描写春天的作文700字合集8篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？以下是小编整理的描写春天的作文700字8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
描写春天的作文700字 篇1
四月，绚丽的春光伴随着轻盈的春风，唤醒了我们美丽的心情，随着春的脚步，我们五一的豆苗们迎来了我们与春天的第一次约会——春游，我们放下了厚重的课本，放下了冰冷的钢笔，走出校园，去体会春天的奇幻魅力。
春天来了!小草似一个个新生的绿娃娃，好奇地打量着世界。湖水已解冻，像一个重获自由的孩子。迎春花鼓起了小喇叭：“春光好，滴答、滴答。”大地一片欣欣向荣的景象。
刚到了世纪公园，那温和的春风拂面而来，她似一个慈祥温柔的母亲，轻轻拂过大地。睡了一冬的大地，揉了揉惺忪的眼睛，伸了伸懒腰，脱去了雪白的睡衣，换上了碧绿的袍子。春风吹来了，她是春姑娘的使者，带着各种染料，染红了桃花的腮、染白了玉兰的脸，染黄了迎春的发辫儿!
啊!春风，你是生命的使者!也是春姑娘送给我的第一份礼物!
我们走着走着来到了湖边，岸边的小草不知什么时候偷偷地从土里钻出来，在春风的吹拂下轻盈舞动，草地在阳光的照射下像一块碧绿的绒毯。
我爱春天——爱春天里“叽叽喳喳”“布谷、布谷”的鸟鸣，尤其是那活泼机灵的小燕子，它们斜着身子，呢喃地叫着，在天空中来回穿梭，在湖水上空自由盘旋，在柳树之间尽情嬉戏，各种鸟叫声交织在一起，组成了一首正在演奏的赞歌。
啊!春天，你是大自然的指挥者、奏乐者!
我爱春天——每当春回大地，人们边走出封锁一冬的大门，敞开心扉，接受新一年的酸甜苦辣。有的人们坐船在湖面上来回穿梭，在湖面上感受春天，有的人们则用鼻子闻花香，在花中感受春天!啊!春天，你是美丽画面的描绘者!
啊!春天，你是生命和希望的象征!
您的小豆丁已经长大了，小豆丁还依恋着您的怀抱。
好习惯，对我的人生观、世界观、价值观形成，产生了重要的影响。
一眨眼，就到了五年级上学期，一开学，又该竞选班干部了，这次竞选，我抱着试一试的心态竞选副班主席，意想不到，我竟然被选上了。看到同学们和老师对我的信任和支持，我感受到了这是同学们和老师对我的鼓励，那时，我下定决心，除了好好学习还要为班级做出更大的贡献。
到了下一学期，我没有竞选班干部，因为觉得自己还有一些不足，还需进一步完善，想先调整一个学期。
这次竞选副班主席的人是我的好朋友：史琮琪，她竞选稿写的很好，朗诵的也深情并茂，史琮琪下来之后，何何站在我旁边，推了推我的肩膀，说：“上呀，姑娘”我小声的回答：“这次我不竞选了”何何当时很吃惊!
到了最后，何何竟然让我来当语文课代表，这让我也很吃惊!何何问我能不能当好这个职务，我想了想，自信的说：“能”!
描写春天的作文700字 篇2
春天仿佛是一位婀娜多姿的舞蹈家！你看！湖边的杨柳青青，细长的柳枝刚刚吐出几点绿芽，嫩嫩的，疏疏的，小小的，特别娇柔可爱，偶尔有春风吹来，湖面微微荡漾起涟漪，柳枝就会随风摇曳，轻柔，飘逸，舒展，宛如春姑娘扭动着纤细的腰肢，又如仙女飘起的绿色长发，轻柔美丽，妩媚动人！
春天宛如是一个能歌善唱的音乐家！你听！远处的山岗上，春风掠过，满山遍野的毛竹齐声合奏，竹叶互相摩擦发出“沙呼沙呼”的声音，越到高处这声音越明晰，站在山岗的最高处听，竹涛声非常壮观！近处的山涧溪沟里是潺潺流水，这里的溪水终年川流不息，听着叮咚的水声，你肯定忍不住要掬一口在嘴里，清甜透凉的山泉水一定会让你神清气爽，心旷神怡。山间，绿树成荫，百花争艳，蜜蜂蝴蝶成群，嗡嗡作响，一派生机勃勃的景象，几只黄莺悠闲自在地穿越林间，时而在草丛低鸣，时而在枝头高歌，林间穿来它们婉转悠扬的叫声，清脆动听！
春天更像是一位善于使用调色板色的美术家，她的手里肯定有个七彩的调色板，她走到哪里就喜欢把色彩留在那里。你瞧！她来到田野，田间那成片的油菜花泛起了金黄色的波浪，这片鲜艳夺目的黄色引来了勤劳的蜜蜂，引来了追逐嬉闹的孩童，引来了爱好摄影的女人们摆弄着各种姿势，欢声笑语回荡在金色间。她来到河边，所到之处，桃红柳绿，春光无限，漫步在堤岸上，殷红的杜鹃，硕大的牡丹，娇艳的海棠，洁白的梨花，粉嫩的樱花，都在暖阳下争相绽放，朝着，阳光尽情舒展着自己的花瓣，努力地要把自己的一世繁华全部展示在世人面前。她来到山坡上，轻轻坐下，金黄色的蒲公英花居然变成了白绒绒羽毛状的飞絮了，孩子们摘下洁白的蒲公英花，放在嘴边猛吸一口气，卯足劲吹出去，带着美好的祝愿，把蒲公英妈妈的种子吹向天涯海角！
春天就是个魔术师，他用自己的魔术棒挥走了冬天的寒冷和萧瑟，万物在他的魔术棒下苏醒过来，他带来了自己的好朋友舞蹈家，音乐家和画家，在他们的共同努力下，世界又是一派生机勃勃的样子啦！
我喜欢春天，我喜欢春天的姹紫嫣红！
描写春天的作文700字 篇3
春天，是红色的？绿色的？黄色的？紫色的？……不，不，春天是五彩斑斓，五彩缤纷的。我的故乡——顺德陈村就拥有一个充满生机的五彩斑斓的春天。
不信么？请看：春天在陈村的田野里，在富有弹性的土地上，青草已经破土而出，那小小的草儿，像婴儿孩子的头发一样纤弱，嫩嫩的，绿绿的。有时候，行人一不小心把它们踩倒，可脚步一过，转眼间，它们便又挺起了身子，随风摇曳，仿佛在笑着对你说：“春天就在这里！”
嫩绿宽阔的地毯上，长着姹紫嫣红的花儿。各种鲜艳的花，红的似火，白的像银，粉的如霞……一阵湿润的微风吹来，那浓郁的花香，青草的气息，直向人心里钻。此时此刻，无论谁，都会把嘴巴张大，像痛饮甘露似的深深地呼吸着这清爽的空气。
瞧，春天还在佛陈公路里呢！那路旁婀娜多姿的牵牛花也冒出了五颜六色的花蕾，有的已经含苞欲放，一簇簇，一丛丛。看，那牵牛花在翠绿欲滴的叶子衬托下显得更美了。还有那万紫千红的五星花，也开得那么茂盛，一朵朵五星花就像一张张含羞的笑脸，抿着嘴向我微笑。更奇、更美的还要数绿化带里的含笑呢，或浓或淡的叶子晃着纤细的胳膊，好像在炫耀春天对它们的眷恋。一朵朵白如雪的小花是那么可爱迷人，让你不自觉地停下脚步。有的小花大大方方地向人们炫耀着自己的“美姿”，为春天增添了许多生机；但有的小花却害羞地躲在绿叶丛中，要我们细心地去寻觅它们的踪迹。花坛的花多得数也数不清，目不暇接，美不胜收，好像置身于百花的海洋里似的。
这时，蜜蜂可忙个不停，它们在香气扑鼻的百花丛中，忽上忽下，来回穿棱，不知疲倦地劳动，热心地为百花做“媒人”。
沿着佛陈公路一直往前走，在路旁的花场里，花农们也正像蜜蜂一样，辛勤地栽种盆橘和鲜花，浇水、施肥、捉虫……忙个不停。
我想：春天也在他们的身上。故乡可爱又可敬的人们，用他们的双手，在改革春风吹拂下，短短的十数年里，把故乡陈村——一个贫穷落后的小村庄建设成全国闻名的花卉之乡，谱就了一曲《春天的故事》，书写了一段段关于春天的传奇。
今天，在这顺德建市十周年的喜庆日子里，故乡的人们，必定跟随顺德“大城市”的规划，沐浴着新世纪的阳光，创造出更辉煌更灿烂的“春天”。
描写春天的作文700字 篇4
如果说夏天是火红的，充满活力；秋天是金黄的，充满收获；冬天是雪白的，充满挑战，那春天就是柔嫩的，充满了希望。
“沙沙沙——”春雨来了，像花针，如牛毛，似细丝——春雨如春姑娘的使者，随着她一同来到了人间。俗语说：“春雨贵如油”，难怪棵棵花草在春雨过后都发出了带黄色嫩叶的新芽呢！
瞧，路边的花儿们竟相开放，课件下载有的已经全部展开，像是在向人们展示着它那美轮美奂的腰身；有的才展开了一半，像个害羞的小姑娘；还有的还是含苞欲放的花骨朵儿，像是在说：“好戏还在后头呢！——”
嘿，你瞧，那公园里更美，花儿们个个艳丽无比，争奇斗艳。池塘边的柳树，纷纷抽出了黄绿的柳丝，枝条随风飘动，有如一个亭亭玉立的少女，正展示着她那细小的腰身，梳理着那秀丽的长发，好一派生机勃勃的图景。
流光溢彩的烟花，清脆响亮的鞭炮，昭示着又一个春节的到来。早春的风雪激荡起开心的欢笑，大红灯笼映现出点点暖意，空气中迷漫着温馨而热烈的气息。请财神、选对联、买鞭炮、购年货……行色匆匆中，人们感受到了日子的芳香与忙碌，时间也在这盛大的节日里散发出沉淀已久的醇香。餐桌沉沉，谱写着深深的期盼与祝福。亲人们相互依靠，互赠快乐，静静体味着家的温馨，灵魂的皱纹在这最深最沉的时刻得以温柔的伸展。幸福的感觉就这样点点滴滴地渗透到了人们的心里。
慵懒的冬季在震天的爆竹声中渐渐远去。在欢乐的热浪里，在吉祥的祝福声中，春天悄然而至。千年的循环依旧，春天淡淡的温柔里有着无法隐藏的美丽。温暖而不炙热，明媚而不妖邪，宽容而不凌厉。她用坦然宽厚的笑容，解释所有的老茧和血泡，解释所有的期待和向往。这是一个充满朝气的季节，所有的希望都在这里萌芽。春风柔柔地吹化了冰雪，吹散了薄雾。春天的歌声穿过叠障的尘世，唱绿了石缝中的小草、江边的树林和庭院的青苔；唱来了南飞的大雁；唱醒了沉睡中的青蛙……唱出了一个多彩多姿的世界。
在春天里，拔节的不只是小草，也有我们的梦想；在春天里，成长的不只是禾苗，也包括我们的感悟。就让我们怀揣着一份阳光的感动来拥抱春天，把春的消息化作满腔憧憬，把心的祝福化作满怀豪情，在春天播种下汗水浸润的信念，在秋天去收获果实累累的希望！
描写春天的作文700字 篇5
春天的课堂就该有春天的样儿 杨柳儿依依，迎春花闪闪，桃花儿艳艳，一个春暖花开的学期来到了。春暖了，孩子们也变得暖洋洋，懒洋洋的了，一切都像在不知不觉中进行着。这就要求我们老师要在课堂上动动脑筋，想想策略了。春天，应该是朝气蓬勃的，精神抖擞的。可坐在教室里，一节连着一节，难免要困意来袭了。这不，上午第一节，用学生的话来说：上了早自习，吃了早饭，正是睡回笼觉的好时候！可总不能大发慈悲，集体进入睡眠状态吧！我可不愿意浪费我的感情、时间，把语文课上成催眠曲了。于是，我想方设法，我绞尽脑汁。 我认为一节课的开始尤为重要。一开始学生如果就无精打采，那一节课注定就是失败的。我在开始正课之前，我选择给孩子们讲些笑话，逗孩子们开心一下；或者给孩子们读些励志文章：湖北中学王桂兰校长的《不读书，不吃苦，你要青春干嘛！》，《乞丐的故事》，《两位母亲分苹果，却造就了两个孩子天壤之别的人生》，《强者都是含着泪奔跑的人》，《我叫山果》等，这些文章都很励志，激发一下孩子们的兴趣、斗志；或者给孩子们出一些谜语或智力测试题，让孩子们颓废的精神焕发一下生机-----总之一句话，一节课的开始要让孩子们的神经先兴奋起来。 当然，有了好的开端，课就成功了一半，但不代表就完全成功了。
课堂之中，依然需要老师设计好课堂环节，要读书、讨论、提问、纠错等不断变幻形式，让学生在动脑、动口，动手中动起来；老师组织课堂的语言也要幽默，机智，起到能引起学生听的效果。不需要总是板着面孔，和学生开句玩笑也未尝不可，时不时的穿插一个小故事，或者联系课文，说一些发生在学生身边的事-----总之一句话，课堂有无活力，在于老师有无活力；学生死气沉沉，在于老师讲课死气沉沉，进而发展下去，一节课就只能毫无生机了。老师如果是个课堂语言丰富的人，课堂就会跟着丰富生动起来。春天的课堂要想有春天的样子，关键是老师要朝气蓬勃，充满激情。 春天，就是百花盛开的季节，我们教育孩子，不正是在等待、守护一朵朵花的盛开吗？不管他们是迎春而笑、或是含苞待放，我们唯一能做的就是慢慢的呵护、静静地等待。只要我们老师想让春天有春天的色彩，春天的生命力，就会带领孩子们演绎出一节节精彩的课堂。
描写春天的作文700字 篇6
告别了“冰冻三尺漫天霜”的腊月，辞去了旧的一岁，度过了欢庆的春节，我们又同以往一样迎来了一年中最怡人的阳春三月。徐徐春风将寒冷愈吹愈远，春日暖阳唤醒沉睡的大地，冰雪消融，碧林吐芽，万物复苏，欢乐和美好充斥着大地与人间。
今年的春天，我攀到了小学的最高峰——毕业班，度过这一学期，恐怕就很难再与全班其余的75个同学重聚了。班上同学的成绩、性格如同英国那条著名的奇观“巨人之路”上的石柱一般--凹凸不平，这也注定了我们毕业后所走的路会大相径庭：不知道同学们在分道扬镳之后是走进重点中学还是踏入普通初中，在残酷无情的成绩面前，同学们是前途无量还是前途无“亮”……
新学期刚刚开始，草坪里就已经能隐约看见白色的花苞。操场在冷寂了一个寒假后也被春感召，“嘿哟嘿哟”地流起汗来了。望着平日里看起来自以为熟悉得不能再熟悉的母校校园，却又猛然间感到自己对母校认识得实在太少了：自己还从来不知道竹林下面还有这一根一根的枯竹笋；自己还从不知道学校外的小卖部已经在学校内已经开起了分店；自己还从不知道为了抢上电脑课，因此引起了多少次的“争霸战”呢；自己……
望着曾经让我头疼不已的三颗银杏树（因为每次我们值周时都要花费一早上的时间来清扫那满操场的落叶！）；曾经在建造过程中自己也捐过钱的张澜爷爷雕像……一想到在这春光明媚的日子过后却要与其分别，不知多久才能回来一趟，换了谁都有些不舍吧？！
“千里莺啼绿映红”讲述着春天的艳丽；“草长莺飞二月天”讲述着新春的故事；“万紫千红总是春”描绘着春日的娇艳。我们这熟悉又有些陌生、热情又有些清净的校园虽无“万紫千红”做美景、“千里莺啼”做伴唱，却有“百支青竹”、“通天银杏”做淡妆；“朗朗书声”做春歌。只有不到三个月的时间，熟悉的教室里将迎来一批新客人，而我们告别母校，与春一同前进，踏入新的校园，新的生活。
今年的春天过后，我们将升入初中，可能大家很难再见面了，心中不觉渐生失落之意。但是，我相信，这个不一样的春天会因为我们纯洁的友谊而更特别，成为一生都割舍不了的美好记忆。
描写春天的作文700字 篇7
近了，近了！越来越近了……
轻轻的扣门声，我回头去看，那禁闭的房门，依旧是安静的伫立在那里。
“咚咚咚”轻而柔的扣门声，又一次打断了我的思绪。
缓缓把门打开，什么也没有。
疑惑着，疑惑着……
当我转身关门的时候，一阵风吹来，头发被吹散了；衣角被撩起了；心被吹得平静。我急切地转身，一片绿色，是一大片的绿色印入在我的眼里。
我喜欢冬天，白茫茫的冬天，会飘白色雪花的冬天。可是，我更喜欢春，生机勃勃的春；繁花绿叶的春。
是的，春天，我最喜欢的季节，不管你们喜不喜欢，我相信，这一刻，你会毫不犹豫的爱上春天。
雨淅淅沥沥地下个不停，细雨纷纷，滋润着万物，滋润着大地。空气意外的清新，细雨中还夹杂着一些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香味儿。
风，轻轻柔柔的。正如那一句诗句“吹面不寒杨柳风”，我想，我此刻感受着正是这样的风吧。吹到脸上，没有像寒风那样的刺骨。
田野间，金黄色的油菜花，那朴实又辛勤的油菜花，总是那么早早的苏醒，他们是在赶集吗？赶去迎接春天来时的第一阵风吧。春风把他们吹得陶醉了，他们肆虐的享受着这舒服的春风，沉醉着，沉醉着翩翩起舞。
河塘边，细而嫩的柳枝，犹如姑娘的长发，轻轻地垂入河塘里，荡起一轮又一轮的水圈，那水圈很美很美，酗酒，许久，许久，最后消失。
充满着青春的.小草们，在他们的世界里，尽情的享受着，尽情的起舞，尽情的吸收着，他们是快乐的，是幸福的。
辛勤的农民们，卷起裤子，撩起衣袖，下到田野中央，将手中幼小的苗子，欢快地插入田间，满脸的喜悦，满脸的幸福。
静静看着泥土下每一颗种子发芽。这是农民的收获。
一日之计在于晨，一年之计在与春。
傍晚的时候，家家户户点起了灯，一点一点的黄色的小光点，照的人晕旋，却烘托着一切的安静，安静的夜，安静的雨，安静的风。小路边，手牵手的情侣们，撑着伞，漫步走过小桥。
桥下的流水，哗哗流着，欢快的节奏，平静的步调。
四五岁的小孩子们，脱下了沉重的棉袄，在雨中嬉戏着。
年迈的老人们，打开尘封后的大门，坐在门边的椅子上，看着天空下来的春雨，他们的脸上，带着最淳朴最平静的微笑。
朱自清写《春》，运用了及其优美的词。写它的安静，写它的平凡，写它的劳碌，写它的完美，把春写的淋漓尽致，平凡中有着高贵。淡淡的词句中，写满了它对春天深深的喜欢，对春天无限的挚爱。
平凡也会美丽，这个春天，我嗅到了努力，嗅到了辛勤，嗅到了平凡。我也该播种，在春天到来时，最早的播下种子，努力耕耘，等到收获的季节，和农民们一起收获，一个大丰收。
春天的味道，你也该去嗅一嗅了。
春天的味道，你嗅到了什么？
描写春天的作文700字 篇8
调皮可爱的春姑娘在我们不经意的时候悄悄地迈着轻盈的步伐来到了我们身边。温和的春风轻轻地拂过，犹如一位慈祥的老奶奶正在用她那宽大温暖的手掌抚摸着我们。春雨缓缓地从天空中洒落下来，好似银针、头发、牛毛，又或者是一粒细小的灰尘。从另一个方面讲：它又像大地妈妈的乳汁，哺育了万物。也将城市里的空气净化的更加清新，让世界变得生机勃勃。也让我们的心情不由得舒畅起来。
这么美的景色，怎么能少了柳树呢？一棵棵柳树陆续展开了鹅黄色的嫩叶，一阵微风吹过，柳条便随风飘荡，迎着风婆娑起舞，骄傲地展示她那动人的舞姿。这让我想起了唐朝诗人贺知章写的《咏柳》：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”正在这时，小草已经从潮湿的泥土里悄无声息地探出了嫩绿的小脑袋“偷窥”这个美丽的世界，可能是因为好奇吧！嫩芽也跟着小草一起“凑热闹”来了。同学们，你们可要注意自己的脚下啊！不要把正在萌发的嫩芽给踩了，这样的话，你可就成了“千古罪人”了哦！
咦，那是谁呀？哦，原来是“报春使者”——布谷鸟呀！你看，它正精神奕奕地站在稻田旁边，大声地叫着：布谷、布谷。仿佛在说：“春天到了，农民伯伯们，你们快播种，不然以后可就没东西吃了！”哎，那是什么？走近一看，原来是活泼机灵的小燕子呀！它们正在筑巢呢！小燕子长着一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀和剪刀似的尾巴，它们从南方赶来，为春光增添了许多生趣。快看那里，有几只蜜蜂正在花丛里飞来飞去，可真勤快，一大早就不辞辛苦地在这儿采着蜜。我们读书也要向勤劳的蜜蜂学习哟！
梨花张开了洁白无瑕的花瓣，花瓣里则环绕那紫色或黄色的花蕊。那薄如蝉翼的花瓣，在阳光下熠熠生辉，晶莹、透亮，散发着迷人的光芒，有一种沁人心脾的暗香，淡雅却不失美丽。粉白色的杏花开满枝头，远远望去，简直是一片粉色的海洋。它开的像阳光下的火团，像是仙女不小心将自己的绫罗绸缎掉下了人间，灿烂无比。桃花当然也不甘示弱。它已经开了不少了，略显枯黄的桃树枝上已经吐露出了新的嫩叶，真像是一件件绿色的小短裙，桃花们穿着小短裙，在一颗颗露珠前“照镜子”。有的桃花只展开了两三片花瓣儿，像一位害羞的小姑娘；有的桃花花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的花蕊；有的还只是花骨朵儿，看起来真像一团团熊熊燃烧的烈火。它们都互相争芳斗艳，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。
到处都春深似海，春天真是个烂漫无比的季节。
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