有关生命的小学生作文400字集合5篇
在日常学习、工作和生活中，大家都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的生命的小学生作文400字5篇，欢迎大家分享。
生命的小学生作文400字 篇1
“人最宝贵的、是生命，生命对于每个人只有一次。”在现实生活中，许多人因为一系列的交通事故而失去了生命。因此，有越来越多的人广泛关注交通法规。
在许多人的眼里，冲红灯、酒后开车、开摩托车不戴头盔、开汽车不系好安全带、开车打电话、疲劳驾驶……这些都是小事。但是，所有交通事故都是由这些小事造成的。
生活中的交通安全与我们的关系是非常密切的。它日日夜夜都守在我们的身边，教育我们，劝诫我们，关爱生命，注意安全。生命是宝贵的，只有一次，我们应该爱惜生命。
随着经济的发展，我们生活的家园已变得越来越美丽，马路上车辆川流不息的景象随处可见。然而由于有些人交通安全意识的淡薄，在车水马龙的马路上演了一幕幕不可挽回的悲剧。交通事故往往都是人为的不遵守交通规则造成的，是完全可以避免的。只要做到不闯红灯、不翻越护栏、不超速驾驶等等，做到这些可以避免不少交通事故。虽然这些看起来都是鸡毛蒜皮的小事，但往往就是这些鸡毛蒜皮的小事引起了一些重大交通事故，让许多人失去了生命。正是因为这样，所以我们更要多多了解、学习、遵守并运用交通法规。
不要再让交通事故夺取一条条无辜美的生命，不要再让鲜红的血一次次玷污我们美丽的世界。遵守交通规则，人人有责。
生命的小学生作文400字 篇2
生命流泪的样子是怎么样的？生命为什么会流泪？……一连串的问题浮现在我的脑海。阳光姐姐写的《生命流泪的样子》，为我解开了这一连串的问题。
在读《生命流泪的样子》的时候，我的眼睛渐渐模糊，泪水也忍不住的从眼眶里跳出来。由于欣怡的妈妈得了一种怪病，使全家人一下子掉进悲伤的深谷。还是娇嫩之花的欣怡，也因此而受到打击，生命也开始流泪了。同时，在她身边的同学，有的挖苦她，有的再次打击她，让欣怡受了一次又一次的伤，有的同学见她受到如此大的打击，关心和安慰她。那些打击欣怡的同学，却没有体会到欣怡的痛苦和悲伤，而欣怡也在同学的挖苦之中渐渐长大和变得坚强了，也懂得了生命是多么的宝贵。虽然，欣怡的妈妈最终还是离她而去，但是妈妈对她的爱，却始终在欣怡的身边停留着。人虽然不能永恒，但是爱却可以做到。
最让我感动的是，妈妈在与病魔战争的时候，被人误解她变了，也要坚持让欣怡变得坚强，不再是娇嫩之花。妈妈在生命的最后时刻，要完成的伟大使命就是：母爱。
读完这本书，让我想到日夜为我操劳的爸爸妈妈，我应该渐渐长大，让爸爸妈妈少为我操劳。并且要珍惜生命，好好学习，将来报答爸爸妈妈。
合上书本，在我生命心灵最深而又柔软的地方，那颗爱的火种，擦出了爱的火光，渐渐地怒放燃烧。心灵里那一根根爱的亲选，也被轻轻地拨动着。
生命的小学生作文400字 篇3
“清明时节雨纷纷”，清明节这一天，细雨绵绵下个不停。渲染了迷蒙黯然的气氛，给人带来忧愁和悲伤。我和爸爸妈妈因为思念家乡，便一起到美丽的乡村踏青。
一路上，春景明朗绚丽，生机盎然。让我们倍受感染，我不禁低吟：“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。”奏的山村，千里大地花红柳绿，莺歌燕舞，郁郁葱葱的树林绿遍了山陵和原野稻田里的水色映着天空的光辉，呈现出一片白色。山间到处鸣响着鸟儿欢快清脆的叫声，蒙蒙的细雨如烟似云，轻轻地飘洒着，这真是“绿遍山原白满川，子规声里雨如烟”啊！我们欣赏着美景，兴致勃勃地前进着；这时，两个天真烂漫的孩子映入了我们的眼帘，他们在路边追逐打闹，在和煦的东风中放起了风筝。“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”我吟诵诗句，这两个活泼的孩子给美好的春天平添了几分生机。
“黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。”我们走进农家的花园，美丽的景色让我们惊叹。小路两旁开满了鲜花，压得花枝都弯下了腰；游戏的蝴蝶在花丛中时来时往，盘旋飞舞，依恋着不愿离去。自由自在的黄莺在树上发出娇柔的鸣叫，声音是那么和谐动听，这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服。
我们又来到田野，真是“离离原上草，一岁一枯荣”。田野上长得茂盛的野草，每年一度枯荣，又一度繁荣。春风吹来，它们生机勃勃地生长着，充满了生气。“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”。田野无边无际，一阵清风吹过，草儿低伏下去，显现出成群的牛羊，给静寂的田野增添了无限乐趣！
今天，清明踏青让我体会到了农村简朴而富有乐趣的生活，农村是多么的美好，四月的乡村，到处呈现着别样的风景。
生命的.小学生作文400字 篇4
一个春天，在我强烈要求下，母亲买了两只小鸡雏，黄茸茸的煞是可爱。我每天逗它玩，它们好象不很开心，后来一只小鸡开始蔫，细小的腿支撑不住它的身体，就趴在窝里不再起来，明亮的眼睛也不肯睁开，微弱的呼吸使它的身体起伏很小，我确认它不能活下去了。就拎着它已经不肯张开的小爪子，走向垃圾站。
事隔不久，我去英子家玩，英子的床上也有只小鸡，欢快的在纸盒里跑来跑去，纸盒里的许多小米粒它不去啄，偏偏喜欢英子手指上的小米粒，英子逗它时故意抬高手指，小鸡便伸长脖子去够，我们哈哈的乐，小鸡也扇着翅膀跟着高兴。
我突然想起来，英子的父母不喜欢她养小动物的，怎么允许她养起小鸡呢？英子告诉我，这次是例外，因为这只鸡是她从垃圾站检来的，那天她从垃圾站过，发现有只小鸡躺在那里可怜的发抖，就把它捡回来，按照别人的指点，将小鸡扣在水瓢下，用竹筷子敲了半晌，小鸡终于活了。
父母不但允许我养了它，还夸奖我爱惜生灵呢。父母不喜欢我养小动物的原因是，害怕我不爱惜生命，不愿意有小小的生灵夭折在我的手里。养这只小鸡是我爱惜生命的挽救生命的善行。父母说，不爱惜小的生命，就会不珍惜更重要的生命。
我惊呆在那里，没有勇气说话，面对这只活泼的小鸡，我羞愧难当，我的耐性先于它生命而死，导致惨杀生命，生命永远厚爱于对它倾注更多爱心的人。
为了赎渎罪过，只有每天去英子家，对着小鸡默默道：对不起，请原谅。
生命的小学生作文400字 篇5
看不尽的尘烟，游不尽的河流。掬一捧清水，品味生命漫溯;拾一粒卵石，抚触时间的脉络。一叶落知天下秋，寒鸦一渡冰雪舞。 ――题记
生命对于每个人都只有一次，但每个人生命的经历都是不同的。我闭眼思索，不明白自己为何来到这世上?生命究竟有何意义?人的一生就真的一无所有?不是，人的一生忙忙碌碌，但在忙碌间终有收获。一个个问题出现在我的脑海，又一次次被解开，但我至始至终不明白：生命带给我们启示?于是，我便四处寻觅，希望能找到生命。
在朔风怒吼的冬天，我站在梅树底下，静静地享受着梅花带给我的启示。那小小的花瓣，细而有劲的枝，淡淡的粉白，缠绕在周身的幽香，就组成了清幽淡雅的梅花。虽然她没有玫瑰的艳丽，没有百合的芳香，但是梅花却拥有着坚贞不屈的性格。面对冬天的孤寂，它不刻意显现自己的美，也不修饰自己的独特品格。几千年来，这种坚强不屈的崇高品质和与世无争的坚贞气节激励了一代又一代的人。它甘于寂寞，清丽脱俗、淡泊名利、无私奉献。不因没有彩蝶缠绕而失落，不为没有蜜蜂追随而沮丧，而是无私、无怨、无悔地默默绽放于严寒之中，给人们的生活带来了美的享受。
梅花的品格激励了一代代的人，它告诉我：做人要具有坚强不屈的精神和品格!
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