大学生读书的征文

时间:2022-12-05 09:14:37 2000字 我要投稿

关于大学生读书的征文2000字(精选26篇)

  在现实生活或工作学习中,大家都接触过征文吧,征文要求文面整洁干净,书写端正美观,字体清晰规范,标点准确无误。一篇什么样的征文才能称之为优秀征文呢?以下是小编精心整理的关于大学生读书的征文2000字,欢迎阅读与收藏。

关于大学生读书的征文2000字(精选26篇)

  大学生读书的征文 篇1

  有什么能比乘一叶轻舟在浩瀚的大海中漂行更让人心醉神驰,浑然忘俗呢!那满载思想的小舟便是书。它带着我漂过知识的海洋,智慧的溪流,驶向诱人的港湾,神秘的小岛,未知的远方。我随它来到了火星,看到了火星那一望无际的沙漠;我随它来到了三国时期,魏、蜀、吴三国的兴衰过程在我的脑海中久久不能忘怀;我随它来到恐龙时代,霸王龙威武的身姿映入了我的眼帘……下面请随着我的镜头进入我的多彩读书故事!

  读书之“苦”

  书给我带来无穷无尽的快乐和知识,同样也让我这个“小书虫”吃尽苦头。记得有一次,妈妈给我买了一本《海底两万里》,这可是我心仪已久的著作。妈妈一给我,我就爱不释手,“躲”进书房孜孜不倦地“啃读”起来。我看着看着,着迷了,似乎自己与“林肯号”战舰一起寻找“怪物”,又似乎与凡尔纳一起胆战心惊地来到“鹦鹉螺号”……不知不觉,已经是中午时分,虽然肚子直唱“空城计”,但我还是强忍着,与故事中的人物一起遨游在那神秘的大海里。一阵夹杂着海里咸气的海风好像在向我吹来,我顿时感到心旷神怡,吃着海里的美味佳肴——鳞鲀、鲭鱼、鳐鱼,令我回味无穷,几乎到了走火入魔的境界。“能能,吃饭啰!”肯定又是爸爸妈妈在催促我。我头也不抬,不耐烦地回答着:“来啰!”大约过了半个小时,爸爸上楼喊我:“能能,还不快下去吃饭?”我倔着不下去,爸爸虎着脸,当即给了我一顿“竹笋炒肉丝”,唉……

  读书之“甜”

  从陆游的“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”到长歌行的“少壮不努力,老大徒伤悲。”激励我们要珍惜时间、努力学习。从朱熹的“等闲识得春风面,万紫千红总是春。”到岑参的“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”每一首诗都描绘了大自然的美景,让我们身临其境。现在的我懂事了,慢慢地读懂了一些名著:《巴黎圣母院》、《鲁滨孙漂流记》等,我从中学到了很多知识,懂得了很多道理,悟到了一些做人的真谛……这些“甘甜”真是沁人心脾、受益终生!

  书是丰富多彩的,书是无穷无尽的,书是人类进步的阶梯,书不但给予了我知识,而且陶冶了我的情操。总之,我觉得读书是有益的!

  大学生读书的征文 篇2

  首先,我想问大家,您爱读书吗?是的,我看到很多人在点头,那就表示大多数人的答案是肯定的。因为,我也爱读书。书籍——这一座智慧的殿堂,这一片思想的森林,这一片文明的沃野,包罗万象,藏珍蕴奇,怎能不使人心醉神迷,留连忘返?无论是朝霞灿烂的早晨,还是炊烟袅袅的黄昏;无论是月光如水的良宵,还是风雨大作的暗夜,打开书,我就忘记了一切悲伤与孤寂,心头充满了愉悦与宁静。从而,缀饮知识的琼浆慢慢成长。

  是的,是读书,是读书让我由一个懵然无知的孩子,变成一个对世界有了认知、开始独立思考的中学生。因为阅读童话书籍,我走入一个纯净而美丽的世界。当看到小人鱼为了所爱的王子,毅然放弃了三百年的生命,化为海中的泡沫时,我忍不住潸然泪下,同时也为王子祝福。记得那一天,我整个下午都在小溪边徘徊,看着澄澈的流水,想着小人鱼的善良与美丽,一种难言的忧伤与真诚的感动,占据了我幼小的心灵。而当再看到童话中的主人公凭着勇敢与智慧战胜邪恶时,我又为之高兴不已,拍手称快,就这样,我开始懂得了真、善、美。

  有人说“优秀的书籍就像一盏神灯,它照亮人们最遥远、最黯淡的生活道路。”的确,读传记,读翩翩风度、铮铮铁骨;读诗歌,看蒹葭苍苍、杨柳依依;读哲学,解心灵之、悟苍穹之远……我的世界因此而辽阔,我的生活因此而充实。

  不过,最令我难忘的还是史书。翻开近代史,可以看到书中有南湖红船迎着迷茫烟雨艰难地起航,有抗日战士直冲云天的热血,有马蹄声碎、喇叭声咽的悲怆,有苍山如海、残阳如血的气象,也有千里跃进万马奔腾的豪壮,书中更有一曲曲直冲霄汉、光照九州的正气歌!一段段历史,一页页记载着苦难与辉煌的文字里,我看到了先辈前贤们虽九死犹未悔的艰难探索,我看到了人们对公平、自由与正义的不懈追求!我看到寻求幸福的道路百转千回荆棘密布,我更看到人们披荆斩棘跋山涉水一往无前的勇敢!这一切,都让我明白肩上的责任,让我看清前方的路,更使我明白,该怎样煅造一个洁白而美丽的灵魂!

  各位朋友们,各位同学们,我想对你们说,爱上读书,享受阅读吧,这会让你享受到阳光的明媚,空气的清新,享受到心灵的愉悦和生命的奇妙!享受阅读吧!让思想的火炬飞越乱云飞渡,雨脚如麻的岁月,穿行在漫漫长夜亘古荒原,在坎坷中前行,在低谷中攀升,照亮你前行的长路。享受阅读吧!乘着书的翅膀,掠过千山万水,走近自然,期盼幸福,收藏阳光!

  让我们都来打开书,打开神奇的世界,打开无穷无尽的希望。让文明之火薪火相传,让智慧之声响彻美丽人间!

  看了这篇演讲稿,我们感受到了书的世界很美,读书阅读也是非常的必要,一个人如果要真正成长,必须从生活中去感知,从书本上去获取,作为一个学生,看书读书尤为重要。

  大学生读书的征文 篇3

  深秋的早晨带着些许凉意,阳光穿过薄薄的一层雾环绕在树梢上,还是站在那个角落里倔强的抬着头,那片天空总是那般宽广寂寥,很多很多日子了。两年内记不清有多少个日夜就那么蜷缩在那个“黑暗”的角落里,迷茫的望着外面的广阔的世界,不知道未来是什么,不知道该做些什么,放弃了自己的初衷,放弃了自己的喜爱的文字,任由岁月的轨迹从手指尖穿过,像流水般哗哗啦啦的穿过,没有留下任何甜蜜的回忆,连忧伤也带着一成不变的空白。

  成为准大三学生后的我,开始面对着形形色色的问题,面对着从来没有听说过的种种,我再一次陷入深深的迷茫中不可自拔。我找到了一处避风港(图书馆)来冷藏自己悲观,真的失却了面对生活的心,我的心装满了失望与阴暗,连一处光亮的地方也没有,连一点点再去面对未来的勇气也没有。

  重拾曾经不离手的书本,本就带着一份逃避的感情色彩在里面,以为我可以把自己封闭在自己铸造的世界里暂时不用去想专业不用去想就业不用去想未来,却殊不知在这一个月的书海里,我渐渐找回了我的活泼我的希望我的勇气,好像我所有的畏惧和疑问都解决了,我的天空出现了两年来久违的阳光。

  曾经一度以天生的记忆力不好来给自己施加压力,现在我懂得了记忆的规律,掌握了记忆力的法则。记忆力不是天生的,而是人通过努力所获得一种能力,这便是人们常说的“记忆术”。文德森在表演记忆方面的魔术所体现出来的超强记忆力,他也只是解释因为记忆方法好所以记忆好,并不是天生一副好脑袋瓜。我也曾试着用新学的东西去替代自己原来的记忆方法,效果很好,现在我深刻的知道自己的心理认定给自己带来的误区,因为我相信了:记忆力没有天才与天生之说。

  铭记在心的一句话是“抢打出头鸟”,看惯了这个社会的世态炎凉,听惯了人们的流言蜚语,我已经习惯了安静,不争不抢不去做第一个人,尽管内心很压抑也就这样数着日子过来了,我害怕舆论害怕嫉妒害怕因为优秀而被隔离害怕去表现却失败了,不是没有听过“要想别人尊重你就得自己变得很强大”“只有自己变得强大了这个社会才有公平可言”,我一直觉得这些话很偏激,可如今我找到另一句能赢得我心的话,“当你比别人强一点时别人会嫉妒你,当你比别人强一截时别人会羡慕你。”我要做的就是达到那个适中的水平,不至于放弃自己也不至于觉得接受不了。

  自己一直是个感性的人,也是个温和的不会去惹怒众人的人,我一直觉得我这样不得罪人的性格应该会拉拢很多人,实际上在旁人眼里我也有着不同寻常的人缘,可是我心里很知道事实并不是如此,很多时候我就孤单的只剩下自己一个人。这是困扰我很久的问题更让害怕再去结交更多的人,因为害怕接受那种从熟悉到陌生的那种落差,所以干脆一直是陌生人吧。然而这一个月的学习,我大概知道自己的病因在哪里了,书中说,“不会树敌的人也不会拥有朋友”。仔细想想,全然如此。著名的“慕尼黑阴谋”就是因为英法的不敢得罪希特勒,一再忍让终于搬起石头砸了自己的脚,落得个玩火自焚的可耻下场。抱着所谓人人皆足为友的亲善主义,往往会因为其无原则性而遭受别人的厌弃,无须刻意去树敌,但当面对某些无法妥协的人也不要畏惧制造敌人。人要择良友以处之。

  失去什么都不可怕,最可怕的是失去你自己。很明显在过去的两年里,我就这样“循规蹈矩”的把自己丢失了,来来往往于教室,食堂,寝室之间,按时上课,按时吃饭,按时睡觉,然后就几乎没有其他了。记得高中的我是多么的上进,抱着“没有做不到的只有想不到的”想法一路横冲直撞,也曾在学校留下一些名气。而现如今我好像习惯了这样迷茫着的安定没有起伏的日子,是被人影响了还是被自己给封锁了,是被自卑控制了还是被懒惰蒙蔽了,我也不得而知。亦或许是看不到太多的竞争,亦或许是觉得强者太多自己太渺小。而今天在那些书中小小的人儿里我看到了“如果你没有去试过那么你永远不知道自己有多么的强大。”

  从《倍速记忆法》至《人气》到《身边的心理学》又《朱元璋》再《美国总统演说》然后《青春文学》最后到《简爱》,我任意挑选我所中意的部分细细品味,无论领域,无论时代,无论地域,无论性质,我发现我已经爱上那些文字,爱上了那些平淡叙述背后埋藏着的深处的东西。在这书海中我找回了自己记忆里的不足,找回了面对人群的勇气,去除了自己内心的黑暗,弥补了自己心灵的缺陷,懂得了就算普通也不要平庸,更深刻了解到青春要张扬,要勇敢地积极地去面对所有的难题。

  此刻的自己听着书页翻动的沙沙声,心里停留的是进入大学后从未有过的晴天。“读书之乐,得于目而富于心,愈久愈深。”我开始懂得这份意蕴了。一年的时间不算太短还可以干很多事情,我相信在书中我会找到我所有要的东西,我会带着找回的自己重整风帆扬帆起航去找寻我遗失的美好。

  大学生读书的征文 篇4

  书,一个多么神圣的字眼,它无时无刻不在充斥着我的生活、丰富着我的精神世界。从小到大,我的生活都离不开书,从小学教科书、辅导书、《格林童话》、《葫芦娃》到《读者》、《青年文摘》、《最小说》、《三国演义》、《红楼梦》......在书的世界里,我总是感觉时间过得那么快,在书的海洋里,我总是自由自在的翱翔。那种感觉,像风掠过手指尖......无法用言语来表达。

  书是我们的良师益友,人生离不开书,人们在读书中成长,在读书中成熟,生命因享受读书而精彩。这正如高尔基所说:“书是人类进步的阶梯。”书是一位睿智长者,它引领人们在读书中品位人生,享受人生;它指导人们在阅读中感悟人生,挑战人生。古人云:书中日月长。书中有秦汉的冷月,唐宋的乐舞,明清的悲歌,将世事沧桑人生百态尽展眼底。在有月或没月的夜晚,去会见曹雪芹,去拜访罗贯中,去聆听鲁迅大师的教诲,瞬间完全进入了心灵被净化的状态。

  重拾《再别康桥》,进入那充满诗意和旋律的世界:轻轻地我走了,正如我轻轻地来;我轻轻地招手,作别西天的云彩。徐志摩说他的“一生的周折,大都寻得出感情的线索”。他说,一个人在康桥整整有一年,也许由于孤独,他慢慢发现了康桥,发现了诗,甚至发现了自己。那星月的光明,草的青,花的香,流水的殷勤,那回环不已的旋津,尽管轻柔而飘逸,但也隐隐地流溢出一些凄苦、悲凉。

  回忆鲁迅,回忆《朝花夕拾》,朴实的文笔,细腻的情感,使我感到像在一位和蔼慈祥、平易近人的爷爷交谈。首次捧起鲁迅的《朝花夕拾》,从目录,细细品读下去......鲁迅的文笔绵密细腻、真挚感人,犹如小桥流水,沁人心脾。它真实地纪录了鲁迅从幼年到青年时期的生活道路和经历,追忆那些难以忘怀的人和事,抒发了对往日亲友和师长的怀念之情,生动地描绘了清末民初的生活风俗画面。那是对逝去岁月的回忆,有真挚的情怀,有无奈的感伤。欢快的时候,我感到有沁人心脾的馨香袭来;郁闷不乐的时候,我感到无名的寂寞前来吞噬。这一切,确实是能真切的感受得到的。

  “读优秀书,做高尚人”,走进名著,从名著中汲取丰富的精神养料,有助于我们素养的提高。曹雪芹笔下的《红楼梦》为我们展现了一场无声的较量。贾宝玉和林黛玉的悲剧爱情故事浓缩了这场较量的全部硝烟,“一个是阆苑仙葩,一个是美玉无瑕”,“质本洁来还洁去”,在面对封建礼教下的种种迫害和冷漠,甚至以生命的付出为代价,质本洁的追求始终不弃。“娴静似娇花照水,行动如弱柳扶风,心较比干多一窍,病如西子胜三分”,这样一个聪明多才、美貌体弱的病态美人,这么一个柔弱的女子,无视世俗的传统规律,反其道而行之。在经受了无数摧残之后,生命尽头到来之际,封建社会的狰狞面目加速了她的香消玉陨。不禁让人感叹:“花谢花飞飞满天,红消香断有谁怜?”多么凄惨啊!

  “如果生命是一朵云,它的绚丽,它的光灿,它的变幻和飘流,都是很自然的,只因为它是一朵云”,读完三毛的《撒哈拉沙漠的故事》,又给我另一种独特的感受。三毛就是这样,用她云一般的生命,舒展成随心所欲的形象,无论生命的感受,是甜蜜或是悲凄,她都无意装饰,行间字里,处处是无声的歌吟,我们用心灵可以听见那种歌声,美如天籁。读三毛的作品,发现一个由生命所创造的世界,像开在荒漠里的繁花,她把生命高高举在尘俗之上,这是需要灵明的智慧和极大的勇气的。我喜欢这本书,因为真实,扣人心弦;因为真实,令人坦然;因为真实,所以难能可贵。我们一辈子也许没有勇气像三毛一样,选择做自己想做的事情;也许没有毅力像三毛一样,坚持走完自己选择的道路;所以我们更加应该懂得珍惜身边的一切。以前我认为没有什么比生命重要,因为拥有生命,什么都可以从头来过;生命的消逝,意味着所有的陨落。可是对于一对经历过生活最恶劣环境的伴侣来说,生命已经并非原来的意义了,它升华到了另外一个高度。三毛与荷西在沙漠的考验下,已经融为一个整体,谁也离不开谁,对方如似自己的生命一样,或者说对方就是自己的氧气一样。三毛最终回归到了荷西的世界里,这也许是三毛选择离去的一个美好的愿望。

  我喜欢读书,因为读书可以让我忘记时间的存在,当我痛苦时,书给我抚慰;当我困惑时,书给我解疑;当我迷茫时,书给我指路;当我消沉时,书给我振作。读书让我少了一分浮躁,多了一分清纯,它让我感到心灵的充实丰盈,让心绪得到安详和宁静,思想豁然开朗,透彻人生的真谛。其实,人生本身就是一部无字之书,我们无时无刻不在脚踏实地的撰写人生之书的每一章节。没有阅读的人生是残缺的人生,学会了读书,就学会了阅读人生。让我们一起加入读书的行列之中吧,为我们未来的人生之路,谱写华丽的一章!

  大学生读书的征文 篇5

  “最纯洁的梦想,最凄美的爱情,最痛楚的命运”我如饥似渴地读完这部著作,沉默了好久,胸中充满了复杂的情感。文字的力量总是那么伟大,它总是能让我动心,让我动情。将我带入情节中同悲同喜。很喜爱这部著作的悲剧美。或许是因为有点地方可以产生共鸣,不禁想到自己的经历;或许是因为它朴实无华的字里行间里充斥着作者真挚的情感;或许是因为构思巧妙,两根故事线交错进行,扣人心悬。让我的心绪舅舅无法平静。

  “最纯洁的梦想”新月怀揣着父亲那句“事业的追求,并不一定要什么头衔和称号来满足,你爱上了一种东西,愿意用全部心血去研究它,掌握它,从中得到了乐趣,并且永远也不舍得丢弃它,这就是事业心,是比什么都重要的……”坚定地自我暗示:“不给自己留退路,根本不相信自己考不上。把退路留给儒夫。“终于功夫不负有心人,她有着像他母亲一样强烈的自尊心,如愿以偿地考上了北大。而且就连新月住进医院的时候,依然牵挂着老师的译作,盼望着与老师合译的书能尽快出版。可是命运不愿成全她,让她上了北大,让她爱上翻译,让她拥有梦想,却不让她有坚持下去的时间,狠心地夺去了她的岁月年华。可能是为了考验她对事业和名誉的理解,可能是为了更加坚定她对梦想的执着。

  “最凄美的爱情”爱,是不能表达出来,不是不可以表达出来,是不能够表达出来。他们的音容笑貌,他们的痛哭和饮泣,闭目如在眼前,我永远也不会忘记。韩新月与楚雁潮的爱情就像是人间总是传唱着“梁山泊与祝英台”那样凄美。他们的爱情开始于新月突然离开一个祥和的生活圈子,想念的就会是她最爱和最喜欢接触的人——楚鸿雁。她不能理解这份感情,但又实实在在地挥之不去,她甚至把这种感觉告诉给自己的老同学,藏在心里,朦朦胧胧。楚雁潮召集能做的就是让新月得到这种爱。这种爱的满足将比什么药都灵用。爱情,一个无法诠释的谜。用生者终生的痛苦去换取死者美好的瞬间,究竟值不值?楚雁潮怀着极大的勇气,捅破了这张爱情的网,使新月震惊,久久藏在心中的感觉一旦被说出,新月久久地望着。平生第一次听到爱情两字,而自己正沉浸在爱河之中……那份满足让楚雁潮心痛。人为什么不能脱离那一份莫名的感情。也许爱情自古都是悲剧,因为它有温淳、美好的一刻,但这总得用痛苦去换取。他讲人与生命搏斗的故事,讲鲁迅的作品,使新月入迷,新月每一次地奋起,都加深他的痛苦。他否决了家里的提亲,并明确告诉家人,他已找到女朋友,是自己的学生。爱情总不能使人始终沉睡在美梦之中,楚雁潮大胆地向新月的父母提出了婚事。婚姻比爱情更有质的变化。婚姻是爱情的极致,也有可能是爱情的坟墓。当新月在无意中知道自己的病情后,还认为楚雁潮不清楚自己的病情。为了不负于情人,她写了绝情的长信。“一寸相思千万绪,人间没个安排处。”陪她走完最后的日子,楚雁潮爱得沉重。自己的努力终究结束的时候,他只能静静地看着。新月终于走了,没有想到,理智终于左右不住感情,在新月下葬的时候,他本能地不愿分开。感情地融入早已超过了爱情的程度,但它到底包含什么,他搞不清楚。新月去世后,墓地化作果园,楚鸿雁变成雕塑。“心若一动,泪就千行”。

  “最痛楚的命运”我轻抚着书页间柔和的质感,细闻着纸质所散发的清香,体会最纯情的悲剧。我常常会想这悲剧的产生,到底是谁的错。韩太太?面对自己的丈夫出轨不仅要忍气吞声还要照顾第三者的女儿。没有做到母亲的责任这能够责怪她么!韩子奇?一边是拥有强烈的事业心,一边是一颗对真该有着执着的坚持。梁冰玉?正因为对奇哥哥的这份真爱所以才狠心抛下自己心爱的女儿。情真意切,却换来了连女儿最后一面都见不到。但这看似没有错的这一切其实就是构成最后悲剧的罪魁祸首。如果,当初韩子奇和韩太太结婚时是因为爱情;如果,韩子奇和梁冰玉在一起时考虑过韩太太或者是考虑过他们以后的孩子的话;如果,韩太太能够对新月且不说像母亲那样无微不至,哪怕是怀有恻隐之心也不会有新月如此悲惨的命运。明月落下去,水面平静如死水一般。。。恐怕也只能说对与错是没有绝对的吧。

  温润冰冷的玉承载着文化的精髓同时也承载两代人的梦想与渴求,在信仰与宗教之下在爱与恨之间回回的骨子里流露着坚定、忠诚,然而在情理之外,爱的真心敢于冲破古老的信仰打破道德的束缚,在时光的沉淀下心想所属,即使已不生命纯粹但仍如玉般神圣,故事结局虽不完满,但淡淡忧伤中透露着最纯洁的梦想、最凄美的爱情,最痛楚的命运。

  大学生读书的征文 篇6

  读书征文一:守住灵魂

  近年来,数字阅读方兴未艾,网络书店也以惊人的低价紧紧抓住消费者的心;相较而言,在价格和便捷上都差人一等的实体书店发展实在不容乐观。

  作为一个热爱读书的人,我曾对这种现象感到不解。我享受在书架间漫步,随手取下、翻开便能够与作者进行心与心的交流,这种满盈着书香的喜悦与满足,绝非网络阅读或网上购物所能给予的。所以我总觉得,远离了实体书店的阅读、购书其实已沦为纯粹的物质消费,毫无精神享受可言。可惜的是,不单是读者,就连实体书店的经营者都忘记了这一点。

  任何事物都有自己的灵魂所在,在激烈的竞争中,存活下来的不一定是实力最强的人,却绝对是成功守护住灵魂并将其发展推衍的那个。因而对于实体书店的存活而言,关键不在于一味降价促销,与网络销售、打价格仗,而是怎样关注书籍品质保住读者对于纯粹阅读享受的渴求,就像那家"中国第一家绘本书店"一样。

  其实,不只是书店业了,在任何领域,我们都需要守住自己的灵魂与本质,而不是为了增加竞争实力而盲目仿效。宝马汽车那别致而独特的"宝马胎"广为人们所喜爱,然而华晨中华摹效宝马前胎设计出的汽车却遭到嘲笑,因为我们从那个摹效而来的前胎中看不出"中华"品牌的个性和独特,看不出它存在的意义与价值。

  诚然,在激烈竞争中守住自我核心着实不是易事,这也是为什么每每捏起四中对素质教育的坚持,不唯分数马首是瞻时,我会无限感动。如今社会以高考分数定高下,可四中却鲜少补课、加练,把时间留给学生自主发展、提升。高考成绩连年下滑,可四中从未变过坚持,这压力下的坚守怕正是四中为莘莘学子向往的原因吧。

  我想到如今中国的传统文化保护也正面临着相似的困境,本土文化受到忽视,外国文化长驱直入,就连本应充满北京回忆的前门大街,在改造后都呈现出"世界知名服装品牌聚集地"的模样,我走在那样面目全非,灵魂难觅的街道上感到格外伤感和悲凉。记得用别人能理解的方式告诉他们我的不一样。纵然艰辛,却是在竞争中存活的不二法门。

  诚愿我们,无论是中国文化还是其他,都能守住灵魂!

  读书征文二:那一抹书香

  那一抹淡淡的书香,是我们最美的记忆。

  --题记

  一阵清风拂过,案上的书页被风翻开,沙啦啦,沙啦啦……我的记忆也似这书页般被风轻轻翻动着。

  犹记儿时,每个繁星低垂或月色皎洁的夜晚,总是依偎在妈妈怀中,听妈妈为我读着一篇篇童话,不安分的小脑袋转来转去,不时向妈妈问着仿佛无穷无尽的问题。那时候的我,虽还未识字,却已经深深的迷恋上了书中动人的故事,迷恋上了每天伴随着妈妈与书香一同甜甜入睡,在梦中仍不忘童话里的美丽动人的公主和那英俊的王子。那时候,我那么小,妈妈还那样年轻,那时候的书香,是天真的味道。

  后来,渐渐长大,作业越来越多,时间越来越少,可我还是深深爱着那一抹书香,我知道,那是童年妈妈的读书声在我小小的心灵中埋下了求知的种子。我开始与妈妈一起品三国,一起读红楼,或者,在简爱的世界里流连忘返,从《飘》中汲取养分。在和妈妈读书的过程中,渐渐成长,渐渐的懂得了这世间的美好与丑恶。妈妈常语重心长的告诉我,女人要像简爱,自尊自爱,自立自强,每个人的灵魂都是平等的,无论外貌美丑,无论地位高低。和妈妈一起读《飘》,为郝思嘉的顽强与坚韧深深感染。"明天又是新的一天。"那时候的我和妈妈,常常注视着彼此的眼睛,轻轻地,却又坚定地为对方加油。那是书带给我们沟通与共鸣。那时候的书香,是成长的味道,是沟通的味道。

  那一抹淡淡的书香,至今还在我与妈妈的身旁萦绕。妈妈的乌丝已染上银霜,曾经小小的我已可以轻松的揽着妈妈的肩膀,但在这匆匆流逝的岁月却没有带走专属于我与妈妈的那抹书香。"问渠那得清如许。"清晨那熟悉的声音唤我起床,"为有源头活水来。"那惺忪的睡眼还未睁开,已应和上了妈妈的话。然后,相视一笑,笑容中满是书带给我们的默契。这缕书香,这份爱,已深入骨髓。

  风渐渐停了,翻开的书页上,一朵金色花静静绽放。想象着妈妈有一天白发苍苍,那时候,或许该是我翻着着泛黄的纸页,为妈妈读上一首《金色花》,仍像懵懂的孩童,开心的笑着,换做我将妈妈揽入怀中,在夕阳的余晖中让这抹书香成为永恒……

  大学生读书的征文 篇7

  温馨三月,大地回春,万象更新,在这生机盎然的季节里,我们迎来了三八妇女节,在这快乐、幸福的日子里,我静静的享受着全人类赋予给专属于我们女性的这份快乐与幸福,在享受这份快乐与幸福的温馨时刻,一个很清晰的字眼——女人魅力很自然的出现在了我的脑海中,什么是女人魅力?什么样的女人才是有魅力的女人?是娇好的外貌,还是内在的气质?思考良久,纵观平日里的所见所闻,我认为厚重、内敛、智慧、优雅、坚韧、成熟的女人才是最有魅力的,才是最让人敬仰与钦佩的,才是最能焕发熠熠光彩的,光芒四射的女人魅力来源于小小的书本,来源于字里行间,来源于知识的沉淀,也就是说,女人魅力来源于书籍,只有读书的女人才是最灿烂、最有魅力的。

  随着电视、电脑、手机相继走进千家万户,走进人们的生活,书本似乎早已成为了尘封的过去,很少有人去触碰它,更别说什么细细品读了,在物欲横流、充满金钱和欲望的今天,已经没有几个人,特别是女人,能静下心来读书了,闲暇时间不是看电视,就是玩电脑、逛商场、打麻将、扯闲篇,漂亮的女人更是如此,长期以往,乐此不疲。问世间,什么最脆弱?要我说最脆弱的莫过于女人的容颜,人生易老,青春难驻,浅薄无知的女人往往会忘记这一点,只注重外表的光鲜亮丽,而却完全忽略了美的内在积淀。

  天生丽质是上天对女人的恩赐与眷顾,随着年轮的增加,青春不在,岁月催人,女人终会容颜消逝,亮丽尽失,一个美丽的女人,她的美丽,25岁以前是父母给的,25岁以后到终老,是靠自己内外兼修获得的,一个女人,有娇好的容貌,不能被称为有魅力,那只能被看做是美丽,只有在行为举止,言语谈吐等方面有着丰富文化内涵与底蕴的女人,才能称其为有魅力的女人。有情怀、有教养、有底蕴的女人,会洋溢出一种气质,气质是不可替代的,也不是与生俱来的,它来自于优秀女人对生活的追求,对知识的渴求,对书本的眷顾。浅薄、狭隘、小气、缺乏知性的女人,是不爱读书的,她的世界是狭小的,她的心灵世界是空洞的。一个女人,无论容貌多么娇好无比,让人艳羡,终究经不起岁月的磨砺,即使貌若天仙,穿金戴银,满身珠光宝气,而腹内空空,仍是低级庸俗、暗淡无光的。读书的女人即使是发如霜雪、素面朝天,依然会让人觉得高雅华贵、雍容大方、美丽万千、魅力十足。

  岁月的流逝可以带走娇好的容颜,却无法带走女人美丽优雅的心灵,读书是启迪心灵最好的良方。女人的美丽年华就在自己的手中,优雅、有追求,想把自己打扮得可爱、漂亮,有吸引力的女人必定是爱读书的女人。繁忙的工作之余,捧一本心仪的书,或坐于椅中,或盘腿坐于沙发里,或置身于软软的床铺上,带着情感去读,思绪会越发的清晰,心情会越发的舒畅,所有的焦虑与烦躁都会随着轻轻翻过的纸张而消失殆尽,一去不复返,没有了压力,没有了烦恼,整个人都是轻松的、愉悦的,充满活力的。书的魅力是要“品”的,书的影响是要“悟”的,要想从书中有所收获,必须要认真读书,一个女人,如果不读书,就会变得粗俗、无知,就会被时代所抛弃,爱读书的女人,不管走到哪里,都是一道亮丽的风景,她有自信的笑容,为人妻的贤淑,为人母的慈爱,言谈举止里透出非凡的聪慧、涵养、贤良、睿智。

  作为女人,我更愿意追求心灵的美丽,更希望自己的内心世界是丰盈而美丽的。作为一个现代女性,一个期待精彩人生的女性,书一定要读,而且越多越好,书会从骨子里提升女人的品味,教会女人如何做一个魅力绽放、光芒四射的女人。读书能使女人成为一个智慧、幸福、充满自信的人,爱读书的女人很美,美得别致、美得耐人寻味、美得让人久久不能忘怀,爱读书的女人是天底下最睿智、最有魅力的女人。读书的女人懂得自我欣赏,而一个懂得自我欣赏的女人,一定会光彩照人,落落大方。我们不仅要用欣赏的眼光看世界,更要用欣赏的眼光看自己,敢于欣赏自己的女人是充满自信的女人,一个美丽的女人、一个自信的女人,时间永远不够用,在每分每秒里都会活得有张力、有魅力,在人生的舞台上,焕发出了专属于女人的那份女性魅力与光彩,读书的女人,对自己、对生活充满了自信,自信,让女人魅力四射,让世界五彩斑斓、多姿多彩。

  爱读书的女人就像一本好书那样经久耐看、耐人寻味,爱读书的女人美丽无比、魅力无限,会散发出由内而外的迷人风情,青春永驻,是每一个爱美女人的梦想,知识和智慧是永葆青春魅力和绽放生命活力的法宝,读书会使女人更具魅力,更加青春永驻,在喜迎三八节之际,我真诚的希望亲爱的女性朋友们,都能以书为伴,品读书香,从字里行间中寻找属于女人的那份自信与美丽,使自己真正成为一个爱读书的女人,成为一个因智慧而美丽、幸福的女人,一个魅力绽放的女人。

  大学生读书的征文 篇8

  捧起书,走进书的境界,就仿佛步入百花园中呼吸着花香的气息,捻起丝丝缕缕的书香,心就变得空灵而睿秀,澄澈而悠远。

  徜徉书中,其乐无穷!

  曾几何时,与书为伴,去体会先秦的文化,唐宋的乐舞,明清的悲歌……于是多了一份洞悉经典文化的乐趣,也在先贤的文字中汲取着滋润生命的甘醴;与书为伴,去会见孔夫子,去拜访杜子美,去聆听曹雪芹的红楼一梦,去体味施耐庵的江湖豪情,去品析教育专著的哲思睿语……于是多了一种熟谙世事、明晰事理的乐趣,在时空的隧道里拥有了对人生的冷静思考。

  曾经,穿行在经典文化的墨迹里,摒弃经典的尘滓,感召先贤仁人的精神,体味传统文化的精髓,一种别样的乐趣在我的心中弥漫。

  我从文学诸子的“百家争鸣”中窥见的是治学、治国的主张。一代圣人孔子宣扬“礼”,主张“仁”,体现了对人的重视和尊重,记录他言行的'《论语》流传了几千年,是中华的国宝,“半部《论语》治天下”,历朝历代都把儒家作为治世经传,极为推崇。哈佛大学教授杜维明曾说:孔子不仅是中国的,也是世界的。可见孔子的价值超越了国界,这位圣人所发散出的芳香飘溢到了大洋的彼岸,作为孔夫子正统的嫡传人,我常常想:我们不能把他的思想束之高阁,只是作为向国门外的人宣扬的资本,而应该时常地捧起《论语》,像著名教授于丹深刻解读《论语》一样,让它的芳香充盈在我们的心灵里,让它的思想充实我们的思想。于是,在闲暇的岁月里仔细品读《论语》,品读它的治学方式态度,品读它的修养品性,常常就不自觉得把触摸到的精髓传给我的学生们,跟学生一起走进《论语》,在琅琅的“有朋自远方来”“知之为知之,不知为不知”的书声中永远铭记并且传承这位儒家圣学的思想。

  有品读就有感悟,我常常把品读《论语》的感悟记录下来,哪怕是只言片语,日子久了竟成了厚厚的一大本,每次翻阅,每次思考,每次都有新的体会和感悟,而每每于此,我总也慨叹孔圣人的博大深邃!偶尔将我的感悟整理一番寄出去,我收获的不仅是飘着墨香的铅字,更是一种自我砥砺、自我奋进,一股徜徉书海奋笔疾书的力量。

  由读书带动思考、由思考引发创作,不就是一种至乐吗?

  我从盛唐的诗歌凝练的文字里透视到的是诗人们心怀天下、心系苍生的博大胸襟,这些诗歌穿越千年时空的隧道依然散发着独具魅力的美。诗圣杜甫,他以沉郁顿挫的创作风格感染着无数的后人。“感时花溅泪,恨别鸟惊心”,山河破碎激起杜甫无尽的哀愁,“三吏”“三别”以写实的笔触再现了安史之乱的动荡、战争造成的荼毒生灵的真实画面;“露从今夜白,月是故乡明”,虽因战乱四处漂泊,但思念故园和亲人的那颗心永远不会改变;“朱门酒肉臭,路有冻死骨”,情系百姓,为百姓之忧而忧的情结震撼着读杜诗的每一颗心灵!用心感触社会现实,以笔抒写内心的忧国忧民,一代诗圣也在大唐的诗坛上站成了最美的丰碑!他把现实主义诗歌的创作推上了顶峰,解读杜甫,就是解读一部唐朝由盛转衰的历史,其价值也远远超过了纯文化的价值。我搜集杜甫所有的诗篇,浏览他的生平经历,从他不同的人生历程里的不同诗作中探索他的深刻思想和复杂情感,透过他的诗行琢磨他胸怀苍生的深沉情思。这给了我最好的人生教育,一个人无论何时都能够拥有一种平民的意识,都能够心纳天下,胸怀黎民,就是一个高尚的仁者。

  在读书中提升一种人生的境界,不也是一种至乐吗?

  走进经典,我有一种赏阅千年美丽的欣喜,有一种感受百年魅力的激动,经典的东西总具备着使人信服的力量和威望,浩瀚的书籍海洋,大浪淘沙,其经典文学名著更是光芒四射,芳香漫溢。我徜徉在古典文学名著里,收获的是文学的熏陶、感染,得到的是无数的思索和启迪。名著里人物敢于反抗的叛逆精神、“路见不平,拔刀相助”的豪爽义气,智谋人物运筹帷幄的非凡高妙,人性的大胆追求,故事情节的奇思妙想、完美想象……这些东西虽经历了时间的磨砺,却越发显出它的魅力和价值,它们是人类思想的至宝。我常想:在信息膨胀、文学速成的今天,有些鱼目混珠的文字充斥了人们的眼睛,那只是一时新鲜的东西,缺乏的是永恒的生命力,只是单纯的满足了人们的猎奇心理,所以有空暇的时候还是沉浸在这些经典的文字里,这些文化、文学是我们的根,它会枝繁叶茂,孳乳万代!

  捧起名著,走进经典,我们所读的不仅是表面的热热闹闹、打打杀杀、故事情节的曲折变化、人物的繁多复杂等,而是深入到名著里面,细细涵咏,仔细品味。品读的方法巧妙而恰当,也会增添阅读的无穷乐趣!

  大学生读书的征文 篇9

  选择是人生最困难的事情。在我决心成为一名教师的时候,一方面得到赞许和鼓励,另一方面也有人把教师的生活概括为“穷、苦、累、难”四个字,我处在犹豫和矛盾之中。但我用马克思引用的但丁的一句话作为忠告:科学的入口处也同地狱入口处一样,这里必须杜绝一切犹豫,这里一切怯懦都无济于事。

  一、

  教师生涯的最大特点除了与人打交道外,大部分时间是与书打交道。教书、读书、写书、借书与买书构成了我大部分的生活。书真的很重要,有这样一篇小说:有两个人打赌,A如果真的能在一间屋里闭门读10年书,B就给他一大笔财产。结果A真的读了10年书,在最后一天的夜里,B害怕丧失财产,破门而入,想杀死A,哪知A已逃跑,从他留下的字条里得知:面壁10年,他懂得了人生的真谛,知道金钱不是最重要的,于是放弃财产而去。这就是书的作用。对我而言,书是我的指路标,书是我的安慰剂,书是我的洗礼泉,我从书中寻找乐趣,我从书中得到净化。这是任何东西不能替代的。

  二、

  教书育人,你不会因此发财。即使在美国,造就亿万富翁的哈佛管理学校的教授也鲜有成为富翁的。所以,这要看你的人生价值的坐标如何确定,如果你认为人活着是为了索取,你别干教师这一行;相反,如果你想在短短的一生中在世界上留下一些真善美的东西,教师工作会深深吸引你的。归根结底,这是信仰的选择,不是利益的选择。马克思曾经说过:“思想”一旦离开“利益”,就一定会使自己出丑,但“利益”离开“思想”的引导,也会使人发昏。

  三、

  有人讲,教师不过是个教书匠,从事的是单调的重复性的劳动。我认为这种说法不仅是偏见,而且是无知。前苏联教育家玛卡连科说过,教育辩证法是最复杂、最深奥的科学之一。教育不但是科学,而且是艺术。它要从林林总总的知识体系中提取精华,用巧妙、灵活的方法灌输给学生。而正如世界上没有两片相同的树叶一样,学校里也找不到两个相同的学生。有人统计,在当今世界上,每五年的知识衰减期是百分之五十,也就是说,每隔五年,一个人有用的知识就要减少一半。优秀教师必须终生学习和探索,这样,告别学校时,他才能说,我真正教了五十年书,而不是教了一天书重复了五十年。一个优秀教师讲完一节课,总会留下不少遗憾,他心目中最好的一课永远是下一课。这是永无止境、激动人心的挑战。

  四、

  当教师的确太累了。据说,北京中关村科技人员的平均寿命是58岁,教育界的情况也未必好多少,以至有的教师临终前,发出了“不要教授要长寿”的感叹。知识分子英年早逝是由特殊历史条件造成的令人痛心的现象。从根本上说,是因为我国科技是在极端困难的条件下起步腾飞的,为了中华民族在国际上扬眉吐气,优秀知识分子透支了健康和生命。一位已故科学家的夫人对一位美籍科学家说:“中国的‘两弹一星’花费的钱远比西方少。”美籍科学家回答:“如果算上中国科学家的生命,就不能这样计算了。”可以说,优秀知识分子用自己的生命铸就了中国科技的辉煌。另一方面,只要注意自我保护、心理调整和适当的锻炼、休息、营养,紧张的工作就不一定损害健康,正如疯狂而刺激的生活未必使人长寿一样。有这样一些人,他们生活简朴、古板而有规律,淡于个人名利,疏于世间纷争,他们的工作是那样专注,以至死神和疾病迟迟不敢打扰,古稀之年还执教于课堂,耄耋之年还笔耕不辍。

  五、

  当一个好教师是很难的,我认为成为合格的教师首先要有敬业精神和职业自豪感,热爱并献身于教育事业;要掌握本专业的系统知识,跟踪本学科的发展动态,了解最新科研成果,自身也要有一定的科研能力;站在学科前沿,才能为学生提供第一流的知识;还要掌握教育学、心理学、人才学、社会学、美学等知识,找到教育的疏导管,才能把知识教给学生;好教师不仅传授知识,更重要的是传授掌握知识的方法,“傻劲搬砖,巧劲搬山”,学生掌握了学习方法,就有了开启知识宝库的钥匙,就会受益终生。这一切都是老生常谈,但真正做到却并不容易,需要付出一辈子的心血和精力。

  六、

  一个教师能否为学生理解和热爱,他传授的知识尤其是人文知识,能否为学生所信服,在很大程度上取决于他的人格力量。中国古代十分强调“文如其人”,文天祥、岳飞就是典范,他们的诗词流传千古,不仅是因为读起来令人荡气回肠,更重要的是作者本身用生命为它做了注脚。假想“留取丹心照汗青”的名句出自秦桧之口(假使他能写出来的话),那只会在历史上留下一个笑柄而已。这个比喻同样适用于教师。

  七、

  我赞赏和钦佩蜡烛的“燃烧”自己,照亮他人的奉献精神,却不满足于做蜡烛。我想,有作为、有抱负的教师要放出更大的光和热,他应当做火箭,用自己的知识、才华和热血做推进器,把学生送往新世纪。

  大学生读书的征文 篇10

  其实每一个生命都是经过破茧的疼痛才换来化蝶的美丽的。生活是公平的,只要你肯克服所有的困惑和艰辛,它便愿意送你一个大大的惊喜。让梦想插上翅膀的永远只有脚踏实在的努力。

  ——题记

  已是黄昏,夕阳的余辉洒在窗户上,透过窗户斜照在我身上,春风习习,吹在我发梢,舒服极了。我脑子里立刻蹦出这样一句诗:“春风得意马蹄疾”,今天我特别兴奋,因为我又被选进参加新项目的技能大赛集训队,我对六月份的大赛充满了期待,我也知道这是一次新的挑战。望着天边的晚霞,我的思绪飘向多彩的天边,两年来的高中生活历历在目……

  进入这个学校的轨道专业,我早已确定好自己要什么。我要始终保持着积极向上、努力奋斗的精神。我要踏踏实实的学好每一样技能,时刻不忘锻炼自己,积极为进入社会打下良好的基础。于是我认真听课、勤奋学习,主动帮老师分担班级的琐事。渐渐地,我在第二学期当上了班干部。在锻炼中我成长,我慢慢地懂得了什么是责任。责任二字又是多么的沉重,好强的我把每件事做的最好,学习成绩更不用说,总是保持名列前茅。但我也清醒地意识到我现在所学的知识只不过是大海里的一滴水,我应该不断的虚心向老师请教,学习更多的知识以及做人的道理。每天辛苦的付出终于在学期结束后换来了回报,每学期都会拿到奖学金,被评为优秀学生。第三学期,在班主任的推荐下,我参加了业余党校的学习,我向往加入我们伟大的中国共产党,为建设祖国贡献出自己的一分力量。在业余党校的学习下,我的思想已有充分的提升,中共党员那种为人们服务的思想深深的烙印在我的脑海里,而我也想在我的精神世界上得到更大的突破。参加各级各类比赛是我挑战自我的举措。我抓住机会,在语文老师的帮助下,我参加了第九届全国文明风采大赛的多项比赛,经过一次次地修改,征文获得一等奖;经过一次次地练习,演讲获得二等奖。

  我的努力没有白费,经由班主任推荐,我参加了市数学竞赛。感到很自豪的是我能在本校近2000名学生中脱颖而出,成为校三个参赛者之一。我深感肩上又多了一份责任。虽然往年参加的数学竞赛的都是高三的学生,而我却比他们低一级,很多的知识还没有学到。但既然参加了,就要好好对待,于是在寒假期间去图书馆借了很多关于数学竞赛的资料,然后认真去分析每一道题,在老师的帮助下,我最后获得三等奖,是本校唯一一个获奖的。遗憾没有取得华丽的一二等奖的同时,总算也是付出得到了回报。

  专业课的老师也对我的努力学习表示了肯定,给了我参加宁波市技能大赛(电子的调试和检测)的机会。而这个技能大赛所付出的远比数学竞赛多的多。高二的第一学期开始,每周一到周五放学后吃好饭便去了德玛吉大楼四楼去训练。经常是这样的一种情形:窗外漆黑一片,而教室里,却灯火通明,灯光驱走了黑暗,一位老师正在给3位学生辅导,解答他们在训练中所遇到的种种问题。同一楼层的另几间教室也是如此,另几个项目的同学也在努力的奋斗……当我第一天进入这个集训队时,我便已暗暗下定决心要在市赛中拿个奖,虽然这很难,但我有信心。寒假的大多数日子,集训队里也充满了紧张的气息。随着汤圆入口,寒假结束了,比赛临近了,而我们也进入了停课积极备战的状态……在整整4个小时的比赛中,我紧张的手心里都是汗,而且把东西装错了,但是最终化险为夷,经历了“生不如死”的感觉后终见了阳光……辛勤的汗水换来了一个三等奖,但我觉得这种汗水是甘甜的。

  两年的高中学习,我始终保持着积极向上、努力奋斗的精神。正是这种积极向上的态度使得我有许多参加比赛和锻炼自己的机会,也取得了一些成绩,为以后进入轨道交通公司打好扎实的基础,为宁波以后的轨道事业作出自己的一份贡献。因为我始终相信:做好自己的本分,为家乡作出贡献,为祖国做出贡献。

  在我前进的道路上,困难是必不可少的,但我要逆流奋进,永不退缩,像小溪一样坚持不懈,不畏阻挡地汇入海洋。细心、严谨,勇于创新,追求卓越,我相信我定会成为一名优秀的高技能人才,为实现祖国的伟大复兴做出自己应有的贡献。

  “数风流人物,还看今朝”,中国梦的实现就需要我们进取、活力、奋斗的年轻一代。我深深地知道,让梦想插上翅膀的永远只有脚踏实地的努力。

  夕阳沉下去了,但周边的一圈金黄色的光亮还在,教室里已经暗下来了,我打开教室的电灯,光亮充满了教室,我开始埋头工作了。我知道,生命是一张白纸,只有理想为它披上五颜六色的新装,生命才会充满活力。洒下勤劳的汗水,打造人生的起点,扬起理想的风帆,勇往直前,才能抵达成功的彼岸。

  大学生读书的征文 篇11

  在工作之余的时间里,我阅读了公司下发的《抱怨世界不如改变自己》一书,通过这本书让我产生了一定的思考,并从中得到了很大的启发。至今,所读的书也不少了,一本书是否能够帮助或者点醒到自己,唯有自己读过才会知道。刚拿到这本书的时候,书名引起了我的注意,我认同这个观点——抱怨世界不如改变自己。

  个人认为,抱怨世界不如改变自己这个观点是既消极又积极的,消极在于,我们抱怨世界是因为我们对世界不满意。但是,我们无法改变世界,所以只能接受。而积极在于面对我们“不满”的世界,我们不只是抱怨,我们还思考,还找寻问题解决方法,来更好地享受生活。想来,自己所听到的周围的抱怨声并不少,甚至自己也会偶尔地向朋友抱怨一些事、一些人。

  当然,适当的抱怨也是需要的,但是独独的只有抱怨而不去找解决问题方法的人是永远不会进步的。世上没有铁人,遇事永远是那么面无表情,沉着稳定,我们心中都有一块柔弱的地方,有时需要通过向亲近的人进行适当的抱怨来发泄自己负面情绪。这并不是一件坏事,它是释放自己的一种方式。但是,如果只是不断对自己所处状况进行抱怨,会另周围人厌烦,另自己找不到出口。

  书中有一句话:生活能否朝着有利于你的方向发展,完全取决于你。精神的支撑是十分重要的,它对事态发展优劣起了决定性因素。在书本章节中,举了许多表明这个道理的例子。比如有一个人得了病,经过医生判断认为通过修养完全可以康复,但是这位病人心态已经十分消极,认为自己已经病入膏肓,无法治愈,已经抱着等死的心理,在两个星期之后,这位病人果然离世了。其实,他并没有得什么大病,但是他心理的恶魔逐渐吞噬着他的生命。生活中我们也偶尔见到过得重病的人,由于积极地心态和强烈的求生欲望抵制住了病情的恶化,5.12大地震中就存在着许许多多顽强的生命,那些死里逃生的人都是因为心中坚信他们能够看到光明。

  另外,“停止抱怨,需要寻找一个伙伴”。一个群体有十个人,这十个人中有九个人总是对生活不断抱怨,唯有一个人对生活有着独特看法,他是孤独的,甚至若是没有强大的力量去影响周围的人,可能会很糟糕地被卷入到抱怨的队伍中。拥有一个互相支持不抱怨的伙伴是很有必要的,偶尔地,我们遇事会消极,他在你消极的时候用另类的观点告知你积极的一面,相反你也如此待他。现在,太多的人在抱怨,但是依然存在那么一群人积极地生活着,和他们相处共同进步,并且把这种好的精神去感染那些消极的人。

  在职场中也不乏抱怨的声音。有员工抱怨工作忙薪水少,有员工抱怨上头领导没有真正体会基层员工的苦……。生活中许多事情确实需要通过两面来看的,也许上头领导确实工作有瑕疵,我们暂时无法去改变别人,那为何不索性改变自己的心态来享受生活?从每项工作中我们都可以得到意想不到的宝藏。

  以我为例子,作为一名联办受理台的操作员,忙碌的同时我们需要顶着输单正确率的压力,这种压力让人有拘束感,但是换一种角度想,提升输单正确率的过程中,我培养了自己的耐心与仔细的能力,受理过程中,有那么的个别客户对我们操作员无故态度恶劣,但是客户是上帝,我们不可顶嘴,在客户与操作员受理交流的过程中,好似一场博弈,让暴躁的客户平静下来也是一门艺术,这些事中逐渐培养我待人处世的能力。还有许许多多,在忙碌的工作中,我需要汲取的。

  不仅在职场中,抱怨对一个家庭或者一对情侣都产生着破坏性的影响。亲密的人之间相处过程中,沟通很重要,但是如果我们以抱怨的形式来表达我们的情绪时,往往会造成一场口舌之争,伤害彼此。夫妻或者恋人之间如果有良好的表达方式,他们会相处融洽,甚至有一种动力让他们共同进步。而若是其中一方或是双方总是在不停抱怨对方或者彼此,那么不愉快会必然而且不断产生。沟通、宽容、体谅在感情中十分重要,书中有一个小例子,一个很善良的女孩与优秀的男孩恋爱了,最后分手,原因是女孩认为男孩不在乎她,但是她从未向男孩诉说过她在乎的东西,她忽略了沟通,忽略了男人与女人的不同。

  我认为,通过完成或者面对任何一件事情中,我们都可以得到财富。人与人之间生活环境其实是很类似的。但是这些人,有的过得很幸福,有的却郁郁寡欢,主要是因为郁郁寡欢的人对生活只会不断抱怨,而那些过得幸福的人懂得享受生活,心中有感恩的心。而我还年轻,生活中有许许多多的东西还很神秘,需要自己去领略,而开心地活着是宗旨。踏入社会以来,接触更多的人,接触了更多的事情,我一直思考着如何更好地处理事情,让自己的性格趋于成熟,而读完这本书后,让我对“抱怨”有了以上的思考。

  大学生读书的征文 篇12

  各位领导,各位同事:

  大家好!

  这次能站在这里与大家分享读书心得,我感到非常的荣幸!在此,我要感谢总公司举办这次活动,给了我们展示自我的机会。

  总公司开展这次“多读书、读好书、争做师大后勤好员工”读书征文,是一次意义非凡的活动!在这次活动中,给予了我们启迪与思考的机会,让我们怀着感恩的心去分享人生路上的读书收获与喜悦。

  多过一本好书,就像交了一个益友。读书是每个人都做过的事情,有许多人爱书如宝,手不释卷,因为一本好书可以影响一个人的一生。

  书,是我们的启蒙老师;书,是知识的源泉;书,是智慧的海洋。

  人的一生都离不开读书学习,读书对人生不同的阶段有着不同的作用。读书,可以摆脱愚昧,变得豁达;读书,可以启蒙心智,完善人格;读书,可以更新自己,超越自我。读书,是我们事业成功的奠基石,是我们消遣娱乐的精神家园,是我们拓展视野、广增知识、获得人生共鸣和启迪的最佳途径。

  作为总公司的一名员工,我很荣幸!因为我们有师大这个有着百年文化积淀的学府,有着浓郁的读书气息。作为总公司的一名员工,我也感到很庆幸!因为在这个大家庭里,我感受到了浓厚的学习氛围!感受到了大家分享收获的快乐!感受到了总公司对我们年轻人的培养!

  总公司的宗旨是“三服务、两育人”。鼓励员工多读书,读好书,是总公司领导一直以来都是很重视的事情。我们建立的职工业余学校、聚缘楼的读书室、每年的员工培训等等,都体现了总公司对每一位员工成长的关注,对学习的重视!

  在总公司不断完善和发展的里程中,我们提出了建立学习型组织的目标!在这个目标的指引下,我们每一位后勤员工不仅要继续多读书,读好书之外,更要在读书修身的基础上,分享团队学习的快乐,增强团队学习的力量,在团队中获得更快的成长!

  借这次机会,我回顾了自己所读过的书,分享自己读书的收获。最让我感触颇深的是一本《不是不可能》这本书。这本书,没有讲很深邃的哲理,它只是一把打开思维方式的钥匙,开启了工作中出现在我们面前的所谓“困难”之门。

  在我们的工作与生活中,或多或少会遇到一些困难,作为一种本能,我们的内心是趋利避害的,但是现实不能让我们有逃避的理由。我们总是鼓励自己“方法总比困难多”。记得去年年底面对新劳动合同法的出台,要一个月内完成全总公司员工合同的签订工作,当时给我们最强烈的直觉是“不可能”。但是经过总公司领导的全面部署,各个部门的全力配合,还是找到了解决问题的方法,顺利完成了这项艰巨的任务。总结工作,让我深刻感受到了“不是不可能”作为一种积极的态度与积极的思维模式,在我们应对困难与挑战中的作用。

  现在,我们的各项工作都朝着建设与“省内一流综合性大学”相匹配的后勤保障体系的目标迈进,在这个过程中,我们遇到的任务比以前要艰巨得多。但是,总公司领导还是信心十足的迎接挑战,例如本科教学水平评估接待工作的圆满完成,以及面对新形势下的后勤保障体系建设,外树形象、内育文化等等举措。总公司领导集全体员工的智慧与努力,积极想办法,谋方略,带领我们不断向前进。面对总公司一步一个脚印、一年一个台阶的发展,结合我们的实际工作,我们更是坚信我们所面对与迎接的挑战都“不是不可能”去成功实现的!

  高尔基先生说过:“书籍是人力进步的阶梯!”读书是我们增长才智的重要途径,也是增强职业技能,挖掘自身潜能的有效方法。通过总公司首次“多读书、读好书、争做师大后勤好员工”读书征文活动,让我们对读书有了新的总结与认识。

  这次读书征文活动,不仅是总公司对我们的一种鼓励,更是一种引导!一种期望!引导我们以一种更好的方式锻炼我们自己、提升我们自己!并期望我们在多读书,读好书的过程中,开启知识的大门,走进智慧的殿堂!我们在分享的同时,不仅看到读书的种种好处,而且更让我们看到了在这个大家庭里,我们有着共同的志趣与愿望!那就是通过不断的学习,用一种感恩的心来分享我们的收获,用一种奉献的勇气来投身到后勤工作中的每一天去!

  这次能获此荣誉,我想这既是总公司对我的一种肯定,也是对今后工作做得更好的一种鼓励与鞭策。我也坚信,在今后的工作中,本着谦虚、好学、上进的心,一定会把工作做得更好。活到老、学到老,让我们在知识的海洋里汲取力量,让我们的共同努力使总公司更加辉煌!

  最后,衷心祝愿每一位后勤的员工学习进步,工作快乐!

  衷心祝愿总公司事业蒸蒸日上!

  谢谢!

  大学生读书的征文 篇13

  4月23日,是“世界读书日”。只是每一次365天轮回中的一瞬,而读书是生命中无法停止的脚步。

  “世界读书日”全称“世界图书与版权日”,又称“世界图书日”,最初的创意来自于国际出版商协会。1995年正式确定,今年是第20个。设立目的是推动更多的人去阅读和写作。

  书籍是人类智慧的源泉,是人类知识和文化的载体,其传播、交流和融合,不受时间、空间限制,不受时代、地域制约。具有可选择性、可保留性、较详细性、受众面广、成本低廉特点。书籍阅读随意、可靠,有激发人们广阔思维的效果;书籍传播内容精良准确,具有强大的社会影响力。生命因书而精彩,人生读书而充实。莎士比亚说过:“生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。” 读书是人类吸取精神能量的重要途径,是人们获取知识和信息的重要手段。读书可陶冶情操,感悟哲理,启迪智慧,提升能力。读书的意义在于,它在超越世俗生活的层面上,建立起精神生活的世界。一个人的阅读史,即是他的心灵发育史,一个民族的精神境界,很大程度上取决于全民族的阅读水平,这事关祖国的未来,事关民族的兴衰。设立“世界读书日”,崇尚读书,就是让民族的发展保持生命的活力,营造一个书香浓郁的社会。

  “书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。”在生活节奏日益加快的今天,还有多少人有着读书的那份热情呢?我们早已告别了书荒年代,海量出版物、不断创新的阅读介质,为读者提供了无比丰厚的阅读世界。相比过去“无书可读”的苦恼,今天则凸显“有书无用”的困忧。有人责怪当今时代太浮躁、太功利、太物质,好书乏善可陈,“世界读书日”之际,扪心自问,多久没读书了? “工作忙,太劳累,没时间”,让读书慢慢淡出了很多人的精神生活领域。学生们读的也只是课教书,真正读书的人是越来越少,有的人念到博士,也没真正读上几本有质量的书。诚然,每个人都有自己的生活,但读书与其说是外假于物,不如说是内求于心。 读书人生天地宽,多读书人品自高。读书,虽不能改变人生的长度,但可拓展人生的宽度,增加人生的厚度;虽无力改变人生的起点,却可改变人生的终点。

  我们不否认网络蚕食人类的思想深度,蚕食人的思维能力,但不必过于苛责。所谓物极必反,驳杂的宣泄之后,必然有对思想、智慧的终极需求。网络时代读书不可或缺。慢阅读有其存在的空间。读书,能让人们抛开烦恼,抛开浮燥,心沉而静,心胸豁达。读书,犹如弹奏人生美妙的乐曲,有明志的清晰,有醒悟的明亮,有益智的悠扬,有创作的激越,有喜怒哀乐的共鸣。 人们网上跳跃式的阅读,易停留在表象,获取的信息是不连贯的。信息是由文字、图像、声音等形式提供的一种素材;而知识是信息经过汇总、思考、验证后的经验成果。读书带给人们的是知识,读网带给人们的是信息。二者有着本质的区别。科技创新,思想解放,社会进步,不读书,显然跟不上时代的步伐,长期下去,还可能产生危机感。

  现实生活中到处充斥着娱乐元素,读书的确难以让人产生兴趣。毕竟,读书需要独处、心静、思考。人们心浮难平,自然就会把兴趣转向那些快餐式的、不需要思考的、纯感官的休闲方式上。“世界读书日”的设立,向全世界发出了“走向阅读社会”的号召,要求社会成员人人读书,让读书成为人们日常生活不可或缺的部分。最终“世界读书日”就不单是特殊的日子了。

  在“世界读书日”来临之际,扪心自问,您多久没读书了?书籍点亮人生,书香飘逸生活。“世界读书日”,为读书而设立,我能做的就是为读书鼓与呼

  人,需要思考。书,帮助人们思考。人不读书,就等于抛弃了前人留下的丰富的精神财富,放弃了帮助自己思考的重要渠道;人缺乏有深度的阅读,就变得不会思考,缺乏思辨力、分析力,最终沦为一个平庸者、一个历史的匆匆过客。

  读书,贵在持之以恒,还要有目的、有选择、有思考地读。读理论之书,打牢“基本功”;读经典之书,占领“制高点”;读大家之书,开阔“大视野”;读哲学之书,掌握“金点子” “世界读书日”,通过各种各样的庆祝和图书宣传活动,使人们有着一种视读书为生命的执着追求,保持着不断思考的无限热情。从而,静下心来,走进读书的世界。多读书,读好书,好读书。在轻松的阅读中,寻找新鲜的感觉,享受阅读的愉悦。在静思的读书中,感悟人生,成就人生,践行社会主义核心价值观,实现美好的远大理想。

  书籍点亮人生,书香飘逸生活。“世界读书日”,为读书而设立,为读书鼓与呼,“希望散居在全球各地的人们,无论你是年老还是年轻,无论你是贫穷还是富有,无论你是患病还是健康,都能享受阅读的乐趣,都能尊重和感谢为人类文明作出巨大贡献的文学、文化、科学思想大师们,都能保护知识产权”。

  “读万卷书,行万里路”。“风声、雨声、读书声,声声入耳,家事、国事、天下事,事事关心”。人们每天把书读,天天都是读书日。

  大学生读书的征文 篇14

  这是一个关于爱,旅行,和成长的故事。

  兔子安东尼失恋了,于是他踏上了旅程,寻找一棵开满鲜花的树。

  旅行中,他认识了一些新的朋友,对人生和爱,也有了新的体会。

  ——《这些 都是你给我的爱》

  我承认,在接触到这本书之前,我对绘本的印象不是很好,感觉就像一些泛泛的画配上一些可有可无的文字,单调,枯燥,且毫无新意,包括在同学向我推荐这本书时,我都这么认为,但一切都在翻开这本书后被打翻。

  很久以前……

  在这段旅程开始之前,兔耳男安东尼住在一个寂静的小镇里,在一家咖啡店工作。他做得一手好咖啡,人们说,能做出好喝咖啡,泡出好茶的人,都是内心温暖而安静的。但是在一个傍晚,他收到了来自对方的分手信。画中的安东尼表情不会变,眼角却渗出了一颗小小的泪珠。于是,他要开始一段旅程,不是和什么告别,也不是开始新的生活,只是,去看看外面的生活,寻找一棵开满鲜花的树。

  总觉得,这只小小的bunny boy让人心疼。之前和她在一起时,他们就想在一棵开满鲜花的树下合影。可是,他喜欢的人已经不喜欢他了,他只好自己一个人去完成这个愿望。

  旅途中……

  地中海突尼斯的西迪布济德,被称作“蓝白小镇”,因为那里的房屋墙壁全是白色,房顶全是蓝色,有透明的质感,微风阵阵吹过,孤独感被一下子放大一下子缩小。在一家咖啡店里,安东尼品尝到了纯正的喝咖啡,还认识了一位带海军帽的看报纸的老人。那种用很细的咖啡末煮出来的。没有过滤的咖啡很苦,有很多细碎的咖啡末,和安东尼做的兑牛奶,焦糖,奶泡或奶油什么的咖啡完全不一样。但是,这杯黑咖啡只要被静静地放一会儿,那些细小的末就会沉淀到杯底,苦涩的咖啡就会变得浓郁香甜。

  嗯……爱也像咖啡啊,你要细心烘焙打磨,然后小心翼翼地煮,它才会美味。咖啡末儿本身也是咖啡的一部分,你要享受咖啡的味道,就也要忍受咖啡末儿的酸涩感。不过只要你把咖啡放一放咖啡末儿就会沉到杯底……嗯,我是说,如果你口渴了,应该喝水,咖啡是用来享受的。

  之后,安东尼遇到了一个给他讲《小王子》的诗人,知道安东尼要去更冷的地方后,诗人把自己的围巾送给了安东尼。

  在马戏团里,安东尼当了一个月的售票员,认识了一个侏儒,一个小丑,一个光头,和一个红头发女生。看到了光头对红头发女生默默的爱,听小丑讲他小时候的故事,侏儒在给了他工钱后,对他说:“不要走得太慢,花会凋谢的;也不要走得太快,那样,花还没有开。”

  在森林里,与一只像《小王子》里的狐狸的小红狐狸做朋友。

  在城市里,见到了形形色色的人,和形形色色的人生。

  ……

  安东尼并没有找到那棵开满鲜花的树,可是,他打算回家了。

  回家的路上……

  在火车上,安东尼翻开了笔记本:

  不知道,如何爱你。看着你,是我唯一的方式。

  所谓人生,便是取决与,遇见谁。

  我们为什么要旅行呢?

  我想,可能是因为有些人,有些事,有些地方,一旦离开,就回不去了。或者应该说,总觉得自己回不去了。

  …… 在家乡,安东尼找到了一棵开满鲜花的树。在那棵树上,有一张纸片写着:I miss you.

  书里的每一句话都很短,但却“短小而精悍”,有些还配上了英文翻译,不仅不仅令我感慨万千,甚至引着我去思考一些问题,在bunny boy因这场旅途而长大的同时,我似乎也跟着他长大,懂得了一些关于爱与人生的道理,思考了一些关于成长的问题。

  我不知道这些故事会将这个小小的bunny boy带往何方,对于我而言,他不仅仅是那一张一张水彩浓重又线条分明的图画。我不认为安东尼的故事会就此结束,也许三本,四本,甚至五本都不够。但有一件事我可以肯定,这个小小的bunny boy会拥有一个美好的结局。这个世界是真实的,他所付出的努力,认真,以及一切,都值得他拥有一个令自己满意的结局。

  那棵开满鲜花的树,究竟有什么寓意呢?

  它很重要,是安东尼对它的寄托;它又并不重要,最后只是一个温馨的梦。

  但寻找它的过程,却是重要而美丽的。这需要充满勇气的信念,以及一颗纯美的心。

  有多少人正在寻找而结果躲在迷雾之中,又有多少人轻率地放弃了寻找的念头。

  那些我们一直好奇,而又惴惴不安的未来,有时候,在我心里,隐隐约约地感觉到,他们是明亮的。

  划破了冷冬的阴霾,我在这文字中看到了初夏金色的阳光,那是希望的色彩。

  刹那间,我的心仿佛被填充了满满的爱。这些爱,是开满鲜花的树的树种吗?

  大学生读书的征文 篇15

  今天,我们如约地迎来了全国《珍爱生命健康成长》读书征文活动总结大会。在这次活动中,我校现三年七班的xx同学一举夺得了全国青少年《珍爱生命健康成长》征文比赛金牌,实现了我市金牌零的突破。这是xx市的骄傲,这是xx区的骄傲,这更是我们中学的骄傲。

  回首一年来的读书活动,我们深感欣慰的是活动使学生们参加社会实践活动的机会增多了,他们对生命内涵的理解加深了,也同时展示了我x中人的风采。通过活动的开展,我们受到了更深刻地启示:无论什么时候,要想让生命闪光,就要珍爱生命,保护家园,保护地球,做世界的主人。

  为了使今后的工作再上一层楼,现将此次活动从三个方面总结如下:

  一、领导制定方针策略,架设舞台,创造时机

  20xx年9月至20xx年7月,教育部关心下一代工作委员会在全国开展“做五好小公民─珍爱生命健康成长”读书征文主题教育活动。我校作为xx区中学的代表参加了这次活动。校党支部、团委、校关工委的领导对此项活动高度重视,专门召开领导班子会议,共同商讨、研究、部署,并成立了由书记、校长、关工委常务副主任亲自挂帅的领导小组。组织全校师生共同阅读《珍爱生命健康成长》一书,让师生对此项活动有一个全方位、多层次的理解。让学生们认识到:珍爱生命、健康成长不仅要关心个人,还要关爱他人,不仅要关心集体,还要关心社会乃至整个中国世界。

  与此同时,学校还成立了“三组”:由全校语文教师参加的指导小组;由离退休老同志参加的课外辅导评审小组;通过致家长一封信的形式,让全体参加读书活动的学生家长,了解开展这次活动的重要意义,同时,对这次活动给予了大力支持,并自愿的成立了家长评审小组。

  结合实际情况,拟定主题,制定切实可行的实施方案。以爱国主义、社会主义和集体主义教育为主线,注重研究新型的科学的教育模式,采取学生喜闻乐见的、生动活泼的形式,加强对学生进行政治思想教育。开展“珍爱生命远离毒品”、“关注生灵热爱鸟类”等主题班会;在全校辐射铺开不同主题、不同层面的主题团会;把思想道德教育和校园文化建设有效地结合起来,帮助青少年学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

  注意架设舞台,创造时机,为青少年学生创设施展才华的广阔空间。通过开展争做“五好小公民”活动,提高学生的素养和公民意识,养成良好的卫生习惯和健康的心理,珍视生命,茁壮成长。通过此次活动的开展,充分调动了学生参与的积极性和主动性。

  二、重视学生的实践活动,升华教育培养结果

  为培养学生的创新精神和实践能力,为了达到让学生增长知识,锻炼自己的目的,在活动中,鼓励学生写出详细的读书报告。为了切实落实关工委组织的“珍爱生命健康成长”读书征文活动,积极弘扬中华民族自强不息的精神,我校组织初二、初三1628名学生参加到活动中来。语文教师积极组织,认真指导、批改,使学生的阅读能力、写作水平迅速提高。

  为了切实贯彻、落实全国教育部关工委组织的“珍爱生命、健康成长”读书征文活动,学校利用板报、墙报、广播、班团队会、演讲等形式,开展了丰富多彩的读书活动。此次参加征文的优秀稿件达300余份。金奖获得者丽萍同学自己就写了两篇读书体会,向这样的同学还有李霞等等,首先在教师指导下学生们进行二次修改;然后经过我校各级评审小组公平、公正、公开的评选,评选出32名“读书之星”;最后指导学生们练习演讲,进一步推动读书活动向纵深发展。我们把32份最优秀的征文作为全国的参赛作品,上交市教育局关工委,统一参加全国比赛,并获得骄人成绩。其中,获金奖1人,银奖2人,铜奖5人,优秀奖8人。随着争做“五好小公民”活动的深入开展,在我校形成了弘扬中华民族自强不息精神的氛围,提高了学生的文化素质,增强了学生的公民意识,使学生们懂得要珍视生命,科学防治及战胜各类疾病、自然灾害,战胜传统陋习,培养健全人格。

  三、活动引发了师生们对生命的思考

  正直当今学生对生命比较漠然,不懂得如何去珍惜生命,不懂得利用有限的生命去创造价值之时,全国关工委如沐春风地在全国召开了《珍爱生命健康成长》读书征文活动。

  通过这次读书活动,我们广大学生深受教育。引发了对生命的深刻思考。从广义上讲,我们每一个人的生命并不是属于我们自己的,而是属于我们祖国的、大家的。同学们深深地领悟到生命的重要意义。生命并不是因为它的价值而显得可贵,而是因为它的希望而可贵,属于人的生命只有一次,在短暂的生命历程中,交织着矛盾和痛苦,充满着求索与艰辛,遍布着荆棘和坎坷…,只有珍爱生命,把握自己,才能抛弃渺小、可悲、失意和挫折,拥抱伟大、丰富、幸运和重塑。只有珍爱生命,才能健康成长。

  今后,我们要以这次读书活动为契机,在全校开展“多读书读好书”的活动,内练自己,提高整体素质,让学生在读书过程中,发展自我,完善自我。

  大学生读书的征文 篇16

  清晨的鸡鸣唤醒了我一夜看书的朦胧双眼,沐浴在灿烂阳光下的我伸开双手迎接新的一天。阳光轻轻的、悄悄地洒在书桌上。我从书中把魂抽了出来,指尖抚过书页,清秀的字迹,不知为何,心,又被吸去了一半,挣扎了一番,终究还是被诱惑去了。

  不知不觉,视线又被书吸走了,那本《罗密欧与朱丽叶》映入眼帘,床头掉落的尘埃似乎也在为书中凄美的爱情故事而感到惋惜。聚精会神地看着书中的一字一句,乡土的气息在我耳边喃喃,入迷的我却从不察觉,正午在悄悄降临……

  正午的阳光很是充足,从树缝间挤下来的缕缕斜阳使如士兵般坚定的树木也慵懒了几分,阵阵微风轻轻抚过脸庞,书页也跟随轻轻翻动着。伸了伸懒腰,书却仍不离手,那是一种渴望啊,就像在沙漠苦行的人在筋疲力尽的时候望见的绿洲,不细细品味过书,又怎能知道书的博大精深与令人废寝忘食的魅力呢?打开书的内心,沉醉在其中的我,能感受到书中主人公的悲欢与离合,欢声与笑语,淘气与可爱,生气与懊悔……又看看自己的内心,我是怎么了?是书控制了我么?让我成为它的傀儡,终日沉迷在它的世界之中,汲取它的营养么?可书,就好像母亲的关怀与疼爱一般,一直包围着我……

  记得幼时,天真的我总喜欢在夕阳西下,当天边的最后一抹晚霞逝去的时候,手中捧着小人书,坐在树荫下,津津有味地咀嚼这这美好的一切,可不一会却又停了下来,好奇地问在一旁玩耍的哥哥“我可不可以也像童话里的公主一样,也有一座自己的城堡?”到这时,哥哥便总像小大人一样,溺爱地揉揉我的头发。我憧憬着书中的一切可以奇迹般发生在自己身上,却又为高高在上的公主不能自由而烦恼,想到这里,老爱把书本气呼呼的扔在地上后离去,书页却嘲笑一般的翻动着,看着我,可天真的我又何曾想过,这美好是可以成为最宝贵的回忆的呢……到了现在,当初一脸幼稚的小女孩早已不复存在,取而代之的是现在稳重的我,虽然有千变万化,可唯一没变的是,我对于书一发不可收拾的欲望!这是多么的明显啊!深入我心的它,究竟对我施了什么魔法?让我如此地如痴如醉?那是因为,我真的不可救药的爱上书了!我早已在不知不觉中迷上它了!

  午后的天空湛蓝湛蓝的,天空中几片白云拂过,陪伴我的却又还能是什么呢?是书,原来我一直被它征服着呀!或许,我手中捧着的书,曾经看过的书以及未来将要看的书,也许只有书才能带给我满足感,一种发自内心的爱的气息为我与书之间搭上了密不可分的桥梁,书,早就与我合二为一了吧?还记得那时几个月前的事了:

  放假的时候,妹妹来家中做客,虽是好不热闹,可妹妹唯一的大毛病就是很喜欢把书给画上、给撕裂!我是吼了她几句,可她依旧死性不改,于是,有生以来,我第一次动手打了她……对于妹妹来说,书可能只是她的一个玩物;但对于我来说,书是我的宝啊!既是这样,又怎能容得下她的随意破坏呢?书啊,我是爱你爱到命里去了!

  书啊书,为了你我可是犯戒了,可书香的味道偷偷地日渐悠长,每次略微靠近书,心,就会动情!时间一直在走,但我们早已各自拥有了彼此,足矣!

  夕阳渐渐落去,原本湛蓝的天空也披上了一层红霞,显得很是迷人,树荫下,我独自一人吹着风,哼着歌,又开始沉醉在书的世界之中了……

  而当天边的最后一丝亮光没落时,正是夜晚来临的前兆……

  天,渐渐暗了下来,我不喜欢夜晚,我只觉得夜晚,是种压迫,令我透不过气来。缩在被子里,睁大双眼的我恐惧的望着周围的一切:黑暗,如鬼魅般拢聚在床角,仿佛一只鬼,正在静悄悄地盯着你看,当你放松时,便在刹那间扑上来,开始狂欢!哎,都怪书啊,我不知它带给了我多少惊悚,但我依旧死心塌地的爱上了它!午夜的月光缓缓飘进房间,为都在沉睡的一切披上了一层纱,是那么的和蔼,那么的宁静。可宽大的床上,一双手不安分地上下挥舞着,梦……从惊吓中醒来,额角的汗水滑落,在温暖的被褥上绽放开来。我小心翼翼地下了床,来到书架前,从不起眼的角落里挑下一本精致的书,那是我看的第一本恐怖小说,它就好像潘多拉的魔盒,散发着死亡、恐惧的气息,让恶魔演绎得如此精彩,可颤抖的双手还是无法阻挡地打开了它,打开那神秘莫测的潘多拉魔盒。如原来一样,颤栗的故事充斥在脑海里,虽让我冷汗直流,可我对于它仍是无法抗拒啊!细小的汉字充满了双眼,挥之不去,却早已将在这之后曾发生过的噩梦抛在脑后。越读越迷惘,就如同自己坠入了万丈深渊,却也是心甘情愿,十分快乐……打仗的上下眼皮,困意袭击我的大脑,我却不甘如此,给自己灌下一杯咖啡,苦味在嘴中散开,久久回荡着,不免精神了几分,那就让我在这刺激的夜晚中慢慢度过……

  天上的星星双眼眨着,地上的树木仍摇曳着,屋里的女孩却枕着书睡着了,梦中,她喃喃着什么,嘴角却挂着如花般的笑容……书啊,我的魂终究在你身上,久久都不曾离去过,未来的日日夜夜,都会有你陪伴着我……

  大学生读书的征文 篇17

  “我从未写过,只是自以为写过。

  “我从未爱过,只是自以为爱过。

  “我什么也不曾做过,只是在紧闭的门前等待。”

  ——玛格丽特·杜拉斯

  那个冬天,叛逆的情绪刚刚开始萌动,曾经裹着毛毯偎在朋友家的沙发上一整天,一句话也不讲。他很无奈地看着我,说:你究竟在做什么呢?我不理他,专心致志地数地板上格子窗筛下的小块温暖。他叹口气,在我旁边坐下来,打开手中的书展示出声读的好习惯。《情人》,粉色暧昧的封面。

  “……那一刻他的声音突然开始发颤,他说他不能不爱她,他说他爱她将一直爱到他死。”

  我把头枕在沙发扶手上,说:我在等爱。

  那就快点回家吧,爱是要被生活牵绊的。

  我平生第一次出走无疾而终,原来没有人能逃离生活的牵绊。回想那天的经历最清晰的片段是:地板上荇藻凌乱,阳光中编织着一缕缕清冷,堆积在白色手写体的“l’mant”上。

  那年我十五岁,那年“我”十五岁。

  “我”在湄公河水泥泞的闪光中用脂粉和奇装异服背叛贫穷,为了在喧嚣如梦的河流上的一次邂逅背叛家庭。最后她彻底抛弃了两者,曾经作为动力的爱情却如断线风筝渐行渐远,直到她“再也看不见他”。那个堤岸的中国人则是传统地软弱与妥协。两人自始至终在打一场注定要失败的战役。最后渡口上那摧人心肺的离别已经不需要对白,轮渡的汽笛就是心声,让不相干的人听了都要下泪。十年后,来自巴黎的一个电话,此恨绵绵无绝期,却不给人任何想象空间。他笨拙的话语和不变的软弱的承诺,让结局除了白驹过隙的苍凉无奈,什么都没有。

  那个下午我听到的故事,就是两个人如何挣扎着等待一段叛逆情感的终结,然后分开,一个用别的方式继续反抗,另一个则重新陷入家族设定的轨道中去。主角没有毁灭,没有堕落,叙述沉稳舒缓,全书却好比湄公河中翻涌的暗流,平静之下有种摧山拆地的力量。

  在“我”身上,一切都发生得那样自然。生活不是长辫子,可以一刀剪掉;也不是数学教师资格考试,可以没命地逃开。生活是母亲被贫穷吞噬的心灵,是大哥魔鬼一般的暴虐和卑鄙,是小哥哥一生的矛盾和恐惧。逃课,和中国人恋爱,回国,写书都无法逃避这片阴影。她只能等待,一次次绝望的努力在中途就被告知无用时,她只能等待。等到他无力的爱情表白,等到母亲、大哥和小哥哥一个个离开,她才能提起笔来,蘸着双鬓的灰白和皱纹中满盛的岁月的陈酿,来为自己应该留下照片的形象作一个冗长的补记。

  等待,是一个终结,也是一个开始。很多时候它并不意味着消极与软弱,人在失败之后、努力之前都需要保存、积蓄力量,等待就是这一过程的外在表现。在《情人》里,“我”怅然地徘徊在轮渡的甲板上,中国人和“我”全家在舞厅中沉默,一对情人在分别之际对于彼此肉体的无欲和无力,母亲在古堡里脾气

  乖戾地消磨最后的时光,都是一个个等待的形式。人人都在无意中深沉地考虑着未来事情的发展,或长或短的等待往往成为决定性的转折点。在等待宁静的表象下,人的意识最不受干扰,按照本能行事一般是最准确的。可就是这种本能使人和人的想法极端个体化,在生活中激烈地摩擦碰撞,酿成遗憾甚至悲剧。所有的准确,并不意味着整体的准确,结合在一起,也许就是《情人》中所谓的“不伦之恋”抑或其它。但是从古到今,无数人追求这种本能,不惜任何代价。或许真的如基督教教义所言:人是有“原罪”的,只能在不断的自我磨砺中等待“最后审判”。

  法兰西是一个浪漫而坚韧的民族,这一点在文学作品中体现得淋漓尽致:《双城记》里义胆忠肝的西德尼,《漫长的婚约》里千里寻夫的玛蒂尔德,就连《项链》里虚荣的小女人,也能不哭不闹敢作敢当地挑起偿还巨额债务的重担。一切都是等待,等待时机成熟,等待真相浮出水面,等待日积月累导致质的飞跃……法国的民族精神在其中闪烁出人性的光辉。玛格丽特·杜拉斯曾在法属越南殖民地生活过,《情人》即带有自传性质。我可以想象,目睹贫穷泯灭了人性与亲情,目睹白人和黄种人必须遵循的荒谬矛盾的等级制度会给一个少女造成怎样的心理创伤。伤痛在她的作品中无处不在,但是经过岁月的洗练,已经像大河的波光一样没有棱角却有夺目的震撼力。这就是杜拉斯作品的魅力所在。

  出走未遂两年之后,我在大学的读书俱乐部中再次看到了《情人》。这次完全不同;我挤在书店的小板凳上,感到秋风从我牛仔裤的缝隙中悄无声息地穿过。不再有好心的朋友提供庇护,我要学会自己面对生活。

  翻过最后一页,目光重新回到封面那个红发女孩头像上。十五岁的迷茫与早熟,一如当年。而我,已不再。

  大学生读书的征文 篇18

  淡紫色的风铃----周艳

  大雪之后的乡村,是一个玉砌的世界,小山上,房屋上,田地里都严严实实地铺上一层棉絮般轻盈的雪花,乍看起来那么的松软,洁白。

  白雪皑皑的小山上,有一幢小屋,雪,大量堆积在屋顶上,远看,仿佛是一个坟墓。”

  一行足迹从山脚婉挺到小屋前,深深浅浅。

  “吱”

  门开了,来的是一位模样秀气的姑娘。

  这幢小屋仅有一间房,房里一张桌子,一条小木発,一张床和一位白发老人。

  “铃子吗?”

  “嗯,您这么早就醒了?”

  “哦,一想到你今早儿会来,我就睡不着了。”老人微笑道。

  “我把篮子……”

  她把手中的篮子递向桌旁,可看到桌沿上堆上了积雪,融化的雪水正沿着桌边流下浸过木凳,滴到地上,墙角已有一小滩积水。她把目光移到小窗上,用来遮挡风雪的塑料已被昨夜的风雪窜出几个窟窿,老人发紫的手正在微微顗抖。

  “铃子,你还在吗?”老人的手急切地在周围摸索着。

  “嗯……,我在这儿呢!”她用双手紧握那双历经沧桑岁月而变得枯燥的手。湖水般淸澈的眼里噙着泪水,嘴角那丝淡淡的微笑如荷花淀放般在脸上散开来。

  “我有点冷了,奶奶,我到外面弄些干柴来燃个火怎样?”她蹲在老人床旁,仰望着老人的脸道。

  “铃子,还是别去了喔,呆会儿你马上回去吧,这样的天气别冻着了!”

  “嗯”

  “真听话--”老人长叹着。

  “奶奶,我把这些吃的放在您右手旁,呆会儿您要记得吃喔!”老人微笑着点了点头。

  铃子推开门。

  太阳已露出个小脸儿,红扑扑的,把山那两边的雪映得有点微红了,积雪也在慢慢融化着。

  她搓了搓手,顺着小路慢慢向山下走去。

  雪,慢慢融化,小路也越来越清晰,积水也越来越多,她的脚步慢下来了,眼睛直盯着脚下,手不时地抓住路旁的小树,一步一步地向前挪动。

  “终于到山脚了!”她庆幸地暗自叹道,紧皱的眉头舒展开来,脸上露出轻松的笑容。随即,眉头又绷得紧紧的,她仰头望着山腰上那间小屋,仿佛看到一个白发老人正在打着哆嗦。

  她加快步伐地到家中取回木柴到山脚下,望着小屋,直向小屋走去。

  雪,已经将近融化了,小山又显露出冬天里本有的光秃,她的口里不停地喘着气,呼出的气遇到空气立即变成雾,慢慢地在她背后扩散开,她不停地用手擦着头上豆大的汗珠,步伐仍毫无减慢地向小屋走去。

  老人孤寂地坐在床上,目光阴沉而又悲哀。一缕阳光留恋地停在她的脸上,她的眼里透出一丝慈祥和温情。

  “奶奶,她的声音如同风铃般清脆。

  “铃子吗?”老人惊喜地问道,随即脸上又显出严肃。

  “这么冷,不是叫你回去吗?”

  “我回去了啊!”她笑道。

  “你一一”

  “好了,奶奶,我带了些干柴,来,坐这边点,我来点个火。”

  她把老人扶到床头,自己从窗上扯一块塑料放在小凳上。

  “铃子啊,窗下有条小凳,你也拿过来坐吧!”

  “噢。”她已坐下。

  火烧起来了,火苗不断地往上窜,把她们的脸映得通红。

  “奶奶,您今年到李叔家去过年吗?一个人太寂寞了。”

  老人脸上掠过一丝无奈的笑。

  “儿子已不再需要我唱着儿歌入睡了,也不需要我再一口一口地哄着吃饭了,他已经长大了,还成家了,娶了一个很漂亮的媳妇,他也有儿子了,我再不用呆在他身边了。想想,孙子今年一定又长髙了,他也一定像他爸爸小时候那么调皮,你是没见他爸爸小时那模样。”老人边说边咯咯地笑着。

  铃子静静地坐在旁边听着,她用文静、温柔的眼睛注视着老人那充满仁慈和关爱但却看不见她的双眼。

  “奶奶,你这么寂寞,要不我给你做个风铃吧,我可会做风铃了,我的房屋里挂满了风铃,风一吹,整间屋子像间音乐房,可好听了……”铃子兴奋地描述着。

  “奶奶,您最喜欢什么颜色啊?”铃子歪着头问道。随即又仿佛记起什么,脸上浮现出悔意。

  “淡紫色。”老人丝毫未考虑。

  铃子怔了一下,随即说道:“好的,明早儿我一定给你做个淡紫色的风铃,嗯--就挂在床沿上吧,这样,能更清楚地听到铃声。”铃子咯咯地笑着,老人的嘴角也不时地浮着笑意,但终究没笑出来。

  寂静的荒山之中不时地飘过几丝隐隐约约的笑声,惊起停留在山间里的小鸟,小鸟扑开翅膀,向西方飞去,仿佛去寻觅着什么。第二天。

  清脆的铃声从山脚传来,越来越近,越来越清脆,一个十六七岁的小姑娘拎着一串淡紫色的风铃跑上来,兴奋地推开门。

  床上蒙着一块白布,老人安祥地睡在那儿。

  她愕然,脚步立刻停住,手中的淡紫色的风铃立刻停止振动,余音也慢慢消失在空气中。

  她慢慢走到老人床前,把那串淡紫色的风铃挂在床头,为了使老人听得更淸楚点。

  大学生读书的征文 篇19

  大概生命的每个阶段,都会出现一本书,它恰到好处,或是安慰,或是证明,或是希望。《教师人文情怀》是一本汇集钱理群、余秋雨、吴非等教育大家的散文集,是一本平实的充满禅意的教育小品,语言温和柔美,浸润着真情实感,每次捧起它时,眼中都有持久的温润。

  我想,正在这个时候,浮躁的明朗夏日里,让我足够平静的,已经不是一杯茶,不是所希冀的目标达成,不是固执的自我坚守,而是一种参透,一种贴合之后将心灵带到更远处的沉默指引。或许是吧?仅仅是些微细碎机缘的不断到来。

  昨晚睡前小读,泪水滑落,静默,心中升起体会,便用本子记下。这是我第三次捧起这本书,前两次是大致浏览,心中未起太大涟漪,温温疲倦至极的心,读着读着,所有情绪如游鱼一般沉下……

  读此书的过程,如同与大师对话的过程、与自己内心对话的过程,更是追寻教育本质的过程。在这本书中出现频率最高的字就是“爱”字。围绕着爱谈了很多理论和经验,归结一点,师道即是人道。王国维的人生三重境界,仔细想来,放在教育中,何尝不适用?

  “独上高楼望尽天涯路”----理想

  “昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路。”第一境界,谓之立志。作为教师,当爱教师职业,而且,三百六十行,独爱教师这一行。春去暑来,心无旁骛,披星戴月,一心奉献。勤勤恳恳传道,一丝不苟解惑,冰清玉洁育人,用人格魅力去影响学生,耐得住寂寞,耐得住清贫,在教书育人的田地里辛勤耕耘。

  在书中我读到了张海宏老师对教育的执着,他写道,“我总觉得自己的生命与学校紧紧相连,乐也罢,苦也罢,总是难以割舍。”我读到了熊瑞霞老师在《奉献并快乐着》一文中写道,“还有什么比这更快乐的!在此情此景中所有的辛劳都可以忽略不计!”

  每个人有每个人的选择,各自有各自的理想。如果有人问你最初的选择,你还愿意当老师吗?因为在我们的人群中,“没有达官显贵的子女,没有高层知识分子的伴侣。”选择了教师,即是选择了责任。是理想点燃星星之火,是理想洗去茫茫尘埃,是理想让我们一眼望断天涯,开始追寻之旅。

  “为伊消得人憔悴”----追寻

  “衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”首先要求我们教师对事业有一股痴迷劲、有一颗赤子心。钱理群老师在《我的教师梦》中有一段话“不管怎样,反正我要当老师,我要教书。明知道这是一个梦,还要做。因为这是美丽的梦,没有梦的人生是没有价值的。有人说这是痴梦,痴迷于此,痴心不变,及无可奈何,又十分美好。教师就该是‘只管耕耘,不顾收获’。”读到此, 我看到了一颗赤子之心,虽然他的外貌变老了,头发白了,但还是当年那股精神头儿,“永远年轻的”感觉。

  读到张玉蓉老师写的“‘叽叽喳喳’,那是孩子们欢乐的声音,那是孩子们生活的语言。我的孩子们也喜欢围着我叽叽喳喳地说个不停,而我也愿意听,用我敏感又激动的心静听心灵深处的声音,孩子的世界是空灵、纯净的,听孩子们心底流淌出来的声音,那是赐予我们教师的福分。”读到此,我看到一颗赤子之心,尽管她年纪渐长,却愿意走进孩子的心,与之共振、共鸣。在我们身边,又有多少张老师、钱老师深爱着教育工作,为之探索、为之倾情?

  “众里寻他千百度”----顿悟

  “众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。”第三境界,谓之顿悟。我们为做一名好教师下很大的功夫,为教材所左右,为现实情况所左右,经常被弄得摇摆不定,当我们蓦然回首中,或许会豁然开朗。

  怎么样的教育美丽?简单就是美!回到教育的原点,即是成就“人”。原来“没有神,也没有兽。那么,让我们大家在这个世界中,好好地做‘一个人’,让我们每个人心中都时刻有‘人’。”正如曹子方老师所说,“每一位教师要把孩子当做活生生的人,而非当做学习机器。”正如李辉明老师书中所说,“教育从本质上来说是一种以人为本的情怀,是一个生命对另一个生命的关照。”

  当你还在为白天课堂上孩子的调皮而生气时、为班级的评分排名烦恼时,或许这些话会让你变得如清泉般透彻、大海般包容。接下来的事情迎刃而解、得心应手。这“蓦然回首”是“独上高楼”的积累,是“衣带渐宽”的硕果。若能在“独上高楼”中矢志不渝,在“衣带渐宽”中孜孜以求,自然能在“蓦然回首”中品味喜悦。想至此,欣然入睡。

  第二天清晨,悻悻然醒来,心里突然冒出一句——迟来的幸福似海深。我的心在刹那,如莲花次第绽放,富足而赞叹。

  大学生读书的征文 篇20

  图腾文化是人类历史上最古老,最奇特的文化现象之一。狼图腾崇拜起始于华夏最古老的羌族、犬戎族和古匈奴荤粥,后经匈奴、鲜卑、突厥、契丹等游牧民族,一直延续到现代的蒙古族,是世界上历史最悠久的图腾文化。

  也许很多人都会感到疑惑,为什么在汉人眼里那个万恶不赦的狼会一跃成为世世代代游牧民族所顶礼膜拜的神呢?其实,狼图腾之所以能成为西北和蒙古草原上无数游牧民族的民族图腾,全在于草原狼的那种让人不得不崇拜的、不可抗拒的魅力和强悍智慧的精神征服力量。中华民族并没有因为黄河百害、吞没了无数农田和千万生命,而否认黄河是中华民族的母亲河。相同的道理,虽然狼会掏羊羔子会猎马杀牛,给草原民族带来了很多的损失,但它也支撑着一个民族的生存和发展。

  严格来说,狼只是草原人的半个敌人。在蒙古草原上旱獭、野兔喜欢四周打洞吃草,这不仅仅破坏了大片大片的草皮,而且防不胜防的旱獭洞、野兔洞就像陷阱一样,常常把疾驰的马别断腿,不少马倌也因此受伤。可有了狼的存在,旱獭和野兔不能大量繁殖,也就不能成灾了。保护草原,狼功不可没。不仅仅如此,狼在蒙古草原物种的优胜劣汰,物竞天择中担当了至关重要的刽子手。狼追猎物,是往死里追,一路穷追猛打,高速飞奔,根本不让猎物有喘息的机会。老弱病残一概被狼群吞没,化为灰烬。只有那些跑得最快,最懂得逃命的猎物才能侥幸存活。为什么蒙古马的体力耐力、消化力、抗病力、耐寒耐暑力天下第一?蒙古马的这些本事都是草原狼群用速度和死亡强化出来的。狼,作为义务驯兽师,训练岀一批善于奔跑的黄羊,也为马背上的民族驯养了世界一流的战马。

  草原狼不仅仅是蒙古草原人肉体上的半个敌人,同时也是蒙古草原人精神上的至尊宗师。额仑草原地广人稀,但正是因为和草原狼日以夜继紧张、激烈、残酷的战争,蒙古草原人才获得了代代强健的体魄和健全的精神,而不至于像那些接近北极圈的欧洲居民那样有着奇高的自杀率,也不容易患忧郁症。也就是在和狼日日夜夜的大战小战中,蒙古人的战争才华得以不断得强化和提高。从周、春秋战国、秦汉唐宋的历史来看,来自于蒙古高原的游牧小民族常常把在人口和国力上占绝对优势的农业文明大国打得山河破碎,丧权辱国。到宋末以后,成吉思汗干脆入主中原,横扫亚欧大陆。在残酷竞争的世界,一个民族,首先需要的是猛兽般的勇气和性格,无此前提,智慧和文化则无以附丽。这些卓越的军事家虽然目不识丁,但狼给了他们最强悍的战斗性格,最卓越的军事智慧,还有世界一流的战马,这些足以把已被农耕羊性化的民族打得溃不成军。

  汉人崇尚儒学,而儒家的纲领是君臣父子,强调的是上尊下卑,论资排辈,,以专制暴力消灭竞争,来维护皇权和农业的和平。华夏儒家文化,软化了华夏民族的性格。一旦民族性格衰弱,人们就只能靠和亲、筑长城、投降称臣当顺民和超过鼠兔的繁殖力来让种族存活于世。而狼图腾不但比汉族的儒家精神还要久远,而且更具天然的延续性和生命力。生活在茫茫草原上的游牧民族正是依靠着它生生不息,震惊世界。

  中华大地的游牧民族和农耕民族本是同根生,他们崇拜着天、崇拜着腾格里。也就是这种相同的崇拜,农耕民族和游牧民族相互交替着编写华夏历史,维持着华夏文明,共同创造了灿烂的中华文化。每当农耕民族没落的时候,狼性十足的游牧民族便冲进中原,给羊性化的农耕民族输入狼性的血液,让华夏族一次次地重新振奋,也使华夏文明不曾中断的一直延续至今,成为唯一幸存下来的四大文明古国。

  崛起中的华夏民族,需要将农耕儒家学说里的腐朽成分剜去,并在在空虚的精神领域中植入蒙古草原民族的狼图腾,让它与儒家的和平主义、重视教育等传统相结合,重塑民族性格。这样,东方的巨龙才能觉醒,才能遨游于天地之间。

  大学生读书的征文 篇21

  朦胧的远山,笼罩着一层轻纱,在飘渺的云烟中,影影绰绰,忽远忽近,若即若离。就像是几笔淡墨,抹在蓝色的天边.。山虽无言,然非无声。那潺潺的泉水,是它靓丽的歌喉,汩汩的小溪,是它优美的琴声。就在这美丽的山脚下,有个普普通通的山村小学,在这个山村小学有个普普通通的女教师,名叫阿娣。

  阿娣是六十年代末出生的人,实际上阿娣小时候叫引娣,她是家里第四个女儿,父母仍想生个男孩,所以取名引娣。不知是取名的缘故,还是天意,就真的引来了个弟弟,母亲终于如愿以偿。

  大凡农村家长都有重男轻女的思想,自然阿娣在家中也没有得到太多的关爱,由于家里姊妹多,家境不好,父母几次要她出去挣钱。但是阿娣有读书的愿望,而且很有天赋,从小学到初中,成绩一直在全年级名列前茅。在亲朋好友的劝说下,她的父母放弃了当初的想法,决定让她把书一直念下去。在亲友们的资助下,阿娣终于考取了中等师范学校。

  师范毕业后,阿娣本来有机会可以留在县城的学校教书。但是阿娣觉得自己还是离不开家乡的山山水水,自己曾经得到了那么多好心人的资助才完成了学业,现在正是报答他们的时候,于是毅然决然地放弃了县城舒适的环境,主动要求回到家乡的村小,当上了一名语文教师。

  从此,阿娣第一个迎来晨曦,最后一个送走晚霞。有时会听到清脆的童声在歌唱:“走在乡间的小路上,暮归的歌声在荡漾,哇呜哇呜放声唱,还有一只短笛在吹响......”悠扬的歌声在山谷回荡,阿娣目送着学生们唱着歌,兴高采烈地回家,心里有说不出的喜悦。每当孩子们到了放学的时候,阿娣总是像对待自己的孩子那样,叮嘱每个学生路上要注意安全,不要独自在外面玩耍,免得出什么意外,孩子们也都听话,连连点头,有时候天气不太好,阿娣不放心,就护送着孩子们,直到每个孩子都安全到家。

  在阿娣看来,人生最基本的需求是安全,最高的要求是幸福。幸福优秀是我们人生价值最集中的两个词。当前我们的社会地位经济地位不是很高。社会上流传着这样的话:“5点起床是农民,6点起床是教师,7点起床是蓝领,8点起床是白领,9点起床是商人,10点起床是老板,11点起床是文人,12点起床是艺人……”

  阿娣对这些说法只是淡然一笑,她觉得教师是天下最光鲜的职业。阿娣想做最优秀的教师,最优秀的教师一定是一位阅读者。阿娣喜欢阅读,一有时间就喜欢看书。古人云:“世上几百年旧家无非积德,天下第一件好事还是读书。”学校,应该是一个读书的好地方,学校不仅是学生读书学习的地方,同样也是教师学习成长的地方。读书可以拯救我们,可以改变我们,可以成就我们。“富者因书而贵,贫者因书而富”。读书使人眼睛更加明亮,头脑更加清醒,行动更加坚定。我们应该是一个读书人,读书利己,教书利人,在功利浮躁庸俗的现实社会中,我们应该有点梦想,有点真性情,拥有理想与诗意情怀。优秀教师应该是拥有大爱的人,教师应当成为爱学生,爱职业,爱岗位的人。爱,会给你带来心灵的宁静,而心灵的宁静,会给你带来永远的快乐。想到这些,阿娣会心地笑了,笑得是那么灿烂,那么惬意。

  在离学校不远处的山脚,有块荒地,无人问津,阿娣就利用闲暇时间,把那块荒地平整好,然后种些蔬菜,这样便可以自给自足,省得到很远的镇上买菜,也节省了许多开销。有一天晚上,全家人都围坐在饭桌旁,说说笑笑,吃着自己种的绿色蔬菜。阿娣觉得自己很幸福,于是拿起了写了多年的日记本,写道:

  大别山下瓦屋数间,朝也安然,暮也安然。种几亩荒田,种也由我,管也由我,丰收靠我不靠天。铁锹平整地,担水用双肩,面朝黄土背朝天,快乐却无边。

  写完这些,阿娣走到门外,只听见一片蛙鸣、虫叫,抬头望去,夜空繁星点点,远处的大山显得格外巍峨,阿娣禁不住想大喊一声:“大山,我永远爱你!”

  大学生读书的征文 篇22

  品一口清茶、倚偎在墙角的一隅,眼中填满着琳琅的书籍,耳边不时传来温润的翻书声。心灵沉淀于书海,我化身为一位旅人,走在图书馆中。春去秋来,花谢花开。这是一场心灵的旅程,这是图书馆带给我的舒爽与宁静。

  欲求秋日之殷实,必播春天之种子。“人不读书,则俗生其间,照镜则面目可憎,对人则寡言无味。”玉成糙石,针出铁杵。不积跬步,无以至千里。不积小流,无以成江河。我们就像那春天之种子,需辅以种种给养,方可成才。图书馆广纳百川,各色学问相互激荡,琴瑟和鸣。正是我们摄取营养的绝佳场所。图书馆中布局各异、书籍众多,都有着给人知识、教化育人的作用,它自古以来就是智慧的殿堂、成就辉煌的基石。这里有无数成功人士的身影,马克思、毛泽东、季羡林,大凡有所作为的人都与它密不可分。它不仅仅是一种给养,更可能是我们多年如一日辛勤的见证。

  但上下求索其实是一个艰苦的历程。整日奔走于喧嚣的都市间,难免会沾染尘埃,心亦就躁了。故此人往往需要一静室偏安,以外静带入内静。我们可以这样设想图书馆为外静、莘莘学子栖居于内,安然恬静。气氛怡然自得。图书馆之书为内静,书中有楼兰之繁华,敦煌之飞天,亦有西人之探索发展。我仿佛是在欧罗巴之地上送走落日,在东方之巅迎来第一缕曙光。神游于河畔,追寻先辈们的足迹。

  踏上征途便是奋斗,我的青春由自己书写。奋斗与辛苦相交织。执着与梦想相容。心系远方、学会怎样高大与坚强。选择奋斗,便只顾风雨兼程。

  书中自有颜如玉。如果我此时心力交瘁,那就翻开图书馆中的游记。随心而游,或许是在苍穹的青藏,看飞鹰遨游。或许又徜徉在塞纳河畔,看谈笑风生。或许又闻着咖啡馆外飘散的阵阵咖啡香味,只为惬意。

  如果我此时心感浮躁,那就看看哲学,与大师级的人物进行心与心的交流。也许弗洛伊德会告诉存在的意义,也许卡耐基会指引你成功的秘诀,也许也会从梵高那得到艺术的安慰,再去毕加索那儿品味天才般的天马行空,还有泰戈尔那样的诗情画意。

  读书便是思想的一次旅行。当犹太人让孩子们舔 舐书上的蜂蜜时,当希特勒、秦始皇妄图摧毁一切书籍时,当我脑海不停浮现“读书破万卷”的名言时,我们当由衷地感谢书担当的延续和传承文化思想的使者责任。书中自有颜如玉,我对它充满了依恋和谢意。如鸟儿对于天空,是一种自由的豪迈。也仿佛朋友之间不掺杂功利但却浓厚而细腻的情感。

  该读些书了,因为人生就仿佛是座桥,而书便是那边的风景。柳暗花明,原来又是一村。

  一种思想,如不广纳百川,便会腐朽。

  “成功的花儿开放之时,人们往往惊慕于它绽放时的美丽,然而花的背后美得辛苦。”花的美丽是源于它接受风雨的洗礼,洒满牺牲的血雨。书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。以苦为乐,在图书馆中找寻希望的真谛。

  当有一天你停下来,发现行囊略鼓,其实你早已适应了读书给你带来的饱满,因为读书已成为你人生的一大乐趣,宠辱不惊,释然,使之然也。

  所以再没有一种东西比得上书给予心灵上的慰藉。岁月褶皱了皮肤,暮气褶皱人的心灵,一个人衰老的原因其实是放弃了对知识的追求。

  在图书馆中寻找属于自己的净土。像是一个虔诚的信徒,我带着自己的信念,带着尘世的嘈杂和喧嚣,带着凡事的俗气,走进这一所“教堂”。神父不止一个,如同天上的繁星,掌管各自的领域,也和其他教堂一样,他们从不拒绝任何一个人,不管你是什么身份。他们倾听我的抱怨和愤怒,任由我宣泄,只是淡淡的给我洗礼,教给我无尽宇宙的奥义,短暂人生的真谛,历史的腥风血雨,未来的科技如虹。我开始安静下来,心也不再躁动,这片净土为我驱逐出了内心的黑暗与魔鬼。

  莫名地想以苏轼的词来结尾。“回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴。”

  大学生读书的征文 篇23

  阅读是为了活着,福楼拜如是说。何詐麻说:阅读是为了追求真理。余秋雨说:生命的质量需要用阅读来锻造。巴丹说:阅读可以改变人生……不管谁怎麽说,都是在强调阅读对人一生的重要性和必要性的。作为靠知识“吃饭”的教书人,首先更应该是个读书人。我谈不上是个合格的读书人,但我努力在朝读书人的方向努力前行着,因为我感觉到了自身的浅薄,也体会到了读书的快乐。在向读书人成长的路上,我也在努力和我身边的人相互搀扶前行。

  利用课余时间,我读了一些教育专著,很有感触。刘铁芳教授的《守望教育》使我有一种豁然开朗的感觉,作者从“关注我们时代的伦理觉悟”、“走向人对人的理解”、“道德教育”、“从尊重日常生活的德性品格开始”等篇目阐述了自己对道德教育沉重的忧思和对教育问题复杂性的思考,这实实在在是作者以一个学者的思想在为我们解惑;李镇西老师的《爱心与教育》使我的心灵受到激荡,“随意或许是一种美丽,而执著却是一片更灿烂的云彩”,让我重新反思自己的“随意”与“从容”,突然间我觉得以前的“随意”是一种逃避,以前的“从容”包含着惰性;博士肖川的《教育的理想与信念》运用了感性的文字表达理性的思考,用诗意的语言描绘多彩的教育世界,以真挚的情感讴歌人类之爱,以满腔的热情高扬教育的理想与信念……他们凝练、隽永的文字和独到教育的阐释给我深深的启迪,也改变了我的生活观和教育观。

  除了教育专著,我也喜爱一些名家的小说、散文、诗歌,如《山楂树之恋》、《文化苦旅》、《繁星·春水》等等。每当恬淡的黄昏,或是静谧的夜晚,我会倚在床的一角,手捧一本书静静地读,默默地品味。打开一本好书,迎面扑鼻的是清香而深邃的气息,仿佛是那新翻耕的泥土散发出馨香。在若有若无的音乐声中,我可以随意想象,想象自己是蓝天,一望无际;想象自己是月夜,寂静美丽;想象自己是海浪,澎湃不息……读小说,我会随着主人公跌宕起伏的命运或喜或悲;读抒情的散文诗歌,我会在作者淡淡的忧郁中品味他们对生命、生活、自然的态度;翻阅轻松诙谐的书,我可以尽情地放声大笑,把一切烦恼都抛到九霄云外……渐渐地我进入书的世界,一天工作的疲劳和一些生活琐事的烦恼便顿消大半。此时,我便拥有了一份绝美的愉悦心情。

  我坚信一位有思想的教师必定是一位酷爱读书的人。读书是我们拥有思想的最佳途径。著名教育家朱永新指出:“人类的精神高峰是没有办法跨越的,只有通过阅读才能跨过去。每一代人都要重新开始精神成长,因为上一代的精神是没有办法被我们这一代人复制的,只有阅读,人类的智慧保留在阅读的经典当中,人的物质财富是可以保留在这个国家的,就像我们中国的长城,埃及的金字塔,永远保留在那里,但是,精神文化遗产需要每一代人的对话、学习,才能不断获得,这是永无止境的精神长城。”一个有思想、有精神的民族必然是一个酷爱读书的民族。全世界读书最多的是犹太人,犹太民族诞生了马克思、爱因斯坦等许多杰出的思想家、科学家,这就是最有力的证明。

  说实话,我并非是阅读的忠实坚持者。因为,在平时的日子里,我们都能找到很多理由作为不阅读的借口,比如我们老师的工作量太大,教学任务繁重,再加上家庭生活负担,工作很辛苦,而且我们用现在掌握的知识来教学生也基本能绰绰有余了,还有我们也过了学习的黄金时间,记忆力也减退了,等等。然而,我仍是教师阅读计划的积极拥护者。因为,我以我十年来间断性的阅读经历体验到了阅读对一名教师,尤其是对青年教师的成长来说是不容小觑的。

  虽然我们教师的舞台是狭小和平凡的,但教育工作具有独特的创新性,我们绝不能让思想和精神被限制和固定,我们要保持思想、精神的独立与创新,温暖、滋润学生的心灵,引领他们健康快乐成长。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”读书、思考、践行,在教育改革与发展的征途中始终保持积极向上、不断攀登、开拓进取的精神,为人民教育事业贡献自己的力量。

  读书是我教育教学中最大的乐趣。

  大学生读书的征文 篇24

  有一种爱,你没有经历过,就不知道其中的辛苦;

  有一种爱,你没有体验过,就不知道其中的快乐;

  有一种爱,你没有拥有过,就不知道其中的纯粹;

  有一种爱,你没有感受过,就不知道其中的幸福。

  今年春天,我们经历了一次非同寻常的“爱”的起航,在校团委的支持下,我班团支部主持建设的校园“爱心屋”开张了。

  创业一条街上的小屋

  悠悠中塘河如银练环绕着校园,白墙蓝瓦、碧树丹枫荡漾于渌水之中。水光倒映着的,还有我校的特色集市:创业一条街。学期初,我班通过竞标得来了街上的一个小屋,挂上了我们精心设计的招牌:爱心屋。

  小屋不大,一张桌子,一个柜子,两个书橱,几个大桶就把空间挤得满满当当。这些摆设用处可不小。桌子上一摞本子,里面详细登记着师生们捐赠的物品及与收购站交易的金额,这可是师生们的“爱的记忆”。柜子里存放着没送出去的捐赠物,有玩具、文具、半新的衣物。书橱摆满了书籍,大桶里是班级同学利用休息时间捡来的塑料瓶,虽然一个只能卖几分钱,可汇集起来,也是一笔不少的财富。

  小屋南面雪白的墙上,贴着我们班级《爱的宣言》:亲爱的老师们,同学们,改变贫困儿童的命运可以从你我的一次小小的帮助开始。哪怕只是一本书,一支笔,一个书包,一件衣服,或许就能让他们得到一丝丝温暖,增加一点点希望。”

  除了双休日,爱心屋工作时间是中午和放学后,同学们轮流值日,随时接收全校师生的爱心捐物。阳光透过树缝洒在小屋的门前,轻风吹拂,卷起同学们的爱语欢颜。

  “爱心小组”在行动

  爱心屋在三月五日“全民学雷锋日”开张,没有鞭炮,没有彩旗,有的是同学们的热情和爱心。开业的一周,我们着力于做宣传,设计手抄报、分发海报,全班同学们分成三个“爱心小组”,在三栋教学楼间奔走,见着相熟的老同学还不忘拉着手叮嘱,于是,就有了这样的对话:

  “今后,你们班的废报纸别乱扔,我们预定了。每周三我们会上门把东西搬走到爱心屋去的。”

  “为什么,你改行收垃圾了?”

  “我们的爱心屋开张了,你们眼中的‘垃圾’收去能卖钱,这就是我们的‘爱心经费’,用来资助失学儿童,这样的好事,你得支持。”

  “好的,一定效劳。”

  “同学,你们是爱心屋的吗?政经组办公室还有一些旧的办公文具,你们拿去吧。这些玩具是孩子小时候玩的,现在孩子大了,也不用了,你们一起拿着捐给穷困儿童吧。”……

  在全班同学的宣传下,爱心屋出名了,一时间,回收了大量废报钱和塑料瓶,获得了一批捐赠物品,也收获了各种各样的赞叹、许诺和支持。

  让爱心飞翔

  六一节是阳光灿烂的日子,一大早,我们“爱心屋”的代表就和校团委老师一起来到位于鄞州石碶街道的国骅聚星文化武术学校,带来的是几个月来全校师生捐赠的及我们用爱心经费购买的3224册图书。

  这是所以外来务工人员子女为主的学校,设施远没有我们学校先进,水泥铺就的操场上,五星红旗高高飘扬,旗杆下,小学生们排着整齐的队伍迎接我们。

  鼓掌、敬礼!

  文武学校的小学生们用他们最朴素的仪式欢迎我们。一套武术操表演后,校长代表全校师生发表了热情洋溢的感谢词:“图书捐赠对于我们学校来说是雪中送炭。学校图书室只积累了几千册图书,现在一下得到了这么多图书,同学们的业余生活会更充实,学校更充溢翰墨书香。你们送来的是精神食粮,更是一颗颗炽热的爱心……”

  捐赠仪式上,我和我的同学把书一一捧到弟弟妹妹们面前。送书、接书……一个个动作继续着,我看见他们的眼中闪烁的欣喜,脸上荡起纯真的笑容,我听着他们羞涩地轻声说:“谢谢姐姐。”我真实地感到了心中的快乐,我知道,我们的爱心屋前的阳光也同样照到了这里,这一瞬间,我们的所有付出都有了意义。

  现在,我们的爱心屋还在汇聚着爱心,传递着希望。因为我们都会唱这曲《爱心的歌谣》:

  所有的善意都会萌芽,

  所有的付出都会开花,

  所有的希望都会结果,

  所有的爱心都会闪烁迷人的光华。

  大学生读书的征文 篇25

  可能是因为中国人表达感情比较含蓄吧,我不习惯面对面坐下来和你聊一聊,但是,在平时的闲谈中,我总是向你传递正能量,我想你一定也心领神会――你卧室贴满奖状的那面墙上,还贴了许多花花绿绿的小纸条,上面写着励志的话语,读来觉得我的大贝长大了、懂事了。而我也喜欢以我的方式――在朋友圈发篇文章鼓励你,同时也是鼓励我自己,今天还是以这种方式,和你谈谈我读书时的事情。

  前段时间,我和我的发小难得见上一面,我们谈起读书的事儿。她说,那时家里穷,供不起三个学生上学,她三妹已经上了两个一年级了,不能让三妹总是蹲在一年级里,于是,当时上初二的她毅然决然得收拾铺盖卷,给老师说了一声就走人了。她回家后才给父母宣布:她不上学了,要在家照看小弟,做家务,帮着父母干农活。

  和我差不多大的玩伴,有很多辍学的,我从来就没有过这个念头。虽然我家也是供了三个学生,父亲的负担很重,但是他的态度很坚决:“砸锅卖铁也得供孩子上学。”我三叔曾劝我父亲:“女孩子家认几个字就行了,供女孩子上学没有用,还不如把钱攒着给儿子盖房子。”父亲那时真是勒紧了裤腰带过日子,天天算计着我们姐弟仨的学费,卖粮食,卖小猪,实在没的卖了,就东借西磨使贷款,说啥也要供我们上学。

  虽然每次交学费都是非常困难地凑齐,但是,这更激发了我学习的斗志,学费交上以后,我会用功读书很长一段时间。不过,爱玩是孩子的天性,我是到了上初三的时候才拼命学习的。记得大夏天里,临考之前,坐在教室里热得直淌汗,走到哪里都是热。中午休息的时间,我和同学躲到实验楼后面的阴凉处背书。那年夏天,感觉背诵了很多的东西,具体背诵了什么全忘了,只记得那个夏天很热,又很充实。更有好学的同学,下了晚自习还要自我加压,熄灯后点了蜡烛在宿舍里看书,困得睡着了,结果蜡烛烧着了褥子,我同学惊醒后用手扑火,手上烧起了水泡。

  求学多年,那些稀里糊涂的日子都记不清了,唯独发奋读书的日子记忆犹新,那时考上中专就相当于吃上国库粮,对于农村的孩子来说,是改变命运的机会。备考时热得流汗,也没觉得多苦,大家都在拼命学习呢!现在回过头来想想:有很多我写了n遍的内容是没有多大意义的,但是,没有这些内容打基础,就没法向前走一步,所以,那些看似无用打基础的东西还得写,还要学。当有一天你遗忘了很多当初背诵的公式、定理、课文,沉淀下你最需要的东西,你会明白:“千淘万滤虽辛苦,吹尽狂沙始到金”,你不“千淘万滤”,怎能“吹尽狂沙”?

  读书到底有什么意义呢?考大学、找工作都需要考试,防止社会阶层固化,考试算是一种比较公平的方法了。若要考试通过,必须得读书啊,这算是工具性的目的吧!在读书的过程中难道你没有一点点的小震撼、小感动?没有因解开一道题豁然开朗、欢呼雀跃?没有因故事中人物的命运而欢喜、忧愁?有的,肯定有的,这种精神上的感受是不是让你感觉到“小我”变成了“大我”?

  还有一个原因,多读书让人更有精气神。不知你发现了没有,在单位里,读书和不读书的人精神面貌是不一样的。虽然读书不给你加薪,但钱是买不来精气神的。同理,勤奋地工作并且认同自己的劳动,也特别有成就感,走起路来踩得地面咚咚响。

  再回到前面说的我的发小,她后来去青岛打工,又在青岛定居。闲谈间看她神采飞扬,必是生活惬意。问她当初辍学后悔不?她说:当然后悔,但当时没办法呀!现在的她,工作之余经常看书,算是弥补当初未能读书的遗憾吧!

  我的大贝,和你说了半天读书的事情,就是想告诉你:什么时候就该干什么,就像什么节令干什么农活,会预示着什么样的收成一样。和你分享几句农谚:“谷雨前后,种瓜种豆”、“白露早,寒露迟,秋分种麦正当时”、“今冬麦盖三层被,来年枕着馒头睡”,我的大贝,你现在青春年少,读书正当时呢!

  大学生读书的征文 篇26

  书,是知识的源泉;书,是一盏指路的明灯;书,是一把开启智慧大门的钥匙。我从小就爱读书,有小说、童话、诗歌、寓言……现在就让我们一起来品味读书的乐趣吧!

  是读书,给了我智慧。每到周末,我都会一头"钻"进书店,在知识的海洋里遨游,细细地品味着中华民族优秀的历史文化,欣赏着美妙的童话故事,探索神秘的宇宙世界。通过读书,我的知识面越来越广,我的语言表达能力也得到很大提高,老师和同学们直夸我聪明呢!记得刚步入学校这个神圣的殿堂,我第一次接触奥数题,当时我怎么也搞不明白其中的奥秘,犹如丈二和尚摸不着头脑,通过在书中寻找答案,以及认真思考,我逐渐掌握了答题技巧,现在这类题型对我来说已经是"小菜一碟"了。由于我平时养成了读书的好习惯,我的学习成绩也在稳步提高,尤其是写作水平有了很大进步。我由一个十足的差生摇身一变,成了一名令同学们刮目相看的优秀学生,并且还获得"优秀少先队员"称号呢!

  读书,还会使人勇敢。原来的我是一位名副其实的"胆小鬼",自从读了科普书后,世界上一些奇特的自然现象深深吸引了我,对于这些现象的科学解释使我豁然开朗。比如传说中"鬼"的故事,曾令我胆颤心惊,但读书后我明白了世界上不但没有"鬼"这个神秘的东西,而且还了解了一些自然规律。现在,漆黑的夜晚我也敢独自走路了。当漫步在宁静的夜晚小路上,星星向我眨眼睛,花儿向我微微笑,晚风也轻轻抚摸我,那令人陶醉的夜景使我真正体会到读书使人变勇敢的道理。

  读书,还会使人获得温暖和快乐。每当爸爸妈妈上班不在家,我感到孤独寂寞时,只要翻开书,《彼得·潘》的主人公—温迪马上变成一位和蔼可亲的妈妈,为我讲述"永无乡"的战争故事,讲她和睦家庭的故事……我的一切烦恼和寂寞随之都烟消云散了。每当我小心翼翼地捧起一本新书,轻轻地翻看着彩色的封面,细细地欣赏着精美的插图,贪婪地吸闻着清新的油墨香,在我心里呀,有一种说不出的温馨和快乐。

  我爱读书,更爱读好书。它是我的良师益友,给予我无限智慧,使我聪明勇敢,让我充满温暖,是我形影不离的亲密伙伴。

  我爱读书征文(四):"书虫子"

  高尔基说:"书籍是人类进步的阶梯。"我感觉这句话非常有道理。我就是因为这句话而受到了启发,从而步入书籍的海洋。我对书如痴如醉,一天不看书就心里痒痒,常常缠着妈妈给我买书。

  上个周六,妈妈要加早班,叫我把地扫一扫、拖一拖,没办法,我只好干了起来。干了一会儿,"书虫子"跑出来在我耳边说:"你想不想看书?"哎呀!看书!我当时一下子变成了"木头人",呆了又呆,想了又想,然后转身直愣愣地向书房走去,拿了刚发的《当代小学生》津津有味地看了起来。

  妈妈回来了,叫我拿一双拖鞋,我没有听见,又叫我端一杯水,我一声没吱。妈妈还以为我在写作业,就没打搅我。妈妈去卧室放包,一走进来,看见地上还有些灰尘,就说:"书鑫,这就是你扫的地吗?"我灵机一动,说:"你没听说莎士比亚的话吗?""什么话呀?"妈妈好奇地问。"‘书籍是全人类的营养品’呗!"我理直气壮地说,"没看见吗?我正在吸收营养呢!"妈妈听见了笑着说,"那吸收了多少营养了?中午饭就别吃了吧!"

  哎呀!终于一口气看完了!我捶捶腰,深深胳膊,看了看钟表,这才恍然大悟说:"哎呀!作业还没写完呢!"妈妈笑着指着我的额头说:"书呆子!"

  同学们,你们说,看书看得入神而忘记写作业时好还是坏呢?嘿嘿,当然啦,我觉得嘛,还是先写完作业,再痛痛快快地阅读课外书为好!

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