书小学生作文500字

时间:2021-04-03 13:42:00 我要投稿

【精华】书小学生作文500字集合七篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编帮大家整理的书小学生作文500字7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【精华】书小学生作文500字集合七篇

书小学生作文500字 篇1

  书包,它是我们小学生不可缺少的伙伴,有了它的帮助,我们学习用品便有了它们自己的小天地了。

  我的书包是在一年前一次和家人去逛商场时买的。我的书包的外形很像长方形,不算大。它的高为35厘米;宽为26厘米;侧宽为15厘米。它是双肩背带的,背上它,不至于让我很吃力,也不会高低肩。它的颜色是深粉红的,正面看去有3兄弟,最特别的要数老三了。老三是个大爱心形,大爱心的表面上还有白雪公主、灰姑娘和睡美人的卡通图案,醒目极了。

  我的书包不仅漂亮,而且功能齐全,里里外外有8个口袋,各有各的用途。

  老三,就是一个大爱心形,主要负责一些小本子和红领巾等小杂物的存放。老二,则负责装一些我做作业用的作业本,如:字帖、家庭听写本等。老大是最富有的,不仅它自己一层,里面还容纳了3小层,一块硬板从中间隔开,最后面还有一层纱网,有多了一层。

  老大的第一个孩子,主要负责保管一个绿色的笔袋,还有晚上做完的作业,这样方便于第二天早上交作业。老大的第二个孩子,负责保管我要上课用的的书和语文、数学、英语的辅导书和同步练习题书,比如:课程探究、活动手册等。第三个孩子负责保管一些课外书或学习资料。

  而它两边的小口袋,一边是网线袋,一边是布袋。网线袋装的是我的浅蓝色小折叠伞;布袋是放我的小水壶用的。

  这么多的东西都放在这个书包里,书包多辛苦啊!可它从来都不叫苦,默默的陪伴着我!书包,我感谢你帮我承载了那么多的知识!

书小学生作文500字 篇2

敬爱的汤校长:

  您好!

  我是六年级二班的学生毛妤茵。这是我第一次给您写建议书,希望您能在百忙中抽空看一看,如写得不好请您见谅。

  在暑假的两个月中,各位老师、工人叔叔和您在烈日下努力地改善我们的校园。也许,那时,我们正悠闲地躺在沙发上吃着棒冰,看着电视,可您以及诸位老师,工人叔叔却在赤日下工作着。

  一眨眼,暑假就过去了。

  报到时,当我走进这座校园时,煞是惊讶——雪白的教学楼已经粉刷了一边,再往里走,到了走廊,只见,那扶手的颜色也变了,变成了蓝色,周围的墙壁雪白雪白的。校园的美丽,使我惊讶——如今,我们的白鹤小学已经变得焕然一新!

  虽然学校的美丽让我们感叹,但是,就偏偏有人破坏了这美丽的环境:

  一、画廊和司令台刚刚粉刷完,却霎时变了个模样。原本,我们的画廊是雪白的,上面刚刚画上了栩栩如生的漫画,使人看了十分惬意;司令台也是雪白的。可现在,再去看看,那雪白的画廊上,布满了那灰色的脚印;那司令台的白色,却变成了灰色——也是一个个脚印!我建议,校长您可以找值周老师在学校里四处巡逻,看见破坏校园美好环境的同学就施予一张警告牌的惩罚,并且抽出一节班队课时间,对学生们进行教育辅导,这样,有了如此的惩罚和这样的辅导,我相信,那些学生们也不会再破坏这校园洁白的墙壁了。

  二、现在,我们学校的操场周围,花坛周围,时常还会发现一些零食吃完后的包装袋,破坏了校园的和谐

  也破坏了我们的`环境。我建议,我们也可以在校园花坛、操场处立一张警示牌,上面写着:不要在我脸上乱扔垃圾,我怕脏。

  三、有许多同学拖好地,拖把就随手一放,没有摆放在规定的位置中,有些甚至连洗都没有洗就放在了一旁。我建议,您可以让几位值日岗在此监督,并且放一张警示牌上面写着:请让拖把们回到自己的家。

  汤校长,以上是我的建议和解决的办法,希望您能采纳我的意见。

  祝

工作顺利

  建议人:六年级二班学生 毛妤茵

  20xx年10月30日

书小学生作文500字 篇3

  最近,我读了一本书,书名叫《骑鹅旅行记》。这本书非常好看,主要讲述的是调皮可爱的尼尔斯变成了勤劳善良的男孩。从这本书中,我认识了永远值得喜爱的尼尔斯和向往飞行的大白鹅莫顿。

  男孩尼尔斯在一次偶然之中见到了一个小精灵,因为他得罪了那个小精灵,所以他变得像大拇指一般大小。当他跑向院子,那些以前被尼尔斯欺负过的家禽都纷纷开始报复尼尔斯。不过尼尔斯好像早有准备,左闪右躲地避开了家禽对自己的攻击。原来,自从尼尔斯变小之后,他便可以听懂飞禽走兽说的话。就在此时,尼尔斯看见一只大白鹅(也就是莫顿)准备飞走的样子,便立马跑到大白鹅身旁,紧紧地搂住大白鹅的脖子,于是,他便开始了与大白鹅的奇妙之旅。他们先遇到了一大群的野鹅群,遭到了野鹅群的攻击,他们靠武力战胜了野鹅群。紧接着,他们又遇到了大灰狼,这一次,尼尔斯靠自己的智力战胜了大灰狼……最终,尼尔斯和大白鹅跟着雁群回到了爸爸妈妈身边。尼尔斯变回了他自己原本的摸样,但是,他的性格变了,不再调皮捣蛋了,而变得勤劳善良,不再欺负动物了,不过,像那些欺负同类的动物,他还是会教训它们的。

  读了这一本书,我懂得了一些道理:人一定要勤劳善良,不可有邪恶之想。对小动物,一定要像对人一样对它们。我们不能刻意地去偷小动物的孩子,更不能刻意地去追杀小动物们。

  小动物们,人们虽然有些残酷,但我相信那些伤害过你们的人肯定会改过的,你们快回来吧!回到大森林中来吧!我们会耐心地等待你们的回归。

书小学生作文500字 篇4

  我有很多爱好,比如像:乒乓球、篮球、羽毛球等等。但在这些爱好中我最喜欢的还属可以陶演情操、修身养性的书法了。

  一提起书法了,大家可能就会想起王羲之那入木三分的行书,柳公权那刚劲有力的楷书。

  没错,在中华几千年的漫漫长河中,最耀眼、最闪烁的恐怕就是书法了吧!而书法又同时造就了许多以书法著名的文人雅士。书法是中华最珍贵的瑰宝,他是我们所独有的一门艺术,我就与这门艺术结下了不解之缘。

  那时在五年级的时候,我们学校开办了兰亭书法社,我抱着试一试的态度进入了这个社团。或许你们会认为毛笔书法不就是写的横平竖直就好看吗?但这种想法是错误的,我可是负责任的告诉你。毛笔书法可不是写的横平竖直就好看,它是要讲究每一笔的笔法,和书写人内心的平静,才能写出书法那种独特的韵味。自从我进入了书法社我就越来越爱这门艺术。毛笔在纸上轻轻滑动,写出来那整齐有力的汉字,这是多么美妙的事情啊!每当我写出一张张、一幅幅端正、秀美的汉字是,不禁为自己的进步而感到无比的快乐。汉字与毛笔的结合造就了这美轮美奂的书法,而书法又造就了我的性格——每当遇到困难时,我就会练练书法,让我的心平静下来,找到解决的办法;每当我焦躁不安时,我也会练练书法,让我的心平静下来,不再焦躁不安了;甚至每当我受伤时,我还会练练书法,让我的心平静下来,暂时忘记了伤痛。书法仿佛是一个神奇的小精灵,又像一个挚友,总能在我遇到困难时帮我一把,让我度过难关,给我精神上的安慰,让我懂得了心如静水的含义。

  瞧!这就是书法,如挚友般的书法。

书小学生作文500字 篇5

  “书中自有颜如玉。”这是我最喜欢的名言。我是一位超级典型的“书呆子”,典型到什么程度呢?吃饭睡觉双手不离书,怎么样,绝吧。

  小时候,我对读书这件事是一点儿兴趣也没有。那是我二年级的时候,妈妈因为有事情,把我送到了哥哥家。哥哥比我大三岁,他酷爱读书,我那时觉得太不可思议了,哥哥竟然喜欢读书!这书有什么好看的?我有些不屑一顾。哥哥见我无所事事,便对我说:“没有事情做吧,来,挑本书看看吧。”尽管我极其地不情愿,但哥哥的“圣旨”还是不可违抗的,我只能硬着头皮答应了下来。

  于是,我到哥哥的大书橱里挑选了看似还可以的《男生贾里》(那时候,我已经认识很多字了,对于没有拼音的书我也可以看),便坐在沙发上苦着脸看了起来。我没有想到的是,我居然会看得津津有味。读书竟是这样美妙!从此,我爱上了读书。

  那是一天中午,我正在看《燕雏》。妈妈喊我去吃饭,我也没有听见。过了一会儿,妈妈见我没有反应,提高音量又喊了一遍。这次,我虽然听见了,但是,我正沉浸在书的海洋中呢,哪能自拔?我便假装没听见,真不愧是“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”啊!这下,妈妈可是拿我没办法了,只能帮我盛好饭,端到书房里来。我双眼盯着书,拿起筷子就往嘴里扒。吃了一口饭后,我觉得不太对劲,原来,我拿的不是筷子,而是铅笔,我尖叫了一声。妈妈闻讯赶来,赶紧我问怎么回事,我只能目瞪口呆,哑口无言。当妈妈弄清了前后后果的时候,不禁笑得前仰后合。

  话虽如此,但我还是热衷于读书。“书中自有颜如玉”将永远是我的座右铭。

书小学生作文500字 篇6

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  能源是人类赖以生存和发展的基础,是经济社会可持续发展的重要物质保证。近20年来,我国经济增长了六倍,而资源消耗却增长了几十倍,资源、能源已经成为制约经济发展的瓶颈之一。教育资源是社会资源的重要组成部分,节约型社会呼唤节约型校园。建设节约型校园,不仅是学校自身发展的需要,更是高校应有的社会责任。学校的建设、改革和发展,关乎每一位师生员工的学习、工作和生活。为了学校,为了你我他,为了创建文明和谐的节约型校园,我们倡议:

  1、节约用水,适量使用。提倡使用脸盆洗手、洗脸。避免开大水龙头。用完水后,要及时拧紧水龙头。如有龙头损坏,请及时到后勤服务总公司报修。

  2、节约用电,随手关灯。努力做到人走灯灭。光线充足时,不开灯。用完电脑要及时关机。待机时关掉显示器,以减少耗电量。

  3、节约粮食,合理饮食。尊重劳动,珍惜粮食,节约资源,合理饮食,吃多少买多少,不乱扔剩饭菜。时刻牢记“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”。

  4、爱护公物,遵守公德。爱护学校公共财产,维护社会公德。不乱刻乱画,不乱贴乱挂,不乱扔乱倒,不损坏门、窗、锁等公共设施,不践踏草坪,不破坏花草树木,爱护学校的体育器材、校内通讯设施等。

  5、珍惜纸张,电子办公。各单位应本着“节约”的原则,合理使用打印纸张,不必要的打印一律取消,各项通知尽可能上网公布。日常打印尽量使用双面打印。

  6、资源再生,随手环保。倡导资源再生,发展循环经济,推广节约新举措、新技术、新方法,树立校园节约先进典型,杜绝浪费行为发生。

  7、减少垃圾,分类存放。养成良好习惯,尽量减少不必要的垃圾产生,将可回收垃圾和不可回收垃圾分类定点存放。

  “历览前贤国与家,成由勤俭败由奢”!让我们积极行动起来,从我做起,从现在做起,从点点滴滴的小事做起,节约一滴水,节约一度电,节约一粒粮,节约一张纸,节约一分钱。

  文明、和谐、节约——我们的校园我们建!

书小学生作文500字 篇7

  好书的重要性是什么呢?可能很多人都觉得书都是一样的,什么样的书一点区别都没有,反正都是看书嘛,都是学知识是一样的,就不用特意区分书的种类什么的了吧。错了,大错特错……

  英国人有句话说的很不错“坏书读的再少也不为少,好书读的再多也不为多。”图书馆里也同样有很多书,可是,我们在看书之前,难道不应该认真的地去想一想,这些包装精美的书值得我们去看嘛?包装精致精美的书里难道就是对我们很有利的吗,就是我们看了有用的吗?只是看这些书解乏吗是吗?我们看书是的是为了解乏,满足自己看书的欲望和兴趣,可是还有一方面就是学习知识啊。要看怎么样的书,我们才能去看。看了好书,你写作的文笔才会越来越好,文笔才能细腻生动。因为故事书中的描写句子啊,各种生动的文笔已经真正走入了你的内心,才能让你的写作越来越好。

  说真的,世界上的书不在少数,可是好书却并没有多少,好书可以提高我们的知识,提高我们修养和文化,可是坏书却会破坏我们看书的韵味,对知识的理解程度。如果看书,看的是坏书,那还不如不看,反而有利无害。好书不在少数,可我们要学会去发现好书。我们要去寻找,有道理有哲理书中有各种好的精神的书,文笔写的脱俗清新,却又细腻生动的书,那才是真正的好书,好书才能引导我们走向学习的巅峰,让我们学习的越来越轻松呢!

  让我们一起看好书吧,好书真的特别重要,让我们不要轻视书,更不能轻视好书!

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