小学生生活作文500字

时间:2020-10-21 12:40:36 生活 我要投稿

小学生生活作文500字汇编10篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家整理的小学生生活作文500字10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

小学生生活作文500字汇编10篇

小学生生活作文500字 篇1

  欣赏优美的风景,是感受生活;聆听婉转的音乐,是感受生活;享受浓浓的亲情,是感受生活;得到别人的关注和支持,那也是感受生活??生活无时无刻的在我们身边。感受生活犹如看一本内容丰富的课外书,昂你身临其境,深切体会生活中的点点滴滴。

  感受生活是一种鼓励。在上课时,看到同学们争先恐后的勇于举手,抢着老师提出的问题,不管错对,因为受到老师的表扬而露出灿烂的笑容时,我羡慕不已。而我,躲

  在一旁,不敢举手,有时举起了,怕自己答错,又悄悄的放下。然而,小秘密还是被细心的老师发现。每次,老师就会用那满怀期待的目光鼓励我,仿佛在说:姜璐?,勇敢些,战胜恐惧,你一定行的。顿时,老师的目光让我充满信心和力量,让我感受到了鼓励就在前面,只要勇往向前,就一定能胜利。作文

  感受生活也是一种支持。小时候,妈妈就支持我只要自己想去做的事,就要大胆去做。现在渐渐长大,无论在学习上还是在生活上,妈妈还是继续支持我学会独立。每个礼拜的兴趣班,如果可以,就自己坐车或骑车去,可前提是要安全;在家要整理自己的房间;小件衣物要自己动手洗涤;遇到难懂的题目,一定要自己先认真思考。每一次,妈妈的支持都让我深深体会到了生活原来是要靠自己去创造的。

  感受生活,其实就是感受>幸福。而幸福的生活是需要我们努力去追求的。当我们在感受生活时,不要因为忧伤失败而停滞不前,也不要因为碌碌无为而丧失对人生目标的向往和追求。让我们一起感受美好生活吧!

小学生生活作文500字 篇2

  我想怀念,却发现我已用泪水将往事融入内心最深处,不舍得,去触碰我最珍贵的财富。

  朋友?一年级,我进校。我们相识,相认,相知……是你让我懂得什么是友谊,是你让我懂得如何去珍惜感情,是你让我懂得如何面临离别,是你让我懂得快乐、幸福、生气……的滋味。如果,时间会倒流,我想一直牵着你的手,直到已清晰地将你手掌的纹路记住。如果,时间会停止,我想让时间停留在我们在树荫下谈笑的时候,直到已清晰地将你的笑容铭记。如果,时间会终止,我想让时间终止在我们分别的时候,让我永远珍惜你与我之间的友谊。

  记得吗?我们在月亮下绕着操场散步,一起背着一句句名言,不时互相嘲讽一下,这夜就显得不再孤寂了。记得吗?我们在月亮下坐在围墙上,谈着无聊的话题,却不时传出笑声,这夜就显得生动起来。记得吗?我们一起在课上为一个论点争执很长时间,为了证明自己的论点是正确的,付出了不少代价,可结果是我们都错了。记得吗?在我或你伤心的时候,对方的茫然无措,只是一直劝着对方,虽然话语朴实,但那份心,我们都清楚。

  感谢你,让我六年的小学生活不再孤寂。感谢你,不管是晴朗是下雨都陪在我左右。感谢你,无助的时候给予的温暖。感谢你,把我当做你最好的朋友。感谢上帝,让我们相识,只恨当初不懂好好珍惜这友谊,只望以后我们都能考上理想的中学,拥有一个稳定的生活。那时,我们变了,世界变了,但我们的友谊,是依旧的。

小学生生活作文500字 篇3

  这个暑假我们要去京东大峡谷游玩,我兴奋极了!到了那里,我乘坐了缆

  车,在缆车上,我留下了深刻的回忆!

  我们爬到了半山腰,爸爸说坐缆车体验一下,而我却极力要求继续爬山。想起缆车,我就打了一个寒战,紧张起来,缆车高得吓人,我对它可是丝毫提不起兴趣!想到这,我开始哆嗦起来。

  我们还是依了爸爸的主意——乘坐缆车。我壮着胆子第一个上了缆车。缆车缓缓到了三千米高空,我不敢想象缆车外是什么风景,紧闭眼睛,祈祷着不要出什么意外!缆车到了山顶,似乎平稳了许多,我也暂时松了一口气。还没等我放松过来,缆车又开车循环下去了!我的恐惧感又回来了,心都悬到了嗓子眼,这要是往下看一眼,人岂不是得晕倒?

  爸爸妈妈饶有兴趣地欣赏着缆车外的风景,我却在一旁苦苦煎熬,要不看一眼?就一秒?我鼓足勇气低下头,又赶紧将视线移开。咦?这刹那间我看到了什么?好像是小溪和云雾!真想再看一眼,我期待而紧张地又看了一次!哇!真美!山穿过云雾,我竟然在云间漫步,太兴奋了!

  我再也不舍得把视线收回了:拨开云层是一幅美妙的画卷。一个个缆车像通往云海的一阶阶楼梯,山中的小溪有的像极了大写的X,有的又像Y,交叉在一起,眼前出现了一个字形——美。我好像看见了鱼儿从溪水中跃起,蜻蜓在半空中点水。

  眺望远方,周围是一片绿色,深绿、墨绿、嫩绿、冰绿,再加上一朵朵小花的点缀,仿佛眼前是一架迎接我的彩虹桥!我一会儿看见大雁从我身边飞过,一会儿感到风温柔地抚摸着我的脸庞,我甚至感觉到小鸟要落在我的腿上唱歌呢!隐隐约约的山,郁郁葱葱的林,这里简直是第二个“十里画廊”了!

  “下来了!”爸爸把我从美景中拉了回来,啊?我正陶醉其中呢!这么快就结束了!真想再体验一次啊!

  这次坐缆车的经历让我明白了一个道理:勇气可以给我惊喜,真难想象倘若我一直不敢看,我将错过多少美景和快乐!这个暑假,我过得真有意义,接下来的人生中,无论遇到什么困难,我都会满揣勇气,上路!

小学生生活作文500字 篇4

  暑假就这样过去了,我很快就要和老师同学们在一起学习——玩闹了。不知道暑假里周老师、黄老师还有同学们怎么过的,说说我的暑假生活吧!

  暑假里,我学了游泳、航模、写作。对于游泳,今年我进步很快,可以自己泳100米不用停下来休息。航模方面主要是动脑搭各种各样的模型,有飞机,水路两用轮船还有别墅等等。说起别墅,妈妈最喜欢了,本来我想送她当生日礼物,可惜只是模型,希望她自己买吧。写作我可喜欢了一共写了5篇,就当暑假作业了嘻——嘻。暑假里我去的地方有上海、厦门、丽水、永嘉。7月30号我去了上海世博会游玩!我参观了西班牙馆、文莱馆、澳大利亚馆、、、、、、让我印象最深刻的是澳大利亚馆:走进馆一眼能看到一条鲜红的大道,我赶紧走到大道上,大道很长很长。走到中间,我看到8条神奇的柱子,把耳朵贴在柱子上就听到响亮的音乐声。走到最后,是一个能容纳上千人的空间,屏幕上正播着介绍澳大利亚的风情。虽然这次游玩我没去几个馆,但我还是从中知道了很多以前不知道的国家。8月13号我去厦门鼓浪屿游玩。鼓浪屿这里有海洋馆,馆里有透明的水母、凶猛的大白鲨、鼓浪屿的美丽景色,吸引了很多人游玩。亲爱的同学们,有机会你们也去玩玩啊!8月27号我去丽水处洲公园。处洲公园的后面是市政府,和温州世纪广场一样。处洲公园有个大电视,我去的时候正在播放《长江7号》,有很多人在一旁观看。暑假2个月真的很快很快!可我还是希望和老师同学们一起学习,多学点知识!

小学生生活作文500字 篇5

  在生活中,总会有许许多多的小问号,这些小问号就会引出自己的发现,因发现才会有启示。“哎!”爸爸长叹一声,“这盆苏铁定是无药可救了,就放在阳台上自生自灭吧!”我和妈妈相视苦笑,就猜到爸爸会这样!

  上个月的一天,爸爸风风火火地从门外进来,手里还抱着一盆不知名的盆景。我好奇地走上前去,问道:“这是什么树?”爸爸满脸得意地说:“嘿嘿,不知道了吧,这是苏铁,又名铁树。”

  青葱的枝叶,煞是美丽。不过疑惑地打量起爸爸这个养花“砖家”来,我问道:“你能养得活吗?”爸爸胸一挺,俨然一副得胜将军的姿态,充满自信地说:“不仅能养活,还要让它开花呢!等着吧!”妈妈从厨房中跑来凑热闹,就连两岁多的弟弟都疑惑地看着爸爸。我们都等着看爸爸的笑话呢!

  从那以后,爸爸像个保姆似的,对那棵苏铁百般照顾。每天回家,第一件事就是照顾苏铁,弟弟也不带,只知道给它浇水施肥。不久,妈妈便提出了抗议,强行要求爸爸回家之后要带弟弟。但爸爸做完家务后,仍去照料他的宝贝——苏铁,真是痴心不改。

  然而,苏铁却并不争气,原来青葱绿叶全黄了,爸爸心急如焚,连忙用不知在哪儿打听道的偏方,调制出一种“特效”肥料,去“抢救”苏铁。那肥料刺鼻的臭气真是令人作呕,我也提出抗议,爸爸却仍不“回头是岸”。

  终于有一天,苏铁的枝叶枯萎了,蔫蔫地耸拉着。爸爸亲眼见到自己的苦心付之东流,对它彻底失望了,家中也无人理会它。

  雨后初晴的一天,一件事情让我眼前一亮:我意外地发现阳台上的苏铁不可思议地由原来焦黄的枯叶中竟钻出了几枝细小的,嫩绿的枝芽!我忙叫了父母来看,他们看见了这几片新叶,也与我一般的惊喜。

  此时,泰戈尔的诗清清楚楚地浮现在我眼前:为什么花谢了?我怀着渴切的爱把花紧紧抱在胸头,这就是花为什么谢的缘故。原来,过分的爱反而会把你所爱地给害了。爸爸对苏铁的爱不是如此吗?不要溺爱他人,也不要接受他人的溺爱,学会并养成独立的习惯,才不会被溺爱所害。这是苏铁告诉我的。

小学生生活作文500字 篇6

  “鱼儿颜色许多种,小鱼眼睛水灵灵。最爱水下捉迷藏,弄的水面哗哗响。”这首小诗所描述的就是生活中最常见的水下动物——机灵的小鱼。

  今天,我和妈妈一起到市场上买鱼,我左看看,右看看,终于在茫茫鱼海中找到了这两条小鱼,它们在水里游的最欢快,并没有因为在鱼缸里而郁郁不乐,仔细看这两条小鱼,一条全身金灿灿、红彤彤的,另一条则是肚子白、背面红的。看他们在一起玩,我真不忍心将它们分开,就把他们这兄弟俩一起买了下来。

  回到家,我小心翼翼的将这兄弟俩一块放进了鱼缸里,鱼缸里满是从弥河里打上来的水,里面还有我精心准备的两种水草,希望在这里它们能感受到家的味道吧!看它们打量这新家,不一会儿,便熟悉了,在水中欢快地游着,它们一游身子便一扭一扭的,尾巴也随着身体的节奏来回摆动,它们在这我为它准备的水草林中来回的自由穿梭,生龙活虎的在水中你追我,我追你,并没有因为陌生的空间而拘束,玩的不亦乐乎。

  又过了一会儿,我把盖子盖上,让这两条鱼在密封的状态下,仅仅依靠水草的光合作用产生氧气,看它们能不能活下来。

  一天后,看它们懒洋洋的卧在水草底下不动,我的心情十分焦急,刚要把它们安葬时,它们又奇迹般地活了过来,嘴一张一合,进去的水又从它的脑袋后面的地方排出,看来它们活得还不错,不过买来后我就没有给它们喂过食,它们会不会早已饿的前贴胸后贴背了呢?抱着我的好奇心我又观察了一会儿,我发现它们最喜欢在水草下面,而下面有许多的漂浮物,它一张嘴,漂浮物和水就一起被它吸进了嘴里,而过滤时,水出来了,而漂浮物却没出来,原来是这样啊!我恍然大悟。

  看来,生活中可真是处处有科学啊!

小学生生活作文500字 篇7

  微笑,是一缕轻柔的春风,吹开自信的花朵;微笑,是一剂灵丹妙药,治愈心灵的创伤;微笑,是夏天的绿荫,撒下一片安逸……微笑,一个不起眼的动作,却成为我生活中必不可少的重要因素。

  那是一个压抑的阴天,乌黑的云朵遮住本应蔚蓝的天空,让人心里阴沉沉的。就是这样一个坏天气,让我也有了一个坏心情。

  我考了自己有史以来,第一个低于85分的成绩:82。鲜红的数字静静地躺在那儿,我却觉得它是那样刺眼,甚至刺进了我的心。我握着卷子,不知所措地低着头,沉默不语。

  不经意间一抬头,瞥见了老师慈祥的目光,更吸引我的是,老师的嘴角微微上翘,给予我最惊人的力量:一个鼓励的微笑。我明白:老师是让我不要颓丧、放弃,没考好只是偶然,不要因为一次偶尔的失误,丧失了向上的决心。我立刻高昂着头,聚精会神听起课来,我发现,老师的微笑又成了赞赏的微笑。

  从此以后,每当我遇到困难、挫折时,脑海里便不由自主地浮现出老师那带着微笑的面容。正是这鼓励的微笑,让我风雨无阻地攀登着学习的高峰;正是这鼓励的微笑,使我一次一次品尝到成功的喜悦;正是这鼓励的微笑,让本来鲜红的数字,温暖着我的心田。当我手捧着“区三好”学生证书登上领奖台时,我那曾经给予我微笑的那位老师,仍向我微笑着,所不同的是,这次的微笑,是祝贺的微笑。我也回了一个微笑给老师,那是一个胜利的.微笑。

  什么能在一瞬间产生惊人的力量?微笑。什么能创造出奇迹?微笑。不要小看微笑,它虽然微不足道,却是生活不可或缺的营养品。

小学生生活作文500字 篇8

  去年暑假,妈妈带我去乡下看望爷爷和奶奶。在那里,我体验了一次乡村生活。

  清晨,我有些懒洋洋地起了床,走到奶奶屋门前,静静地站着。田野里的麦苗绿油油的,被风掀起了一层层麦浪,似乎在摇头晃脑地欢迎我;枝头的小鸟不时传来一阵歌声;就连路边的花草也是随处可见,它们随风摇曳,在阳光的沐浴中显得那么可爱。

  我陶醉在清晨的美景中。冷不防地,我的脚上被一只调皮的小鸡啄了一口。这是一只刚出壳不久的小鸡,眼睛只有绿豆粒那么大,身上只有一层又细又薄但却毛茸茸的黄毛。小鸡们见我生气了,立刻“咯咯咯”地叫着,溜到了大母鸡的身后。这些小鸡们只有一个小拳头大小,毛茸茸的,颜色各异,好不可爱。

  不过,小鸡们最爱嬉戏的地方,还是奶奶屋子后面的竹林。这是一片葱郁的竹林。林中,一根根亭亭玉立的竹子,像一把绿伞遮住了阳光。而我们去的时候正好是盛夏时节,是竹子最茂盛的时候。它们一片碧绿,像无瑕的翡翠,像绿色的屏障,又像遮天蔽日的绿伞。翠竹清秀挺拔,宛如一位绿衣仙女,生机勃勃地挺立着。小鸡们在竹林中追逐嬉戏,玩得不亦乐乎。

  “我也要捉鸡,”我对大家做了个“嘘”的手势。我蹑手蹑脚地走进竹林,突然向一只小鸡捉去。小鸡们四散逃跑,一个个都远离了我的“小魔爪”。我却因为扑了个空,“扑通”一声摔倒在竹林中。小鸡们像是嘲笑我似的,一起“咯咯咯”地“笑”了起来。这时,一阵微风掠过竹林,翠竹都婆娑起舞,那婀娜的舞姿曼妙无比,使我沉醉在其中,忘记了痛楚······

  啊!这就是快乐而悠闲的乡村生活,这就是让我难以忘怀的乐园!

小学生生活作文500字 篇9

  我们的记忆就像一条清澈见底的小溪,里面有象征着趣事的小鱼,烦恼事的石头与哭笑不得的事的水草。那童年的趣事像什么呢?像小溪的上的波纹,有了它,小溪才会更加生机勃勃。

  有一次我在做作业。忽然,妈妈叫我去接电话。接完回到卧室时突然发现自己的笔不见了!昨天才买的笔,今天就不见了?这还得了?妈妈就算不暴跳如雷,也会骂得我狗血淋头!于是,我翻江倒海似的找笔,把桌上的本子弄得乱工八糟。“在书包里?不可能!在笔盒里?找过了!那……在学校里?怎么可能!“我一边翻找一过自言自语。我看了看钟,哎呀不好!已经9:00钟了!怎么办?再找不着连作业也写不着了!其它的笔都没水了!一颗颗豆大的汗珠从我脸上流下。我脸色通红,嘴大口大口地喘气,脸上布满了着急的神情。“完了!完了!”我叉着腰,叹着气,又摇了摇头。忽然感到什么东西硌到了我腰,一看。啊!是我的笔!原来我一直把笔放在我的口袋里!瞧我这个糊涂样!

  还有一次,我与朋友在他们家附近的荒地上玩火。首先,有经验的他告诉我,枯叶子好烧。于是,我抱着一堆枯叶子来。没想到,枯叶子上还爬了一只虫!吓得我扔了叶子就洗手去了。过了好一会,我又拿了几大片叶子去烧。我朋友的脑子不得,找到了一个大坑来烧。我对火又爱又怕,只得站得远一些玩。机灵的朋友不知又从哪里找到一个装烟的盒子,我也不甘示弱,找到了一个包装烟花的包装纸。过了不久,一位保安走了过来,“快跑!”我准备跑。没想到保安竟然是个老顽童,坐下来和我们聊天。一天就在这欢声笑语中度过了。

  真怀念那一去不返的快乐时光,也怀念那至今历历在目的童年往事。可时间不会倒流,现在能做的事就只有回忆童年了。

小学生生活作文500字 篇10

  曾经读过这样一则故事:在一个小山村里,有一对残疾夫妇,女人双腿瘫痪,男人双目失明。春夏秋冬:播种、管理、收获……一年四季,女人用眼睛观察世界,男人用双腿丈量生活。时光如水,却始终未冲刷掉洋溢在他们脸上的幸福。

  当有人问他们为什么幸福时,他们异口同声地反问:“我们为什么不幸福呢?”男人说:“我虽然双目失明,但她的眼睛看得见啊!”女人说:“我虽然双腿瘫痪,但他的双腿能走路啊!”

  这就是幸福,一种乐观豁达的胸怀,一种左右逢源的人生佳境!

  拥有了这种胸怀,心灵犹如有了源头活水,时时滋润灵动的眼睛,去发现幸福,发现美,欣赏美:姹紫嫣红、草长莺飞是美;大漠孤烟、长河落日是美。荷败菊谢就大煞风景了吗?为什么不用心去品味“留得残荷听雨声”,“菊残犹有傲霜枝”的优美意境呢?在城市,有霓裳倩影车水马龙高楼大厦的繁华热闹;在乡村,有小桥流水麦浪滚滚蛙声一片的淳朴宁静。这就是乐观,这就是幸福。

  拥有了这种胸怀,心灵则空明澄澈,超然于名利纷争之外,感到宁静与满足。身居高位,钟鸣鼎食掌印管符,可谓荣华富贵。人在陋室,“可以调素琴,阅金经”,逗虫鱼养花鸟,自怡心性淡泊明志。拥有一份平常的工作,能感受到生活的平和安逸。“芙蓉如面柳如眉”,是先天的骄傲:“腹有诗书气自华”的浸润,更能使你出类拔萃卓而不群;即便是遇到挫折“行到水穷处”,也要坦然地迎难而上,潇洒地“坐看云起云涌”。这就是乐观,这就是幸福。

  拥有乐观的人生态度是幸福的支柱。而幸福是乐观抵达的目的地,要想自己幸福,就要首先具备乐观的精神。

  生活是多姿多彩的,关键是看你用什么样的眼光看待它:拥有一个正确的视角,你会发现生活原来如此的美好。让我们像那对夫妇一样,拥有这种生活态度,去发觉美,发觉幸福吧。

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