才艺展示的作文

有关才艺展示的作文（通用32篇）

　　在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家收集的有关才艺展示的作文，欢迎阅读与收藏。

　　才艺展示的作文 篇1

　　这个星期二下午，我们学校举行了第十五届王氏奖学金候选人才艺展示会。

　　才艺展示会开始了。只见主持人手拿话筒，报出各位参选选手的出场序号，我排在了最后一个，我心里想：不能紧张，一定不能紧张，要放松。这时，才艺展示开始了，同学们有的跳舞，有的`演讲，有的唱歌，还有的朗读自己的作文……看的我眼花缭乱。过了40多分钟，马上就要轮到我了，这时，老爸凑过来叮嘱我：“不要急，得读出感情来。”我点点头，表示我知道了。不一会儿就轮到我了。我火速的冲上台，然后，不紧不慢地说：“尊敬的老师，亲爱的同学们，大家下午好……”开始还挺顺利，可是，在朗诵我自己写的诗的时候，就忘记了我爸爸的叮嘱，速度完全快了很多，不由得紧张起来，朗诵也就有点结结巴巴了，根本没有一点感情。最后，我不冷不热地说：“谢谢大家！”我立即跑下了台，台下立刻响起了一片热烈的掌声。这时，主持人发话了：“我宣布，大公路二校王氏奖学金才艺展示到此结束！”

　　这次王氏奖学金评选才艺展示我失败了，我很伤心、很难过。我想：遇到困难不能放弃，要继续努力。我决心继续认真学习，克服困难，争取得到下一届王氏奖学金！

　　才艺展示的作文 篇2

　　去年，“六一”儿童节的那天，我们班举行了一场别开生面的“六一”才艺展示。

　　那天的一大早，同学们穿着节日的盛装，早早地来到了学校。同学争先恐后地布置教室，把自己买的气球、彩带挂在了教室的四周，黑板上“快乐、积极、向上”几个大字格外醒目。

　　八点三十分，随着一首优美的《让我们荡起双桨》的歌声，主持人郑欣雨、杨思语宣布“六一”才艺展示开始。首先由黄家铉表演了小提琴独奏《蓝色小精灵》，啊！多美的.琴声，让人陶醉。接着是第二组同学的集体诗朗诵《凉州词》。“黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。”充满激情的朗诵，仿佛把同学们带到了远古辽阔的边塞地区，看到了边疆战士在思念家乡。第三个上场的是周子渝、张建豪的《双簧》。只见周子渝的嘴巴不停地在说，可是细听却没有声音啊！原来是张建豪在说台词，不是惹得同学们哈哈大笑。最精彩的是肖云帆、廖仕龙和粟优悠的跆拳道表演。“霍霍”他们三个红光满面，动作干净利落。粟优悠居然赤着脚踢碎了一块厚厚的木板，令同学们不时地叫好。最后同学们又表演了课本剧《狼和小羊》、独唱、舞蹈……

　　活动结束了，同学们个个都在这次活动中表现了自己的才艺，得到了锻炼，感受到了成长的快乐。

　　才艺展示的作文 篇3

　　年初六，人们还沉浸在过年的欢乐里，我和妈妈来到图书馆参加一年一度的新春少儿才艺展。

　　早早的来到图书馆，虽然才一点还没到，但展眼厅里已经有不少人在等候了。不久主持人上来了，节目正式开始了。大家个展才华，有的唱歌，有的跳舞，还有的人和我一样表演乐器，弹钢琴，吹笛子，拉小提琴……表演什么的都有，在节目的'尾声还上演了一场服装秀呢。

　　我还是表演我最拿手的《威尼斯船歌》这是一首抒情悠扬的曲子，有时轻，轻而有力；有时重，重而不硬。让人感觉到威尼斯的繁华，海面的平静。一号二号三号……就快到我了，我虽然也算“久经沙场”的老将，但是还是无法“无视”那么多观众的眼睛。

　　时间真快，对我而言只是短短的十分钟，不，好象只是一分钟，一秒仅此而已。我走上台去，我向观众鞠了一躬，走向钢琴，开始弹奏……“噔”结束了，每一次比赛结束，我都会对我自己说：很ok！并没有什么大不了，下一次比赛之前可别瞎张了。”可是又到了台前，我就禁不住有紧张起来。“台上一分钟，台下十年功。”在现代社会，这句话虽然有一点夸张，但是我还是很赞成的，毕竟我也练了五年钢琴了。

　　从台上有传来了，新年的祝福，今年的少而才艺展也告以段落了。

　　才艺展示的作文 篇4

　　星期五，我们班进行了一次乐器才艺表演，真可谓是十分精彩呀！

　　才艺表演是下午第三节课，第二节课才刚下课，同学就将自己的乐器拿了出来，有的调音，有的在和自己的搭档排练，教室里到处都是音乐声。

　　不一会儿，才艺表演便开始了。主持人上台先致了辞，紧接着才艺表演正式开始，第一个上台的是瑶灵灵，她拿着二胡走上讲台，向台下观众微微的鞠了一躬，然后便坐在椅子上开始了演奏，只见她手中的琴弓快速的拉动着，手指也在飞快的.动着，一连串的音符便飞了出来，那右手时而迅速，时而缓慢，节奏也不断变化着，时而欢快，时而悲伤，时而急迫，时而舒缓，我们的情绪也随着这节奏的变化而变化，当节奏缓慢而抒情时，我们的情绪也变得充满着一种淡淡的忧伤，但是当节奏又变得快速而欢快时，我们的情绪又立刻变得十分兴奋了。能影响他人的情绪，也许这就是音乐的真正魅力吧！

　　当瑶灵灵拉完一曲后，台下传来雷鸣般的掌声，她又冲着台下鞠了一躬后，便走下了讲台。接下来的是刘骏达，只见他拿着小提琴从容不迫的走了上去，当他的第一个音出来时，他的眼睛便闭了起来，深深地沉醉在了自己的音乐世界里，很难想象，他这么一个平时嘻嘻哈哈的小胖子竟然在这一刻如此的投入，他的丰收渔歌中表现出了渔民们丰收时的喜悦。更让人震撼的是他的专注，能如此的投入在音乐之中，真是太厉害了！

　　后面还有很多精彩的节目，我就不一一描述了。在这次乐器才艺表演中，我们都见识到了很多乐器达人，希望这种活动今后可以多搞一些，多丰富一下我们的学习生活。

　　才艺展示的作文 篇5

　　萨克斯的吹奏声，优美的古筝声，声音一浪盖过一浪……你肯定要问，四（3）班怎么会洋溢着喜气洋洋的气氛，热闹非凡呢？哦！

　　原来，参赛手们正忙着准备今天中午的“才艺大展示”呢。瞧，吕川一正专心致志的在练曲子呢！

　　看，李可晗正不紧不慢的在调琴声，而一旁的'何珠煜和王凯则在练“双重奏”……我也不例外，和我的老搭档-——金玲吉张露在练习我们精心研究的小品——应酬。

　　“才艺大展示”就要开始，气氛一下子变得紧张起来。只见周嘉乐迈着轻松的步伐走上讲台，把比赛的规则娓娓道来。

　　第一位上场的是王凯和何珠煜的“双重奏”。他们还没来得及做简介，就迫不及待的吹拉起来，他们真是个急性子。不过，他们吹得都很投入，也很有感情。

　　最好笑的要属吕川一的演奏了，他拖着有啤酒肚，大眼睛的萨克斯上来了，摆好阵势。不紧不慢的做了自我介绍。有板有眼的吹了起来，腮帮子鼓鼓的、像一只大青蛙。随着优美欢快的乐奏声，教室里每个角落都欢快的跳起舞来，同学们也跟着节奏拍起手来。

　　正当同学们陶醉的时候，“萨克斯”给同学们开了一个玩笑，猛的放了个“屁”。顿时，大家哄堂大笑，笑的人仰马翻，笑过后大家又拍起手来……一个个精彩的节目展现在大家眼前，教室里不时爆发出一阵阵笑声。看了大家的表演，由不得你不佩服我们的每一位，真是吹拉弹唱，个个擅长。

　　后面的节目还有很多很多。我觉得这个班队活动很有意思，我希望以后多开展这类的活动。

　　才艺展示的作文 篇6

　　今天，灵芝教育培训学校举行了一次别开生面的才艺表演。

　　首先，李老师为我们表演了一个魔术。他把两根绳子交叉拴在两名同学的手腕上，然后轻轻一抖就分开了，真是令人不可思议。

　　第二个上台表演的是李骏语，他在黑板上画了一艘船。李老师问我们：“这艘船画得好不好？”荆顺顺说：“一般。”李老师又问：“画得像不像？”荆顺顺说：“像，像一只长了一百只脚的乌龟。”我们忍不住哈哈大笑起来。

　　接下来是荆顺顺表演。她拿出一本书，名字叫《钢铁是怎样炼成的`》，她给我们读了其中一段救人的故事，读得非常有感情。李老师问：“大家说荆顺顺读得好不好？”我故意说：“不好。”荆顺顺假装生气的向我撅了撅嘴。

　　第四个表演的是付家玮，他走到前面画了一头猪。我们都说不好看，他就又上前改了改，结果更加不像了。李老师说：“经过付家玮的修改，这头猪更加——不像一头猪了，可是我们还是管它叫猪，说明还是蛮像的。”我们被逗得再一次捧腹大笑。

　　今天是我最难忘的一天。

　　才艺展示的作文 篇7

　　采荷二小五年级五班怎么那么热闹？告诉你，我们班级今天表演才艺。几乎每个同学都有幽默细胞，就比如说吧，有一次音乐老师组织我们全班开展才艺展示。

　　事情就这样开始了，底下没有一位同学是认真听着上面同学的表演，我捂着耳朵，眉头紧锁，好不容易班级安静了一点，就听到周围的大笑声。在主持人的报目中我听到了主持人说：“下面有请单壬和兰方舟表演相声。”我兴高采烈地走向舞台，在大家热烈的掌声中，我们的'相声开始了。我们说着相声脸上露出了会心的微笑。不知是我们的相声说得搞笑，还是我们表演搞笑，全班人都哈哈大笑，有的捧着肚子，弯下腰，有的从椅子上笑到了地上，有的笑在地上打滚，还有的微微一笑，没有太大的动静。随后，又是一阵哈哈大笑，原来是我们班的小干同学把音乐书卷成了一个“打狗棒”说到：“小姚，你们笑什么，有什么好笑的，真是。”

　　我想大家那么喜欢我们演的相声，还哈哈大笑，为什么他们不喜欢其它节目，就喜欢我们的这个节目呢？哦，我知道，大家一定喜欢搞笑的节目，其它节目太无聊了。

　　有时，我们的校园生活也是需要欢乐的。

　　才艺展示的作文 篇8

　　每个人都有自己的特长和才艺，今天我们班就举行了一次才艺展示。

　　第一个表演的同学是喻业闳，她带着紧张和兴奋的心情走上讲台，开始他的一段朗诵：《一个美丽的故事》。我们都津津有味的听着，他讲的实在太生动了，还没讲完，我们就禁不住鼓起掌来，不愧是我们班的朗诵小能手。

　　喻业闳的朗诵好，沈晏初的'毛笔字也不赖。沈晏初站在讲台上，高高举起他的毛笔字，台下掌声如雷，有的同学还夸赞道：“写得好，写得妙，写的青蛙呱呱叫！”沈晏初的毛笔字引得台下非常热闹。

　　第三位是我们班的小小舞蹈家：倪滟语，她换好了精致的服装，穿上了舞蹈鞋，面带笑容的表演了一支舞蹈：——《女兵》。这支舞蹈让我们全班都惊叹不已，连老师都忍不住夸道：“倪滟语的基本功可真扎实啊！想什么时候空翻就什么时候空翻，想什么时候踢腿就什么时候踢腿。”但这些才艺都是练出来的，俗话说得好：“台上一分钟，台下十年功啊！”

　　我真希望下一次能来一场全班的才艺展示啊！

　　才艺展示的作文 篇9

　　真好!老师给我了一次“展示才艺”的机会。

　　展示什么呢?展示架子鼓吧，可还得麻烦老师再辅导一下呢!况且，妈妈说：“你们学校没有架子鼓，把鼓搬到学校太麻烦了。”看着妈妈为难的样子，我决定还是把我的老本行拿出来——诗词吟诵《满江红》。

　　吟诵《满江红》对我来说并不是一件难事，我从小喜欢英雄,对英雄的故事以及他们的诗词格外迷恋。而且，《满江红》这首里的英雄豪气正是我所喜欢的，闲来无事的时候，我常常一边舞剑一边吟诵 ，当然不会忘词的。

　　盼望着，盼望着，终于等到了12:20,我随着张老师来到了报告厅。一到了报告厅我顿时傻眼了。台下的观众里没有我妈妈，也没有一个小朋友，都是一些不认识的评委，他们的眼睛盯着我，还有一些人在交头接耳，一股紧张的气息向我逼来。张老师帮我穿好了衣服，我便手提着宝剑，迈着急促的步伐上了舞台。

　　当我行完了一个抱拳礼时，我觉得身体下方一点也不对劲，让我有一种摇摇欲坠的感觉。管他三七二十一呢，继续，我一边吟诵，一边一个跨步，举宝剑便刺。这时，我用眼睛的余光看了一下我的战裙，不看不要紧，一看下一跳。可能是老师没有把腰带扎好吧，战裙连环甲都要掉下来了，我心里的那个急呀，如果再演下去，一个不小心就得摔倒，不演下去吗，难倒就让评委直接打个“0”?于是我用眼睛着急地向张老师求救，可是，那会，我看到张老师，发现她和一样着急一样紧张，还朝我比划着什么，可是我一句也不明白。我急得像热锅上的蚂蚁，在无奈之下，老师向我招招手，叫我什么都不要管，我的勇气立刻增加，声音也比以前大，“怒发冲冠凭栏处……”剑术惊奇上斩，下滑又来了一个“金星乱点头”宝剑寒光闪闪，再加上那豪情的音乐给我了无限动力让我继续如一个指挥千军万马的将士一样潇洒激情的吟诵着。临到结束时，老师们给我了热烈的掌声，我这才松了一口气。

　　那次表演让我至今难以忘怀，那是我儿时的`一个英雄梦想的展示，更是我一次在突发问题面前坦然自若，随机应变的展示，它给我一个人生启示那就是机会总是给有准备的人的，从此我变得喜欢吟诵喜欢诗词，喜欢故事了，一有时间，我就会为自己阅读积累着，我总是想着没准哪一天它们能成为我的才艺，或者财富!我想任何事情，倘若我们都能胸有成竹，自然就能熟能生巧地应付自如了!

　　才艺展示的作文 篇10

　　老师宣布明天上午要举行才艺展示，同学们听后都非常兴奋，终于可以大显身手了。我也决定表演一个翻扑克的魔术，正想着，“明年你们一定会见到大魔术师周国庆为你们表演的纸牌魔术。”

　　“明年？”有同学问。原来周国庆太激动了一不小心把“明天”说成了“明年”。哈哈，但我非常期待他的魔术表演。

　　星期四上午才艺展示开始了。首先上场的是二年级的小朋友赵香珺，她表演的是《上学歌》。她的`声音太小了，几乎听不见。最后老师和赵香珺一起唱：“太阳当空照，花儿对我笑……”魏大娘魏子博又开始调皮了，改歌词了。“你为什么背着炸药包？”又一次弄得大家哄堂大笑。

　　接下来有表演笑话的唐颖骁，有表演街舞的杜明宇，还有……

　　终于该周国庆表演魔术了，周国庆兴冲冲地上场了。他刚上场，就有同学打趣说：“明年魔术师周国庆上场了，大家赶快热烈欢迎。”周国庆的脸呼的一下都红了，恨不得找一个地缝钻进去。魔术开始了，周国庆先让袁老师上去帮助他变魔术，我还没看明白就完了。他又进行了第二项“心灵感应”。他挑了几个同学，包括我每人发一张牌，让我们看清楚是什么，不能让他看见，然后他把牌收回去，最后他猜出我们拿的是什么牌。他竟然都猜对了，真是名不虚传啊。

　　还有张承楷的古诗背诵，刘书亚的打油诗，唐心怡的脑筋急转弯，李松睿的吉他……

　　对了，还有我的魔术。今天的才艺展示，我比较满意，下次一定会更加满意的。

　　才艺展示的作文 篇11

　　今天，又是我们自己的节日了，“六一”儿童节，毕竟一年就一次，我们别提有多高兴了。今年的六一节，我们学校举行才艺展示。上午，我们拿着板凳排队在操场上集合，坐下来观看同学们各自的才艺表演。

　　首先出场的是演唱和舞蹈配合的表演，好看的舞蹈和优美的歌声让我们陶醉。接下来有肚皮舞、唱歌、中华武术、爆笑课堂等。我最喜欢的是中华武术了，出场的是一个三年级的大哥哥，他穿着一套白色的武术服装，像黄飞鸿一样挥舞着拳脚，神拳劈腿，表演着各种武术动作，到接近尾声时，他从地上拾起一把扇子舞起来，又像电影中的霍元甲，精彩极了！

　　已经九点半了，小主持人宣布这次的'六一才艺演出结束，叫同学们有序地返回教室。从这次的演出中，让我们得到了锻炼，感受到了成长的快乐。六一节真好！

　　才艺展示的作文 篇12

　　星期三，老师宣布：“明天上午进行才艺展示活动。”同学们听了大声说：“太好了。”这声音都可以把屋顶给掀翻了。我的同桌高兴得都要蹦到天上去了，我也不例外，盼望着才艺展示活动早点到来。

　　才艺展示开始了，首先上场的赵香珺，她唱的是《上学歌》。她开始唱了：“太阳当空照……”但是，他还没有唱完，我们就开始评论：“声音太小了，我们根本就听不见。”老师也按捺不住了，就起身让赵香珺跟着他唱。“太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早。”赵香珺跟着唱，大家也接着唱。“你为什么背上炸药包……”这一唱，把大家都笑喷了。

　　下面是杜明宇的街舞。只见他手脚并用，把身子扭来扭去，跳得像模像样。跳了一会儿，便开始了他的招牌动作。只见他突然瞪大眼睛，双眼放光，有力的双手飞快地撑在地上，双脚向上一蹬，没蹬起来；再蹬一次，哇，立起来了！真的很好！不好，他没掌握好重心，要歪了。他顺势来了一个漂亮的.后空翻，这个后空翻差点踢到了袁老师。虽然招牌动作没做好，但表演还是很精彩的。

　　接下来是刘书亚的表演，他轻轻地站在那儿，双目紧闭。我们不知道他在卖什么关子，突然他瞪大眼睛，嘴一张一合，飞快地背起《赠汪伦》和《望庐山瀑布》。一听题目，我们以为他光背两首诗，这时，他慢慢地背：“李白乘舟不给钱……”哇，要不要开头就这么夺人眼球？我们以为就这样，完了正准备给他点赞时，他又随随口念叨：“突然飞来一张纸，上面写着我没事儿……”本身要给他三星好评的我们，直接给他五星好评。但还是有一点要批评，明明是古诗，怎么背成打油诗了呢？

　　这就是我们的才艺展示活动，我呢，什么也没表演，今天我真正体验到了当吃瓜群众的感觉。

　　才艺展示的作文 篇13

　　星期四清晨，阳光洒在树叶上，知了努力地叫着，几缕微风拂面而来，我迈着匆忙的步子来到了小博士学校。汤老师见同学们都到齐了，笑眯眯地宣布：“小博士才艺展示现在开始！”

　　我决定展示自己的书法才艺。于是，我拿出书法纸准备写要考八级的文章《老鸦》。我用行楷写一段后，发现在纸上的比例不匀称，所以我决定重新写一遍，这次我更加重视了。

　　我在脑子里排版了一遍，确定标题、正文和落款的位置之后，就开始写了起来。笔尖在纸上沙沙划过，犹如伴着鼓点和着琴音，十分好听。横平竖折，如行云流水般组合成一个个可爱的小精灵，它们在页面上旋转、翻滚、跳跃。我似乎也变成了一个字，加入了他们的舞蹈之中。老师来到我身边，轻轻地拍了拍我的肩，向我投来赞许的目光，这时我才发觉我不是字，而是在写字呢！我的脚仿佛在地上生了根，牢牢地粘住了。腰杆仿佛被保尔的.钢铁意志撑直了一样。

　　大约过了10分钟，我的作品终于完成了，看着纸上一排排飘逸灵秀又不失刚劲的字，我不禁长舒了一口气。四年的书法练习，今天终于在同学们面前大显身手了，我的眼睛里流露出几分自豪和欣慰。我抬头看到天更蓝了，树更绿了，鸟儿站在枝头，为我唱起了赞美的歌。也许钢铁就是这样炼成的吧！

　　才艺展示的作文 篇14

　　10月22日下午，在李公朴小学多功能大厅举行了一场青年教师才艺展示比赛。

　　比赛节目丰富多彩。

　　第一个节目是“按照人影剪纸”，就是把模特的轮廓在卡纸上剪下来。第二个节目是古筝独奏《好一朵茉莉花》，第三个节目是诗歌朗诵《青春万岁》，第四个节目是歌曲演唱《爱的代价》。第五个节目是霍老师的歌舞，她像一个小姑娘，完全沉浸在“荷塘月色”的`美景中……

　　我手拿相机，咔嚓咔嚓，拍下了许多精彩画面。

　　比赛继续进行着，老师们的表演吸引了大家的眼球。接下来的节目有潘老师的葫芦丝独奏，那葫芦丝的声音真是好听啊!有郑老师的吉他弹奏，虽然短但是非常动人……大厅里的气氛非常热烈，大家的阵阵掌声，为参赛选手送去了鼓励和表扬。

　　一边的小记者在采访评委，一边的后勤组人员在为演员准备道具。大家热情高涨，每个人都乐滋滋的。

　　两个多小时过去了，比赛虽然结束了，但是大家的心却依依不舍，希望这样的欢乐时光永远不要停下来。

　　才艺展示的作文 篇15

　　每逢星期一，我们都要举行升旗仪式，每个班举行的升旗仪式之后，要进行才艺展示，别的班形式都很大众化。有的班级弹古筝，有的班级朗诵诗歌，有的班级表演舞蹈，还有的班级在国旗下进行演讲。不过，我们“萤火虫”中队才不这么平庸。我们“萤火虫”中队的口号是：追求卓越，崇尚一流，拒绝平庸。

　　我们班的国旗下的才艺展示那可是别的班无班能比的。我们“萤火虫”中队做了一件别的班都没有做过的'事----班歌展示。我们决定在国旗下演唱我们的班歌---《萤火虫》。老师精挑细选，我和胡潇艺等十几个个同学做手语，刘畅和张玉莹领唱，其他同学伴唱。形式新颖的才艺展示赢得了老师和同学的阵阵掌声！我作为六三班的一员，感到无比自豪！这不由得想起老师忙碌的身影：每天中午预备铃响过，老师就和我们一起学唱，全班同学都沉浸在优美的旋律......日子一天天过去，我们不但会唱这首歌，还学会了做手语。

　　多么别出心裁的才艺展示呀！

　　才艺展示的作文 篇16

　　前几天，学了《绝招》这一课，老师决定选四个人在星期五的品生课来一次才艺展示；选中了喻业闳、沈晏初、倪滟语、韦苏珏展示才艺。

　　终于到了这一天，第一个表演的是朗读高手喻业闳，他一上台，我们就热烈鼓掌欢迎，喻业闳开始背诵一篇叫做《美丽的故事》的文章，他背的带有感情，声音洪亮，读到中间的时候，我们就禁不住鼓起掌来，他背完时，我们又一次鼓掌，有的人说：“哇，好好听！”有的人说：“不愧是朗读高手！”还有的人说：“喻业闳，最棒。”

　　下一个是沈晏初，她拿着她的毛笔字作品给大家展示，我们看见纸上写着：

　　江上往来人；但爱鲈鱼美。

　　君看一叶舟；出没风波里。

　　这是一首范仲淹的诗，沈晏初把她的字写得和她的人一样漂亮。大家都看呆了。

　　接着是倪滟语，只见她衣着精神，真像个女兵。她跳的`时候表情丰富，身姿柔软，真像在用舞蹈在说话，表演得很精彩。跳完了我们拼命地鼓掌。

　　可惜韦苏珏的琵琶没带来，不然的话，我们一定能听到一首美丽的乐曲。

　　从这些同学身上看到了精彩的表演，同时，我也看到了他们背后努力的付出，我相信，他们一定是“台上一分钟，台下十年功。”

　　才艺展示的作文 篇17

　　“哗……”在一片片拍手声中，我们三（8）班的才艺秀结束了。

　　今天品德生活课上，吕老师走了进来，拍拍讲台：“我宣布，三（8）班才艺秀正式开始！”

　　在一片掌声中，喻业闳做了个深呼吸，接着，他闭上眼睛走上讲台。就在他站定的那一刻，教室里的欢呼声更猛烈了，他给大家带来了一个故事，他那有轻有重且富有感情的声音在教室里回荡。表演结束后，教室里又响起了掌声，那掌声是响亮的，清脆的。

　　这回轮到“人工印刷师”，沈晏初上场了。她走上讲台，把书法作品慢慢展开——一排排整洁大气的'毛笔字陈列在上面。同学们看得张开了嘴。

　　接着，“跳舞女侠”倪滟语上场，没听错吧，她要表演《女兵》？好吧，看看效果怎么样。

　　当他拿起道具，枪时，我惊呆了，此时，我感到金俊玮碰了我一下，他也被吓呆了，走到了我身后，他还自言自语：“不要轰我！”

　　表演结束的时候，班里响起了笑声，接着就是如雷的掌声。那片笑声，那片掌声，那片欢呼声，飞过大海，跨过山冈，传出很远，很远…...

　　才艺展示的作文 篇18

　　星期三，老师宣布：“明天上午进行才艺展示活动，希望同学们好好表现。”同学们听了都兴奋不已。有的说我要变个魔术，有的说我要唱首歌，也有的同学是愁眉苦脸的，说：“我什么都不会呀？”我准备背诵两首古诗。

　　就像等了一个世纪一样。终于等到了星期四。

　　才艺展示开始啦！首先上场的二年级的小朋友，她要表演《上学歌》，声音有点小。老师来救场了，让大家和他一起唱。“太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说，早早早。你为什么背上炸药包……”搞得老师哭笑不得。

　　第二个表演的人是唐颖骁。“一个雪球砸过去，砸出一个包，一个雪球砸过来，没啊没砸到，一个雪球砸过去，一个都跑不了。”没讲完，他就哈哈笑起来。我也觉得很好笑，却不知道笑什么。

　　还有一个表演令我印象最深，魔术表演，表演者先拿出一副牌，让袁老师上来给他做搭档，结果第一招就搞砸了。接着他要表演第二招了，叫“心灵感悟”，他发给几个人来几张牌，然后竟然知道他们拿的.是什么牌。最后他又用了他的绝招让老师选4次牌。随便插一下，每一类牌翻过去竟然顺序一样。

　　当然还有马萌映唱歌，刘书亚的打油诗等，我就不一一多说了。我背的三首诗也还可以，只是在背“主人何须言少酒，径须沽取对君酌”这里时，卡了一下，其它的地方都还是不错的啊。

　　这次才艺展示活动，不仅能让我们把才艺展示出来，还可以让我们学会要大方，不要害羞，真是两全其美呀！

　　才艺展示的作文 篇19

　　说是才艺展示，本以为会有很多拿乐器的人。谁知只有我一个人呐，不过也是，他们也是另有才艺的吧。

　　二年级的一个小女生唱的是歌，但我们都没有听见，不知道她唱的是什么。后来，老师唱一句，他和一句，我们才听见。于是全班一起跟着唱起来了：“太阳当空照，花儿对我笑。小鸟说早早早，你为什么背着炸药包？一拉线我就跑，轰的一声学校不见了。”全班同学都笑喷了。

　　然后是三年级的一位小鲜肉上台展示，表演了前无古人、后无来者、无与伦比的超级蛤蟆蹬，表演得出神入化。动作快而敏捷，成功地重击了摄影师。不过，我觉得很像蛤蟆功，很有杀伤力的'。特别是最后的动作，爆发力极强，虽然险些失败，但有惊无险，反而增添了无限乐趣。不愧是“街舞王子”。

　　然后呢，到了周国庆大师的表演。他表演的是魔术，拿了三套牌。不过，他表演的很失败，第一局的时候，老师就要和他对着干，失败了。第二次，就是给同学们一些牌，我旁边的人只试探一下他，他就不行了，又失败了。第三次同学们也识破了他的魔术。于是，同学们就把他誉为全球史上最最最差的魔术师。

　　六年级就只有我一个人表演，我就表演了吉他。其实我见他们都没有拿乐器的，我就不想表演吉他了；但是老师非要我表演，同学们的人也非要我表演，掌声很热烈，我只好表演了。我找我要弹的拿手曲子，没有找到，就只能谈一个《平凡之路》。没几个人听过，于是又换了一个，还是没人听过。没人听我弹的是什么，最后终于选了一个认真弹起来，我发现没有几个人认真听我弹，我就没劲儿了，不想弹了。不过，还是坚持弹完了。

　　这次才艺表演感觉真不爽，还有一群人都没有表演呢。

　　才艺展示的作文 篇20

　　俗话说“人必要有一项特长、才艺。”我们文明小分队便举行了一次组员才艺展示。

　　今天一大早，我便和队员来到佩颖队长姐姐的古筝行，准备举行才艺展示。只见大家跃跃欲试，真是不露不知道，一露吓一跳。有弹古筝的、吹小号的、还有吹葫芦丝的……我表演的是钢琴。第一个表演的是我，我深吸一口气，双手上琴，开始弹《变奏曲》。可能是出于紧张吧，快弹到高潮时，突然，手指僵了一下，弹错了一个音。但我并没有停下，而是继续往下弹。终于，我弹完了。

　　下一位是佩颖。只见她十分自然地弹奏起古筝曲《春苗》，那陶醉的表情，动听的琴声，让人仿佛真的看到了春天的幼苗刚冲破土壤的样子。

　　佩颖弹完了，便轮到了佳林。佳林弹的是古筝曲《山丹丹花开红艳艳》，那悠扬的琴声，让人仿佛看到了那红艳艳的花，身临其境，陶醉其中。

　　小梅开始吹奏葫芦丝曲《龙的传人》。激昂的旋律，让人不禁感受到了祖国的'伟大，我们是炎黄子孙的后代是多们的光荣！不禁激起了队员们那浓浓的爱国情怀。

　　最后，佩颖的姐姐还为我们演奏了古筝曲《彝族舞曲》，让我们不禁拍手称好，陶醉其中，不能自拔！佳林还展示了毛笔字，那流畅的书写，险峻的笔锋，仿佛这支笔有了灵性，在佳林的操控下如精灵般在纸上跳着动人的舞蹈。

　　才艺展示结束了，这次才艺展示，让我们学会要用于展示自己的才艺，将自己的才艺展示出来，让别人看到你的闪光点。

　　才艺展示的作文 篇21

　　星期三上午，老师宣布：明天上午我们进行才艺展示活动。同学们听了之后兴奋极了，有的高声欢呼，有的手舞足蹈，有的在交谈着，明天表演什么节目。有的说我要表演魔术，有的说我要唱歌儿，还有的`说要表演街舞……我什么也不会，唱歌？五音不全。讲笑话？我什么笑话也想不起来啊。我只能当观众了。

　　星期四到了，同学们一个个像兴奋的小鸟一样，唧唧喳喳的。我们搬着凳子围坐在一个小舞台前。袁老师就在那个教室的黑板上写上了“才艺展示”四个大字，还在黑板上画了好多画呢！黑板布置得十分好看，

　　表演开始了，李老师拿着话筒当主持人。李老师说：“先从低年级开始表演吧。

　　”第一位表演的是二年级的赵香珺小朋友，她表演的是唱歌，《上学歌》，她唱的声音很小，大家都听不清。李老师急了，说：“咱俩合作，我唱一句你唱一句。”李老师先唱：“太阳当空照”，赵香珺接着唱：“花儿对我笑”。渐渐的，同学们也跟着唱了起来。唱到“小鸟问，早早早，你为什么背上小书包”这句话时，他们竟然把词改了，改成“你为什么背上炸药包？”后面的歌全被改了，赵香珺表演完了，大家都笑翻了。

　　第二个表演的是马萌映，她唱了一首歌。虽然声音很小，但是歌词她记得特别的熟。

　　四年级周国庆表演的是魔术。他先拿了一副牌，让几个每个人拿一张看一遍，把牌洗了两遍，尽量挨个的把那几个牌找了出来。魔术表演完之后，张承楷背了三首古诗，那么长的古诗，他背得很熟练。接着是刘书亚表演的《赠汪伦》和《望庐山瀑布》的打油诗，很搞笑。

　　才艺展示活动结束了，我虽然很开心，但也很遗憾，因为这次才艺展示，我没有展示。我要好好学，好好练，练一个特长项目。下次参加才艺展示的时候，我一定要大显身手，令同学们对我刮目相看。

　　才艺展示的作文 篇22

　　星期三上午，老师告诉我们：“明天上午要进行才艺展示活动。”同学们听了都议论纷纷，我也迫不及待地和同学们交流着明天展示的事。

　　终于等到了星期四，才艺展示开始。老师说：按照从小到大的顺序排列。

　　因为班里没有一年级的同学，所以从二年级开始。老师让二年级的`同学站起来。完了，我光顾着高兴，忘记准备才艺了。没办法，只能当一个吃瓜群众了。我没有站起来，其实我也是想站的，但是我从昨天下午一直到今天上午光想着看表演，竟然忘记自己该表演什么了。

　　第一个上场的二年级的赵香珺，她唱了一首《上学歌》，“太阳当空照，花儿对我笑……”就在这时，几个男生竟然跟着唱了：“小鸟说，早早早，你为什么背上炸药包……”哈哈哈哈，太搞笑了，笑死我了。

　　第二个上场的是唐颖骁，他讲了一个笑话，一个并不搞笑的笑话。“别人扔了一个雪球，我扔的是仙人掌。一个雪球扔过去，头上砸个包。一个雪球扔过来，没呀没打着。一个雪球扔过来，谁都跑不了。”我觉得像绕口令。

　　该三年级了，第一个上场的是马萌映，她唱了一首歌，声音比赵香珺还小。我不知道歌叫什么名字，不过她歌词背得是挺熟的。

　　接着是四年级、五年级、六年级有才艺的同学轮流上场，也有很多同学当了吃瓜群众，我也是其中的一个。

　　总之，这次才艺展示真的太有趣了。可惜，我忘记准备节目了。不知道下次还会不会再举行一次才艺展示？要是举行的话，我一定要准备充足。

　　才艺展示的作文 篇23

　　上周五，语文老师用两节课的时间举行了一场别开生面的才艺展示。在才艺展示上，大家八仙过海，各显神通，让这场特别的才艺展示变得十分有趣。

　　第一节课上，有许许多多令人激动的节目。首先，李光耀自告奋勇上了台，原来他是要表演吉他。只见他弹着吉他的同时还唱着歌，歌声让大家也陶醉其中，几乎全班同学都在与吉他声应和着哼唱。接下来的一个令我记忆深刻的节目是魔方，有很多同学都表演了魔方的还原，魔方的种类也各不相同，最好的是王泽园，他挑战了四阶魔方。对我这个魔方一窍不通的人来说简直就是登天一样。王泽园双手持着魔方，以极快的速度转动着魔方，不时还观察一下眉头紧锁，死死地盯着手中的魔方，没一会儿，就将四阶魔方全部还原了，教室里爆发出了热烈的欢呼声。

　　第二节课上老师抽中了张译鹤，于是我、张译鹤、郭敦允、常浩岩在台上站成了一排，唱起了历史课上曾提到的`《国民革命歌》，台下顿时一片哄堂大笑，同学们的笑声几乎掀翻了屋顶，当我们一本正经地唱完之后，我们收获了大量掌声和笑声，我们五个人的歌唱赢得了巨大的成功。

　　最后老师抽中了薛小暖，她上台说了一段富有真情实感的结束语这次才艺展示在大家的掌声中结束了。

　　多么有趣的一次才艺展示啊！

　　才艺展示的作文 篇24

　　今天，我们提早来到了雏鹰小天地进行才艺展示。

　　主持人讲完了开场白，才艺展示就正式开始了。第一个打头阵的是张弛、姜懿容、陈雅姻。他们表演的是唱歌，歌名叫“蜀绣”，。这个团队是由张弛主场，陈雅姻和姜懿容来跳舞。陈雅姻穿着那件红底白花的连衣裙，跳舞时动作优美极了。张弛带着麦克风，很深情的投入到歌声里面去。陈雅姻和姜懿容随着音乐的旋律做着动作。唱到高潮的时候，在场的我们都被这优美的'旋律，柔美的歌声给陶醉了。台下一片静寂，静静地听着这个歌声。快结束时，姜懿容和张弛、陈雅姻都扬起双手，从左边到了右边，下面立刻响起了一阵震耳欲聋的掌声。

　　第二位同学是崔楚莹、张之韵、魏楚昀、莫丽娜。她们主要为跳舞为主。这首舞歌是较出名的“baby”。一上场，就感觉到了她们的与众不同。这服装就占了优势。下面是较短的牛仔裤，上面是白衬衣，显得非常配这首音乐的旋律。这音乐就是这种风格。正在跳舞时，她们热情万分，默契十足地迈开脚步跳起舞来。最后，张之韵和莫丽娜靠在了一起，魏楚昀和崔楚莹靠在了一起，分别摆了一个姿势，这舞蹈就算结束了。

　　第四组是张晓玲、曾颖诗、黄晓燕，他们即将演出的歌名叫“宁夏”。有曾颖诗来唱歌，张晓玲和黄晓燕来跳舞。这首可是我们熟悉的歌。当曾颖诗唱的时候，那歌声宛如天籁之音，飘到了我的耳朵里，甚是好听。

　　最后一组才艺表演，是由莫丽娜带来的拉丁舞。当优美的音乐响起，伴着动感的节拍，莫丽娜踏着轻快的脚步，挥洒舒放的手臂，跳起了拉丁舞。

　　主持人说完了告长白，这次的才艺展示圆满成功！

　　才艺展示的作文 篇25

　　今天，阳光明媚，温暖，美丽而温暖，伸出温暖的手，以非凡的美丽装饰着充满活力的书香校园。听“背着书包进学校，衣着整洁，围巾漂亮，有礼貌的和老师见面，上午下午问个好，同学之间要有礼貌……”一群穿着红白衣服的同学在表演，哦！原来5 (4)班在表演。他们整洁、精力充沛、干净利落。

　　我们老师一早就准备了表演节目——，就是阳光文明礼仪练习！学生在准备的时候，有的课后组织学生一起练习，有的和“小老师”(舞跳的好的学生)一起练习，有的学生背歌词。我们准备充分，这一天终于来了。

　　这一天，我们都在台下准备。我心里有种说不出的`紧张。我的心一直在怦怦直跳，就像一只即将跳出来的兔子。我怕自己跳不好或者忘词。因为台下有——、2000多人盯着我们，我们能不紧张吗？然而，现在不是紧张的时候。该就职了。虽然很紧张，但也有点激动。

　　准备——“开始”，“推，推，推，推，推.”音乐已经响起来了，所有学生的动作简直都很有力度。思豪不敢怠慢，舞蹈比平时练的好。

　　音乐终于结束了，我们在跳舞，心中的石头终于放下了！我们赢得了观众的热烈掌声，非常开心！真的希望时光倒流，再试一次！

　　这样的表现真的是“一举两得”，不仅让我们懂得了团队精神，也让我们懂得了如何在柳南实验小学做一个真正的小学生！

　　才艺展示的作文 篇26

　　本周二下午，我校举办了第15届王奖学金候选人才艺展示。

　　才艺表演开始了。我看到主持人手里拿着话筒在发选手的出场序号。我排在最后，心里想：别紧张，别紧张，放松。这时才艺表演开始了，有同学跳舞，演讲，唱歌，看自己的……我眼花缭乱。40多分钟后，很快就轮到我了。这时，父亲走过来跟我说：“你放心，你要读懂你的感受。”我点头表示知道。很快就轮到我了。我赶紧冲到台上，然后慢慢说：“各位老师，各位同学，下午好……”开始还挺顺利的，但是读自己的'诗就忘了爸爸的话，速度也快了很多。我不禁紧张起来，读书有点口吃，一点感觉都没有。最后我不冷不热的说：“谢谢！”我立刻跑下舞台，全场响起了热烈的掌声。这时候主持人开口了：“我宣布，王奖学金在二公路学校的才艺展示结束了！”

　　我这次王奖学金的才艺展示失败了，我很难过很难过。我觉得：遇到困难不能放弃，但要继续努力。我决心继续努力学习，克服困难，争取下一个王奖学金！

　　才艺展示的作文 篇27

　　时光飞逝，冬天来了。蓦然回首，“霜叶红二月”的金秋已悄然逝去。在这个雪季，我们迎来了期待已久的选秀节目。

　　这一天，我早早来到学校。看到走廊里没人，他练葫芦丝。不知道过了多久，才艺表演开始了。我的心情越来越紧张。所有的学生都愉快地表演着自己的.节目，主持人在舞台上用轻柔洪亮的声音大声朗读节目表。我的手颤抖着，颤抖着，浑身是汗。两条腿也不工作了，一直在发抖。我也口吃。“下一个节目，请.表演葫芦。”主持人和蔼地说。听到这里我惊呆了：我现在能怎么办？轮到我上台了？我别无选择，只能硬着头皮上台。

　　我一上台就笑着说：“大家好，我叫……”，但我的心脏就像十五个打水的水桶——我感觉自己快停止呼吸了。我开始表演。我拿起葫芦丝和我握手，让它发出同样的声音。看到同学鼓励的眼神，我并不紧张。吹出的声音也变得抑扬顿挫，优美动听。演出结束后，观众响起了热烈的掌声。我高兴地走下舞台。然后就是教科书剧，武术表演，唱歌节目，让我眼花缭乱，眼花缭乱。

　　展览成功结束后，我也获得了成功的喜悦。有句名言“苦难是天才的敲门砖，是能人的财富，是弱者的深渊”，而这一次，我扮演了一个强者。

　　在这次才艺展示中，我克服了自己的胆怯，取得了成功。我感谢这个展览，因为它给了我锻炼的机会。

　　才艺展示的作文 篇28

　　去年六一儿童节，我们班举办了一场别开生面的“六一”才艺表演。

　　那天一大早，学生们穿着节日的服装早早来到学校。学生们争先恐后地装饰教室，在教室周围悬挂他们买的气球和丝带，黑板上“快乐、积极、向上”的字样特别醒目。

　　8: 30，伴随着《让我们荡起双桨》的美妙歌声，主持人郑欣瑜和杨思雨宣布“六一”选秀节目开始。第一，黄嘉轩表演小提琴独奏《蓝色小精灵》，啊！多么优美的琴声，令人陶醉。其次是第二组学生集体读诗《凉州词》。“黄河远离白云，是万仞山的一座孤城。为什么笛子要怨杨柳，春风不测玉门关。”激昂的`朗诵仿佛把学生们带到了古代辽阔的边疆，看到了思念家乡的边防战士。第三位选手是周和的《双簧》。只见周嘴里不停地说着话，可是仔细听的时候却没有声音！原来，张建浩是在讲台词，而不是让学生们发笑。最精彩的是萧、廖世龙、苏有友的跆拳道表演。“霍霍”，他们三个喜气洋洋，动作干净利落。苏有友居然光着脚踢了一个厚厚的板子，让同学们不时鼓掌。最后，同学们表演了教材剧《狼和小羊》，独唱，舞蹈…

　　活动结束后，所有的学生都展示了自己的才华，得到了锻炼，感受到了成长的快乐。

　　才艺展示的作文 篇29

　　今天下午，我们班举行了一场别开生面的班级才艺展示会。我们表演的节目可多了，有书法、唱歌、魔术、跳舞……

　　其中我最喜欢鲁楠清的魔术表演。只见他拿出一叠牌，先洗了一下牌，然后让他的搭档随意抽出一张牌，举在手上，问我们这是几？我一看，是一张梅花8、鲁楠清把这张牌放进牌堆，重新洗了一下牌，抽出一张问大家：“是这张吗？”“不是！”我们答道。“是这张吗？”鲁楠清又问。“是的！”台下响起了热烈的掌声。

　　接下来轮到我表演了。我拿出四个不锈钢的钢环，左手三个，右手一个，笑着问大家：“你们相信我能把这四个环连到一起吗？”大家七嘴八舌，有的说：“能！”有的说：“不能！”我装出很用力的样子，把右手的一只环套到了左手的一只环中。其实，那两个环并没有连到一起，左手三只环中有两只本来就是连在一起的，我只不过是用了一个“障眼法”。我又把左手剩下的`两只环悄悄地连到了一起，然后再和原本就连在一起的两个环连接起来，我很神秘地把手一抖，这样四只环就全部连在一起了。大家都情不自禁地发出惊叹声，教室里响起了经久不息的掌声。我激动地想：“我表演成功了！”

　　这真是一场精彩的才艺展示会。

　　才艺展示的作文 篇30

　　“心有多大，舞台就有多大。”今天老师给了我们一个展示自己才艺的机会。同学们心情地唱啊、跳啊，教室里充满了欢声笑语……

　　第一闪亮登场的是我们班的小画家谢小菲。只见她落落大方地走上讲台，亮出了她的得意之作——一幅水粉画。画上画着一个苹果，明暗分明，色彩亮丽。这个苹果的立体感非常强，见到它我的口水都快流出来了，真想上去咬一口。

　　她下去后，老师问：“还有谁愿意上来给大家展示一下自己的才艺？”教室里出现了短暂的沉默。有的同学茫然地看着老师，看来是不准备表演了；有的在那儿深思，好像在想自己该表演什么；还有的同学在窃窃私语，可能在讨论表演什么合适。

　　忽然，老师的一句话打破了沉默：“李叶青，来一个！”同学们也跟着喊了起来：“李叶青，来一个！”我只好登上了讲台。一阵苦思冥想后，我唱起了《死了都要爱》。唱着唱着，同学们都情不自禁拍起了手，我也陶醉在自己的歌声中。这首歌中有一句富含哲理的话我最喜欢：“许多奇迹，我们相信，才会存在。”我想，5·12大地震，废墟中的人们不放弃，一直坚持到被救出的一刻，就发生了许多奇迹。

　　王月九也是一位选手。他能说一口流利的英语。大家都认为她会唱一首英文歌。没想到她唱的.是《七子之歌曲》。我们很吃惊。她不但英文歌唱的好，中文歌唱的更好。她清脆的童声把同学们都震住了。

　　下课铃响了，但同学们没有听见，才艺大比拼还在继续。

　　才艺展示的作文 篇31

　　星期三上午，老师说：“明天，我们要进行一个才艺展示活动。大家都要想好自己准备展示什么才艺，积极参加哦！”同学们听了，高兴的不得了。有的人在桌子上拍呀拍的，有的两人抱成一团，还有的人都跳起了海草舞呢。

　　终于等到了星期四，我们把凳子摆成了两个大圆圈，大家都围成圈，坐在那里，等着主持人来主持节目。

　　主持人来了，主持人走进了教室，我用我长睫毛下面的大眼睛盯着他看，原来，主持人是大肚子的李老师呀。

　　首先上场的是美丽的.小姑娘——赵香珺，也就是本大小姐。我唱的是《上学歌》。因为是第一个上场的，我很紧张，一紧张，声音就小的我都听不见了。声音越小我越紧张，最后还是老师帮我把歌唱完了。

　　第二个上场的是一个小男孩儿，他讲了一个笑话。他一点儿也不紧张，不像我，上去紧张得不得了。

　　我印象最深的是六年级一个大哥哥表演的吉他，弹得很好听

　　你们猜为什么我最喜欢他的节目呢？因为我很喜欢他抱着吉他的样子。

　　下次展示的时候，我还要参加。

　　才艺展示的作文 篇32

　　今天，我们在教室里举行了才艺展示。

　　才艺展示的第一关是口算比赛，我不由得大叫一声“啊”，其实我一点也不紧张，只是有点兴奋，因为口算是我的强项，我只需努力一点就行了。比赛开始了，同学们个个摩拳擦掌，我想一定要快，一定要快。我越想快偏偏就越慢，这么简单的题目都要用脑子算过，最后做了十七题，虽然做的`不多，可我全部做对了。最后老师点评，第一名做了二十三题，第二名做了二十一题，第三名做了二十题，想想真是遗憾！如果还有这样的比赛机会，我还会参加，争取取得更好的成绩。

　　正当我美滋滋想的时候，机会就来了，老师让我们记成语，看谁记得最多。这下我要好好把握机会。老师给我们两分钟记成语。我竭尽全力地记着。时间很快过去了。老师请了一位同学背成语，她居然能背出七个。接着同学们自由组成一队互相背轮到我时，我不慌不忙地背出了八个，我高兴地跳起来。最棒的背出了九个，可惜我还是差了一点点。但我还是觉得很棒。

　　第三关是自由才艺展示阶段，有的同学展示画画，有的同学展示朗诵……他们都表现得非常精彩。

　　我觉得：每一个人只要有自信能发挥自己的才能，就是最棒的。

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