 篇1
他，一头乱蓬蓬的头发，就像一个“鸟巢”。加上鼻梁上的一副“二饼”，把他点缀得越发有趣了。这，就是我们新学期的数学老师。
新学期的第一天，我们安静的坐在教室里等到上课。可这老师竟然和我们玩起了“躲猫猫”，而且一躲就是两次！这老师到底有什么事这么“神秘”？
直到第三次数学课时，我们才终于目睹到了他的“风采”。只见他冷不丁的跑了进来，我们都被他的“豪迈气质”吓了一大跳。下课后，我们凑在一起，议论纷纷，心想：“完了，看来这学期是没有什么‘好果子’吃了。”
随着时间的推移，我们和刘老师在一起的时间也越来越长了。直到后来，我们才渐渐发现，这老师似乎没有我们想象中的那么“麻”。课堂上，老师的手势活泼生动，好像一只飞翔的鸟儿，在天空中划出一道道美丽的弧线。
可有一次，老师出了一道很难很难的题，许多同学都不敢举手。而我呢，则表现出举棋不定的样子。与此同时，老师也在用它独特的“四眼神功”寻找着。可这老师似乎偏偏在和我作对，还真喊了我。
“这位同学，请你当一回‘小老师’，给同学们讲解一下这道题吧！”
我支支吾吾地站起来，不知如何是好。这可是新来的老师呀！讲，错了怎么办？不讲，呆呆的站在这儿，也不是个办法呀！老师似乎看出了我的心思，对我说：“这位同学，就算你讲错了也没关系呀！放开点！”说这还用肯定的眼光看李看我。我顿时感到一股暖流涌遍全身，使我一口作气的回答了问题。那些不会的同学都惊讶的看了看我。当小老师的感觉真好！
现在，已经有越来越多的人能勇敢地举起手。每当翻开数学课本时，我的眼前就会出现老师鼓励我的情景。看来，姜还是老的辣！
这就是我的“麻辣”老师，我们都喜欢他。直到现在，我的心头还一直暖意融融。
我的“麻辣”老师作文 篇2
“麻辣”一词主要用来形容食物的味道，有麻辣火锅、麻辣鸭头、麻辣烫等，但我觉得用“麻辣”一词来形容我们的姚老师是最合适不过的了。
姚老师对我们的要求很严格：画等号要用尺子，而且长度要保持在0.3～0.6厘米之间；画示意图要标清方位、比例尺、尺寸；做应用题要写分析过程……你稍不注意丢了哪一点要求，耳边就会响起姚老师的大道理，一遍遍地往你耳朵里倒。这还算好的，这不，“丁零零”上课了，姚老师抱着一沓卷子，迈着沉重的步子走进教室。只见他阴沉着脸，用力地把卷子甩到讲桌上，大声说道：“看看你们的作业，都做成什么样了！”接着，几名倒霉的“光荣生”被“请”到台上，老师一一训斥他们：“你怎么写的作业？梦还没醒吧？6÷2=4！还有你，这是什么，字像蚂蚁爬……这又是什么乱七八糟的？重写一遍！”这几个人被训了一顿，垂头丧气地回到座位上。同桌小声嘟囔：“姚老师真厉害，一点儿都不含糊。”
不过，当你表现好的时候，姚老师对你可就称赞不止了！昨天的数学作业中有道拓展题难度很大，今早一检查，只有我一个人做对了：：姚老师让我给大家讲解，我讲得条理清晰，同学都听懂了。姚老师的脸上顿时露出了灿烂的微笑，一个劲儿地夸我呵，我心里那叫一个美啊！下课了，老师摸着我的头又是一顿大夸：“你怎么这么聪明！来，让老师好好看看……”我身上的鸡皮疙瘩都起来了，但义不敢“反抗”，只好龇牙咧嘴地忍受着唉，老师的夸奖同样让人受不了。
瞧，姚老师就是这样一位让人又爱又怕的“麻辣”老师.
我的“麻辣”老师作文 篇3
“夏威夷咧火辣火辣，让我们来个火辣火辣……”每当哼起这首歌，我就便会情不自禁的想起三年级的那位火爆老师----陈老师。
她，披着长长的秀发，瓜子形的脸上镶着一双黑葡萄似的大眼睛，嵌着一只小巧玲珑的鼻子，一张能说会道的樱桃小嘴，模样十分可爱。一看就知道是位温柔的老师。但你绝对想不到看似美丽温柔的背后，竟隐藏着一个火爆爆的性格。
读题火辣辣
“怎么读的？你会不会读？能不能不要拖啊！难听死了。”不知不觉陈老师已经走到我身边，展开了“狮吼功”。“哎呀妈呀，吓死人了！读个数学题目，有必要那么要求严格吗？唉------遇上这个老师，算我倒了八辈子的霉！”
“停！听不出重点。重读！”陈老师朝全班同学大吼道。
顿时，教室里鸦雀无声。同学们互相望望，有点不知所措。
“小明5元钱……预备，起！”陈老师用清脆悦耳的声音为大家起了一个头。
你瞧，这就是我的“麻辣老师”。其实，她是希望我们认真读题，细心审题，不要掉进“陷阱”里去。
上课麻辣辣
“小明同学，请你起来回答问题！”
“这题，呃……，应该是……”
“超过5秒钟回答，就算你没听课，罚做10道数学题！芳芳同学，你来回答吧。”
同学们顿时都坐如钟，全神贯注，目不转睛地盯着黑板和老师，生怕一不留神漏听了一句答不上被罚题。老师的嘴角微微上扬，露出了一丝满意的笑容。
瞧，“麻辣”老师上课也是麻辣辣。自然，她的意思就是要所有同学课上的每一分钟都认真听讲。
看，这就是我的麻辣老师MISS Chen。“夏威夷咧火辣火辣，让我们来个火辣火辣……”
我的“麻辣”老师作文 篇4
一提起“麻辣老师”这个词，你们一定会想起《十八岁的天空》中古老师的形象吧！在这里呢，当然就是指我们又麻又辣的汪老师咯！不信的话，请看我的“麻辣连环计”。
麻辣第一计：变脸高手
要说起我们汪老师啊！可真是一位“变脸高手”，为什么这样说呢？因为啊，汪老师变脸的速度那叫一个快啊！如果世界级的变脸大师来了的话，也只能算是“小巫见大巫”了。一次，老师正在给我们做示范朗读，那声音温柔动听，那表情真是丰富。――突然，老师看见一位仁兄在窃窃私语。汪老师立刻拉长了脸，晴天变下雨，吼到：“小明，你在干什么！？”哎！那声音真是绕梁三日啊！真是可惜，刚才我正陶醉在那美好的意境之中。谁知，又被老师这一声吼给拉了回来，哎！
麻辣第二计：“大小孩”老师
我上四年级的时候，就常常看见汪老师与四（2）班的同学打成一片，看的我心里是又羡慕，又嫉妒。终于上了五年级，我成了汪老师旗下的学生，终于体会到了和孩子一样的老师在一起是什么感觉，真是太爽了！汪老师真的是个“大小孩”老师，每天陪着我们一起玩，跳皮筋，踢毽子。我们惊奇的东西她也惊奇，我们感到新鲜的东西她也感到新鲜。在这一年一年的相处中，汪老师不但没有长大，反而变小了，为什么呢？以为她有一颗童心，因为她永远是我们的“大小孩”老师！
麻辣第三计：平等共处
汪老师能深得民心，主要是因为她能和同学们平等共处。汪老师干任何事情都会征求我们的意见，从不会因为她是老师而自己想干什么就干什么，常常想我们征求建议。就是以为她能和同学们平等共处，才赢得了同学们的喜爱和肯定。
怎么样，看完我的“麻辣连环计”，是不是对这位“麻辣”老师有认同呢？赶快来我们六（三）班，体会一下“麻辣风暴”席卷的滋味吧！
我的“麻辣”老师作文 篇5
“踏，踏，踏”，一听到这充满节奏感的脚步声，就知道我的班主任语文老师就要进班了！
她姓杨，我们都叫她杨老师。杨老师每天都踩着一双恨天高，穿着一件连衣裙，衬的身材格外高挑，十分迷人。她最引人瞩目的，也是我们最喜欢的，就是她那双亮晶晶的大眼睛。
杨老师的眼睛会说话。有一次，我们班的调皮大王李奕阳又不老实了，上课竟然在下面说起了悄悄话。这下可大事不妙，杨老师的那双大眼睛瞪得圆溜溜的，眼中的光芒仿似利剑，直刺人心，吓得调皮大王一个激灵，瞬间老实起来，再也不敢做怪了！可江山易改，禀性难移，过了一会，那个调皮鬼，不知哪根筋搭错了，突然冒出一句：“哈哈！没我厉害吧！”这句话就像一块石头扔进原本平静的湖面，引起轩然大波，这可彻底惹火了杨老师，她的那双大眼睛里仿佛能结成寒冰。只见它拿着一颗粉笔炸弹凌空一投，“嗖”一声，那颗炸弹一下被空投到了李翌阳身上，百分之百命中，老师技术不错啊！再看李翌阳，一脸的迷茫！因为前一秒钟，他还在和同桌有说有笑呢！可当他看到老师那零下几度的眼神时，还有什么不明白呢？
你可不要以为杨老师的眼睛只会瞪人，我们老师一下课，就跟变了个人似的！
“叮铃铃”让人期待已久的下课铃终于响了起来，老师喊完下课，就拉着：我，车文佳，王欣雨，陈韩涵等一些女生去操场跳大绳。老师一到操场，就把她那双价格不菲的恨天高扔到了地上！一开始，我们不敢跳进去，总怕绳子打着我们，杨老师先打头阵，但她被绳子打了两下，身上都出红印了！她还说不要紧！此时你会发现，老师眼里的寒冰早已消融，取而代之的是比阳光还要温暖的光芒，也温暖了我们的心。
自从认识了杨老师之后，我终于明白“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的意义了，在此，我也祝全天下的老师，桃李满天下。
我的“麻辣”老师作文 篇6
鲜花爱雨露，鸟儿爱蓝天，我们爱老师。让我来介绍一下我的好老师吧!
虽然我觉得每一个老师都对我很好，但我觉得对我最好的还是袁老师。袁老师个子高高的，长着一双智慧的眼睛，披着一头乌亮的秀发，美丽极了!袁老师还是我们的班主任哦!
我们的老师不仅是美丽，还很有智慧哦!她对我们有很多学习的方法，比如学生字吧!她就会告诉我们一些好玩的口诀，或者一些秘诀!比如读课文，她会让我们开火车。比如她要我们背诵课文、阅读书本、背诵古诗，她就会搞一张背诵表。如果背好了她就会给我们一些奖励，这样，我们就会觉得学习是一件非常有趣的事情，完成任务之后特有满足感。
虽然她上课的进度有点满，但她上课上的很精彩的不得了哦!比如她上课用的课件，非常吸引大家，所以她上的课很受同学们欢迎。比如当天要上课的内容很多，而且内容全上完了，她就会给我们一些奖励!
我们的老师不仅在上课的时候很有方法，还把我们班管理得很好哦!她天天都会搞小组评比的小游戏。怎么评呢?我们班分成A、B、C、D、E、F、G六个组，然后比赛，哪个组表现好就会加分，哪个组表现不好就扣分，五周后，算上总分，分数最高的'将会得到一次秋游的机会。我们都非常渴望胜出，所以每个大组长都跟组员商量出一套奖励与惩罚的方案，大家都愿意按照方案接受组内的奖励与惩罚。渐渐地，我们班的纪律越来越好，同学们越来越团结向上。
我们全班同学都很喜欢袁老师哦!
我的“麻辣”老师作文 篇7
在我的生活中，老师有许多位，他（她）们的性格也各有不同，有幽默的，有可爱的，有温柔的，也有严厉的，但能称得上“麻辣”的却只有一位，那就是我们的数学老师——杨老师。
之所以叫她“麻辣”老师，是因为她不但性子很急，而且在教学上也精益求精，但也不总是一成不变的。
她的急性子主要体现在上课，她总是争分夺秒，好像在跟那上课的短短40分钟赛跑一样，总是能把上课的时间分配的特别均匀、细致入微，不过有时会拖一会儿堂，别担心，她是不会拖太多时间的，至多9分59秒。
她的“麻辣”中还透着一点幽默，对了，最重要的一点是——千万不要和她在数学问题上斗嘴，否则你会一败涂地，输的很惨。
她的幽默还在课外表现得淋漓尽致。
有一次，全班同学来到红山区第九幼儿园参加“庙会”活动，在一楼的“小吃街”，同学们三三两两地集聚在各种小吃摊位前买自己喜欢的美食，杨老师这时也过来凑热闹，她问店家，“这个糖人多少钱？”“十元。”她听了大声说：“同学们，谁吃糖人？”呼啦一下来了九个人，“来，一人5元。”她从每个人手中拿了5元，自己又加了5元，把50元拍在桌子上，说：“好不容易有活动，我们又是团购，您出点血吧！”说完，和同学们一人拿了一个糖人“逃之夭夭”（嘻嘻，此处钱数上稍有虚构）。
这就是我的“麻辣”老师，一位既幽默又性子急，既可爱又认真的杨老师
我的“麻辣”老师作文 篇8
今天，我们的作文题目叫“老师“，我加了两个字，所以叫麻辣老师。我写的老师是我的语文老师：丁香！
丁老师有一头乌黑的长发，有时披着、有时盘着、有时还扎着一条马尾辨呢！丁老师喜欢穿裙子，高跟鞋。
记得有一次中午刚吃完饭，丁老师就说:“今天的作业写……no，no，不要啊！”我还沒说完呢！作业是写一单元复习笔记。啊一一！同学们和我一阵惊呼，谁知丁老师狡猾的一笑说:“如果写一单元你们闲太少，那把二单元也写了吧！”丁老师话音刚落全班顿时鸦雀无声。我听后想，加就加吧！谁怕谁嘛！
还有一次，丁老师给我们说了上一次课间，丁老师刚进办公室，就发现了一个人躲在柜子里，丁老师问他干什么，他吞吞吐吐的的说:“我……我……我在找陈校长，丁老师听后就把那人赶了出去。”丁老师把这件事告诉了我们，然后丁老师微笑着对我们说以后不要轻易相信任何人、我听了老师讲的事情后，忽然想哈哈大笑，
心想“哈哈、哈哈、怎么可能嘛！陈校长躲在柜子里。”
这就是我们美丽幽默的麻辣老师丁老师。
我的“麻辣”老师作文 篇9
我们学校新来了一位刘老师，不到一个月，大家都开始怕他了，因此给他起了个外号，叫“麻辣火锅”。为什么这么称呼他呢？下面就听我给你们一一讲解吧。
刘老师长着一头乌黑浓密的卷发，圆圆的脸上镶嵌着一双严厉的眼睛，即使戴着眼镜，也遮不住她威严的目光。别看她长着一个小小的樱桃似的嘴巴，但发起火来，就能从嘴里喷出一些火苗，如果我们还是不听话，那火苗就会烧得越来越旺盛。
记得有一次，我们班的成绩考砸了，刘老师怒气冲冲地对着我们发火：“连人家四班都比你们考的强！你们真是笨到家了！”“还有那个同学，你连凶狠的“狠”都不会写，叫你家长来一下！”看着刘老师越来越大的怒火，同学们真是胆战心惊，不禁在嘴里小声嘀咕：“她可真是一位严厉的老师，早知道我们平时就更加努力地学习了。”
虽然刘老师麻辣又严厉，但是我们知道她也是恨铁不成钢啊。我们真希望老师能变得温柔一些。
我的“麻辣”老师作文 篇10
他是从一年级开始，开始教我们的语文老师的爱着一副红的发紫的眼睛竖着一头又黑又短的头发，不知道为什么他把他的长发剪成了短发，不过我觉得也挺漂亮的，身材又瘦又高。非常的漂亮，你们知道他是谁吗？他就是和我没有任何血缘关系而又非常关心我的人。
记着有一次我们没有考好，他知道后非常严厉的批评了我们，我们知道不对后都不敢直视他的眼睛，他用他的眼睛告诉我们，我们这样做是不对的，我们都觉从心里底里觉得都让老师失了望，连说我们的力气都没有了，只是让我们写作业。
有时我的惊喜爱出错，老师会让我写10遍，当时我觉得很不服气就会非常生老师的气，别的心里想别的同学做的比我还多，为什么只让我自己写呢？我事后我还是会好好反思自己，为什么自己知道老师是为了我的好，我听写全对了，老师也会表扬我，我又会非常感谢，非常感谢老师。
不过严厉的老师也有一温柔的一面，有记着有一次我们班有一位同学受了伤，那一天正好碰上大雪纷飞，医务室又没有人，没有办法，老师只好和他去了医院，一路上老师一直安慰他，给他的家长打电话，到了医院一老师挂好了号，让医生给他缝针时，每缝一针，老师的嘴角都抽了一下。
我的老师是一位非常敬业的老师，郝老师，有时他生了病还坚持给我们上课，下课时还要给我们批改作业，他有时也会给我们讲一些做人的道理和我们不懂的事情。
这就是我的好老师，我想对老师说您辛苦了，谢谢您，我最亲爱的好老师。
我的“麻辣”老师作文 篇11
“太好了，我没有迟到！”每次听到这个声音，我就知道是我们班的迟到大王——陈作昂来了。
还好，今天陈作昂早来了，不然数学老师——房老师又要生气了。
房老师是我们班最麻辣的老师，但也是最会治病的老师。她又高又瘦，戴着一副眼镜，每天穿着一件白衬衫，配一条黑裤子，手总是抱在胸前，是一个大美女。可是在这背后，她还是一个麻辣老师，同时，还挺幽默，天天治我们班同学的坏毛病。
由于我们班的纪律太差了，房老师受不了，就想出了一条妙计——让同学们帮忙想一想怎样防止我们讲话。我想：房老师可真会治我们的病，采取“请君入瓮”法，让同学帮忙想办法，好让我们心服口服，而且以我们班的力量非编出一些厉害的玩意儿不可。就这样，同学们果然编出了一大堆妙招，直到杨家辉喊出了一个办法——谁讲一句话就在操场上跑两圈，一边跑一边喊：我最帅！房老师微微的笑了一下，说：“这个办法还真奇特，好呀，就用这个办法吧。”老师拍拍手接着说：“好，上课！”吓得我们上课都不敢再讲话了。
第二天的早读课已经开始了。这是我们的母老虎——房老师来给我们上课，可是陈作昂的座位还是空空如也。我们都小声说：“陈作昂又迟到了，老师又要他罚站了。”这时陈作昂来了，他迈着小步来到教室门口，心安理得的喊：“报告！”好像他天天罚站，就不在乎似的。
房老师的脸色由晴转阴，厉声呵斥：“陈作昂同学，你天天迟到，觉得这样好意思吗？”“天天迟到！”老师的话好像变本加厉了。就在那一瞬间，老师拿起陈作昂的书包，砸在了地上：“你还要学习干嘛呀？啊！”陈作昂一脸惊恐，默不作声，泪水在眼睛里打转。老师又说：“去操场上罚站。”陈作昂呜咽着走出了教室。我们大家都很同情他，要知道那是一件非常丑的事！
开始上课了，老师在黑板上写着字。但是老师好像练了小说里的一个神功，好像脑袋后面也长了眼睛，一下子听出了哪里有人在讲话。老师轻声轻步的走向那里，拍了几下桌子，可那两个同学没有听见，老师暴跳如雷，大吼一声，那两个同学中间有一个提出建议老师接受杨家辉妙招，老师说：“你是不是想试一试那种办法？你们两个赶快去操场上一边跑一边喊！”
房老师可真会治同学们的病呀！
我的“麻辣”老师作文 篇12
世界上有千万个老师，老师又有千万种性格，那么让我们看看，我们敬爱的麻辣班主任——单老师，又在我的小学“生涯”里擦出了怎样的火花呢？
单老师在我看来是个活泼开朗的老师，在课上，她总会让一些心散的同学一惊：“中国人抗美援朝，就像一天胡宸铭去打鲍凯新，我就去帮鲍凯新……”于是全班一起转头去看胡宸铭，之见他一怔，随后眉头一高一低，一边的嘴角向上扯，做出了一副无奈而又扭曲的表情。听罢单老师的例子，全班捧腹大笑，唯独宸明和凯新尴尬的坐在那。
有时，遇到好笑的事，单老师会装作不好笑的样子，仰天“哈，哈，哈”的干笑几声，然后自己捂着嘴巴偷乐，引得我们个个肚子笑疼。
单老师上课总是眉飞色舞，表情那个“丰富”的。她笑起来总是喜欢张大那张“河马嘴”，本来就是半圆的眼睛更小了，原来就“丑”的脸更“丑”了。
这还不算，单老师还很“自恋”，一有人上课不认真，她就嚷起来：“看这儿！看这儿！这有单洁大美女！”
据说人们爱麻辣味，是因为激素刺激了脑细胞，让大脑十分兴奋，所以就算是辣，也还想再吃一口。
瞧，这就是我们可敬，可爱，又“可怕”而爱我们的麻辣老师老师！
瞧，这就是越吃越上瘾，香辣而祛“寒”的——单老师！
我的“麻辣”老师作文 篇13
“快点儿交作业了！各组组长收作业！”一听到这句话，我就知道是我们班麻辣的张老师来了。
张老师很漂亮。她有一头乌黑发亮的长发，总喜欢披在身后。一双水汪汪的大眼睛，那看似温柔的眼神里却装满了威严。张老师还有一张能说会道的樱桃小嘴，如果我犯了错误，她的上下嘴唇一碰，连珠带炮的话语就从里面吐了出来，说得我哑口无言。同学们一听见她的声音，都会禁不住地叹气：“唉，真是太严厉了！”
有一天早上，“叮铃铃……”上课铃响了，老师开始收作业。我突然发现写好的作业不见了，我的心开始忐忑不安起来，生怕老师惩罚我。这时，小组长来了，我只好告诉她作业忘带了。小组长和老师说明了情况，谁知老师二话不说，直接罚我把作业抄五遍。唉，张老师真的是太严厉啦！
这就是我的“麻辣”老师，是不是特别“麻辣”呢？
我的“麻辣”老师作文 篇14
我的语文老师“武侠转世”，那武功叫个了得，可畏打遍全班无敌手，全班无人可与他对抗。只要我们语文老师轻一发功，我定会立马逃光，或立马翘翘。
这不，我们班“武侠转世”正在发功，我一看就知道我们的末日要来了，可惜不是下课，不然我们会脚底下抹油，溜得无影无踪。
突然语文老师一笑，“嘿嘿……”我们吓得魂飞魄散，并上气不接下气，马上就要断气。这时，语文老师用上了他的独门必杀计：“作业。”说：“语文书上第一课――第八课抄八遍，词语写六遍，要会默写。必背古诗给我把前十首背了，下午默写……“作业如连珠炮弹一样锁定了我们，并飞了过来。
“嘿，别逃呀，我们语文老师还有更厉害的绝招，我还没说完呢！”“啊……”“丁老师驾到……”陆说。
这时，体育老师走进教室。“OH,MY GAD!体育课GOODBYE了!”这时我估计你也猜到我们的“武侠转世”的老必杀是什么了。我们一周下来，只有两三节副课，其它的都难逃“武侠转世”的魔爪。
看吧，我们语文老师――“武侠转世”是不是很麻辣。哦，对了，我们全班同学找世界招武林高人解救我们，工资面议，如你想来应聘，请联系我们老班长。
我的“麻辣”老师作文 篇15
语文老师是我们班的班主任，总喜欢穿一套黑色的运动服，矮矮的个子，胖胖的身材，远远看起来就像一个黑色不倒翁。戴着一副黑眼镜看起来文质彬彬，但他可是我们班的麻辣老师呢？就是因为他的脾气很火爆，我们都叫他“火爆椒！”
记得有一次我们考得不好，我们起初并不知道，还在班里疯玩，谁知暴风雨即将来临。不一会儿上课了，老师拿上试卷大踏步地走进教室，刚一到教室“啪”地把卷子摔在桌子上，然后说：“这次咱班挺厉害呀，考了全年级第一！”有个别同学正想欢呼，“不过是倒数的。下次准备考倒数第几呀？小组长上来发试卷！”老师撂下这句话，瞬间班里静得连根针掉在地上都能听到。说着，他又拿起他那让我们都闻风丧胆的“金箍拍”。然后耐心地等待到小组长发完试卷，老师厉声吼道：“80分以下的过来领赏！”
“咣当”“咣当”的声音在班上荡漾开来，不一会儿讲台上站满了同学，一个个有序地去“领赏。”你就这样就结束啦，不，麻辣老师的绝招还在后面呢！“刚领完赏的同学回家把试卷抄五遍！”同学们一个个眉头紧皱，愁眉苦脸，敢怒不敢言呀！
这就是我们班的麻辣老师。
我的“麻辣”老师作文 篇16
我的语文老师是个“麻辣”老师，好比辣条上涂老干妈——辣的你直叫唤。
天气预报有时不准，但她的“脸色”预报一直很准。
有一次，上午最后一节课听写考试，一中午的时间，成绩与成绩单都做好了。看着老师“狰狞”的面孔，我打了个寒战。“张曈暄——99……”听到老师念到我的分数，心里的那块石头落下了。可其他人没有我这“欧皇”体质，只能默默祈祷：我不是，不是最低分……读到最后的时候，一个电话把老师支走了，而这一小会儿就是暴风骤雨前的片刻宁静。果不其然，“麻辣老师”发威了：“你们几个，就知道玩，不听写……”虽然没有骂我，但把我也吓得不轻。
虽然她有时倔强的像个“泡椒风爪”，但那只是刀子嘴豆腐心。
在一个星期三下午的上学路上，有一个陌生人扔了块砖头，正好砸中了在学校附近的于洋，当他被砸这件事情被谢老师得知后，谢老师焦急万分，首先查看于洋伤势重不重，之后立即与他家长取得联系。整件事下来，她张弛有度，处理及时，一边温柔地安抚着于洋，一边有条不紊地展开调查，正是这件事，令我对她改变了看法，不再惧怕她。
这就是我的“麻辣”老师，“辣”你没商量，但“辣”中有甜，大家既爱她，又怕她。
我的“麻辣”老师作文 篇17
我们班的麻辣老师是田老师，说其“麻辣”啊，那可真是名副其实。
她有着大波浪的卷发，长长的刘海，看起来时尚又年轻。小小的眼睛炯炯有神，任何蛛丝马迹都逃不过她的“火眼金睛”。她还有一双灵敏的耳朵，任何风吹草动都躲不过的“顺风耳”。
田老师有一个制服我们班的“独门秘诀”。记得有一次，老师批改作业之后对我们说：“好好自习！”就离开了班级。田老师在时我们还是鸦雀无声，可老师一走，我们班就炸开了锅。这时，大名鼎鼎的“大嗓门”——刘大炮大声说：“太好了，终于解放了！”听他这么一说，全班更乱了。有的三五成群地玩游戏，有的传纸条，还有的下棋、画画……好不热闹！班长王焕急得像热锅上的蚂蚁，她一遍遍地喊：“安静自习！”可是班级仍像一锅开水似的沸腾。就在她愁眉苦脸时，突然有人大喊：“田老师来了，田老师来了！”班里瞬间安静了。只见田老师脸色铁青地走了进来，皱着眉头说：“装啥？别以为我不知道，其实我就在窗口看你们自不自觉。”我们都傻眼了，然而，田老师接下来的话更让我们呆若木鸡：“我把你们捣乱的视频都发在家长群了，你们的一举一动家长们都看得到，看你们下次还自不自觉！”
就这样，经过这次教训，我们班即使没有老师守班，也不敢为所欲为了。
别看田老师平时很严厉，有时还是很温柔的。记得有一次，我们语文考试结果公布了，是全年级第一，我们都开心极了！“叮叮叮”上课铃响了，我们都安安静静地坐在座位上。只见田老师拿出一个大袋子，轻言细语地说：“今天我来给大家发糖了！”她拿出五颜六色的糖，笑眯眯地对我们说：“别多吃，不然会长蛀牙哦！”逗得我们哄堂大笑。我默默地问自己：今天太阳从西边出来啦？田老师今天实在是太好啦！
这就是我们班的“麻辣老师”，可不可爱呀？其实，我们知道她爱我们，我们也同样爱戴她！
我的“麻辣”老师作文 篇18
所谓麻辣老师，指的是既有手段又有个性，还有几分幽默的老师，我们班就有这样的“麻辣老师”。
这个老师姓肖，是我们美术老师，她常常戴着发饰来上课，一双大大的眼睛闪烁着慧黠的光芒，一双修长的手总能画出栩栩如生的画作。她说话冲冲的，总是使用“祈使句”的口气：“赶快背美术知识好吧！”似乎不像其它老师看起来那么有“素养”，但这就是她的特点。那天，麻辣老师还在我们班发生了一件有趣的事。
讲台上，肖老师正在眉飞色舞地讲着课，可教室里却来了一位“不速之客”——马蜂，马蜂嗡嗡作响，老师的脸色立刻从红润饱满变得苍白，连声说：“你们在里面背美术知识，我出去一下，不要说话！”但老师一走，教室立刻沸腾了，同学们纷纷议论着肖老师，一个同学说道：“没想到肖老师竟然怕马蜂。”全班哈哈大笑，有些欠作业的同学立刻把厚厚的一堆作业拿出来补，还有些同学拿出了珍藏已久的漫画书看得津津有味。就在这时，肖老师突然回来了，她大吼一声：“你们还把不把美术当回事了？”同学们转头一看，不看不知道，一看连声笑，只见肖老师戴着帽子，脸上蒙着一副不知道什么时候拿到的口罩，手上常拿着的美术书不见了，取而代之的是一把电蚊拍。老师与那马蜂“斗智斗勇”，终于“攻克大敌”，全班都为老师鼓掌。不过，我们珍贵的下课时光就变成了美术课，但心情愉悦的我们还是出色地完成了本节课的学习。
这就是让我们又爱又怕的美术老师，有机会你可以到我们班领教一下哟！
我的“麻辣”老师作文 篇19
铛、铛、铛，走廊上响起了一阵脚步声，不用说，这一定是幽默风趣、阴险狡诈的挖坑高手---覃老师。这个脚步声就像个警报声，一听见这个警报声，全班同学就会瞬间坐得端端正正。几秒钟之后，一个头发微卷，十分可爱的脑袋出现在了门缝边儿。紧接着，一个穿着花裙子的身段出现在了我们的面前，这就是我们亲爱的覃老师。
还记得第一节课，覃老师一本正经地说：大家好，我就是那个人见人爱，花见花开，车见车爆胎的传说中的覃老师。哈哈哈同学们听完后哄堂大笑起来。可这时，覃老师还假装一本正经地说：笑啥呢？有什么好笑的呀？哈哈哈同学们又笑得前俯后仰。覃老师说着说着，都把自己给逗乐了。覃老师也太可爱了吧！
覃老师自黑也很厉害！比如有一次同学问问题时，她就会说：哎呦，你们有问题一定要问我啊，我就是天使，是上天派来帮助你们的还没等她说完，底下传来一阵整齐的声音：咦只见老覃翻了一个巨大的白眼，嘟着嘴说道：哼！急啥呀，一个个的，我还没说完呢！大家都是同时一脸懵，她还会说什么？结果覃老师一脸不情愿地说了一句：天上掉下来滴一坨屎哈哈哈这已经不知道是第几次，覃老师把全班的精神唤醒，把全班都给逗乐了。老覃可真幽默呀！
覃老师还有一个外号，叫挖坑高手，因为她实在是太会挖坑了！还记得上次的画画游戏，说好照着覃老师的画来画，结果她却在别人的身上画，让挑战者凭感觉画在黑板上，结果同学们画得人不像人，鬼不像鬼，都败在了覃老师的神笔下。还有一次，那次说好的礼物最后变成了惊吓。还有，还有老覃也太会挖坑了吧！
这就是我们既幽默又教学有方的覃老师，她总是能给我们带来乐趣和精彩。我们真是太爱她了！
我的“麻辣”老师作文 篇20
“咚”的一声响。门开了，从门外走进一位手拿相机的老师，喧闹的教师里同学们一见她来，马上坐端正，齐刷刷的目光投向黑板。你猜猜这位老师是？哈哈！她就是我们的音乐老师——林老师。
林老师有一头乌黑的短发。一张鹅蛋脸，上面镶嵌着一双弯弯的眉毛和黑宝石般的眼睛，似乎会说话，经常提醒我们认真听讲，端正的鼻子下面有张能说会道的嘴巴，显得更加亲切。
林老师风趣幽默。只要我们表现好，她就会给我们讲笑话，她讲的笑话经常让同学们大笑，有的笑得前仰后翻，有的笑得合不拢嘴，还有的笑得抱着肚子在地上直打滚。她的批评方式也和其他老师不一样，记得有一次班里几个人在音乐课交头接耳，林老师看见了就唱到：“对面的美女看过来，看过来，看过来……。”引来同学们一阵哄堂大笑，笑声过后那几个人更加认真了。
林老师多才多艺，她不仅唱动听的歌曲而且会弹钢琴、吹葫芦丝等乐器。我最喜欢参加林老师的葫芦丝兴趣小组，因为在那里能听到林老师弹奏的美妙琴声，她那双灵活的手，在琴键上飞快地跳跃，一个个音符就像一只只蝴蝶从钢琴飞向半空，形成一首悦耳的曲子，怎能不让人敬佩呢？
这就是我们幽默可敬的麻辣老师。
我的“麻辣”老师作文 篇21
“我告诉你们，你们只有在一种情况下可以不写作业——你快要死了！”老罗面不改色地对我们吼道。
我捂住耳朵。哎，真没想到初中竟然到了这样一个严格的老师的手上。老罗，姓罗，大名我不敢说，但是起码整个学校都知道，高高瘦瘦的身材，穿任何衣服都是松松垮垮的。而且有很多数学老师的特性——带着斯文的眼镜。那高架的眼睛又给这个魔鬼添上了几分严肃。
老罗刚才之所以这么生气也就是因为有人没写作业，结果肯定很惨——因为老罗是魔鬼。有一句话来形容他再恰当不过了：冲动是魔鬼，千万不要惹冲动的魔鬼！
老罗的严格制度之一：作业不许在教室来补，发现的话，第一批的人抄十遍，第二批的人抄二十遍，第三批的人抄四十遍……以此类推。结果，我们班偏偏就出了那么几个不怕死的人，竟然把高度提到了160遍。我倒是很期待320遍的出现。
老罗严格制度之二：正确的时间，正确的地点，正确的人做正确的事情。这句话就是老罗的经典名言了。每当有个同学做错了事情，老罗一句话不多说，也不让那个同学解释，就说上一句：正确的时间，正确的地点，正确的人做正确的事。其他的解释一律不停，犯错的同学就只好哑巴吃黄连——有苦说不出。总结一句话就是错了就是错了，没啥好解释的。
老罗严格制度之三：少说话，多做事。意思就是，不该问的话不要问，该说的他都会告诉我们。哎，在老罗面前完全是说不出一句废话出来。嘿嘿，其实其中还是有原因的。因为老罗嗓子是破嗓子，自从他教书起就没有好过。少说话当然是为了保护自己珍惜的嗓子啦！
老罗严格制度之四：有压力才有动力。妈妈呀，第一次月考就要来临了，老罗看我们这群八中的“精英分子”竟然一点都不紧张，就使劲给我们施加压力，说考倒数第几名没脸见父老乡亲……
说了这么多，我还是很感谢老罗的，虽然很多人对老罗的评价不怎么好。比如说有人说老罗是变态（老罗也曾经这么说自己），有人说在老罗班上是最大的悲剧。有人说老罗是暴力狂，喜欢用文明的方式体罚学生。不过，我是一个遵纪守法的好学生，老罗暂时还没给我找麻烦。（说来也惭愧，我太谨慎了，导致老罗一个月都还不知道我叫啥。）
唉，老罗，走自己的路让别人说去吧！我挺你啊！
我的“麻辣”老师作文 篇22
“什么？什么？麻辣老师？不可能吧？”没错，这个“麻辣”老师，确有其人。“麻辣”老师不但下手狠，而且还是一个魔鬼。什么，不信？那你就来瞧瞧吧，不过，可得作好思想准备哦！
一双颜色不同的鞋，一个酷酷的短发，一颗有标志性的大黑痣。这些无论怎么看，也都像 “辣味”十足的潮流达人，这就是我们的体育老师——俞老师。
一次，我们上体育课。“麻辣”老师说：“大家好，我姓俞，你们叫我俞老师好了。我首先声明：我上课时，我没说蹲，你们如果蹲了罚跑三圈。穿凉鞋上我的课，也跑三圈……“啊？什么，跑三圈？”这对我们来说可是一个晴天霹雳。可我们却只能接受这个“霹雳”。我们开始跑起来了，可才跑两圈，我的身体就快“罢工”了——酸得再也不想跑了。可我却毫无办法。三圈终于跑好了，可我们班有几位女生坚持不住蹲了。这下可好，被老师抓到了，迎接他们的是罚跑三圈的“丰盛午餐”……整节课，我们都是大汗淋漓，像刚从水里捞出来似的。
“叮铃铃”下课了，我们整个人都觉得轻松了很多，乌云退去，天上的太阳也出来了，灾难过去了。
我不知道，世界上为何会有这样一位“麻辣”老师。可我却知道“麻辣”老师为我们量身定做的“麻辣烫”够辣，够味儿！
我的“麻辣”老师作文 篇23
我们班的李老师短粗眉、高鼻梁，身材瘦小，看起来温文尔雅，可是他真的如看起来一般吗？答案马上揭晓。
晚自习时，李老师正在为我们评讲试卷，他让小希讲一讲长方体和正方体体积的计算方法，小希吞吞吐吐说了半天
也没有说清楚。李老师有些生气，瞪了他几眼。小希胆怯地缩了缩脑袋，越发糊涂了。李老师紧蹙着眉头，眼睛里除了火还是火，他用手指着小希的鼻子，怒气冲冲地说：“你上课根本就没有听讲！”这辣味够足吧！我们都被“辣”得大气也不敢喘，生怕引“辣”上身。
如果只有“辣”，没有“麻”又怎么够味呢！
国庆节后的第一天，李老师拄着一根拐杖走进教室，原来，他的腿受伤了。看见李老师行动不便，大家就纷纷主动当起了李老师的“拐杖”，扶着他回办公室，扶着他去食堂吃饭……每一次，李老师都会露出慈祥的神情，眯着眼睛对我们笑。他的笑容里，还有一股股柔情不断地从双眼中涌出，看得我们是一阵酥麻，那“麻”劲儿，简直是劲道十足。
生活因为有麻有辣而变得精彩，李老师因为又“麻”又“辣”而让我们深深喜爱。
我的“麻辣”老师作文 篇24
我们班有一位麻辣老师，他是我的英语老师——Sat老师，接下来就让我来介绍介绍他吧！
麻辣老师有一头乌黑的头发，一双大大的眼睛闪烁着智慧的光芒，小小的嘴巴能说会道，他的口头禅就是“信不信我把你家长叫过来！”此话一出，我们都害怕极了。
有时他很严厉，一次考试，我们考得很不理想，卷面上都是之前上课时老师强调过的知识点，可是我们左耳朵进右耳朵出，全部都忘了。特别是我的同桌，考得差还洋洋得意，上课之前还在嬉皮笑脸，老师一进门脸都黑了，嘴抿成一条线，眉毛紧紧地皱在一起，他看着喧闹的我们，大吼一声：“给我安静！”顿时，班上鸦雀无声，接着老师用比平时低两度的声音讲完了整张卷子。我们这才发现那些题目都是老师讲过的，一个个都羞愧难当，懊悔不已。看着老师恨铁不成钢的模样，我们暗暗下定决心，再也不让老师生气了。
有时他很幽默，比如一次考试，老师正在讲台上板书，全班寂静无声，都在认真作答。我有一个单词不会写，于是“顶风作案”——悄悄地对同桌说：“严厉的单词怎么写？”同桌对我挤眉弄眼，将单词写在一张纸条丢了过来，我们都在下面窃笑，可过了一会儿又有一个纸条丢了过来，上面写着“0分”，再定睛一看，上面写着老师的名字。顿时老师的声音在我耳边响起：“我们班又有两只不怕猫的老鼠！”不好，我被发现了！可老师没有在全班说出我们俩的名字，我顿时红了脸，全班哄堂大笑！
Sat老师就是这样，一位严厉负责却又幽默贴心的“麻辣”老师，我们都爱他！
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