【精选】小学童年作文600字3篇
在平平淡淡的日常中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的小学童年作文600字3篇，希望对大家有所帮助。
小学童年作文600字 篇1
淡淡的文字，悠悠的叙述将我领进二十世纪二十年代的老北京，在娓娓动人的真挚叙述中抒发了对童年的缅怀和对人间温暖的呼唤，不但写得亲切动人，而且每个故事都能令我思绪起伏，多种交集的感觉同时在心头涌现。
不着痕迹的手段精细地表现出来。书中的一切都是那样有条不紊，缓缓的流水、缓缓的驼队、缓缓而过的人群、缓缓而逝的岁月景、物、人、事、情完美结合，恰似一首淡雅而含蓄的诗。
这部作品由五个篇章组成：惠安馆，我们看海去，兰姨娘，驴打滚儿及爸爸的花儿落了，全文由一个人引起—英子，以她孩子般纯洁的眼睛来看在北平生活的点滴，记载着英子七岁到十三岁的成长经历，旁观着成人世界的悲欢离合，凭着她微妙的记忆，将年幼时围绕她发生的生活旧事记录下来
英子的世界是单纯的，充满疑问的，她从不在自己的世界里上锁，总是任由人们进进出出。所以她和被人们认为是疯子的秀贞结下了友情，三天两头的往惠安馆里钻；她和小偷写下承诺，甚而认真地听着小偷的故事；她爱着自己的奶妈，望着她离去，英子伤心难过。透过英子童稚的双眼，我们看到了大人世界的悲欢离合，虽然很天真，却道尽人世复杂的情感。
虽然《城南旧事》看后叫人心酸落泪，可是它的每一个感人肺腑的故事，都洋溢着温馨的亲情和友爱。虽然每个故事的结尾，里面的主角都是离作者而去，可是作者透过正面的描写和反面的烘托，把每个人物的样子写得淋漓尽致，性格表露无遗，即使闭上眼睛，他们的影子还盈盈浮现眼前：井边的小伙伴，椿树胡同的疯女人，藏在草堆里的偷儿，斜着嘴笑的兰姨娘，不理小孩子的德先叔，骑着小驴回老家的宋妈，加上聪明伶俐的英子，组成了作者的写作世界，在这世界里，带着人间温暖的风吹遍了每个角落，吹醒了读者和平的心灵，这是一本散发着芬芳的书，更是一本开卷有益的书，它能使人从中领略到很多人生道理。
看《城南旧事》，心头漾起一丝丝的'温暖，因为已经很少看见这样精致的东西，因为她不刻意表达什幺，只一幅场景一幅场景地从容描绘一个孩子眼中的老北京，就像生活在介绍它自己。那样的不紧不慢，温厚淳和，那样的安静祥和，弥久恒馨，那样的满是人间烟火味，却无半点追名逐利之心。
小学童年作文600字 篇2
每当看到在空中随风舞动的每一个风筝，便使我想起了童年放飞的那个风筝，它让我感到童年的快乐与幸福，也让我感到童年的有趣。
在我五岁的一个星期天的上午，天气晴朗，空中飘浮着朵朵白云，爸爸妈妈带我到星河广场玩。一下车我看到广场上有很多人在玩，有的在散步，有的在滑旱冰，有的在踢毽子。还有叫卖各种各样物品的小贩，还有很多人在放风筝，还有……我看着天空飞着各种各样的风筝，羡慕极了！爸爸好像看出了我的心思，对我说：“你也想放风筝吗？”我点了点头。这时，爸爸带我到一个卖风筝的小摊前，让我挑了一个风筝。我们高高兴兴到广场中央，爸爸把线系好后对我说可以了。可风筝怎么放到天空呢？
我首先学着旁边那些人的样子，站着不动，把风筝向空中用力向上一抛，拽着线，可谁知风筝无力的坠落下来。我不服气的又尝试了几次，可风筝好像欺负我似的，依然没能如我所愿的到达天空，我泄气了。
突然，我想起在电视上看到过放风筝。我通过记忆中的场景，向空中抛出风筝的同时我边跑了起来，一边跑一边放风筝线。哎！放风筝成了“拖”风筝。只见风筝“趴”在地上，慢吞吞地往前“爬”。我生气极了，眼泪都快要出来了。爸爸看到后哈哈大笑，我气鼓鼓的瞪了爸爸一眼。爸爸说：“你先休息一下，听我说。放风筝
开始时要快速跑，线不要放的太快，借助风力把风筝送到天空。我们一家一块放好吗？让妈妈抓住风筝，我们俩抓主线，我带你一块跑。”我们按照分工各自就位，爸爸抓住我的小手飞快地跑起来了，妈妈紧随其后，把风筝用力抛向了天空。我和爸爸依然向前冲，边跑边放线。无意间我回头一看，啊，风筝飞起来了！爸爸把线交给了我，让我拉一下线再放一下线。我一紧一松小心地放飞风筝，风筝越飞越高！看到空中的风筝，它就像空中飘浮的云彩，和鸟儿一起飞翔，在阳光的照射下一闪一闪的。我高兴极了，一蹦三尺高，吵吵嚷嚷的以后还要玩！因为它太有趣了！
我们玩了很久很久，爸爸妈妈带我回到了家。晚上我疲倦极了，很快就入睡了。梦中我和风筝一起飞向了天空，在白云间嬉戏，在蓝色的天空中奔跑。
至今，我依然保存着这个风筝。每当看到它，我便想起童年时它带给我的快乐与幸福，让我回味无穷！
小学童年作文600字 篇3
种庄稼，人人都知道。不过，你一定没听说过种糖吧？说出来不怕你笑话，我就干过这样的傻事。这件事就像一颗异常闪亮的星星，照亮了我的童年。
那时侯我4岁。暑假的一天，爸爸妈妈带我去乡下的奶奶家。来到田里，我远远地看见爷爷奶奶正在种豆子。午饭后，妈妈炒豆给我吃。我一边津津有味地吃着，一边好奇地问：“爷爷，这豆子是怎么来的呀？”
“田里种的呀！”爷爷回答道。
我又问：“那种的东西全都能长出来吗？”
“当然能。”爷爷肯定地回答。
我一听，高兴极了，便暗暗地记在心里。
第二天早上，妈妈要带我回家，路过食品店的时候。我吵着让妈妈给我买包糖吃，妈妈不答应，说：“吃太多糖会长驻牙的。”
“不嘛，我就要吃！”我开始使出我的“必胜绝招”——撒娇。
“好好好。”这一招果然灵，我百试不厌。
妈妈拗不过我，只得依了我。回到家，我还牢记着爷爷对我说过的话。于是，我从那包糖里拿出一粒，放在桌子上，然后坐在沙发上美美地吃起来。准备吃完后再拿那粒糖去种，这样我有可以吃到好多糖，吃完了还可以再种……我想着想着，不禁“扑哧”一声笑起来。吃完后，我拿着那粒糖飞奔到楼下把它种在地里，我一边钟，一边想着能长出糖果树，那我就能天天吃到糖果，哈！多爽啊！
为了达到愿望，我天天浇水，松土……可是好几天过去了，糖就是不发芽。我既纳闷又失望。于是，我把土都拨开，一看那糖，呀！这是怎么回事？那粒糖都发臭发黑了。我只埋怨爷爷骗我。
妈妈又带我去爷爷家。刚一进院我就大声喊起来：“哼！爷爷，你骗人，你是坏爷爷！”
爷爷不明白这是怎么回事，抱起我，问：“怎么啦，我的小孙女？”我生气地把事情的前因后果告诉了大家。
大家听了我的话后，哈哈大笑：妈妈笑得肚子都疼了；奶奶的老花镜险些掉了下来；哥哥刚吃的糖喷的老远；就连平时严肃的爸爸也笑得前仰后俯。爷爷忍住笑说：“糖没有生命，是种不出来的。”我听了半信半疑，似懂似非地点了点头。
现在，我已经上五年级了，懂得了许多，再也没有干过那样的傻事。而每当回想起童年的趣事，便禁不住偷偷抿嘴笑了。
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