读小学的老师作文400字三篇
在学习、工作乃至生活中，大家都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的读小学的老师作文400字3篇，欢迎大家分享。
读小学的老师作文400字 篇1
我一看到这个题目，我不禁想起我们班也有老师不在的情况。我很想看看他们是怎样的状况。于是，我怀着好奇心很快看完这篇文章。真是令我感同身受呀！
这篇文章主要写的是：四年级四班第一节课老师要开会，就给同学们留了作业，让孩子们自习。开始同学们倒是很听话，后来，突然，从教室一角传来了“喵喵”的叫声，同学们立刻哈哈大笑起来。有的同学变得更加放肆，不一会，狗叫声，羊叫声，鸭叫声全都来了。班长也招呼不了了。这时，隔壁的老师忍无可忍，叫来了班主任，同学们听到了老师的脚步声，就马上回到自己的位子上做好，哪知还是被老师批评了一顿：这节课就剩你们闹了，什么知识也没有学到，真可惜呀！……
咦，这篇文章里的四四班简直就是我们四年级时的翻版：记得我们在念四年级时，老师因为要去听课，给我们布置了作业让我们认真完成，开始的时候也还好很认真的做作业，教师里很安静，连掉一根绣花针都能听得见。但是，半节课后就有人忍不住了，开始小声说话，到后来就越来越大声了。身为班长的我，也招呼不了他们了。总是，刚把这边的同学管理好，那边的同学又闹起来了；刚刚把那边的同学安顿好，这边的同学又折腾起来了。唉，我真是受不了了！真盼望着老师早点回来。
这节课太漫长了，好像过了一个世纪！不知过了多久，终于听到老师的脚步声，同学们说时迟，那时快，赶紧坐好。结果还是被老师发现了，因为到下课好多同学还没有把少量的作业做起。回想起来真是后悔呀！
同学们，让我们不要再做那些糊涂的事，抓紧时间学习。老师在不在场我们也要自觉学习，珍惜每分每秒，你说是吗？
读小学的老师作文400字 篇2
放下书，我一直在回味书中的'故事。
这篇题目叫做《王老师》的文章，深深地打动了我。我被文中那种诚挚的师生之情所震撼，文中的孩子非常爱他的王老师，因为王老师也非常地爱他们。
普普通通的王老师不仅给他的学生带来知识，也带来了无比的快乐！课余时间，他带着孩子们奔跑，教孩子们唱歌；上课时，他和学生们一同遨游在知识的海洋。学校生活如繁星点点：班级里的一位同学生病了，王老师放下手中一切的事情，去照顾他，同时，把丢下的课依次补了回来；同学没有吃早饭，王老师出校门给同学买了早点文中的王老师所做的每一件都是令人感动的！就连我这个大男子汉都想流泪。
老师就像我们的父母，她用自己的智慧来孕育、浇灌我们，向我们传递知识的同时也在向我们传递着爱！
现实生活中，我也幸运地拥有一位伟大无私的好老师，她就是我们的班主任王老师，她让我们每天在快乐中成长，玩儿中学，学中玩儿，在实践中探索知识的真谛，也让我们悟出许多人生道理。她是我们的好老师也是我们的好朋友，我喜欢上王老师的课！她风趣，幽默！同学们把她当做母亲，她也把我们当作她的孩子似的，像爱护小树苗一样，关心呵护着我们！让我从一个无知的小孩变成了一个有文化的少年！
像蜡烛一样，燃烧自己，照亮别人的人正是老师！老师用心血浇灌我们，给了我知识，武装我的头脑。是老师，给我金色的童年留下了美好难忘的回忆！长大后我无论从事哪项工作或事业，都会像我的恩师那样，做事坚韧、执着；做人善良、踏实、努力向上！
读小学的老师作文400字 篇3
今天，我读了一篇《人类的老师》，我有说不尽的感慨。
这篇文章主要描写了科学家从广大的生物界里，得到的各种各样的启示，来除掉生活或生活中的某些用品的缺点。读了这篇文章，我的感受很多，我想到孔子说的那句颇有名气的话："三人行，必有我师。”那些著名的大科学家苦心钻研了那么长时间也没有什么收获，可是，却从生物界的那些动物、植物身上取得了巨大的收获。科学家们通过蝙蝠会发出音波而发现敌人，发明了利用电磁波发现敌人的雷达；通过鸟儿会在天空中自由自在的飞翔，发明了也可在空中飞翔的重要交通工具，战斗中的王牌----飞机；通过蜻蜓的翅膀末端有一块比周围略重一点的厚斑点，解决了机翼剧烈抖动而破碎的问题；通过鲸的外形解决了船的航行速度慢的问题；通过袋鼠造出了会跳跃的越野汽车……这些动物、植物不仅组成了这个美好的生物界，让大自然伴随着我们，还给我们人类许多的启示，让这个美丽的星球更完美、完善，美好的生活更上一层楼。
读了这篇文章，我不仅感受很多，受到的教育也很大。我今后要谦虚谨慎，多向别人请教，彻底的消灭自己的缺点，做一个完美的我。另外，我还受到了一个启发，如果我长大了，成为一名科学家后，要先研究好生物界，通过生物界的“成员”，创造出更好的设备，创造出一个更美好的明天。
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