有关优秀小学作文700字七篇
在平凡的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家收集的优秀小学作文700字7篇,欢迎大家分享。

优秀小学作文700字 篇1
曾经,幼稚的将青春认定为洋洋洒洒写下大篇章时的洒脱;曾经,蠢蠢的将青春定义为自由自在带着叛逆的“快活”;曾经,朦胧的把青春意识成无拘无束、有着真挚情感的日子……真正处在青春时,才后知后觉青春的美,它的美好中,夹杂着激情……
童年是美好的,天真无邪、整天喧喧嚷嚷,这段乐章中充斥着欢乐。“幼稚”是这部曲的音符,“纯洁”是这章乐的伴奏,“童真”则是这首乐章的主调。
渐渐地,日子的身影与我一次又一次的擦肩。青春的火花开始迸射,青春的高潮时段占据着我。
初中的生活周旋在我的身边的,已经被学习的压力和各式各样的纠结挤得难以喘息,看着一次又一次不如意的成绩,忆着一次又一次不顺利的友谊,抚着一次又一次比赛后的伤痕,眼角的泪水终于挣脱了眼眶的束缚,盈眶而出。心头几次浮现出放弃的念头, “生活怎么就那么涩?”心头满满地挂着类似的语句,但这些话地影子却在自己沸腾的青春中一一打消。
“谁说人生清淡如茶?谁说人生激昂如歌?”在夕阳的陪衬下,我漫步在操场的赛道上。看到一旁的行道树,回忆渐渐的开始肆意的在脑海中漫步——随着秋天的脚步的临近,运动场上热闹起来了,运动员们挥汗撒泪,老师和同学的支撑始终在我背后唱响。拼尽全力,我奔跑在这赛道上,我相信我会在这舞台上,绽放自己,会让自己的身影在这成为最耀眼的风景线,让行道树们做我的映衬,为我的努力做出喝彩,带着这样的信念我第一个撞了线,身上背着别人羡慕的眼光、老师满意的眼光、同学兴奋的眼光……但始终没有破去记录,带着几分遗憾心中喃喃道:“如果我有能力,我一定要肆意挥洒自己的青春,继续体会这样的光荣!将自己的极限突破。”握紧拳头,抬起头,对着被夕阳染红的天空大喊:“对,我要努力,目标是超越极限!最高不是梦想!”跨开步子,热血依旧沸腾,重新投入到青春的怀抱……
汗水 “滴答滴答”,似乎在提醒我:缓释自己的心态,阔步向前走,时刻准备着!要为自己的青春奋斗、生活!
淡淡一缕清香,青春如茶;浓浓一刻回忆,青春如酒;深深一次体会,青春如歌!任何事物都能淡忘,唯独青春有着“特权”。青春是件小事,一眨眼便能过去。但青春并不是小事,它拥有无限美好的回忆,是喜是悲,是苦是甜,都满含着它的深沉的意义。
优秀小学作文700字 篇2
今天晚上,弟弟让妈妈给他做沙包。我听见了,也对妈妈说:“妈妈,我也要一个。”
“都这么大了,还玩什么沙包。”妈妈生气地说。
“妈妈,我不用你做。你只要给我剪好布,剩下的工作由我自己来完成。”我大声说。
“你行吗?”妈妈微笑着问我。
“不就是缝个小沙包吗?小意思。你就等着瞧吧!”我满不在乎地说道。
妈妈给我剪好布后,我就动手做起来。我先剪下一段长长的线,然后学着妈妈穿针的样子,把线头放在嘴里用唾液湿一下,左手拿针,右手拿线,打算把线插进针眼里。可是我试了很多次,线头却怎么也穿不过去。我想:可能是线头还不够湿吧!于是我又把线头放在嘴里舔,可还是不行。这时候,我心里真有点恼火,心想:“不就是一根小小的线头吗?我非把你穿到针眼里去不可。”于是我又信心十足地拿起线头,往针眼里塞。这次总算还不错,线头总算穿过去一点点。我正想把线头拉过去,可是一看,却犯难了,我一只手拿针,一只手拿线,怎么腾出手来拉线头呢?我灵机一动,张开大嘴用牙齿去咬线头。可是牙齿太大,线头太小,结果让调皮的线头又缩了回去。唉!真是气死我了。没办法,只好向妈妈搬救兵了。
妈妈说:“你的线头穿不过去,是因为你老是把线头往嘴里含,把线头弄得又软又湿,它怎么能穿过去呢?你应该用手指沾一点唾液,再用拇指和食指轻轻将线头捻一下。线头变得又尖又细,这样就可以穿过去了。”
我按照妈妈说的方法一试,结果还真灵,一下子就穿过去了。我高兴得跳了起来。
接下来就是缝制了。我在线头上打了一个结,然后把两块布对齐,沿着一边开始缝起来。我笨拙地把针从布的这边穿过去,然后把布反过来,再把针拉出来。就这样翻一下,拉一针;再翻一下,再拉一针……一针一针吃力地往下缝。费了好长时间,才缝了一点点。妈妈看见了,对我说:“你这样缝太慢了,不要把布翻来翻去的,只要看着一面,将针一上一下地往前穿,针上快穿满了时,再将针拉出,这样缝起来才快。”
我试着用妈妈讲的办法缝下去,嘿,还真比刚才缝得快多了。我很快缝好了一边,又学着刚才的样子把另一块布对好,继续缝起来。
费了九牛二虎之力,我终于把沙包缝起来了。看着皱皱巴巴的沙包,我不禁想到了一句话:看着容易坐着难。这话确实有道理!今后做事,不但要想方法,找窍门;还应该有恒心,有毅力,这样才能把事情做好。
优秀小学作文700字 篇3
愿望对于我们每个人来说都不是陌生的,我有一个美好的愿望——就是长大当一名老师,我喜欢老师这个职业,我认为老师是光荣的。
人如果没了理想就没了生命的动力,每个人都愿望都是不一样的,我的愿望是想做一名老师。
首先,我为什么要选择这个理想呢?那是因为暑假到山区体验生活的时候,那里贫困的山区,我站在山顶,粗略的扫视一周,发觉那里连一间象样的学校的没有。听这里的小伙伴们说他们学校离这里特别远,每天要提早半个小时开始走路去上学,很辛苦,但是他们依然愿意去上学。他们上学要翻过好几个山头才能到达学校,中间会经历很多挫折,或许因为这些挫折,有很多孩子的家长可能会让孩子选择放弃学习,放弃上学,如过这里有一所学校,不要说学校,如果这里有几位老师,或与他们就可以在这里上学了,就不用每天这么辛苦的走那么远的路了,就不用有很多孩子不能上学了,不能接受教育了。我想,我要当一名优秀的教师,日后到贫困山区去教书。到那里我可以让孩子们在离自己家近的地方学习,不用每天爬山涉水的去上学。这样我就可以为孩子们做一点事情。
在我的心中,教师像默默无闻的蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人;在我的心中,老师像一盏指路明灯,默默地牺牲着自己,方便了别人。为了我这个理想,我要多学知识,我要比别的同学更努力的学习,以后将我学的传授给孩子们,我还要学会开导他们,当孩子有什么烦恼的时候我可以帮助他,替他们分担,我不紧要当一名老师,我还要当一名优秀的老师,一名孩子喜欢的老师。
还记得上一年级的时候,那是一个暑假刚开学,我在暑假作业上写了我暑假在家里洗衣服,还画上了图画,我们的语文老师当时候就夸我是一名很细心,很可爱的小女孩,我听到心里别提有多开心了,我最喜欢我们的这个语文老师了,我决定我以后也要当一名像张老师这样的老师,我们的语文老师——张老师从此在我们心里落下了根,我以后也要向我们的张老师这样。
这就是我们愿望——成为一名老师,为山区的孩子贡献一份自己的力量。
优秀小学作文700字 篇4
生命诚可贵,安全价更高。人的生命是至高无上的,然而,安全是幸福生活的保障,是生命的基石,也是欢乐的阶梯,所以我们要时刻敲醒安全的警钟,多一份安全思想,少一份事故危机。
看了安全教育中的事例,那一幕幕触目惊心的场面,那一个个血淋淋的数字,使我更加感受到了生命的可贵,安全的重要。有时,烟头虽小,祸患无穷,一个小小的烟头,往往是一场大火的前奏,一个意外往往是一场灾难的发生。
生命安全,是一个不可忽视的话题,也是一个至关重大的话题,无论是谁,都要珍爱生命,不可掉以轻心。在我们的生活中存在了许多的安全隐患,而大多数的人都是杞人忧天,其实,正是因为这些小问题,才一步一步构成了对我们人身安全的威胁,正所谓,小心驶得万年船,如果不去关注这些小问题,又怎能让自己的安全得到更大的保障呢?所以,我们要多注意发现并解决身边的隐患。
我们身边也有许多不幸的事情发生,有时,一些小事因为处理不当,缺乏安全意识,就造成了不可收拾的后果,酿成大错。所以,不想噩梦成真,就要重视安全,了解更多的安全意识,学会自我保护,为安全编织幸福的花环。遇到灾难时不能惊慌失措,一定要保持冷静,用适当的方法自救或向他人求救化险为夷。
同学们,在我们生活的每一角落里,都潜伏着许多不安全的因素,生命是宝贵的,同时也是脆弱的。有时,只要你稍不留意,它就会遇到危险,受到威胁。要知道,每天因事故身亡的小学生就有上百个了,这沾满血腥的数字不只是数字那么简单,那是一条条有血有肉的生命啊!一棵刚发芽的种子却瞬间被毁灭了,所有希望都破碎了,所有一切都消失了,这宝贵的生命之火才燃起了多久啊!这生命的花季才持续多久啊!这血的教训时刻警惕着我们:安全是生命的前题,要珍爱自己的.生命。
生命如同鲜花一样娇艳,绽放着生命的美丽。生命只有一次,对于谁都是宝贵的,而人生的花季只有一次,青春的火焰也只绽放一次,我们怎能不珍惜这段美好的时光呢?所以,我们要以安全为首,敲响安全的警钟,热爱生命,奏响生命的乐章,让生命之花更加绚丽!
优秀小学作文700字 篇5
春夏秋冬,时间永不停息地旋转,玫瑰岁月的水分随着光阴逐渐消融干枯。忽然意识到,我该毕业了。
妈妈教的那届哥哥姐姐,在四年前,跟我现在一样即将告别母校,那时的我才二年级。一入学,哥哥姐姐就开始照顾我。很多很小的事,比如:去电视台表演节目,就有认识的工作人员哥哥跟前我打招呼;去做操刚好录像,负责摄像的哥哥姐姐会专门拍我;运动会送稿子,广播站的哥哥姐姐在下棋,就会说:“要不要过来下棋,我教你。”哥哥姐姐们值周时更好玩,到这个哥哥这儿晃一下,到那个姐姐那闹一下。一放学,就背着书包去他们那儿,大家边聊边闹,他们也会很让着我。哥哥有些则是:“有没有人欺负你,给哥哥说,哥哥收拾他们!”
虽然当时的我早已知道他们不会怎样“收拾”人,但没有意识到他们的存在对我来说,早已变得重要了。
很多东西都是有时不珍惜,逝时方知悔。不珍惜是因为习惯,有些事别人做了,觉得是理所当然,“他们不这样做是不可能的”。而当他们不做时,才觉得,每个人都有自由空间,他们也可以不做。当上三年级,才是如其他同学一样刚刚上学时的感觉:原本轻松熟悉的学校,第一次感到孤单、陌生。
中午带水杯回家接水,忘了带回水杯,下午就没有水喝,没有人送来了。下午放学早了,母亲还下不了班,没有人送我回家。心中充满了小小的不满,像个个小泡泡,泡泡里写着:“要是他们在,就……了!”第一次,完全离开哥哥姐姐,独立自主地生活,真的很陌生。
见到高年级的学哥学姐,恍惚间有了他们的感觉。只是碰到困难时,没有人帮自己了。要学会处理很多棘手的事情,慢慢调节自己。那时的我就像依赖种树人天天浇水的树苗,突然出现了“不确定”,只好往下扎根,极力去寻找水源。
我在开始的不适应中,逐渐适应哥哥姐姐离去的事实,遇到问题去想:“如果是哥哥姐姐会怎么做?”而不再是:“要是他们在,就……了”。慢慢发现,其实对困难大喊:“我不行”简直太幼稚了,因为被困难吓倒并不在于它的难,而是在于我们心里的恐惧罢了。
妈妈教的学生,是我对班里同学以外的第二个,那么彼此知心的集体。第一次离开他们时,的确很糟糕,但却锻炼了我的身心。这个第一次,太刻骨铭心了。而,当我要再次面对分离,面对离开同学们的第一次,估计糟的程度会更惨,不过,也就会更加锻炼自己了吧?
优秀小学作文700字 篇6
看着公路上来来往往的汽车,总觉得有些欠缺。我多么梦想拥有一辆多功能的汽车啊!
20年后的一款汽车,并不像现在那么单调,四周都有防护功能。对于总设计师的我,把这一款车取名为“别具匠心”。之所以取这个名字,有两个原因:一是不用汽油,汽车在任何一个地方,都会自动汲取太阳的能量,为汽车动力提供充足的能源;二是车的内部构造很好,其舒适程度远远超过以前,车上安有红、黄、蓝、绿、橙五种颜色的功能键。有的人会问,这些按键有什么作用呢?这五个按键啊,大有作为!
天气热的时候,你按下红键,汽车里顿时清爽入骨,寒气对流,并且会从果汁箱里出来一杯冷饮,喝后使人心旷神怡。不过,天气冷的时候怎么办呢?不用担心,你按下黄色键,热气顿时迎面扑来,笼罩整个车身,充满了春天般的温暖。
我们都知道,汽车只能行驶在陆地上,船只能在水上航行,而这辆汽车,你只需轻轻地按下蓝键,汽车的轮胎自动变成浮力球,然后自动封锁所有门窗,成了船的模样,冲入水中,自动游玩,既使人惊叹,又叫人舒服。上岸时,再次按下蓝键,恢复成汽车的样子,又可以在陆地行驶。
如果路上塞车,能像飞机一样在天上自由飞翔,那该有多好啊!这个愿望对于这辆汽车来讲,成为了现实。你按下绿键,汽车的两边冲出两只大翅膀,喷气机从尾部露出来,成了飞机的模样。汽车飞上天空,自由自在地飞翔在无比美丽的天空中,享受飞翔的乐趣。玩够了,便再次按下绿键,恢复成原来的样子。
还剩下一个橙键了,它是干什么的呢?汽车行驶在车辆较多的公路上,加上路况不好或恶劣的天气,往往会造成一些车祸,经常使司机心惊胆颤。这个看似不起眼的橙键,具有避免一切交通事故的功能。汽车在公路上行驶时,按下橙键,便穿越了时空,而司机的视线并没有受到干扰,汽车川流不息,司机并无丝毫拥挤的感觉。这样,就杜绝了一切交通事故的发生。
当然了,现在对我来说最紧迫的任务就是学习,努力的学习知识,将来才能发明多功能汽车。我一定会努力的!
优秀小学作文700字 篇7
从第一天上学至今,我的同桌跟走马灯似的换了五、六个,但我现在的同桌最牛,他可是我们班公认的“学霸”。给我印象最深、最让我钦佩的不仅是他的学习成绩,更可贵的是他身上有许多值得我学习的地方。
他个头跟我差不多,但比我胖多了,看起来多少有点儿憨憨笨笨的感觉,若论比身手敏捷,他绝对不是我的对手。他一头短发,圆圆的脑袋,皮肤很白,脸上肉乎乎的,齿白唇红,眼睛虽没我的大,但却时时闪动着睿智的光亮,似乎什么都逃不过他的眼睛,我甚至觉得他是不是会什么“妖法”。他平时总是笑眯眯的,同学们都说他像极了那个所有画册上总是一个表情的“大神”——弥勒佛。
他认真起来有股“拽”劲儿。和他同桌的第一天时,我就发现他课本每页的空白处都工工整整、密密麻麻地写满了预习时记录的内容,有生字的组词、多音字的注音、词意的解释等等,有些重点还用红笔做了标记。我很佩服他上课时的那股专注劲儿,本来不大的那双眼睛却硬生生地让他瞪得滴溜圆,生怕漏掉老师在黑板上写的每一个重点;两只耳朵使劲儿竖楞着,就怕错过了老师讲得每一道题;同学们要是谁的笔记课堂上没记下来,都愿意去抄他的,因为他笔记记得最多最全最准确,所以同学们都觉得他最“拽”。
他对自己有股“狠”劲儿。有一次考试前,他发高烧40多度,妈妈给他请了假,老师也让他在家好好休息,可他不同意,说若不参加考试就不知道自己学得怎么样、弱项在哪里,非要妈妈跟老师联系,让老师把卷子拍下来后用微信传给妈妈,这样他就可以在家里做了。我知道这件事后,心里不由得又纳闷又佩服:这家伙对自己下手怎么这么狠呢?
他平时还有股“装”劲儿。课间时,是同学们最快乐的时光,大家聚在一起滔滔不绝、口若悬河的高谈阔论,有时会为了一个问题的结果争执到面红耳赤。这时,就会有人说:“走,我们去问问‘学霸’!”可他总是笑眯眯地回答:“也许是吧”“可能是吧”,要不就是“等我回家查查吧”,谦虚得很,从不不懂装懂。可是,在课堂上回答老师提问时,这家伙却一扫平时的“憨笨”劲儿,手举得最高,回答问题最响亮,“发言星”也得的最多。你们说,这家伙是不是挺会“装”的!
大家知道他是谁了吗?他就是我的“学霸”同桌----刘宇皓。我要学习他因为认真的“拽”劲儿,学习他因为拼搏的“狠”劲儿,学习他因为谦虚的“装”劲儿。
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