愚人节作文600字

时间:2023-03-06 22:19:20 我要投稿
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关于愚人节作文600字4篇

  在生活、工作和学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编收集整理的愚人节作文600字4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

关于愚人节作文600字4篇

愚人节作文600字 篇1

  虽然这件事情过去了整整两天,可今天想起来,仿佛就像是刚刚发生的一样。

  那是星期五的最后一节课,刚开始时,我满心欢喜的期待着时间快点过,可是渐渐地,我是多么渴望停留在那一瞬间啊。

  “叮铃铃”,上课铃响了,我们我们不顾一切的向下冲去,可冲到半路上,早下去的已垂头丧气地起来,并告知我们,不上体育课,上语文课。我带着满脑子的疑惑回到了座位。正丈二和和尚摸不着头脑时,冯老师走了进来。他的神情像往常一样,可就是有点怪。她低下了头,笑着对我们大家说:“今天就是最后一节语文课了,在这节课上我尽量带着微笑上课。”我一愣,满脸疑惑的望向同学她也同样望着我不知所措。我们始终沉默着对着试卷的答案。

  冯老师拿起花名册念着我们的成绩,我默默的低下了头,心想:我们班这次考得这么坏,而且冯老师都要走了,所以,在最后一节课上,不许哭!”可我听见冯老师哽咽的声音,看见她脸不断变红的样子,眼睛里的泪水不断涌出,又被我强势像用棉花糖去吸地上的水一样地吸干。在那一刻我根本无心去对答案,我想了很多很多。想起,她刚刚来时明媚的笑容,;想起跑道上她陪跑的身影;想起点点滴滴的碎片······如果真有可能,我真想重新来一遍。“嘤嘤嘤”一阵哭声和不断抽纸的声音传遍了整个教室。

  女同学的眼睛都快哭肿了吧。正想和她们一起抱头痛哭,但看到冯老师的脸,那副憔悴,伤心的样子。我装作一副冷静的样子。可是在这个短暂却长久的过程,冯老师一次又一次的提到那位新老师,我的心灵也一次又一次的'剧痛。就在此刻,我们才发现,原来我们是那么的舍不得她。一节课很快就过去了。冯老师却神神秘秘的望着我们,大声地说:“愚人节快乐!”教室里顿时乱成一团……

  可为什么,我听到这个消息后,第一反应是想笑,后来却有点想哭这真是一个大大的愚人节礼物,我们也顿时懂得了什么,珍惜眼前与同学老师相处的时光,化眼泪悲伤为力量,再一次取得巅峰性的成功。这是一段犹如钻石般闪亮的时光,它值得存封在我们宝贵的记忆深处。

愚人节作文600字 篇2

  清晨,还有些冻手的春风催促我们急匆匆地来到学校,放下书包后,我们就开始了新的一天的晨读。这时,门开了,神情严肃的侯老师走上了讲台。侯老师怎么了?我心里充满疑惑。就在我们猜疑时,侯老师说话了,讲了一些班级应该注意的事,正说着,数学老师把我叫出了教室。等我回到教室后,侯老师已经走了,教室里没有朗朗的读书声,却一片“死气沉沉”。我很纳闷,同桌说:“侯老师教完咱们今天上午三节课后,就要走了。” “不可能。” “ 真的!”我旁边的甄钟豪也说,我立即明白了教室里为什么“死气沉沉”的'原因。这时,一阵寒风吹进来,我感觉身冷心更冷。我环视了同学一圈后,发现几乎每个同学都刚哭过。便不再怀疑这件事情了,但不知道为什么心里像压了一块大石头,泪似珠子一样从眼睛里掉出来,止都止不住。

  正当我伤心时,数学老师走进来上课,我努力拿衣服擦着泪。在课堂上,我几乎没听,脑子里老想着几个问题:侯老师真的要走了吗?难道没有商量的余地了吗?实在不行就给校长写封信,让校长改变这个决定。下了课,我像木偶一样一动不动地坐在座位上,同学们也在一起唉声叹气。三年了,侯老师像我们的大朋友一样和我们一起学习;又像母亲一样呵护着我们,使我们在她的关怀教育下健康成长。现在感觉这一切是那样快,像一场梦。可我不愿醒来!第二节课,我的泪情不自禁的流了下来,但我想到,这是最后三节课了,我要好好珍惜。于是,我用了比平时多一倍的劲儿去学习。

  转眼第三节课上了,离侯老师和我们告别的时间越来越近了,我更加体会到了时间的短暂。我真想让时间停止!第三节课快下时,侯老师的脸上却多云转晴,笑嘻嘻地对我们说出她是跟我们开玩笑,同学们都转悲为喜,只有我的泪流了下来,这是高兴的泪,十年来,我第一次明白了什么是揪心之痛。

  原来今天是愚人节,在这一天可以随便开玩笑,可是我们只顾学习,把愚人节给忘了。苍天啊,大地啊,就算是愚人节,侯老师也不能开这样的玩笑啊! 让我一上午哭了三次!但,幸好这是个玩笑,我们亲爱的侯老师没走!!!通过这件事足以看出我们179班全体同学对侯老师的依恋之情!同时也让我知道了要珍惜和老师,同学,亲人在一起的快乐时光。

愚人节作文600字 篇3

  生活是多彩的,各种酸甜苦辣融在一起,便构成了生活。有生活怎能没有欢乐呢?我们纯真的童年,我们飘逸的青春,便是由无数“乐”字组成的啊!

  提起“乐”,我就想起一件事儿来。那是四月一日――愚人节的`事儿了。愚人节?我想你一定猜出了,我要介绍的,就是有关愚人节的乐事来。

  那天晚上,表弟一家来我家做客,我一看日历,是四月一日愚人节,一个鬼点子便冒了出来。我把鬼主意告诉了表弟,他当然举双手赞成!

  于是,我走到爸爸面前,装模作样地问道:“爸爸,我想请您一个问题。”爸爸笑着说:“好吧,你问。”“哦,是这样的,有一种动物,它什么都不懂,别人跟它讲话,它总是说‘为什么’。这样子,别人便说它笨。这是什么动荡?”我忍不住想笑,可还是拼命忍住了。爸爸想了快一个“世纪”了,还没想出来。“唉,是牛!”“为什么?”

  这时候,大人们全都没转过脑筋来,(.)还一个劲儿地问:“为什么?为什么……”表弟又装出伤心的样子,偷偷往眼里滴眼药水,然后“哭”着说:“大伯,您真令我伤心,我叫姐姐问您一个问题,我想您那么聪明,一定回答得出……告诉您,牛,牛最爱问为什么!”

  霎时,全场大眼瞪小眼,可又马上响起了一阵笑声!

  “哦,老爸,对不起,为了补偿您是牛让您承受的打击,我给您讲一个故事,您听不听?”爱听故事的妈妈马上抢着说:“我替你爸爸回答,要听要听!”

  我说了起来:“从前有匹狼,他一生残害了许多小动物。有一天,狼想,这样死后是上不了天堂的,于是建了一座一厅三房的房子让小动物们住。小兔、驴、公鸡住起了房间,一头牛也要住,狼只能说‘唉,只剩下一个厅了,牛你要不要厅?’牛连声说‘要厅,要厅!’”“这是什么破故事?”妈妈不满地问。“哼哼,牛妈,您还要不要‘厅’哪?”我诙谐地问道。

  “哈哈哈……&rdq

  uo;“呵呵,嘻!”妈妈发觉上当了,又气又想笑!我和弟弟左手捂着肚子,右手做个“谢谢”,说:“愚人节整人晚会结束!”家里顿时漾起欢乐……

愚人节作文600字 篇4

  今天第一节课下课,杨晓蕾对我说:“陆晶晶,你过来,我跟你说句话。”于是,我便把耳朵凑过去,突然,杨晓蕾在我耳边大叫一声:“啊!!”我的耳朵都快聋了,“杨晓蕾,我要气死了!可恶!”

  今天,是四月一日,是一年一度的愚人节。早上,我出门时,老妈在家提醒我:“今天是愚人节,别被人整了!”“哦,以我这么聪明的才智,怎么可能别整呢?哈哈!简直是笑话!”“你可别说大话!”

  刚到学校门口,储著玲就对我说:“老陆,王老师叫你到校门口去拿一个包裹,快点!”我半信半疑的说:“哎?你什么时候看见王老师了?他怎么不让你去?”储著玲摇了摇头,说:“哎,我这么好的计谋居然被你给识破了,我真是没脸见人了,哎!”我们到了班级,刚坐下座位,只见秦凯钰气喘吁吁的`跑过来对我说:“陆晶晶,王老师叫你去!说是有事!”我看到她这样,便信以为真,急忙跑到王老师办公室里去,只见王老师坐在那里,若无其事的在看书,我便一头雾水,急忙转过头来看秦凯钰,她在那里偷笑,我便咬着牙说:“秦凯钰,咱们走着瞧!我跟你没完!”这时,王老师对我说:“陆晶晶,你过来。”我便走了过去,老师在我耳旁说了几句话:“呆会儿你就如此如此,这般这般......”“哈哈,老师想的这个办法可真好!”于是,我便走进班级,对大家说:“同学们,安静!现在我宣布一个好消息!”全班顿时安静了许多,我便接着说:“今天,由于是愚人节,所以学校决定放假半天!”全班欢呼了起来:“哦”“耶”“哈哈”。接着,我又说:“安静,我还要宣布一件事情!”全班又安静了下来。“今天是愚人节,所以刚才我说的话都是逗你们玩的,你们上当了吧,哈哈!!”“怎么会这样啊?”“真是的,我还以为是真的呢!”这时,老师走了进来,说:“同学们,今天,是愚人节,所以,无论今天你们跟我开什么玩笑,老师都不会骂你们的!”“哦!太好了!”“哦,耶!”

  今天第一节课下课,杨晓蕾对我说:“陆晶晶,你过来,我跟你说句话。”于是,我便把耳朵凑过去,突然,杨晓蕾在我耳边大叫一声:“啊!!”我的耳朵都快聋了,“杨晓蕾,我要气死了!可恶!”

  哎,愚人节,我被整了!

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