描写春天的作文1200字合集7篇
在日复一日的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的描写春天的作文1200字7篇，欢迎阅读与收藏。
描写春天的作文1200字 篇1
盼到了，终于盼到了，春天的脚步终于来到了！
啊！春天来了，她带着生命和希望，步履轻盈地来了。她跃过过高山，飞过河流，千里迢迢地来了。
初春的太阳像个大姑娘似的，恼羞地露着半个红通通的脸蛋向我微笑。过了一会儿，太阳出现了，光芒四射，把金色的光辉洒向人间。霎时间，整个大地充满了光明、温暖。初春的阳光洒在人身上，暖洋洋的，像慈母般的温暖、亲切。伴着小鸟的欢唱，我们去找春天。找到了，找到了，春天已悄悄地降临了。看，麦苗碧绿碧绿，鲜嫩鲜嫩的，一片连着一片，像绿色的海洋，一阵风格拂过，“海洋里”碧波荡漾。那金黄的油菜，一方方，一块块，似海洋里涌出的一座座小金塔，又像是一条条金黄的地毯，在阳光的照耀下，发出夺目的光彩。清风徐来，浓郁的油菜花香，沁人心脾，我都要快被熏酥了。在风的吹拂下，满山满坡的野花睁开了眼，一朵、两朵，一丛、两丛……连成片，汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的海洋，烦恼没有了，萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。
春天到了，真美呀！这是一个大地回春，万物复苏的季节。像蛇，熊，青蛙……之类的冷血动物都停止了冬眠，爬上地面欣赏春天。小鸟鸣春，百花争艳，小草发芽，燕子也飞回来搭窝了，春天使给大地恢复了万紫千红的气氛。随着春天的到来，大地完全被绿化了，从仪表到心灵都焕然一新，整个春天都被绿色覆盖了，这春天，既给人以新的生命，也给人以新的希望。我爱这美丽的春天。
我在上学的路上，我开道到处都洋溢着浓浓的春意。那略带寒意的春风，唤醒了沉睡的万物，使无数的小生灵睁开了蒙眬的睡眼。瞧，地上的小草睁开发眼睛，偷偷地从土地里钻出小脑袋，好奇地打量着这外光彩夺目的春天。它像是一位心灵手巧的纺织能手，用自己星星点点的绿色，依靠着集体的力量，织成了一块块绿茵茵的地毯。花坛里的鲜花争芳斗艳，你不让我，我不让你地开放着，簇拥在一起。一片红色的，一片黄色的，一片紫色的，一片玫瑰色的……朵朵鲜花沐浴着春天和煦的阳光，竞相开放。枝头上的小鸟放开喉咙，快乐地唱出婉转动听的歌曲。小树也从冬眠中醒来，穿上美丽的绿衣裳，抽枝长叶，像一个卫士挺立在那里，守卫着我们的校园。此时，整个校园像是被春姑娘罩上下班一层绿色的轻纱。她们像一个个害羞的玉女，粉红色的胭脂脸，金黄色的花蕊，散发了出一阵阵淡淡的清香，引来了不少辛勤的蜜蜂和戏耍的蝴蝶。那些含苞欲放的桃花蕾用身子紧紧地掩住脸，不敢露出脸来，把一股股清香洒满了校园，令人流连忘返。这不，教学楼旁边的紫丁花也开得正热烈，它们朵朵都小巧玲珑，摆出一个个优美的姿态，像一个个身穿紫色的娇艳美丽的小美人儿，可爱极了。它们个个都打扮得丰姿绰约，赶来参加这个春天的盛宴。
在学校的操场上，同学们做各种运动，锻炼身体，阵阵欢声笑语把枝头上的露珠都震落下来。教室里，灯光明亮，琅琅的读书声惊醒了太阳公公，他笑呵呵地看着这生机勃勃的校园，把和煦的阳光洒遍了校园的每一个角落。暖烘烘的，烘得让人直想睡觉，难怪李白诗人会说“春眠不觉晓“这句诗呢！
春天像一幅画，它收集大自然的色彩，让花儿们在画中争芳斗艳。
春天像一个魔术师，它变来了飞翔的小鸟，给天空当做礼物。
春天像一首歌，歌里有小河的流水声和鸟儿的叫声，还有小朋友们的笑声……
春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，他生长着。
春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。
春天是万紫千红的，我喜欢春天！
描写春天的作文1200字 篇2
对于夏子涵来说，那个家是一个无敌牢狱，那里的污秽覆盖了她和妈妈的幸福回忆，但是那里还有着她那一缕温暖的春风。
王衣是一个很想进入上层社会的女人，否则也不会才28岁就嫁给了自己40多岁却手握重权的爸爸。在妈妈去世后，她立即就嫁给了爸爸，连带着的还有爸爸在外面的孩子：夏渊。那个10岁的小男孩是她生命里唯一存在的一缕春风，一缕阳光，但却比万缕晨曦都明亮，她只对他展现那一抹温柔，就连爸爸那里都是冰冷。思绪飘浮间，已经到了”家”门口，她领着袋子的手微微一攥，每次推开这扇门，她都需要勇气。
”姐姐，欢迎回家，我给你热了牛奶哦。”稚嫩的声音从厨房传来，换拖鞋的夏子涵微微一笑，爸爸和阿姨又出去了，太好了。”小渊，姐姐今天给你带了你最爱的麻辣闸蟹，快来吃吧，要不然一会凉了。”声音中饱含着说不出的轻柔，对于这个暖心的弟弟，她从来不排斥，他是她的春风，无论何时。
”咦？麻辣闸蟹?'夏渊将自己那张有着白皙肤色，樱红嘴唇与浓眉大眼的脸伸出了厨房，看到的就是自家姐姐换鞋的场面”谢谢姐，快来吃饭吧，我热好了。”说完又专注于厨房的”热饭工程”了。
真的是……夏子涵摇摇头，这个弟弟是不是有点太好看了，她这个当姐姐的都嫉妒起来了，啧啧，有没有人追他呀？夏子涵蹑手蹑脚的走进厨房，小心地趴在夏渊的背后轻声说道”小渊啊，告诉姐姐，学校有没有人追你啊。”夏渊诚实地回答：”姐姐你多想了，没有，现在孩子不支持早恋。”夏子涵”切”了一声，现在孩子支持早恋的还少么?不过她还是很相信夏渊的，他从来没在他面前撒过谎，小渊是好孩子。
夏子涵坐到了餐桌边，拿着两只筷子等待夏大厨的手艺。夏渊端着牛奶，馒头与放到盘子中的麻辣闸蟹和山药炒笋出来了，托盘放在了一边。夏子涵喝了一口牛奶后，迫不及待的去夹山药，那样子哪有秀气可言。
而在这温馨的时候，她的爸爸和阿姨在门口站立，及不高兴的走进屋子。在看到夏子涵和夏渊融洽的吃饭时，王衣走过来把桌子推翻，肆无忌惮的打着夏子涵：”都怪你这个小贱、人，如果不是你，我会出那么大的丑吗？我打死你这个小贱、人，我打死你，打死你……”如果不是因为这个正牌夫人的孩子的存在，她才不会被那几个贵妇讽刺呢，打死她，打死她！而她的爸爸在楼梯上静静看着这一出闹剧，丝毫没有阻拦的意思。
在挨打中，夏子涵可以感觉到自己的心越来越冰，身体越来越痛，但她还是一声未发，自己不能示弱，决不能。就在夏子涵觉得自己快要昏迷的时候，拼命挣脱开保镖的夏渊扑在了夏子涵的身上，”妈，您不能再打姐姐了，姐姐昨天被你打的伤还没好，你这是雪上加霜。”可是愤怒中的王衣哪管得了这些，依旧打着夏子涵，虽然夏渊挡住了一些，但还是有两三脚踢在了夏子涵的身上。夏子涵感觉到夏渊额头上的湿润，大声喊叫起来”夏渊额头出血了，额头出血了，阿姨，您别打了，快救救夏渊，快点……”王衣明显听到了这些话，惊慌失措的叫着”来人啊，快来人啊，找救护车，快点。。”一时间，别墅里乱成一团。
已经包扎好的夏子涵在夏渊床头守着，一天，两天，三天……五天过去了，终于夏渊醒了。夏子涵哭的泣不成声，如果不是因为她，夏渊怎么可能会被王衣打，还牵连出了遗传病。夏渊紧紧握着夏子涵的手，虚弱的声音在空旷的房间里有点大”姐，别哭了。我不是醒了吗。”夏子涵收眼泪，但是收不住啊，心中喜悦：”幸好你醒了，要不然我非去陪你不可。”
此时是四月，病房外的阳光洒在各地，树上的鸟的鸟不停地吵闹。夏渊看着自己第一次出身保护的姐姐，坚定的说：”姐，虽然她是我的妈妈，但是她有些时候做的太过分了，我总不能袖手旁观吧。我不能去打我的妈妈，去反抗她，但总可以保护你啊。只是，我希望姐姐不要对妈妈心怀怨恨，好吗?'夏子涵听了这话，哭的更厉害了，这是她的同父异母弟弟，却敢忤逆他的亲生母亲来保护她，此时她觉得心里暖了。
那是因为有春风吹过啊！她的弟弟，夏渊，就是她的春天。
描写春天的作文1200字 篇3
那是春光盈媚的时日，空气里时而飘荡杏子微香。漫绿田野上涌着铺天盖地的黄，灿灿地于骄阳下齐声歌唱。那样的时日，最是适宜于踏青，约上几个好友闲聚，一路源源响起少年人清脆嘹亮的歌声，宛如泉水叮咚。寻香跋涉，少年人推推攘攘，笑笑嘻嘻，漫步于田间阡陌，偶尔看见道边杂土里冒出一两枝晶莹嫩黄的花叶，便惊奇地俯下身，一嗅，再嗅，三五个围成团，诧异于这粗拙的造物环境中竟怎地钻出如此清秀的生灵。
虽是江南的时地，但春来得却不似诗中。“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。”那是娇娇柔柔宛如少妇的春的媚影，迈着轻盈曼妙的舞步，朝两岸绿水青山婀娜微笑。点点嫩绿鲜红，如星光，似火焰，燃烧起一个季节的热情。而今时今地的春，却反倒像个急急躁躁，跌在草丛中的少女，性格刚烈与“润物细无声”的柔静之美相得益彰。她笑，她唱，她闹，不等清风拂绿大地便迫不及待地欢歌人间。你瞧，那田间绽出的花朵，黄灿灿的一片，远远望去如同逐着波浪的海水，香气层层叠叠涌来。
于是，连诗人的眼睛也不由得亮起来。
他用墨汁在羊皮纸上书写——春，你是万物的源头，你是宇宙的绚烂之花，你极尽造物之神奇，我为你而倾倒。你如此美好，宛如少女。
是的，宛如少女。
由我看来，这春不就是活生生的少女么。
舞，便舞出百媚千娇，便舞出万紫千红，连那伏于枝头在寒冷和寂寞里安详熟睡了整整一个冬天的花朵，亦不禁醒了来，争着闹着要睹一睹这翩翩舞姿和绝世容彩。你瞧，那紫的紫，红的.红，都换上了新衣装点干净，争着闹着从枝头挤出身子观看，全然未曾想过这一夜间的百花盛放，于人世是多么非凡的一场热闹。
唱，便唱得风情万种，唱得活泼洒脱，连那倦在鸟巢里闷声安歇的鸟儿们亦不禁心一惊，扑腾着翅膀重回大地，啼着清丽婉妙的调子为这杨柳风合奏，空气里平白交错着的是黄莺娇娇滴滴的浅吟，是画眉高昂清亮的颂唱，是燕子欢跃轻盈的呼唤。
自然，人间四季，每一季都有各自的风情，各自的优雅，引得古往今来文人挥墨扬笔，佳篇无数。但若要我说，最喜欢的还是春。
我是极不爱那些悲秋伤春的字眼，又是爱极了热烈奔放的春的赞曲。故人感秋，悲秋，伤秋，似乎已经是一件常事了，但凡能被一大群文人骚客追着捧着的感时雅作，必定离不开那些个落花枯叶的场面。在我看来，实在是不能理解。深秋时令，落叶纷纷，草木枯黄，万物凋谢，是再寻常不过的自然规律，纵然你吟，你唱，你千般呼唤，万般恳求，该落尽的还是一片不留。叶枯了，落在土里化为花肥，来年春暖花开便又是一片繁绿，花谢了，正应着残风的凄美，光秃秃的枝桠上偶尔停留一两只报时的寒鸦，叫声凄厉，便被视作悲秋的哀鸣。人们哪里知道，这寒鸦的叫声未尝不是一种欢呼呢？冬来了，春便离之不远。“无可奈何花落去，似曾相识燕归来，”花开花落，年年如此，寒鸦应是在欢叫，伴随着花的谢去，必定将赢来再次的盛放。也曾有清高之士评论这些咏春佳作，说它们艳俗肤浅，有卖弄文才的嫌疑。但说到底春就如此，活泼的，盛放的，花红柳绿，莺莺燕燕一片，没有丝毫凄惨凋零，无论何时何地，不同角度望去，永远是一眼望不到边的生机，很能讨得世俗的欢喜。
少年人许是爱煞了这风景，激烈飞扬，不失年轻的飞舞着的壮阔的美，一路依旧笑笑嚷嚷，摘朵野花互相戴在发间，推着叫着，迈开轻跃的步伐。
那是带着绝对的信仰，一路寻春的步伐。
直到暮色渐近，才依依不舍地相互告别。而他们又何尝知道，春正宛如少女般与他们一同走着跳着。夕阳余光照射过绿汪汪的田野，黄灿灿的菜花，倒映出拉长了的少年人归家的影子。
那亦是春的影子。
宛如少女，舞便舞出千娇百媚，唱便唱得万种风情。
描写春天的作文1200字 篇4
转眼间，冬已经陪伴着我们度过了一个季节，她托着疲惫的身子离开了。当我们还沉浸在冬韵之时，春也加快着脚步来了。
她穿着纱裙，手拿一支画笔，带着五彩缤纷的颜料，迈着轻盈的步伐，急匆匆赶来，像是怕我们等急了。或许是因为颜料色彩太鲜艳了，万物都从睡梦中惊醒了。太阳公公伸个懒腰，打了个哈欠，用粉扑扑的脸蛋微笑着；原本已枯黄的小草，这时也迫不及地突破那“坚硬”的土地钻了出来，冒出了小脑袋；而那迎春花、樱花、桃花更是含苞待放，争着嚷着要先开。春天，一切都是万物复苏的好景象。
原本一望无际、湛蓝如海的天空，在这时节，也有了姹紫嫣红的装饰——风筝，各式各样的风筝令人目不暇接。各色的风筝在天空飘着，时而盘旋飞舞，时而随风飘洒，时而高飞展翅。但是，久看那些风筝心中不禁有了无尽感慨——说那些风筝是自由自在飞翔着的，这并不全对，因为他们始终有根线紧缠着，拽着。可随着高度的提升，他们会看到越来越多的美景，越来越想要自由。有些风筝遂了自己的愿，索性把线剪断了。可他们万万没想到的是，自己一旦脱离了线，竟会如此无助——就只会在风中随风飘荡，任风摆布，像个受惊的孩子，最终只会飘到异地掉落，身受重伤。还有些风筝下不了决心，从始至终当了个傀儡，他为自己的懦弱而憎恨，始终郁郁寡欢。这两种风筝都失败了，都沮丧着——而我们人不正是如此么？原本华丽的风筝，落得如此悲剧，我欲哭无泪，却也无奈。这美好如繁花的春，竟会蕴含着这样的故事……
一个个美丽的黄昏，在一条川流不息的小河旁，总会有一位年入古稀的佝偻着身子的老人坐在一张褪了色的旧藤椅上，出神地看着被夕阳染红的天空、被秋风打红的霜叶。又低头看着自己小得可怜的脚，不住地叹息，什么也不能做。她——是我可敬又可亲的太奶奶。
记得小时候，我常依偎在太奶奶身边，天真地问她：“您怎么老唉声叹气？您的脚怎么跟我的一样那么小又那么长？”可是不知怎么的，每当谈及太奶奶的脚时，太奶奶的眼泪就像潮水泛滥一样，从她那黄褐色的、无神的眼睛里涌出来，她什么话也没有说，只是用微微颤抖的手抚摸着我的头。每当这时，妈妈总是带着严肃的神情对我说：“小孩子，不懂事，别瞎问，自己玩去！”然而，这非但丝毫没有动摇我的好奇心，反而在我幼小的心中萌了芽，随着年龄的增长，我越发想要揭开那层神秘的面纱。
一次偶然的机会，我终于揭开心中的谜团。那是一个很黑的夜晚，我有事去找太奶奶，刚兴奋地跑到门口，一副差点令人昏厥的场景出现在我眼前，从几乎绕不到尽头的布里，我看到了里面裹着的小小的脚：又长又细，就像一只织布的梭子。脚上的皮肤就像老树皮，突出一根一根青筋，五只脚趾被强迫地挤在一块。噢，多可怕的脚啊！猛然间，我明白了：为什么太奶奶只能静静地坐着，而不能走来走去！为什么太奶奶的起居需要妈妈搀扶！为什么她会不住地叹息！我抬起朦胧的眼，发现太奶奶更老了，那饱经风霜的脸像放了很久的茄子，任皱纹到处爬满，就像刀刻的一般，是那样的深，那样的多，似乎每一条皱纹都藏着一段曲折的经历；流逝的岁月无情地压弯了太奶奶的腰。我愕然了：这就是我的太奶奶——一个用瘦弱的双肩坚强地挑起生活重担，凭自己的力量，把四个孩子拉扯大的太奶奶！泪，不禁夺眶而出……
而今，太奶奶已离开人世许多年了，这一切的一切都成为了过去，离我越来越远，不再回来。而在我记忆的深处，还常能清晰地看到：那条潺潺流水的小河旁，我和蔼可亲的太奶奶坐在那张发黄的藤椅上，默默地看着美丽的晚霞，“飒飒”的风声正诉说着一个古老而动人的故事……
描写春天的作文1200字 篇5
这一年，春天又与我们重逢了，我发现了许多新的东西。我心中的春天，又有了别样的色彩。
开学的第一天，走在熟悉的校园小道上，突然感到四周生机勃勃。这生机，不只是在奔跑的同学身上，在校园的每一株植被，同样散发出一种生机。果然，一偏头，林荫道上的海棠花已经灿烂绽放。中午，成群结队的小同学，在海棠树的轻舞下玩游戏，瞧他们玩得多么快乐——在一片粉红色的云朵下，他们是那样的无忧无虑。我不禁慢慢走近海棠树，开始领略这浑然天成的美。一阵风吹来，风中的海棠别有一番风味，树上的花瓣纷纷飘落下来，在空中转了一圈又一圈，迟迟不愿下落。它们把我团团围住，不停地旋转，好似要邀请我和它们“同享春天”。还没等我开始起舞，地上着粉裙的“自恋狂”们却以为受到了邀请，也开始上下纷飞，跳起了华尔兹。这一番景致固然很美，可在我看来，多到了一种极致，让身处其中的我眼花缭乱。终于，在耳边的一阵“沙沙”声中，舞会结束了，“舞者们”累了，渐渐落到地上沉睡了。我拾起一位“舞者”，它的“连衣裙”十分有特色。在花瓣的根部，“裙子”是柔美的白色，而在顶端却是十分像女孩子的粉红色，两种颜色搭配在一起显得十分协调。在两色的交界处，并不是“井水不犯河水”，两种颜色会成为及其细微的锯齿状，相互融合，十分巧妙。
春天是一位受人欢迎的大姐姐，不光人们欢迎她，迎春花也专门早早地为她盛开。
在我依稀的记忆中，小时候，只要二月一过，我们就会到小区游乐场旁的一家小院子门口，等待一种金黄色的花开。听老一辈的人说，那是迎春花。那个小院子的主人是一位老爷爷。每次我们只要围着他的小院子，他就会给我们每人摘一朵迎春花。我曾十分仔细地观察过迎春花，黄色的花瓣、黄色的花蕊。。。。。。总之，它的一切都是黄色的。而我们最喜欢的，并不是它的颜色，而是它独特的香味。它的香味不像夜来香那样香得来不及躲避，它是那种淡淡的，却让人飘飘欲仙的香。还记得后来，我们仍然每天到他的小院子旁玩，他仍然乐呵呵地摘迎春花给我们。可有一天，他却严肃地对我们说：“迎春花是春天的使者，如果你摘一朵，他摘一朵，那么春天就不会来了！”当时，我们信以为真，果然不再要花了。可上了小学后，我渐渐明白了，春天是不会缺席时，我乐了！
几年后，当我想再去看一看这位老爷爷和他的迎春花时，我的满腔热情却化成了泡影。不知道是老爷爷已经搬走了，还是年迈的他已经去世。他的迎春花依旧绽放，可老爷爷的面相却逐渐淡忘在我的记忆中，唯独他那句“迎春花是春天的使者”仍然印在我的脑海里，永远不能忘怀！
说了那么多有关花的，我也抑制不住要赞美春天的树。
今年冬天下了几场雪，院子里本来就脆弱的小松树更加弱不禁风。下雪前，小松树又瘦又小，大家都以为是“营养不良”。一场雪下来，松树的顶部、每个枝丫上、松针上都积满了雪。雪团把小松树压得低下了头，一阵寒风吹来，雪块粘得更紧了，松针微微抖动了一下，仿佛只要几秒钟，它们就会纷纷掉下来。大家都为小松树捏了一把汗。可偏偏这时，我们远行了。每天晚上，我都会为小松树担心：你还好吗？你那么小，会不会就此夭折了。。。。。。可当我们回来时，事情并不像我想的那么糟。小松树身上的雪全都化了，在春天的阳光里，它的松针不再发黄，充满了象征着生命的绿。瞧，它面向太阳，展开双臂，正畅享着阳光给予的温暖和能量，生机勃勃。“瑞雪兆丰年”，一场大雪过后，不光会有好的收成，更预示着一个更加美妙的春天！
如果我们能在每个春天都发现一些新的东西，并能完美地体会它、驾驭它，那不是更加的完美吗？
我爱春天的景，我爱春天的事，我爱春天的人，更爱我心中的春天。
描写春天的作文1200字 篇6
“和谐”是什么？“和”，左边是一个“禾”，而右边是一个“口”，顾名思义，人人都有饭吃，人人都能过上丰衣足食的日子。“谐”，左边是一个“言”，而右边是一个“皆”，人人都有权利发表自己的意见或者建议，人人都能拥有平等、尊严、独立和自由。和谐，是人们朴素而又十分美好的愿望。和谐的世界，和谐的心态，和谐的生活方式能让身心愉快、安宁，产生温暖和力量。在久远的古代，先哲们就提出—“和为贵”，“天时不如地利，地利不如人和”，“家和万事兴”……一代一代炎黄子孙谨遵祖训，和谐理念源远流长。如今和谐是一首跨越国界的歌。
合唱“和谐”的队伍是那样的庞大，各个声音里的人们有着各种各样的肤色，各种各样的语言。但诵读的却是属于全世界全人类的梦想与希望！和谐是对秩序和法律的敬意，是赛场上裁判员公正的哨子，是面对红绿灯指挥下安全流动的车流，也是多走一步把废弃物和垃圾自觉丢进垃圾桶的行为。和谐是永远怀着一颗感恩的心，是为疲乏的父母端上一杯热气腾腾的茶水，是“人人为我，我为人人”的一和精神，更是经常微笑地对其他人说声“你好”、“谢谢”、“对不起”等各种礼貌用语。和谐是平凡人生迸发的创业精神，是车间里飞溅的钢花，耀眼的电弧，是教室里朗朗的读书声，也是神舟七号在太空中传回来的那一句——感觉良好！和谐是和平卫士的奉献与承诺，是坚决斩断假恶丑的正义之剑，是废弃核武器的和平谈判，也是红十字在贫困、战乱的地区忙碌的身影。和谐是对大自然的珍惜呵护，是没有污染的土地，是郁郁葱葱的树林，也是各种生命自由栖息成长的地方。
和谐就是这样大大小小的细节，和谐就是这样和每个人的生活息息相关。在现实生活中，我们学生要有遵守纪律的责任。因为“没有规矩，不成方圆。”如果大家上课吵吵闹闹，做操自由散漫，课间追赶打闹，这样就不利于和谐学校的发展。和谐的社会，人人平等，但是离不开公平竞争。曾经有一个乞丐对一个大富翁说：“这个世界太不公平了！我当乞丐，你却当富翁！”但富翁说：“我们两个都生活在这个世界上，你只付出了一点努力，而我的付出要比你多几百倍，几千倍甚至几万倍。一分耕耘，一分收获。”这段话说了一个人生的大道理，我不说你也一定会猜出来，就是人人平等但又有竞争。梅汝敖等三人用勇气和智慧使我们在东京审判中获胜，特奥会让所有残疾人都能充分发挥他们的能力和才华，这些也说明平等和竞争对和谐社会的重要。在和谐的社会中，爱和诚信都很重要。
除了爱自己的父母、老师和同学外，我们还要爱社会上的所有需要爱的人。英雄孟祥斌用自己年轻的生命换来一个素不相识的人的生命，这是多么伟大的爱！我们学生没有这种机会是，但我们至少可以多关心身边的人，多爱他们一点，并且不要撒谎。如果作业没完成就老实说没完成，争取马上补上。老师不在的时候也要认真学习。这些都是诚信的表现。在和谐的社会中，充满活力也很重要。独臂教师徐世红，十三岁时左手被截肢，后来在村里的小学教书。他竟然还能做杠杆、滑轮、修录音机等工作。他用残臂在黑板上抵着三角板画图形，学生们都一直很尊敬他。环境对和谐的社会也很重要，这是我们都能看得见的例子。我就不举例了。在和谐的社会中，人人都需要安定有序。家有家规，校有校规。我们要遵守规定，不能违反。和谐时刻在以自己的方式向我们致意。新时期，让我们唱起“和谐”这首歌——民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序，人与自然和社会和谐相处。
描写春天的作文1200字 篇7
曾经，我这样对自己说：“嗯，作为一个不愿虚度一生的人，这辈子一定要学一门乐器”。这句话我说了很长时间，这个念头却一直安静地躺在我的心底。直到那一天因缘成熟，我终于兑现了自己的诺言。如果拿营销学里的观念来说，我算是个“专家型”的消费者。什么叫“专家型消费者”呢？
就是当你要去买一样东西比如手机的时候，你会花很长的时间，花很多的精力，去研究市面上的手机。各种品牌各种型号各种款式，通过不断的比选，最后拍板决定要买哪一部。小鬼就是这样的人。所以，当时为了选择一样自己喜欢又适合自己的乐器，他亦花了很长时间。值得庆幸的是，他最终找到了他的最爱。时光飞逝，至今他都感觉如梦未醒一般，伴一炉青烟优雅操缦一曲，那曾经是多么地遥远……
记得第一次在老师地方试弹那架黑色伏羲的时候，就在拨弦的一刹那间，他突然感到眼前的这件乐器不就是他心中的女神么，长久以来一直寻找的。于是，他决定用一辈子的时间，去亲近她，去感悟她。今天，他就把他心中的女神介绍给亲爱的读者您，这位女神就是——“古琴”。
一说到弹琴，很多人首先会想到钢琴，或者古筝。而对于古琴，多少会有些陌生。也难怪，因为古琴自古以来都不是为娱乐大众表演而奏，她犹如一位世外高人，只对自己弹奏，只为知音演绎。她的音不仅是“音”，更是“心”。所以，弹奏此琴不仅是掌握一门乐器艺术这么简单，更是操琴者悟道的神奇途径。
“圣人之器”、“八音之首”、“琴棋书画第一”、“琴为载道之器”、“琴者，禁也”、“众器之中，琴德最优”、“士无故不撤琴瑟”、“君子之座，必左琴右书”、“琴音调而天下治”、“筝为水上鸥，琴乃云中鹤”、“琴为‘通神明之德，和天地之合’之神器”（这里所提及的“琴”，不是别的琴，正是今天我要介绍的“古琴”）……
我想，光从这些人们对她的评价语中，就足以一窥她那独步古今的伟大风范了吧。不过，最初吸引小鬼的并不是这些冠在她头上的神圣光环，而是她本身，本身的形制。要介绍好古琴真的需要非常大的篇幅，特别是关于琴的那些人事物。所以小鬼特选取一片段，着重介绍其“形制”。古琴的形制具有非凡的象征意义，了解她的形制，感悟它的象征意义，您就不难体会人们对她的如此评价。
古琴，又名“瑶琴”（王母娘娘在天宫瑶池宴请诸神演奏而得此美名），相传为人类始祖伏羲“见凤集于桐，乃象其形削桐而制”。此琴一般长约三尺六寸五，象征一年三百六十五天（一说象周天365度）。琴体上部呈弧形凸起，下部扁平，分别象征苍穹和大地。琴整体依人身凤形而制，通体与凤形相应，也同时与人身相应，分别有头、颈、肩、腰、尾、足。琴头上部称为“额”，额下端镶有用以架弦的硬木，称为“岳山”，又称“临岳”，是琴的最高部分。琴底部有大小两个音槽，位于中部较大的称为“龙池”，位于尾部较小的称为“凤沼”。此形制象征上山下泽、有龙有凤，象征天地万象。
古琴最初只有五根弦，内合“金、木、水、火、土”五行；外合“宫、商、角、徵、羽”五音。后来文王囚于羑里，思念其子伯邑考，加弦一根，是为“文弦”；之后武王伐纣，再加弦一根，是为“武弦”。由此，古琴又被称为“文武七弦琴”。七根琴弦上起承露部分，经岳山、龙龈，转向琴底的一对雁足，象征七星。琴额广尾狭，象征尊卑之别。“宫、商、角、徵、羽”五弦分别象征“君、臣、民、事、物”五种社会等级，而后来增加的文、武二弦则象征着君臣之合恩。
琴面一弦外侧镶有十三个圆形琴徽，位于两侧的十二徽分别象征十二个月，而居中最大之徽代表君，象征闰月。古琴依不同的指法又能出泛音、散音和按音三种音色，泛音法天、散音法地、按音法人，象征“天、地、人”三才之和合。
“清风明月入怀抱，猿鹤听我再抚琴”。好了，就简单把古琴形制的象征意义介绍到此吧。在了解到古琴形制的那一刻起，我就被这件中国古代乐器所深深吸引，也从此步入了神奇美妙的古琴世界。我想，古琴那“贯众乐之长，统大雅之尊”的独特魅力，不仅拜世人所倾，她亦随着美国“旅行者2号”上的那张无限循环播放的镀金唱片一起，飞向茫茫的宇宙深处，成为天籁。
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