【热门】小学作文600字锦集10篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都经常看到作文的身影吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编帮大家整理的小学作文600字10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学作文600字 篇1
我把青春叫做浪漫岁月，我把浪漫岁月叫做勇往直前的脚步，我把勇往直前的脚步叫做不败的攀登。
操场四周的梧桐树投射着凌乱的影子，叶子还没抽出来，露出点点嫩芽。
“下一位！”老师的声音打断了我的思绪，望着被太阳照得发亮的双杠，心就像那梧桐的枝条，交错纠缠，“哎，我这个体育低能儿，何时才能够破茧成蝶！”
双手僵硬地放在微微发烫的双杠上，身体就像被夹住，发闷的感觉带着些许惶恐，我不敢望向老师，他冰冷的表情定会让我再度打颤。我努力将身子向前倾，重心向上提，也许地球的引力太大了，双脚着地，我失败了。第二次，我甩了甩手，再次将手放在铁杠上，身体向上倾，重心上提，腾空……也许是不得技法，同样的结果落在同一个人身上，“放下吧，也许天生就不是这块料！”同学的唏嘘，深深的刺痛了我的心。
“不是这块料就认了吧。”我回头看了看那位不留情面的仁兄，同时看到了他背靠的梧桐树，这次我看到的不再是那交错的枝条，而是那高洁傲岸的枝干，顿时击灭了一切杂念，对，再攀，再登。我再次将手放在那铁杠上，踮起脚尖，身体上倾，双臂用力，腾空而起，呀！我成功了！
坐到双杠上，有种要飞的感觉，我无论如何都想不到，我也能如燕般坐在双杠上，心里有种甜甜的感觉，这就是坚持不解而后战胜自己的甜蜜。
跳下双杠，揉了揉微微发抖的双肩，回到队伍中，老师肯定的笑容，同学们赞许的目光如梧桐树那宽大的叶子一般摇曳，这一切都深深的鼓励了我，战胜自己，原来如此快乐！
人生中最大的敌人莫过于自己，战胜了自己就战胜了一切。
我愿如鸟儿般自由翱翔，因为我战胜了恐惧；我愿如鱼儿半自由自在，因为我战胜了大海的波；我愿如波浪扑向大海，因为我战胜了自己……
战胜自己，原来如此快乐！
小学作文600字 篇2
9月28日那天，天气晴朗，凉爽的秋风把我们三年级全体师生送到了景色优美的原野山庄。下车后，我们看见一群导游哥哥姐姐们穿着好看的制服，排着整齐的队伍，正欢迎我们的到来呢！
在原野山庄，我们游玩了迷宫、陶艺、看猴子，还去了杨桃林观察杨桃，最后还举行了一场激烈的拔河比赛。
导游姐姐首先带我们去杨桃林观察杨桃。她告诉我们，杨桃有两种，一种是外形比较突出，从侧面看，像一个青色的五角星，它叫做甜杨桃。另一种外形不是很突出，很少摸到尖尖处，它叫酸杨桃。
看完杨桃后，我们去陶艺馆参观，我看别人动人做，他们有的做花瓶，有的做茶杯，有的做篮子等，做出来的作品跟真实的事物很相像。
导游姐姐最后还带我们去看了猴王（猴子中的一种），它的性格很像“小霸王”，究竟是怎样像法呢？如：“小霸王”走在路上，别的猴子都得让路。这就是“小霸王”的本性，不只这，还多的很呢！
时间过得飞快，已是正午了，我们满意地跟着导游姐姐去饭堂吃饭，这里的菜可丰富了！白饭和一粒粒的玉米切成一块块的火腿混在一起吃。外加鸡翼、番薯、脆片、香蕉。我们吃得津津有味。
午餐后，导游姐姐带我们去走迷宫，这迷宫可是难倒我们了，试了好多条路才走出去。我们连续走了两三次迷宫。
令我印象最深刻的活动要数拔河比赛了。我们的对手是三（4）班。导游姐姐一声“开始”，我们就拼命地往自己那一边拉，手抓住绳子不松手。第一场我们以绝对的优势战胜了四班。第二场我们又赢了。第三场是决赛，和三（1）班比，开始了，我们使尽全身力量，老师也不断地给我们加油，但是绳子不受控制地被对手拉过去了。
我们班最后得了一个“集体荣誉奖”。虽然我们得不了冠军，但我们仍然玩得很高兴。
小学作文600字 篇3
听说最近海地地震了，吃饭的时候我就和妈妈谈起了地震的事。我问妈妈：“什么地方最容易地震？”妈妈说是山区和海洋。我又问妈妈为什么平原不容易地震而山区和海洋会容易地震呢？妈妈说：“平原地区地壳表层的地质结构大都是由泥沙组成的，而山区地壳表层的地质结构则是坚硬的石头组成的。”我又问妈妈：“为什么坚硬的石头构成的地壳受地震的破坏比较大？而泥沙构成的地壳受地震的破坏就比较小呢？”妈妈说：“直接解释给你听，你怕是不容易懂，让我们来做个实验吧。”我特别高兴，因为我最喜欢做实验了。
接着，妈妈就拿来一团彩色的橡皮泥、一个平头小锤子、一块薄薄的玻璃片。我很好奇地说：“妈妈，你拿这些玩意做什么？你总不会让我拿锤子锤橡皮泥和玻璃玩吧？”妈妈说：“哇塞，你猜的太准了！就是这样的。”我又不解地问：“那锤这些跟地震有什么关系呢？”妈妈二话没说，就把那团橡皮泥压成了饼饼，然后，把橡皮泥饼饼和玻璃片都放在桌子上，并让我分别锤橡皮泥和玻璃片五下。
我小心翼翼地锤了橡皮泥和玻璃片各五下，可跟原来也没有什么两样，一点动静也没有。妈妈让我再重一点锤，这回锤的次数不一样了，是各锤三下。我先锤了橡皮泥，没反应。接着我又锤玻璃片，砰砰砰，卡啦！玻璃片便四分五裂。
妈妈说：“橡皮泥的饼饼就像泥沙构成的地壳，质地松软，当从地心传来的震动的力量碰到这样地壳时，就像我们刚才用锤子敲打橡皮泥，它虽然会变形，但不会碎裂。而玻璃片就像质地坚硬的石头构成的地壳，震动袭来，就相当于用锤子敲打玻璃片，‘啪哒’一下就碎了。”
嗯，用实验地方法来弄懂这一切还真不错呢。于是，我又反复地做了几次这样的实验，每次都是玻璃片碎了。妈妈说的还真对！今天我又有了新发现，收获不小吧？
小学作文600字 篇4
深秋，一个星期四的下午，阳光明媚，我校召开了秋季趣味田径运动会。
先进行的是开幕式，魏校长致辞，李主任宣读比赛项目和比赛规则。
首先比赛的是东边赛场上高年级组，男女生混合接力赛，每班由十五人参加，其中男生十人，女生五人。看，（1）班和我们（2）班的比赛开始了。别看（1）班的同学个头不高，但跑起来与我们班的高个子不分上下。运动员们箭一般的飞跑在运动场上，啦啦队的同学更加兴奋了，他们都不约而同的站直了身体，用全身的力气和着节拍，高声的来给自己班的运动健儿们加油。眼看我们班落后了，幸亏有飞毛腿罗坤压尾，一个箭步冲刺过去，呀！就这一步，我们赢了。顿时操场上欢呼声响成一片。
在下面的拔河比赛中，我们班的同学一鼓作气，又赢了（1）班，我们高兴地围着班主任老师跳啊、笑啊……
正当同学们还沉静在第一名的兴奋中，语文组和数学组师生混合滚球接力赛又开始了。同学们涌向比赛场。平日里严肃的老师在比赛场上生龙活虎，不分上下。裁判员拿来两盆花放在距起点二十米的地方，拿来两个球，分别给语文组和数学组的第一个老师。比赛开始了，老师弯着腰，带着球向前跑，球也象调皮的孩子一样到处乱窜，但怎么也窜不出老师灵巧的双手。比赛道两旁啦啦队的学生，高兴的笑着、跳着还在使劲的`给老师喊加油。语文组和数学组师生混合滚球接力赛结束了，结果数学组的师生获得了胜利。
西边的赛场上，老师的拔河比赛也很精彩。拔河比赛开始了，老师们一个个鼓足了劲，拼命把绳子往自己这边拉，最后还是语文组的老师胜利了。
南边的赛场上，老师的乒乓球比赛开始了，别看平时老师们都不打乒乓球，没想到的是，老师们打起乒乓球来有板有眼，看的我们眼花缭乱。北边赛场上，低年级的趣味游戏也很精彩，不时爆发出阵阵掌声。
太阳快落山了，我校的趣味运动会圆满结束了。同学们依依不舍的离开赛场，盼望着下一次运动会的召开。
小学作文600字 篇5
我身边熟悉的人有好多，今天我向大家介绍我的好朋友——侯睿，他个子比我稍矮一些，两只眼睛囧囧有神，头顶的头发总是留得长长的，远看就像戴了定高帽子似的。侯睿的性格十分开朗，他平时最喜欢给我们讲笑话了。他讲笑话的时候，表情也十分丰富，爱做一些鬼脸逗得大家哈哈大笑。同学们都可喜欢他了。
侯睿不但开朗，他也很爱读书。我去他家玩的时候，看到他的书桌和书架上整齐地摆着各类图书。有《沈石溪的动物小说》，有《哈姆雷特》全集、、，有《世界武器大百科》，还有《世界之最》、《森林报》、《水浒传》。。。好多好多经典中外读物。侯睿尤其喜欢军事方面的书籍，他还送了我一本《世界武器大百科》，我特别喜欢读。在和我们聊天的时候，他总能把书中的东西学以致用，一串串的美妙的词句从他嘴里溜出来。
有一天，老师给我们下了一则通知：学校要举办国防知识选拔赛，前两名可以去省里参加比赛。于是，侯睿报上了名。晚上写完作业后我打电：“侯睿，我们一起去小广场玩吧。”侯睿在电话那头犹豫了一下，回答说：“今天我不出去玩了，我还要复习国防知识竞赛的资料，准备参加比赛。老师把资料上传到QQ群里了，你也下载下来，有时间看看很有好处的。”我听了侯睿的话，觉得他真是一个爱学习的人。
第二天，课间的时候，侯睿就拉上我们几个好朋友，向我们普及国防知识。他问我们：“你们知道洲际弹道导弹的射程在多少公里以上?”同学们面面相觑一个劲地摇头。因为我受到侯睿的影响，在家也看了相关资料，我胸有成竹地回答道：“8000公里。”然后，侯睿又向我们头头是道地讲起国防知识来。侯睿经过不懈努力和平时博览群书积累的宽广的知识面，在学校国防知识选拔赛中毫无悬念地获得了第一名的好成绩。这是我们更加佩服他了。
古人说：“近朱者赤，近墨者黑。”在侯睿的影响下，我也越来越喜欢读书，希望我也能成为像侯睿那样风趣幽默、知识面广的人。
小学作文600字 篇6
在一片草原里，有一棵树。它高大挺拔、遮天蔽日。大地妈妈把它抱得紧紧的，白云妹妹和它快乐地聊着天，太阳公公用那大手抚摸着它。它的树叶郁郁葱葱的，在阳光的照射下，闪闪发光，像一只只绿蝴蝶在翩翩起舞。
春天，万物复苏、鸟语花香。翠绿的小草长出了新的嫩芽，草原像披上了碧绿的毯子。小马在无边无际的绿毯子上奔跑，多么快活呀！大树长出了新的叶子，小鸟停在树上叽叽喳喳，没一会儿，小鸟又向蔚蓝的天空展翅飞翔。树上已经开了不少的花，那又香又甜的花粉吸引来了蝴蝶和蜜蜂。草坪上各种各样的动物在嬉戏、玩耍。一位画师走过来看到大树，不由自主地赞叹道：“啊！真美呀！真是一棵好树，我要把它画下来，让它永远留在人们的眼中。”在一次的美画的评选中，这位画家得了第一名，他很高兴，但大树比他更高兴，于是，大树长得更茂盛了。
夏天，太阳就像一个大火球，火辣辣地烤着大地，人们热得口干舌燥。这时候，大树就是一把遮阳伞。小兔子、小鹿，还有各种各样的动物来树下乘凉。人们也来了，有的打开躺椅舒舒服服的睡午觉。有的一手拿着扇子，呼呼地扇风，另一手拿着茶杯，咕咕地喝茶，享受着这宁静的午后。大树看着这个美好的世界长得更挺拔了。
秋天是果实累累的季节。大树早已结出了又香又甜的果子，它散发的香味引来了小鸟、松鼠……还有果农，你看小鸟们成群的围在树旁，松鼠们在树下捡着成熟落地的果子，津津有味地吃起来，还不时的往怀里藏几个，像是在偷偷贮藏过冬的粮食。果农们拿出一个个大袋子，把这些红彤彤的果子都收进袋子里，虽然累得满头大汗，但为丰收而感到兴奋不已。大树也感受到丰收的喜悦，蕴酿出了更大更甜的果子。
冬天，大地、房顶、树上都披上了雪白的银装。北风弟弟呼呼地来了，它使劲一吹，雪姑娘就在空中翩翩起舞。可爱的孩子们在大树下打雪仗、堆雪人，玩得可开心了！大树威风凛凛地站在风雪中，任凭风吹雨打，替孩子们遮挡着风雪，它是多么坚强啊！它像一位哨兵站在那儿等待着来年更加的枝繁叶茂。
啊！树！一棵大树！
小学作文600字 篇7
一天早上，妈妈从外面拿来了一个小箱子，我看到里面有两只小乌龟，高兴得又蹦又跳。
我把小乌龟放在阳台的地上，仔细观察着它。小乌龟有着圆溜溜的小脑袋，短短的四肢和一身坚硬的“盔甲”，它用那比黑豆还小的眼睛打量着我，好像在说：“你就是我的主人了吗？你可要对我哦！”我真是打心眼里喜欢它。而且我把一只喜欢活动的乌龟叫小灵，把另一只喜欢喜欢懒洋洋地趴在地上的乌龟叫做小静。
小静和小灵来我家没多长时间，我就从它们的吃相和活动中感受到了它们的可爱。
这两个小家伙吃东西的时候可真是让人忍俊不禁。每次我喂它们饲料时，小灵就用它那短短的四肢慢悠悠地游过来，再用前肢小心翼翼地碰一下饲料，然后以迅雷不及掩耳的速度把头缩进硬壳里，接着又把头慢慢地伸出来，再碰一下饲料。就这样反复做了好几次后，小灵才狼吞虎咽地吃起来。而小静却在一旁一动不动地待着，等到小灵吃完后才去品尝小灵吃剩下的食物。
有一次我让小灵和小静一起比赛跑步，可这两只小乌龟却不肯动。于是，我在终点撒了一点饲料，用饲料引诱两只小乌龟。比赛一开始，小灵就努力地用自己最快的速度爬过去。我又看了一下小静，哈！这家伙使出浑身解数想要爬进箱子里游泳，它先把一只前肢搭在箱子的边上，再把另一只前肢也搭在箱子的边上，最后才爬了进去。我再看了看小灵，它的样子可真让人笑掉大牙：小灵四脚朝天，原来它是不小心翻过来了，它的四肢还不停地乱动，就好像是一个人不小心掉进了沼泽，在向人求救。我一边大笑着，一边用手把它翻过来。最后，小灵终于吃到了它的“美味佳肴”。
现在，小灵和小静已经成为我的好朋友，我喜爱小乌龟，因为它们让我体验到了有好朋友的快乐。
小学作文600字 篇8
在我的记忆里，妈妈是最关心我的人，她知道我要穿多少衣服，最喜欢吃什么，哪怕是我的一句话她也会牢牢地记在心上；而爸爸留给我的，是一个挺拔而忙碌的身影，一双为全家人奔波的身影。却在我拿起笔来，一刹那的时光，我好像看到了从前他对我的关心，很多很多的爱涌上心头，我的言语却只能描绘三五。
我永远忘不了的是在许多的夏夜里，草丛中有各种昆虫演奏着，声音悉悉索索的，风轻轻的拂过我们的脸颊，引得地上的草伏着地面想要追随过去。星星嵌在漆蓝的天空上，一眨一眨的，好像是在对着我们笑，月亮更为围着静谧幽美的夜添上吉思光草。我常常是办了两张小凳子，一个给爸做，一个给我做，爸爸把我搂在怀里。然后，爸爸拿起我的手，用手指轻轻地在我的掌心里写字，小时候的我总是很开心，这一晚上下来，我又学会了好多字啦！每当那时候，我总是觉得掌心痒痒的，心里暖暖的，也许那就是爱吧！后来呀，我长大了许多，爸爸每次都笑着说：“你都识那么多字了，怎么还要教？”我不依，爸无奈，只好又在我掌心里写起字来，我总是愿意享受那一刻的安详、宁静。
好像是从上一年吗？这样的安详、宁静的时刻不复在了，但我心中看见的，确实夏夜里，一位爸爸在教他的小女儿识字。不过随着我的长大，嘴也越来越挑。
我有时嫌妈做的菜几年不换样，却也知道是吃久了的原因，可我却闷闷不乐的。爸一见他的宝贝小女儿不开心了，立即不愿意了，于是这天做饭的人就成了爸爸。但后来我却意识到，爸爸上班怎能不累？我怎么能要求他再给我做饭呢？写到这里，我感觉到我的双眼发热了，看东西也模糊了好多，甚至说不上话来，喉咙哽咽着。爸爸，妈妈在我的记忆中占据了一大半，可是当我想到您的时候，我发现您对我的爱也是满满的，一丝不少啊！
在我的记忆里，爸爸从来没有打过我。我也知道，他不打我不是因为我有多听话，而是舍不得。妈妈也常笑对我和爸爸说：“二拇脚趾头长，疼爹不疼娘。”每当这时，爸爸都会得意地一笑。
爸爸，你是我心目中的大山，像山一样守护着我！你对我的爱只多不少，我却知道：无论怎样我也还不清你对我的爱！
小学作文600字 篇9
“五月五，是端阳。插艾叶，戴香囊。吃粽子，撒白糖。龙船下水喜洋洋。”
一年一度的端午节又要到了，粽子是我们中国人人过端午节必不可少的食品，香香的、甜甜的，我们小孩子都爱吃，但是同学中没有几个人会包粽子的，甚至有的同学家里年年都是买来吃，粽子到底怎么包呢？语文老师仝老师好像知道我们的想法似的，于是在班上提议，提前在班级里开展包粽子吃粽子的活动，教我们同学包粽子。大家听了顿时欢呼雀跃，我也信心满满，跃跃欲试。
可是我从来没有包过粽子，怎么办？放学后一回到家，我就打开电脑到网上查找，原来包粽子也有先后顺序呀！首先得把粽叶或苇叶在开水里煮一下，糯米放在水里泡一小会儿，再把蜜枣和花生准备好，最后才能包粽子。
星期一，同学们分组活动，有的带糯米，有的带煮好的苇叶，有的带蜜枣或花生，有的带面盆……老师把糯米放进面盆里，加进大半盆水，就教我们包粽子，只见老师把两片苇叶放一起，把粽叶左上右下并列成一个大些的，用剪刀把根部剪齐，折成漏斗，接着在漏斗中放上一层糯米，然后加上一颗蜜枣，再加上一层糯米，最后把上面的粽叶折下来，把粽子包严实，用准备好的棉线把粽子绕圈扎紧，一个有棱有角的漂亮粽子就包好了。我们目不转睛的看着，忍不住大声叫好。老师又连续包了两个粽子给我们看，就让我们各小组自己动手了。
开始包粽子了，我真的不会包，一上手，就包成了一个扁扁的三角形的“大怪物”。老师说要把它包成四角的，而且要包得又大又饱。我又开始包第二个，结果，我包得太胀了，苇叶都被撑破了。我生气了，拿三片苇叶，瞎胡乱裹了一个就不包了！
开饭了，同学们包的粽子各种各样的，像许多调皮的娃娃冲着我们笑。我一眼就看到我包得那一个，活生生一个小丑！我惭愧地低下了头，暗暗下决心：下次无论做什么事可都得有耐心才行！我抓一个，吃了一口，嗯，真甜，自己动手就是不一样！
小学作文600字 篇10
每一个星期一早上，同学们都会早早的来到学校，因为我们要举行升旗仪式。
星期一早上6：50我就起了床，以最快的速度穿衣服、洗嗽、吃早饭，迅速到了学校。一到学校我直奔教室，把书包放在班里，又飞速到操场上站队，有些同学连书包都顾不得放直接站到队里。我们的队伍排列的很整齐：以升旗台为中心点，管乐队成弧型包围着国旗台；一年级在管乐队的北面；二年级在最东边；三年级在二年级的西边；五年级在三年级的西边；四年级在五年级的西边；老师的队伍又在四年级的西边。
升旗仪式即将开始了，前操场上站了将近四千人，二、三、四、五年级都穿着红黄相间的校服，像清晨刚刚升起的太阳照射出的耀眼的光芒；一年级的小同学们穿着五颜六色的衣服，把校园点缀的更加美丽。
只听见主持人响亮的声音，升旗仪式开始了！
第一项出旗，鼓乐队演奏出了那美妙的音乐，随着音乐的响起，七名女生迈着轻盈的步伐，走向国旗台，将她们拉着的那面鲜艳的五星红旗，递给了升旗手，升旗手将旗子系在旗杆上。
“起来，不愿做奴隶······”随着歌国的响起，升旗手甩开旗子，拉动滑轮，红旗也随着滑轮的
拉动冉冉升起。同学们都脱帽肃立，敬着队礼，唱着庄严的国歌。大家注视着，会场十分肃静。每一次仰望高高的五星红旗，我心中就会升腾起一团熊熊 的爱国火焰；每当唱起庄严的国歌，我作为中国人的自豪感便油然而生。
接下来是国旗下讲话，每回老师讲的题目都不同——有讲爱护环境的，有讲感恩的，有讲勤俭节约的，有讲好习惯的，有讲读书的······每当老师讲话时，台下的同学都会静静的聆听，并反思自己，改正错误。
紧接着是才艺展示，同学们可是多才多艺，“十八般武艺样样精通”呢！每回的表演都十分精彩。接下来由大队辅导员来颁发流动红旗。流动红旗分三项：纪律、卫生、课间操。当我们班得到红旗时，全班同学欢欣鼓舞；当我们班没得到红旗时，大家都垂头丧气······
升旗仪式结束了，我们排着整齐的队伍上楼，此时是校园里的一道特别的风景线啊！回到教室后，校园恢复了往日的宁静。只看见同学、老师的辛勤劳动的身影，只听见同学们教学楼里又传出朗朗的读书声。
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