【精品】小学写事作文400字4篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么，怎么去写作文呢？下面是小编帮大家整理的小学写事作文400字4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学写事作文400字 篇1
岁月匆匆，眨眼间，我竟已成长成一位亭亭玉立的少女。然而那件感人的事，我却一直忘不了。
那天下午，我来到车站搭车，上车后，我找了一个单独的靠窗座位坐了下来，并掏出手机看了看时间，就随手把手机放到了外套的口袋。由于汽车的颠簸，我很快进入了梦乡。
我睡得正香，一把突如其来女高音把我从甜美的梦中无情地拉回了现实：“我的手机，我的手机不见了！”我揉了揉朦胧的睡眼，艰难地睁开眼睛，极其不高兴地暗忖：“不就是个破手机么，瞎嚷嚷什么，扰人清梦！”正想着，那把声音的主人——一位阿姨，撞到了我身边的一位大哥哥。那位大哥哥秀气的眉头微微蹙起，嘴唇微动，正想说些什么，可是一摸口袋，马上就噤了声。我奇怪地望向撞到他的那位“肇事者”阿姨，那位阿姨正以警告般的眼神望着他。正当我百思不得其解之时，那位大哥哥匆匆忙忙地下了车。我望着他远去的背影，幻想着各种可能，就在这时，一把“熟悉”的声音想起在我耳畔：“小妹妹。”我转过头：“怎么了？”那位阿姨递予我一部白色的手机，我惊讶地接过，差点叫出声来，这不是我的手机吗！那位阿姨接着说：“手机要放好，差点追不回来了。”
那位阿姨的声音还萦绕在我的耳畔，那件感人的事，我无法忘怀。
小学写事作文400字 篇2
我和书，很早结缘；我和书的故事，那要从我两岁开始讲……
妈妈是老师，相信启蒙教育，更是不会让我输在起跑线上。所以，在我刚刚“起跑”的时候，就开始和书打交道。那时我有成堆的书，小小的、彩色的，一本本的，一张张的，讲动物的，画植物的……我那时，对那些书肯定是“爱不释手”，你看，一本本都是缺张少页的，皱巴巴的；那一张张的，有的缺角，有的`被一撕两半。
妈妈还真会藏，这样的书竟然都还存着。当我问妈妈我小时候“好学”的事情时，妈妈笑弯了腰，对我说：“你小时候，还真怪，不很爱玩具，就喜欢书，玩得‘津津有味’，不过不是看，而是吃得‘津津有味’，还特别喜欢撕书。别人是‘读书破万卷’，你呀，是‘撕书破万卷’。哈哈哈！”
哈，可真囧！我和书的故事，原来是从我的馋开始的。
读书破万卷
现在，我是真正喜欢上了书。家里的书一批批下岗，又一批批上岗。带拼音的书，已经光荣退役；杨红樱的“非常”系列，已经很平常；沈石溪的动物系列，一本也不落下；希利尔的书，我也一点点的读下来，时常说些雅典、两河流域什么的，还能把妈妈听得一愣一愣的。
每到暑假，我都会把以前读过的书搬出来再看一遍。躺在冰凉凉的地板上，喝着妈妈自制的饮料，左手一本书看厌了，顺手拿起右手边的书，地上铺满了书，真像书的海洋，而每一本书又是一片知识的海洋，书里的每个字都是一条鱼，我在这片汪洋大海里满载而归。
书是我的朋友，我和书的故事每天都在发生，因为我和它形影不离。
小学写事作文400字 篇3
随着时间的流逝，我已经度过了十三个春秋了，我的童年早已过去，但童年时发生的一件事至今令我忍俊不禁。
那是在二年级的期中考试，我吃过早餐后，正准备去考语文。刚走到楼梯口那里，我的邻居突然探出头来对我说:“嘿嘿嘿！你过来，我告诉你一个考试秘籍。”我原本不想理他，但听到“考试秘籍”四个字时，好奇心又驱使我去听，于是我走过去。他对我说:“我告诉你，考试时吃三个大包子，四条油条包考一百！”
虽然我半信半疑，并且已经饱了，但还是照做了。我回家拿了钱，跑到街上早餐店买了三个大包子，四条油条，硬是把它们吃了下去，此时我已经非常饱了。
来到考场，我找到了自己的位置，坐了下来。看见其它的同学正在紧张地复习，我心中暗喜，自己一定可以拿第一了！
过了十分钟，老师拿着语文试卷走了过来，把它发了下去。我看到试卷后，懵了。试卷上的题竟很多都不知道怎么做。有些题也做过了，但就是想不起来。老师讲的重点、难点也全部忘记了。我只好草草地写好作文，胡乱地在基础题目上写字。过了一个小时，老师收卷了。我心中忐忑不安
两天后，语文成绩出来了，我只考了80分。被老师骂了一顿。
看到这个成绩，又想到回家又会挨妈妈骂，我恼羞成怒，放学后立刻跑回家，敲开了邻居的门，气急败坏地说:“你怎么骗人啊！又说吃三个包子，四根油条可以考高分，现在我只考了80分，害得我要被老师和妈妈骂。你怎么解释?”
“这本来就是假的，吃多了会脑子空白，你不知道就只能证明你傻！”说完他做了一个鬼脸，便关门了。我无可奈何，只好回家挨骂
这件傻事已经过去很久，但我记忆犹新，又多了几分感慨，童年已经远去了！
小学写事作文400字 篇4
画画，是一门艺术，是一门传统的艺术，这门艺术可以让你远离宣吵的世界，让你一个人平下心来静静。
一年级时，我非常喜欢画画。一次偶然的机会，我被学校出了名的美术老师张老师选进了她的绘画班。
一节课上，张老师同往常一样。介绍了本节课要画的内容青蛙荷叶上后，我们便开始画画了。可是，以往我都画得又快又好，但这一次怎么就下笔没有有神了呢？难道是老师做一次布置的题目太难了。这个时候，正在巡查绘画的张老师走了过来。“咦，程申你怎么画得这么慢啊！平时你都是画的很快的啊！”我抬头想对张老师说明原因，可是张老师似乎知道了我要说的话，对我说:“程申，我教你画吧！”说完，他她便在纸上画了一片荷叶。我屏息凝视的看着张老师的一笔一画。张老师画完，当然就到我画了。凭着张老师画的一片荷叶，我“复制”了许多朵荷叶，再加上我的青蛙和荷花画得不错，三下俩除的就完成了这一幅画。回头看了看别的同学，有的正在画荷花，有的正在画青蛙，没有一个人画的比我快，我心中就别提有多么高兴了。下课后，老师又把我的画亮了出来，给同学们展示，这个时候的我，乐得合不拢嘴。
这就是我和画画的故事，而画画，又让我体会到了“世上无难事，只怕有心人”的道理。
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