小学作文700字

时间:2020-10-18 11:44:42 700字 我要投稿

有关小学作文700字七篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家整理的小学作文700字7篇,欢迎阅读与收藏。

有关小学作文700字七篇

小学作文700字 篇1

  到现在为止,我都没有弄懂,为什么这干燥的地方有时会发生令人恐慌的洪灾。有好几次我就站在令人恐慌的大渠边,那混浊的水如醉汉的怒吼威胁着平静的心。不仅如此,还硬生生地将大渠中的红柳连根拔起,卷入这混浊的浪,可怜地一上一下翻腾着。然而更多的恐惧来源于对浇灌农田水的争夺,不过这已经成为沉淀的无意义的记忆了。

  杨柳不象我们的思考的这样细弱,只要有水,在春天它就要发芽抽绿。有时候,我真的感到我们活得真不如这瘦弱的树。这几年关于缺水的呼声和吼声如一阵一阵的风,似乎要吹干了心灵的田,不过这心还没有变成荒漠,人们在努力地改变着对水的看法。

  这西域的水总是令人感到这样的亲切,人们已将全部的希望都压在了水的上面。我其实也懂得点农田与庄稼的路数,也深深地感到水的重要。然而这关于水的事实给我的印象是那样的美妙,水是仅次于太阳的重要的自然的元素。其实,现实中的水的存在也许并不是这样的令人恐慌,我们有理由把这个盆地保持着温柔的绿。干旱虽然让我们感到吃力,但是还没有到无奈的程度。我不敢断言水总是有的,但是只要我们的方法得当,水还是有的。艾丁湖那是不死的湖,那是神给予的湖,那是自然的造化。湖水逐年地减少了,那也许不是铁定的规律。我们的人已在吐鲁番市中心挖了“人工湖”。那其实也不是人性的造化。我们难道应该去责备自然,应该去责备自己。水和你我一样都具有好乐恶仇的秉性,智者乐于水,水乐于亲和智者,水总有办法汇聚成湖,人也总有办法将水汇聚成湖。人们对“人工湖”的科学设计思考的很周密,也许老百姓无暇去细想。不过哪怕这湖仅有脸盆那样大,人们也绝对乐于说它是可爱的水,绝对不会对它深恶痛绝。办法总会有的,古人开掘了坎尔井,至今还有现实的意义;现代的人也一定会挖出现代的坎尔井,也许这对永久的未来都有意义。

  吐鲁番是具有开拓潜能的地方,水是它的生命,骆驼刺是它的生命的证明,坎尔井的流水声是它的歌声。

  如果你的精神和心情如水那样流畅、那样自然、那样藐视一切又依托一切,水的问题也许就不是问题。年年总有洪水欲灾的情势,不过年年都会平安无事,那是因为我们吸取了安乐城的教训,有什么问题能比水的问题更容易,又更不容易。

小学作文700字 篇2

  “等”是一个过程,是一个极富意味的过程,它蕴含着些许期待,些许焦躁,些许不安,些许兴奋。有些人心甘情愿地等,那她得到的不只是一个美丽的结果,更是一段耐人寻味的过程,而那些被等的人则是幸福的、甘甜的。不知你是否和我一样有过这样一段经历。

  记得考试前的一段时间,我每晚都会学习到很晚,而我的妈妈更是不辞辛苦,睡得比我还晚。不是她在上夜班,更不是她在自娱自乐地消遣,而是在等我,她在等我安安静静地睡着了,才肯安心地睡。她心里知道,夜深人静时我一个人复习会感到孤独无助,所以每当我挑灯夜战时,她总会默默地坐在我身旁。

  也许平常人真的无法理解这样的等待有何意义,但对于我来说,妈妈的等待让我感到一股又一股温暖涌上心头:我不是孤独的,有妈妈在陪我,我不是无助的,有妈妈在支持我。至今,或者说永远,我都忘不了那定格了似的情景:昏黄的灯光下,我正在奋笔疾书,身旁坐着妈妈,她静静地坐在椅子上,轻轻地翻看报纸,神态那么安详。偶尔抬头,发现她的头发已不似以前那般乌黑亮泽,有些斑白,眼角的鱼尾纹竟也变得又长又深。每次我看到这些皱纹,总忍不住感到心痛,一位母亲为了抚养子女竟甘心让岁月在自己的脸上无情地刻下印痕,可是她的眼睛里闪烁的光却依旧那么温暖,即使那目光并不总是停留在我身上,我也能清晰地感受得到。

  我在桌前一坐就是二。三个小时,我的妈妈在我身旁一坐也是二。三个小时,她就那样静静地等待,等女儿顺利地完成作业,等女儿收拾好书包,等女儿疲倦地爬上床,等女儿沉沉地入睡,直到那时,她自己才安心入睡。这样一个等的过程是何等漫长,更何况是日复一日的呢!

  我有时真的觉得很过意不去,就劝妈妈先去睡觉,可她总说:“我不困。”是啊,我确实从来没见过妈妈在我身边打呵欠或伸懒腰。我又问:“你怎么会觉得不困呢?”妈妈只是用那充满着笑意和慈爱的目光看着我,并不回答我。刚开始我并不理解,以为妈妈喝了浓茶或咖啡,要么妈妈天生善于熬夜,不过,现在我是真的懂了,也为自己以前的误解感到惭愧不已。、妈妈笑而不答,其实一切尽在不言中。那是一股强大的母爱力量支撑着她,使她甘愿做为我遮风挡雨的伞,为我送来光明温暖的灯。

  其实母亲不仅是在等我入睡,而且还在等我长大,等我长大到能理解她的爱,等我长大到羽翼丰满不再需要人保护。这样一个“等”的过程包含着怎样浓浓的母爱啊!

小学作文700字 篇3

  成长就像一枝画笔,它勾勒出我们多彩的人生。我们快乐,我们悲伤,我们成功,我们失败。成长中的酸甜苦辣我们都要品尝,这就是我们的人生,我们多彩而又充实的人生。

  我曾经几次迈出了令我成长中意义非凡的长远脚步,我也曾第一次遇到令自己难以想象的困难,哦,可能现在对我老说小菜一碟了。

  我非常喜欢弹电子琴,从小学一年级开始,我就从来没有放弃过它。为了进一步提高我的演奏水平,妈妈给我报了一个电子琴提高班,老师的水平很高

  在我刚来到这个班级时,我可能算那些同学中的“差生”了,我那时还没有适应快速的学习节奏,整日只有在老师的愁眉与苦脸中阴沉的学着。在那时,我的心情比老式的脸还要糟糕。可又能怎么办呢?俗话说得好:冰冻三尺非一日之寒,而不经历风雨怎能见彩虹?就这样,我忍了下去。

  “丁铃铃!丁铃铃!”大清早,床头的小闹钟就不停地叫着——这是我为了练琴,每天都要再造上抽出十分钟时间而设定的。就这样,我一骨碌从床上爬了起来,穿上衣服,用最快的时间洗漱完毕,然后坐在了琴架旁。从那一天起,每个清早一串串美妙的音符都会从我家那间并不起眼的房间里飘出来。伴随着音乐,另一串更加生机勃勃的声音陆续响起——送报叔叔的摩托车声,鸟儿的歌唱声,小孩子早起嬉戏的欢笑声,以及大人们陆续上班的开门声与脚步声。就这样,充实而又五颜六色的一天开始了。

  不知经历了多少个日月,我突然发现自己长大了,克服困难有勇气了,做事也更加锲而不舍了。终于有一天,一堂课永远的遗留在我的记忆深处。“该你了,徐冉,该你弹了。”老师显然对我失去了信心,说话也漫不经心了。而就是这样,我也满怀信心地来弹这首曲子。一串串和谐的音符在我手下响了起来,一缕缕惊讶的目光也逐渐汇集到我的身上。弹完后,我的耳边传来了许多的窃窃私语声,老师也向我头来了赞许的目光。“我胜利了!”我在心里对自己说。从那以后,我终于又可以自信地学习了。

  成长的路上记录着痛苦,也镌刻着快乐。要学会在无人喝彩的时候给自己加油,勇敢、坦然地面对成长中遇到的一切。阳光总在风雨后,生活中的酸甜苦辣让我明白:奋斗伴我成长!

小学作文700字 篇4

  写完作业我习惯性地去百度知道团队里浏览一下,看有自己能回答的问题吧。结果就看到了一位网友的提问:用Flash画圆,按住Shift键画出的圆怎么看都是椭圆,知道的快帮帮我吧,很急。后边还有他用flash软件所画的圆的截图。

  我有些奇怪,那个圆明明就是个正圆,怎么成椭圆了?于是我回答他属性里宽和高的数据是一样的吗?

  “宽和高的数据是一样的,可是还是显示是椭圆”,提问题的人有些急,还截了图证明,而他所说是正圆的圆在我看来却是个椭圆。

  “那不就是正圆吗?你看到过椭圆的宽和高的数据一般大吗?”我也有些急,心想这人怎么这样啊,逗人玩还是捉弄人呢?明明是个正圆啊,难道我眼睛有问题吗?用哪只眼睛看也是个正圆啊,怎么会有这么不讲理的人呢!

  还真是不讲理的人,又追问了:“这是正圆吗?明明就是椭圆啊,你麻烦看清楚点哦!!

  真是气死我了,难道我眼睛有问题吗?另一个回答问题的网友也说是正圆啊。这到底是怎么一回事呢?提问题的人好像不是捉弄人,不然他怎么会不停地追问呢?

  突然想起我的站小屋头像的问题,因为我用的浏览器懒得给它升级,而且那个网站不是很支持我所用的浏览器,所以小屋的头像显示一只眼睛大,一只眼睛小。那时候我也并不知道,就去问哥哥,哥哥去我小屋看看然后截图发给我说正常啊。我也是很不解地说明明就是一只眼睛大,一只眼睛小,怎么你看就是正常呢?后来老师帮我换了一个浏览器,我的小屋头像显示就正常了。

  我赶紧去问问老师,老师说应该是显示器的分辨率问题,调节一下显示器的屏幕分辨率就可以了。

  哦,原来是这样,我赶紧转了别人的一个有关分辩率的设置数据告诉他,然后把我电脑里的屏幕分辨率数据截图给他参考。

  问题终于明白了。

  所以,当你遇到别人坚持自己的观点,有些不理解的时候,一定要换位思考,站在别人的角度来分析一下,那么你就会明白他坚持自己观点的原因,不但会帮到别人,而且还免除了误会,并且还能学到新的知识,真的是一举三得哦。

小学作文700字 篇5

  有人说老师是辛勤的园丁,为我们这些“小树”修枝剪叶;有人说老师像一根红烛,照亮了别人,燃(rán)烧了自己……那么老师那双为我们备课、批改作业的手又像什么呢?

  老师用勤劳的双手给我们带来了知识,带来了欢乐。老师用宽厚的大手牵着我们娇嫩(nèn)的小手走向理想的彼岸。每个老师的手都不一样,语文老师的手如一叶扁舟,用妙趣横生的文字,载着我们遨(áo)游文学的海洋。一行行的字迹似一朵朵美丽的花朵,描出漂亮的毛笔字,写出生动的诗句,带领学生在诗词的王国里徜(chánɡ)徉(yánɡ);数学老师的手像一根魔术棒,不一会儿,一道道数学难题就在他的手中解开了,他的手像一把打开魔术世界的钥匙;英语老师的手似一双美丽的翅膀,伴随着“A、B、C、D、E、F、G……”的美妙音符,带着我们领略异国文字的奥妙;美术老师的手最神奇,冬天能“采”来春天的花儿,夏天能“摘”来秋天的果实,远方的美景能随时“搬”到教室的黑板上,再现在我们的画纸上,她的手像一场春雨,用艺术的水滴滋润着每个学生;音乐老师的手是快乐的天使,能弹奏出一首首悦耳的曲子,使我们陶醉在音乐的梦乡。

  “嗞嗞嗞”的粉笔声虽然没有流行音乐那么动听,但它却代表着执著。那双握着粉笔的手,画出的是彩虹,洒下的是汗滴。当我们迷惑的时候,老师的手像一盏(zhǎn)明灯,照亮前方的道路,激励我们前进,向胜利冲刺;当我们失落的时候,老师的手像一把大扫帚,把我们心中的阴霾(mái)一扫而光;当我们成功的时候,老师的手像一面旗帜(zhì),鼓励我们向更高的目标进军。老师的`一次抚摸给了学生承认错误的勇气,老师的一次牵手给了学生前进的力量。记得这个学期的语文段考,我犯了个很大的失误,当我看着那令我痛苦的分数,眼泪直在眼眶(kuànɡ)里打转,我低着头不敢看老师的脸,这时老师微笑着走到我身边,用手抚摸着我的头,对我说:“这次考砸(zá)了不要紧,只要你会汲(jí)取教训,老师相信你下次一定会成功的。”我抬起头,看到老师的眼神里满是对我的鼓励和信任。月考后的我迅速调整心态,把老师的鼓励当做动力,很快在月考后的第一次单元测验中,得了全班第三名。是老师的抚摸让我找回了自信。

  老师的手不像艺术家的手那么灵巧,也不像钢琴家的手那么柔美,更不像雕刻家的手那么细致,但是,在我心中老师的手既有父亲的手那么有力,又有母亲的手那么温柔。每当夜深人静,我们都进入了梦乡,老师的手却仍然在不停地写着,写着老师的手举起的是希望,奉献的是自己。

小学作文700字 篇6

  我是一头鲸,是生活在水中的一种哺乳动物。

  我亲戚众多,世界各海洋都有分布,是海洋中最大的动物。人们对我们家比较熟悉的成员有:蓝鲸、灰鲸、抹香鲸、独角鲸、虎鲸等,我就是一条小虎鲸。

  我是一头雌鲸,长得可漂亮了,我体长4.6米,体重5吨左右,头部略圆,具有不明显的喙;背鳍高而直立,弯曲时长达1米;身体黑、白两色。两翼骨远隔开。嘴巴细长且大,牙齿锋利,有40~50枚圆锥形的大牙齿,能把一只海狮整个吞下。这当然是为我捕猎而准备的。

  我可是捕猎的高手,很多的海兽都难逃我的虎口。我们是团体捕猎者。捕猎时,我们会用“语言”来定位,如果说座头鲸是鲸类中的“歌唱家”,白鲸是海中“金丝雀”,那我们虎鲸就是鲸类中的“语言大师”了,我能发出62种不同的声音。

  在追捕鱼类时,会发出如同用力拉扯生锈铁门窗铰链发出的声音一样,这种声音很恐怖,受到恐吓后鱼在,行动就变得失常了。

  在追捕海狗时,我们会在满潮前观察直达海滩的裂缝沟渠,当满潮时沟渠会灌满水,并在沙滩上形成一片浅水域,此时我们会沿着沟渠冲上海滩,并故意让自己搁浅,以趁机捕食海狗或海狮,有时我们其中一只会露出大背鳍吸引海狗群的注意,这时另一只就会悄悄的靠近捕杀海狗,当猎物脱逃时,其余的就会冲上去接替捕食。

  “饭后百步走,活到九十九。”哼,别小看我是一只动物,我可是人们公认的会一些复杂社会行为,捕猎技巧,和声音交流,拥有自己的文化的鲸类哦。我可是知道饭后运动有利于健康的。吃饱喝足了,去游游泳是不错的选择,我是一名游泳健将,凭着55千米/小时的速度成为鲸中的游泳冠军,我还可以闭气十七分钟,这一点没法跟能闭气两小时的表姐抹香鲸比。所以我不能骄傲!

  我们虎鲸,是群体动物,一起旅行,一起捕猎,群体中的一员有什么突发情况,我们都会忧心忡忡,一起来帮助解决问题。我们是一个密不可分的集体。可惜,由于人类过度地捕杀,我的兄弟姐妹一个一个从我身边消失,让我痛不欲生。我在这里呼吁:救救我们吧,我们也是生命!

小学作文700字 篇7

敬爱的刘老师:

  您辛苦了!在这里借此向您和所有尽职尽责的老师们问好!

  四年级时,班里没有老师接管班主任,我们成了一群无拘无束的孩子,之后只是找来了临时班主任。直到过了一个学期,您走进了我们班的教室,我想这一定很艰难,当我们班的班主任室比较累,但是当看到班里的情况,也只能这样做了。第一次见到您,我倒觉得很陌生,很奇怪,也很是诧异:怎么会是个男老师来教语文呢?从小学一年级开始,听女老师在我们课堂上教我们语文课早就习以为常了,现在突然换衣个男老师教语文肯定不适应。随着时间悄悄流逝,我们也日久生“情”了。

  自从您的到来,让班里大部分同学的写作水平大大提高,一直想要感谢您对我们作文的指导。我从一个还不怎么会写作文的孩子,变成了以个很擅长写作文的孩子。这两年来,我的语言表达能力迅速上升,是您干劲地教作文,让所有在场学习作文的同学从绞尽脑汁不会写到每一个人都写出了好文章,令我们吃惊。之后的每周末,不管写什么文章,我能一下子一笔不停地写出来只是少数部分文章觉得不好写。您在很多时候会在周末给我们布置周记,直到现在为止写的周记数也数不清。每次您都会让我们写命题的周记,有时候有些题目的作文让我绞尽脑汁,我希望在最后不到两个月,您布置周记时不需命题,让我们发挥想象,给我们一个自由的空间。

  自从您立志开办了我们学校的文学社之后,学校顿时变得流光溢彩,因为文学社事务工作比较多,所以您辞去了班主任的职务,不仅您会轻松许多,我们也轻松了许多。班里幽默的李老师当我们班的班主任,班里的气氛顿时不那紧张,您在教我们语文课的同时也保持了少许幽默,班里变成了一个快乐的集体。

  时间实在是飞奔得太快了,我还没有把这块甜甜的糖吃完,就又要告别这里了,我还很希望老师能一直指导我们,但是这却不可能,但是只要这份记忆还在,心里的这颗糖永远都吃不完。希望老师在剩余的人生里找到属于自己的空间,平平安安。

  祝老师:

  身体健康,万事如意!

  您的学生:xx

  20xx年5月16日

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