书小学生作文600字

时间:2021-04-14 13:24:39 我要投稿

书小学生作文600字汇编五篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都尝试过写作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家收集的书小学生作文600字5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

书小学生作文600字汇编五篇

书小学生作文600字 篇1

  整理东西的时候,我从柜子的最里端翻出了一沓折叠得整整齐齐的草稿纸,老旧的纸张已经有些发黄,但依稀闻得到淡淡的墨香,检讨书的岁月。我一页页翻开,发现在每一页的第一行,都有着三个很认真很工整的字迹:检讨书。

  第一页的笔迹很幼稚,不记得是在几年级写的。我的眼睛滑过它的每一行,有个细小的声音在心里轻轻地念着。

  第二页和第三页也都是在为了作业的事争论,我从来都讨厌每天规矩地听、说、写、练。老师每次都发很大的脾气,每次都让我在检讨书上一遍遍重复苍白的誓言,只是当我后来真的做到时,教我的却已经不是那位老师了。

  第三封检讨书讲了一件语文课上的小事。小组朗读课文时,我那愚蠢的笑声打破了班级的宁静。在这篇检讨书中,我开始使用大段的乞求原谅的语言。“老师,我实实在在地感到难过——是的,就算把字典上的所有词都用上,也表达不出我此刻的心情。我的行为太放肆了,理应遭到同学们的唾弃,尤其是对于小组长,他是多么希望能好好展示一下啊!我却让他失望了。我实在太可耻了!我发誓,我是很认真地在忏悔,我为自己的所作所为感到遗憾。老师,求你了!就给我最后一次改过的机会,行吗?”

  翻开最后一页,我顿时感到自己被一股巨大的悲伤笼罩住了,压在心底的记忆如潮水般涌上来,渗湿了我的双眼。那天下午,我因为要上书法课没打招呼就先走了,老师非常生气,我被批评得很惨很惨,以致于眼泪完全哭干了。我知道自己错了,我有道歉,有解释,有很认真地写检讨,但没有用,我还是被完完全全地否定了,我已经用光了老师的耐心,我再也没法请求原谅了。

  读完后,我已泣不成声。拿起笔,书写我的最后的检讨书。那是我小学阶段留下的,永远无法忘记的,检讨书的岁月。

  “我应该向小草道歉,因为我曾毫不留情踩弯了它的腰;我应该向小花道歉,因为我折断了它绽放着的生命;我应该向同学道歉,我从未想过伤人的话语所造成的后果;我应该向老师道歉,是我的不乖巧让您费心……

书小学生作文600字 篇2

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  能源是人类赖以生存和发展的基础,是经济社会可持续发展的重要物质保证。近20年来,我国经济增长了六倍,而资源消耗却增长了几十倍,资源、能源已经成为制约经济发展的瓶颈之一。教育资源是社会资源的重要组成部分,节约型社会呼唤节约型校园。建设节约型校园,不仅是学校自身发展的需要,更是高校应有的社会责任。学校的建设、改革和发展,关乎每一位师生员工的学习、工作和生活。为了学校,为了你我他,为了创建文明和谐的节约型校园,我们倡议:

  1、节约用水,适量使用。提倡使用脸盆洗手、洗脸。避免开大水龙头。用完水后,要及时拧紧水龙头。如有龙头损坏,请及时到后勤服务总公司报修。

  2、节约用电,随手关灯。努力做到人走灯灭。光线充足时,不开灯。用完电脑要及时关机。待机时关掉显示器,以减少耗电量。

  3、节约粮食,合理饮食。尊重劳动,珍惜粮食,节约资源,合理饮食,吃多少买多少,不乱扔剩饭菜。时刻牢记“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”。

  4、爱护公物,遵守公德。爱护学校公共财产,维护社会公德。不乱刻乱画,不乱贴乱挂,不乱扔乱倒,不损坏门、窗、锁等公共设施,不践踏草坪,不破坏花草树木,爱护学校的`体育器材、校内通讯设施等。

  5、珍惜纸张,电子办公。各单位应本着“节约”的原则,合理使用打印纸张,不必要的打印一律取消,各项通知尽可能上网公布。日常打印尽量使用双面打印。

  6、资源再生,随手环保。倡导资源再生,发展循环经济,推广节约新举措、新技术、新方法,树立校园节约先进典型,杜绝浪费行为发生。

  7、减少垃圾,分类存放。养成良好习惯,尽量减少不必要的垃圾产生,将可回收垃圾和不可回收垃圾分类定点存放。

  “历览前贤国与家,成由勤俭败由奢”!让我们积极行动起来,从我做起,从现在做起,从点点滴滴的小事做起,节约一滴水,节约一度电,节约一粒粮,节约一张纸,节约一分钱。

  文明、和谐、节约——我们的校园我们建!

书小学生作文600字 篇3

  对于我来说,书是我生活中必不可少的,我的书都是我亲密无间的好朋友,无论走到什么地方,我都在书的陪伴下得到乐趣,在乐趣的陪伴下度过一生,书对我来说是一种乐趣,是一种娱乐,我与书的事例数不胜数,每一件都让我难以忘怀!

  打从小时候起,我就迷恋上了书,那时,我只是读一些有图有画的书,这些书虽然不会让我有什么收获,但是它带给我的是乐趣。使我对书有了更加的喜爱!长大了,我试着读一些有长文字的书,从这些书中,我获得了人生的第一个知识。

  等我上了学后,会经常想起“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”。每当想起此话,我便会不由自主地拿出书来看。我对书如此痴迷,我对书情有独钟,就像人离不开空气,蜜蜂离不开花粉一样。

  我爱看书,因此爷爷给我起了个绰号——闫书包,意思就是说:我的肚子中像有一个大书包似的,成天往里面塞书,有时爷爷逗笑地说:“你不怕把“书包”塞爆了呀!”

  在我每次治疗眼睛的时候,一本本书在手中翻阅着,书是那样吸引我,有时,阿姨说明天不用来了,我却毫无察觉,第二天我坐车又去治疗眼睛时,家里空无一人,我白花那坐车钱了!

  除此之外,我家还有许多书,每天我都会看个一两本,直到睡觉之时我才依依不舍地与书告别。如果,你仔细看这堆书,会发现每一本书都卷起了边,这是因为我读书的次数太多了!

  我每天离不开书,天天幻想着坐在书店中美美地看上一顿,天天与书的世界接触,这让我对书有了一番了解和热爱,这种兴趣是陪伴我一生的财富,正像高尔基所说:“我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上。”我相信在书的海洋中遨游会给我带来无穷的乐趣,让我们尽情遨游在书的海洋,让我们在书的海洋获取无限的知识,让我们用知识丰富美好的人生!

书小学生作文600字 篇4

  刚吃完午饭,楼下就传来沸沸扬扬的叫卖声:“卖书嘞,卖书嘞。”是谁在吆喝呀?出门一看,楼下已是熙熙攘攘热闹非凡的场面了,想不到每个班级都摆出了自己的书摊。原来今天中午是“跳蚤书市”活动举办的日期呀,我也赶快带上钱下楼去淘几本称心的书。

  一下楼,各式各样的“招牌”便映入眼帘,我挤进去刚挑中一本书,便被一位“野蛮”的同学拉住:“嗯,很好,从现在起你就是咱们班的推销员了,去工作吧。”就这样,我便不明不白的成了“骐骥驿站”的一名推销员。每当有人走过时,我便缠住他推销书本,一会儿就卖出了好几本,还悟出一些卖书的经验技巧来:

  第一,老师当然是我们的大买家啰,而且只要多说一些书的功能好处,便能轻易地“高价”卖出。

  第二,漫画书、文学小说之类当然是同学们的最爱,我们只要先让同学们看几页,就在他们看得入迷时再收回来,这本书基本上就算推销成功了。

  第三,这个方法可就是我的杀手锏了,使用前提是脸皮要厚,那些要面子的同学就不要用啦。我们先要寻找一个看上去比较好推销的目标,下定不推销成功就不放弃的决心,再凑上去了解对方有哪方面的需要,记住要委婉地询问(绝对不可以直接地问,不然有可能会引起对方的反感,效果适得其反),然后再给对方推荐可以弥补他短处的书籍,如对方作文不好,给他推荐作文选,一般人都会被你的诚心贴心所打动,如果他还不想买,那你便用你的恒心去感动他(三十米内跟着他推销),相信没有人能“辜负”我们这样的苦心。

  欢乐的时光总是短暂的,一个多小时转眼便已逝去,“跳蚤书市”活动也已接近尾声,一种让人意犹未尽的心情笼罩着同学们,欲罢不能的表情跃然脸上,但是大家都无可奈何只得陆陆续续的在收摊打烊了。而从这一次经历跳蚤市场的砺练,我也收获很多:商业的头脑、口才、推销术;商人们的辛苦劳作;生意的技巧等等……并期待下一次的跳蚤书市。

书小学生作文600字 篇5

  去年8月27号,南京日报上登了“今年暑假仍是‘书假’”的这样一条信息,对此,我也发表一下自己的一点感想.

  我也是去年暑假才从小学生活解脱出来的,看到报纸上登的“小学生补习最多的竟然是一年级的小同学”,我对他们充满了同情,也对自己以后中学生活充满了担心。对于“小学生活”这个熟悉的词语来说,我觉得既可爱又可怕。可爱,它就可爱在——在小学生活中的喜怒哀乐给我们本来觉得枯燥乏味的生活增添色彩。小学生活是令人难忘的,不光以为它可爱,还有一个很重要原因——可怕。我觉得标题旁边的那幅画表达了很多孩子们的心情:书桌的两边放了两堆堆得十分高的书,她自己面前还放了一本很厚的书,书上放了一架眼镜,那个孩子打着瞌睡,柔柔眼睛,我看到这幅图后感触很深,为什么我们的暑假如此“累”?

  去年6月份,我从我的母校毕业了,踏入了一个新校园——南京市第二十九中学,8月2号,二十九中有一个分班摸底考试,在此之前,同学们都做了精心准备,有很多同学都去上关于分班的课,我就是其中的一位。我觉得,既然小学都毕业了,还得上课,一直得上到8月份,考完试以后,又得预习初一的课本,就没有自己安排的时间了。旅游,可以使紧张学习的心情轻松一下,还可以了解我国灿烂辉煌的文化历史,这不两全其美了嘛!假期没有时间旅游,没有时间放松身心,所有的时间都被上课占满。上课固然重要,但增长课外知识,了解祖国的风土人情、文化历史,看看祖国的大好河山难道就不重要了?

  一个星期七天,星期一到星期五学校要上课,礼拜六和礼拜天就应该写写作业,休息一下,顶多家长给孩子学一样乐器,平常不给休息也就算了,那寒假、暑假呢,又是一大堆书,一大堆作业,你们家长知道我们孩子们是怎么想的吗?我们知道现在时代不同了,可每个家长老师都个孩子们减轻一点负担,哪怕只是一点点,让我们透透气,也就可以了。

  我不会像专家一样谈天说地,讲什么大道理,我只是作为一名刚刚从小学生活解脱出来的一名学生,来谈谈“暑假变成‘书假’”后的感想,不过如此。

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