我战胜了内向作文

时间:2022-05-15 10:53:35 我要投稿

我战胜了内向作文(通用20篇)

  在生活、工作和学习中,许多人都写过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编帮大家整理的我战胜了内向作文(通用20篇),欢迎阅读与收藏。

我战胜了内向作文(通用20篇)

  我战胜了内向作文 篇1

  在我四岁以前,我一直不敢跟陌生人说话,而且连家人都不敢交流。妈妈说:“说话不要太紧张,要大胆地面对别人。”可我心里还是紧张呀!这可怎么办呢?

  有一次,爸爸带我去饭店吃大桌,到达了目的地,我心里直怦怦跳,我坐在座位上,看着其他座位上的叔叔们,紧张地都快哭了,爸爸温和地对我说:“深呼吸,慢慢来放松,放松。”我按照爸爸说的做了起来。

  一中午过去了,我的情绪慢慢稳定下来了,回到家我看着电视,发现有位名叫白岩松的主持人在分享他以往的经历时,说他曾经也很腼腆、内向、不爱说话,就在他三年的坚持下,成为了一位主持人,说话很流畅。看到他的经历后,我就暗自为自己加油。

  我一天天拿着语文书读呀!一天、两天、三天……我不放弃,还让妈妈、爸爸天天提醒我读书,妈妈为我加油,爸爸为我鼓劲,我也开心了,一家人也很高兴。

  后来,叔叔阿姨跟我说话,我就很流利地与他们对话,妈妈远远地望着我,绽开了笑脸,我也望着妈妈笑了笑。吃饭时我给小伙伴们说悄悄话,玩耍的时候我给他们说游戏规则,有的大人都叫我为“小小演说家”,我心里美滋滋的。

  慢慢的,我的表达能力变得更好了,我要多感谢妈妈和爸爸。

  我现在喜欢说话了,也变得更自信了。我终于战胜了内向!

  我战胜了内向作文 篇2

  我是一个内向的孩子,在陌生人面前,我都说不出来,在老师面前,我也说不出话来。在家人的面前,我可一句也说不出来,不是没有话说,只是因为我的内向性格,不想说。

  人的性格都是不同,有的人性格开朗,有的人性格活泼,有的人性格好动,而我就是一个性格内向的人。

  内向的人有她的好处,也有她的坏处。内向的我好处是,平时能够很安静的看书。写字,做别的事也一样会安安静静的一个人做,遇到不开心的事,从来都不会很大声,也不会大吵大闹的。跟别人聊天时我也很小声,不会吵到别人,这就是内向性格人的好处。

  可内向的人也不都是好处,也有坏处的。坏处就是,在上课时,老师叫我回答问题,我坐在椅子上时明明都想好答案了的,可一站起来我就紧张的全忘了,都说不出来了。这应该是我内向的原因吧!每一次有讲故事大赛,老师从来没有要我去参加故事比赛,应该是老师害怕我站在台上说不出话来了,那就不好了。下课后我也不喜欢去玩,喜欢一个人看风景。看书。就因为这样我才没有多少好朋友吧!

  以后我希望我变得活泼一些,不在那么内向了,多和小朋友玩,多说话一些,加油,我一定会做到的。

  我战胜了内向作文 篇3

  我是一个内向的孩子。我不能在陌生人面前说话,也不能在老师面前说话。在家人面前,我一句话都说不出来,不是没话说,只是因为性格内向,不想说。人的性格不一样,有的开朗,有的活泼,有的好动,我是个内向的人。内向的人有利也有弊。内向的好处是平时可以安静的看书。写作,做其他的事情,也是会一个人静静的去做。遇到不开心的事情,绝对不会大吵大闹。和别人聊天的时候,我也很安静,不会打扰别人。这就是内向的人的优点。但是内向的人不都是好的,也有不好的。

  缺点是上课的时候,老师让我回答问题。我坐在椅子上,明明想到了答案,可是站起来,紧张得都忘了,说不出来。这应该就是我内向的原因吧!每次有讲故事比赛,老师都没让我参加讲故事比赛。应该是因为老师怕我站在台上说不出话来。我不喜欢课后玩,我喜欢自己看风景。看书。这就是为什么我没有很多好朋友。以后希望自己变得更活泼,不要那么内向,多陪孩子玩,多说话,加油,我一定会做到的。

  我战胜了内向作文 篇4

  我认为我是一个非常内向的人,我的性格大概是随我的妈妈吧?

  在学校时,同学们玩的都非常高兴,也邀请我去玩,可我总不好意思和他们一起去玩,一起去疯,久而久之,同学们对我视若空气。

  上课时,老师问了一个问题,同学们都争先恐后地举起了手,就我没有举手,老师将我喊了起来,全班的同学都盯着我看,我羞红了脸,不自在地站好了,使劲拉着衣服。我吞吞吐吐地回答了问题,声音也很小,许多同学都嚷着听不见,老师非常恼火,说:“你下次如果还这样,我就永远也不喊你回答问题!”

  回家后,我大哭了一场,可我依然那么内向。

  过年时,碰到一个熟人,爸爸妈妈叫我喊他们“叔叔阿姨好!新年快乐!”我一下子涨红了脸,害羞地低下了头,连忙躲到爸爸妈妈身后去了,弄得人家好不扫兴,爸爸妈妈也直骂我“你这孩子”。

  我总是害羞,不好意思喊,我非常内向,但我不想一辈子都这样内向下去。所以,我决定,在这个暑假里,我要做一个新的自己,在别人面前展现出一个新的“我!”

  我战胜了内向作文 篇5

  小学一到四年级时,我是个十分内向的男孩,不爱说话,也没有多少朋友,大部分时光我都是在沉默和自娱自乐中度过。

  尽管我成绩很好,备受同学的尊重与敬畏,但我却十分不乐意加入与他人的互动,哪怕是参加一次电视台的小活动。因此,除了几个与我关系好的同学,其他人与我之间的距离十分遥远。

  日常生活更能体现出我的内向,每次出去玩,父母要拍照时,我总是躲得远远的,怎么大声呼唤也无济于事。每当过年拜访亲戚时,我总是在父母和祖父母再三催促下,极不情愿地说上一声拜年话,哪怕一句“叔叔好”!

  我的内向持续了四年,直到五六年级的几次活动。

  五年级时,我们学校开始教竖笛,我因十分的争强好胜,每天晚上在家刻苦的练习,终于在一次测试中,我鼓足勇气赌上我全部的自尊心,第一个举手,然后用我的竖笛赢得了老师和同学的称赞!

  这是一个开端,一个告别内向的开端。

  几个月后,学校又选拔合唱团,我被选入了中音阶。起初我内心十分纠结,因为我太惧怕当众演出了,一是怕我会失误,二是我还是比较内向,但是为了班级的荣誉,我决定豁出去了,毅然参加了当时的演出,还得了奖,从此我开始加速了告别内向的征程。

  终于在六年级,学校开启了冲外班,其旨在帮助同学冲刺南外。作为我们班上的积极分子,我理所当然地进了a班,我突然发现冲外班的教学对我来说简直是个宝地,特别是在学习几何图形时,我几乎一直是全校第一,这不但鼓舞了我的自信心,还沉重地打击了我的内向。

  作为几何方面的佼佼者,我自然而然有着许多灵感和更加简洁明了的解题思路和过程,让老师和同学称赞不已。常常,每当老师讲完一题并询问我们是否有更简单的解法,我总是第一个举手,并在同学们钦佩的目光和老师赞赏的注视下,上台写下短短的几行思路,并在掌声中下台,每当老师讲题卡顿时,我就会小声提醒,并迎上老师惊奇的目光。

  从那时起,我就永远地告别了内向。

  我战胜了内向作文 篇6

  每个人都有让自己记忆最深的事,并且,还会由此而产生许多感悟,在以后的人生道路上慢慢改变自己,会用与以前不同的方式来继续走下面的人生之路。我原本是一个比较保守的人,不太爱说话,直到发生了一件事,使我的性格发生了变化。

  就在去年夏天,我小学毕业,升入了初中,这不仅意味着我又长大了,还意味着我人生道路的荆棘之林刚刚始于我的足下,更意味着以后的艰难和困苦。所以,我既不无畏,也不恐惧,只有接受现实踏踏实实地做好每一步,才能走出困境。

  初中的第一件众所周知的大事就是军训了,这意味着培养独立与坚强意志的开始,磨炼的开始。出发前的前一天,由于我从来没有远离过家门,所以我不仅舍不得家人,而且还有一些“小害怕”,但是,我对独自的生活充满了好奇,于是,我就在装病不去和磨炼自己之间来回的徘徊着。时间过得飞快,我来不及选择,于是就走上了磨炼自己的道路。由于我原本比较保守,性格比较内向,所以军训第一天我就把所有的不舍、劳累、气愤、害怕……全都憋在心里面,一句话,一个表情,甚至一个眼神都没有透露出来我的心情,我紧紧地憋着,紧紧地憋着。第一天晚上,就在一切寂静中我与内心作着艰苦的斗争。第一天在不知不觉中度过了。第二天,一样的训练,一样的三餐,一样的老师,一样的教官,一样的严格,我,一样的劳累,第二天,也无声无息的过去了。第三天,我觉得我不能再沉默下去了,无聊的军营中,只有朋友是最有趣的,于是,我开始尝试与同寝室里的朋友进行交流,渐渐的,我的心中突然涌上一种久违的感觉,此时此刻,我觉得寝室友就是我的发小们,我们有趣的玩耍着,这似乎使我心中的一切消极心理,全部烟消云散了。童年的乐趣,让我沉醉在浓烈的童真中,是我不能自拔。之后的两天,更让我感觉到什么是友情,什么是开朗,开开心心地过好每一天,踏踏实实地走好每一步,以后的生活才能更加轻松,更加快乐。

  交际是人与人沟通的桥梁,敢于交际又需要一个开朗的心理,沉默只能使人慢慢地颓废,让我们摆脱沉默,一起踏上沟通的桥梁,和朋友一起携手并肩,努力登上成功之巅!

  我战胜了内向作文 篇7

  听妈妈说我小时候,是个乖巧懂事的孩子,小小年纪就不用大人操心了。

  后来,由于妹妹的到来,妈妈还总是拿我和妹妹来比较,妈妈说我的性格太内向,不爱说话,不爱表达。课堂上发言不积极,明明是知道老师所提问题之答案,也不举手发言。有时候还说妹妹的活泼,分我一半就好了!

  今年暑假里,妈妈给我报名了课外班,我就尝试着改变一下自己,把自己变得活泼些,特别是妈妈在教室后面听课时,我会更加积极活跃。

  有一次,老师刚讲过的新知识,便提问考察同学们有没有掌握,看看能不能举一反三,教室里一下子安静了许多,同学们都不敢发出半点声音,生怕被老师注意到自己的存在,我的手心里都捏出了汗,几次我提到嗓子眼的话又被咽下去了,我怕自己一激动把答案说错了,我的心里在不停地打鼓一样,是站起来还是不站,我正在纠结不清时,老师喊出最后一遍问题了,不知道哪来的勇气,我忽地一下站起来了,原本组织好的答案,一下子变得不听使唤了,我便努力使自己沉静下来,把准备好的答案大声喊出来,我的回答虽然算不上很流利,但是,我的勇气得到了老师和同学的鼓掌认可,妈妈也为我竖起了大拇指,说我突破了自己!

  在接下来的课堂上,我更加积极地举手发言了,也变得更加自信了!我发现我改变了“内向”的性格,也改变了妈妈对我的看法!

  “三人行,必有我师”,在学习的路上,我会更加努力!改变自己不再“内向”!做自信的自己!加油!

  我战胜了内向作文 篇8

  “高泽慧。我认为这道等于4啊。你看,你把这些加起来,还要乘三分之一呢!”哈哈,现在正在这边夸夸其谈的就是我了,别看我现在能说会道,可在4年级以前可不这样。

  4年级的时候。我被我们班班主任张老师推荐去“小主人报新闻学校”,几节课下来,我就获得了第一个采访任务。

  为了这次采访,我们事先准备了两节课,对于“新手”的我们更是又紧张又兴奋,一路上,我的心就像十五个吊桶打水——七上八下。

  老师布置完任务。我们就分头行动,面对硕大的超市,我们顿时没了对策,之前的计划一下子成了泡影。大家推三到四,没一个人敢上前采访。超市里购物和纳凉的人络绎不绝,一个个从我们身边经过,似乎都在嘲笑我们的胆小。这时,另外一组“采访团”过来,一见面就跟我们炫耀起来,原来他们队已经采访了5个人了!面对一无所获的我们,我心里不由懊恼起来。

  我不能再等下去了,于是我鼓足勇气,看到前面一位阿姨走了过来,便快步上前,刚走几步,又呆住了,不禁想退回组员身边。但一想我是组长,大家都用眼睛紧盯着我,便重又鼓起勇气,大胆开始了采访。谁知,阿姨比我还紧张,一下子居然没反应过来,之后才微笑着接受了我们的采访,回答了我的问题。

  这个的成功,使我一下子信心百倍,一会儿就采访了三个人。队友见我这样,也行动起来:有的帮忙记录,有点帮忙拍照,还有的分头采访了起来。这时,背后走来了一位叔叔,我快步上前,谁知他一句话回绝了我们。大家刚燃起的信心又被浇灭了。我让他们重新振作起来,说:“老师不是说过吗?采访过程中有人会乐意接受,有人会严词拒绝,有人会故意刁难……但这都不重要,重要的是我们的勇气与信心!”大家重又振作起来,完成了任务。我心里涌起了阵阵信心,让我明白:要勇敢,要大胆,我要告别内向,这样我才能成功!

  走出超市,别人回忆的是琳琅满目的商品,而我回忆的是那不寻常的经历,它让我不再内向!

  我战胜了内向作文 篇9

  在那年春天,我刚上一年级,那时的我就好似一个透明人,没有一个人在意我,没有一个人与我交朋友,感觉整个世界都是灰色,是你改变了这一切,我也不得不承认,你是我生命中最美丽的意外。那时,你扎着一个马尾辫,背着个粉红色的书包向我走来,并且成为了我的同桌。

  那时的你,常常对我笑,而我则是坐在位子上默默不语,可你也不生气,还对我来了段自我介绍:“你好啊!我叫于越。今年七岁了,喜欢弹古琴和跳舞,你呢?”我不敢回答,但又怕你失望,就结结巴巴地说:“我……叫唐溯悦。没有爱好,你……好。”放学后,我一改从前,那时我都不敢抬头儿,现在抬头欣赏着风景,渐渐的我变得既开朗又活泼,我的世界也被你涂上了五颜六色的颜色。

  我也不再是从前那个内向的小女孩了。不仅是语文组长,还经常发言了呢!而你也是我旁边的组长,你现在可是一点也没变,依旧那么聪明。我也是你身后的跟屁虫,但怎么也追不上你。

  记得几个星期前,你的成绩有点下降,所以你就伤心了好一会儿,好似蜕变成蝴蝶的蛹,把自己作茧自缚了,谁也不理。而我则学着你从前安慰我时的样子去安慰你。

  老师给我的评语也发生了360度的转变,从以前的内向变成了现在的活泼、可爱、乐于助人,从此我再也不内向,而你好似黑暗中的那束光针,指引我往光明大道的方向。

  我战胜了内向作文 篇10

  儿时的我是一个非常内向的小姑娘,在陌生人甚至是亲戚面前总是不知所措、一言不发。可自从经历了那件事后,一个活泼开朗的我展现在了人们面前,我的人生更加的完美。

  经过一个漫长又炎热的暑假之后,终于迎来了新学期的到来。

  我满心欢喜地来到那个充满着我快乐回忆的四(3)班教室门口,未见其人,先闻其声,一个陌生而又清脆悦耳的笑声传入我的耳朵,我亟不可待地循着笑声望去,只见一个带着银框眼镜,中等身材,穿着一身得体干练的牛仔装的女士映入我的眼帘。“这位漂亮的女士是谁?是我们的老师?”我带着满脑子的疑惑走进了教室。果不其然,消息灵通的同学们都已经获悉她正是我们的新班主任。此刻漂亮的女士正迈着轻盈的步伐,带着甜甜的微笑走上了讲台道出了开场白:“你们好,我是你们的新班主任――陈老师,我……我还不了解你们呢,所以今天晚上的作业是每人写个‘自我介绍’,明天每个同学轮流上台介绍自己,记住要脱稿的哦!”

  “嗬,我必死无疑了——”“天那,我的上帝”……听着同学们痛苦的“惨叫”,我不由得更加紧张,“怎么办,我本来就那么内向,平时连举手发言都不敢,这可怎么办呀!”这无疑是我人生中的一大难题,怎么办呢?唉,先来个自我安慰吧:路到桥头自然直!晚上回家还是乖乖地去准备准备。

  经过了一个晚上的苦思冥想、艰苦奋斗,我终于为自己目前走过的短短的10年人生写了个“自我总结”,内容涵盖了我的生活习性,兴趣爱好,以往的学习成绩等等,并把稿子牢记在心。虽然是这般的心中“有货”,可那晚我还是失眠了,担心因为自己的内向胆小导致“茶壶煮饺子――有货倒不出”!

  第二天早读课,我的心理一直忐忑不安,胆小、紧张、害怕的情绪时刻向我袭来,我的心在不停地颤抖,我的手心直冒汗珠。早读课的时间似乎特别短,不一会儿上课铃响了,陈老师来到教室,“自我介绍”拉开了序幕。我的心在呼唤:时间你慢点,再慢点,好让我平息那心头的慌张……“下一位同学。”陈老师的话音一落,同学们那齐刷刷的目光投向了我,啊,轮到我了,我缓缓地从椅子上站了起来,紧握拳头,低着头,咬紧牙关,举步维艰地来到了讲台上。我抬起了头,望了望老师,只见陈老师微笑着向我示意,眼神似乎在说:“加油,你能行!”老师的`目光及时为我灌注了信心,我的心情顿时放松了许多。切入正题开始自我介绍:“大家好,我的名字叫做……”当我讲到一半时,我的目光不经意间又与老师的眼神相撞了,此时,老师的笑容显得更加的灿烂,再次激励着我,而在座同学们也露出会心的笑容,仿佛也在为我呐喊助威,我的心情更加地愉悦,竟然笑着讲述完我的自我介绍。就在我鞠躬谢幕的时候,同学们的掌声如雷鸣般地从四面八方向我涌来,耶,我成功了!

  老师,谢谢您的微笑,您的微笑是我人生中那盏抗击“内向性格”的明灯;同学们,谢谢你们的掌声,你们的掌声激励着我走出胆小,迈向了活拨开朗那崭新的一页!

  从此,我不再内向。

  我战胜了内向作文 篇11

  大家有没有过一次难以忘却的事情呢?自打我上台演讲过后,我不再内向了!那就先让我来分享吧。

  五年级的时候,班里举行了一次活动,那便是“一分钟演讲”。自打知道了这个消息,我的心里便没了底。老师每天都会选几个同学准备一天的演讲,每当老师选人的时候,我总是紧张地不得了。

  但不管怎样,我都是要演讲的。演讲的当天,我既激动,又紧张又害怕,恨不得像鸵鸟一样把头狠狠地扎到地里。时间一分一秒的过去了,眼看在我前面的同学就要演讲完了,我那“咚咚”直跳的心脏仿佛要提到了嗓子眼。终究逃不过命运的魔掌,我缓缓地走到讲台面前,开始了我的演讲。我紧紧攥着拳头,开始用我颤抖的声音说起来“从前我是个胆小的孩子……”看到下面那么多熟悉的眼睛,我紧张极了,说着说着我的手便抖了起来,生怕我说错了会被同学嘲笑或被老师批评。正当我迟疑的时候,班级里响起来鼓励的掌声,同学们并没有嘲笑我,而是向我投来鼓励的目光。冯老师站在一旁微笑着看着我。看到他们的举动,我也尽量把声音抬高,手也不再颤抖。

  “我的演讲到此结束,谢谢大家!”当演讲结束时,一阵‘啪啪’声响了起来,我感觉到一阵轻松。从那次演讲后的我不再像以前那样内向了,这场演讲让我成长了不少,也进步了不少,它让我在人生的道路上向前迈了一大步!

  这一刻,我不再内向了!

  我战胜了内向作文 篇12

  记得我的童年,想起当时的我,想起那时候发生在我身上的一些小事,我不禁有一些心绪,老师的教导,同学的陪伴,父母的报酬。这对我来说太珍贵了,他们让我不再内向。

  每个人的性格都是不同的,这取决于他或她所处的环境。它给我们带来了不同的性格:内向、开朗、活泼、暴躁。但是每个人的性格都变了吗?我不相信,但在那之后,我发现我改变了。从现在起,我不再内向。

  一旦我,无论在哪里,我总是内向,不敢和别人交流,不敢和别人交流。在学校里,我也独自坐在那个偏僻的角落里,看着其他孩子手拉手在那里玩游戏,我觉得很孤独,我想和他们玩,但我不敢,不敢告诉他们,担心下一个拒绝,都是因为他们的内向。

  我讨厌我的性格,但我不知道如何改变它,内向让我和我的同学彼此疏远,内向使我的童年缺少欢笑,内向的性格让我错过太多。我想让自己开心,但我不知道该去哪里。

  那天下午,老师在课堂上做了一次演讲,让学生们说出他们所做的句子,并在课堂上阅读。大家为了学习的热情,一个接一个地举起手来。但我心里很纠结,想说,怕老师说错话,所以我听到老师在心里喊我的名字,觉得一切都来得太突然,没有准备好,我很紧张,原来我从来没有说过我觉得班上紧张的气氛,每个人的眼睛都充满期待看着我,经过一段时间的曲折之后,我胆怯地吞下了我说的话。担心下一秒是老师对我的批评,但老师没想到老师会说:"说得很好,句子很有趣,希望以后更大胆,老师相信你会更好。"当我听到老师的话时,我心里的石头终于倒在地上了。"我有一种前所未有的自豪感。

  上完那堂课后,我发现有些事情并不像我想象的那么困难。老师的话让我突破了自己,在未来的生活中,我经常会想到这件事。它激励我跨越一个层次,在这条通往成功的道路上,多亏了我的老师,她改变了我,让我放弃了我的胆怯,不再是我自己--不再是内向的我了。

  从那以后,我就不再内向了。

  我战胜了内向作文 篇13

  回忆儿时,想起那时的我,想起那时发生在我身上的点点滴滴,心里不禁泛起点点波纹,老师的教诲,同学的陪伴,家长的付出……对我来说是那么珍贵,是他们让我不再内向……

  每个人的性格不同,这取决于自己所处的环境。它带给我们不同的性格:内向,开朗,活泼,暴躁……可是每一个人的性格有所改变吗?我曾不会相信,但经过那样事后,我就此发现,我变了。从此我不再内向……

  曾经的我,无论置身何处,我总是内向的,不敢与别人交流,害怕与别人交往。在学校也是孤身一人坐在那个与世隔绝的小角落里,看着其他小朋友手牵手一起在那里玩游戏时,心里感觉十分孤单,我是多么想和她们在一起玩耍,可是我不敢,不敢去告诉她们,担心告诉后的一次拒绝,这一切的一切都是因为自己的内向。

  我讨厌我的性格,可是我不知如何去改变它,内向使我和同学之间的距离彼此拉远,内向使我的童年缺少欢声笑语,内向的性格,让我错过了太多太多。我在努力让自己变得开朗,可是不知从何去做。

  那日下午,老师在班里讲课,让同学们说一下自己造的句子,在班上念一下。大家对学习的热情纷纷举起了手。可是我内心很纠结,又想说,又害怕说错后老师的批评,所以我就在考虑中听到老师叫我的名字,感觉一切来的太突然了,毫无准备的我感到紧张至极,原来从不发言的我感觉到班上紧张的气氛,所有人的眼睛都充满期待的看着我,在我心里经过一段波折后,我胆怯并吞吐的说完了自己所造的句子,担心下一秒钟是老师对我的指责,可万万没想到老师说:“说的很好,句子很有韵味,希望今后变得更大胆些,老师相信你会更出色的。”听到老师的话,心里的那块石头总算落地了。我心里有了一种从没有过的自豪感。

  从那节课后,我发现有些事情并没有自己所想象的那么困难。老师的话让我突破了自我,在以后的生活中经常会想起这件事。它鼓舞了我跨越了一道道关卡,在这条迈向成功的道路,感谢我的老师,她改变了我,让我放下了内心的胆怯,做真正的自己——不再内向。

  从此,我不再内向……

  我战胜了内向作文 篇14

  以前的我非常内向,不喜欢说话,非常怕生,但是自从我看到他以后,就不在自卑了,我学着他的样子,慢慢接触其他人变得不内向了。

  那年,我还小,要见大舅,其实那已经是第n次见面了,可我还是记不住他。妈妈的亲戚实在是太多了“大舅,姑妈,姨奶奶,老太太......”数都数不完根本记不清楚,这个见过了,明天见另外一个,第三天,第一个见过的就忘了。又见到大舅的面时,完全没有印象,我还是躲到妈妈后面。那粗糙的大胡子,面色黝黑,眼角上的皱纹衬托出他的威猛,简直就是个野人。而且他吃饭的全程永远都是那个样子,我怀疑那就是他的笑容。他似乎察觉到我在看他,就把目光转向我,我立马避开他的目光。他立刻噘着嘴角笑道:“你家孩子很内向,像个女孩。”真的没有想到,他竟然还会笑,上一次见面好像没笑过......诶呀!想不起来就不想了。不过也是,不管是谁见到我,对我的第一印象都是像一个女孩。我也搞不清楚我怎么这么内向。我尝试着放开自己,不要这么内向,可就是不行。大舅吃完饭后,弯下身来,想跟我握手。我努力的伸出手,可还是本能的躲到妈妈的身后。诶呀妈呀!当时那情景用现代网络语言来说就是:哎呀!我尴尬症又犯了。

  终于有一天,我内向的性格得到了改变,就是遇到那个跟我同龄的一个小男孩,他是妈妈一个朋友的儿子,胖嘟嘟的,很可爱。刚一见面就对我憨厚的笑,冒出了个:你好!额!我们俩好像还不熟吧!顿时把我吓了一跳。他向我自我介绍,可我不敢回答他。他二话没说直接拉着我的手出去玩!我完全懵了,还没反应过来。不过,到后来就慢慢的不排斥他了。我好奇地对他说:“你难道不怕生吗?”他很平常的说:“为什么要怕生。你看,我们俩不已经是朋友了吗?我教你,遇到人的时候,先深呼吸,在张着嘴巴,皮笑肉不笑的说个你好,我是——就行了。”我试了一遍,他说对对。我立即找到了一个我不认识的比我小的男孩,我按照他教给我的方式对他做了一遍,立马就变成了好朋友。

  到现在,我仍然用着这个方式去交朋友。

  我战胜了内向作文 篇15

  到了六年级,与同学打闹、嬉戏已成了家常便饭,没有什么可以顾虑的,都在一起六年了,又何尝不能敞开心扉来对待他们?

  而如今能与同学打成一片的我,也曾有过一段内向的时光......

  记得初入幼儿园时,我望着眼前那陌生的大门,迟迟不肯踏入;我看着老师那满脸的笑,连连往爸爸妈妈身后躲;我盯着同学们投来的茫然的目光,眼泪就像断了线的珍珠那样淌下......

  在幼儿园的第一个星期,我天天都是以泪洗面,有时连踏入幼儿园的大门,都要爸爸妈妈生拉硬推。下课了,同学们都是三三两两围在一起,又打又闹。而我只是在一旁看着,或者沉浸于自己的世界。

  我总是独自一人,倚在窗台上,感受风袭来时的心旷神怡;感受它经过草地后的甜美味道......

  总之,我将自己隔离在同学们之外,不喜欢他们靠近我,也不喜欢在他们的世界里生活。

  直到有一次,我在走楼梯时,脚下一滑,身体向前倒去。这时,一只小手抓住了我。我抬头一看,是小林。

  他问我:“你没事吧?”

  我被感动着,点了点头。

  那一刻,我内心的感动触动了我孤立的世界。渐渐地,我跨出了内向的世界,走进了开朗的世界。

  现在,我早已不像以前那般内向了。我有了闺蜜,有了好兄弟,有了许多的好朋友。我可以脱下自己为自己穿上的“盔甲”,将自己内心深处的秘密分享给同学了。

  当我再一次倚在窗前,感受风的滋味时,我想到了那个也曾内向的自己......

  也许是因为那时的我年纪还小,而且性格又慢热,所以才会内向吧!

  我战胜了内向作文 篇16

  每个人从出生以来,身上总会有一些或大或小的缺点,这些缺点会给我们带来很多困扰,但只要努力改正缺点,就能成为更好的自己。我身上令我最困扰的缺点是性格内向。

  我从小就非常的内向,见到自己的同学时,他们有时会主动向我打一声招呼,但我常常会装作没有听见,因为我不知该怎么去和他们回应。如果妈妈也在场的话,回家就又要罚站了。因为这个缺点,我经常受到妈妈的批评,也导致没有同学愿意和我玩。

  有一次上语文课时,老师问了一个十分简单的问题,有很多的同学都举了手,明明其他同学遮住了我,可老师的目光像一只尖锐的箭,穿过了其他同学,射到我身上。其实我是会那道题的,但我站起来后,却迟迟没有出声,僵持了好一会儿,同学们的目光一下都看向了我,我感到非常羞愧。心里暗暗下决心,一定要改掉这个缺点。上了二年级时,我才改掉了这个缺点。

  上二年级时,我的同桌名叫张博森。最先是我独自坐最后一排的,其他同学都是坐在前面,他来时主动和我坐在了一起。刚开始我还是不敢和他说话,慢慢的他和我聊了起来。我们聊得很投机,和他成了好朋友,因为交到了这个好朋友,我们每天都一起玩耍,他也带我融入到其他同学的活动中。渐渐的,我改掉了这个缺点。

  我不仅改掉了这个缺点,还收获了许多非常要好的朋友,也拥有了快乐。

  我战胜了内向作文 篇17

  在小学生活中我们已经度过了六年,在这六年中,我们自己也有了变化,我自己在这六年的时间中有了性格上的变化,从一年级时的我,非常内向,现在的我,非常外向。

  我在一次家长会上,老师说让我做学生代表来演讲,演讲内容是介绍自己的学习方法。我当时听到这个消息觉得是一件不可完成的艰巨任务,但是我坚持练习,在家长会上完成了这件艰巨的任务。从这以后,我的性格有了巨大的变化,变得非常外向。

  在我们即将毕业的一次六一儿童节,老师让我和另一位同学做学生代表来上台领奖,我当时觉得在全校的面前领奖一定要好好表现,不要失误,如果失误后,就会为全班同学丢脸,会为老师丢脸,我在家练习了好多次,终于在台上发挥良好。这一次活动使我的性格有了巨大的变化,我迈向外向的性格又近的一步。

  我的性格变得越来越好,这完全是离不开我的老师。在即将迈向中心的大门这段时间中,我一定会变得更优秀,变得更外向。给中学老师的印象留下一个外向的我。

  我战胜了内向作文 篇18

  都说十五六岁交到的朋友是一生中最难忘的,因为青春,热血,而我就在这个最美好的年纪遇见了你。一个爱笑的你,一个内向的我。

  初一开学的第一天,我低着头走进课室,找了一个不起眼的位置坐下来,由于内向的性格,我并没有去结交新的朋友,听着周围同学嘻嘻哈哈的笑声,好不热闹。我趴在桌子上,望着门口,不久,你走进课室,来到我身边说:“嗨!同学,这儿有人吗?如果没有,我可以当你同桌吗?”我微笑着点点头,随后你放下书包说:“你好,我叫小七,一二三四五六七的七,我们以后就是同桌兼好友了。”我害羞的说:“你好,我叫淩子。”以前很少有同学主动跟我交朋友,有很多原因,主要还是我比较内向不爱说话,所以许多人不愿意接近我,觉得我不太好相处。但你却不这么想,你一直在跟我说一些有趣的事情,我被你逗的捧腹大笑。你说我笑起来很好看,要多笑一笑,毕竟笑一笑十年少嘛!我第一次觉得,有“朋友”原来是一件这么快乐的事啊。

  在今后,因为这一个小片段,我们从好朋友变成了形影不离的好闺蜜。我也慢慢的打开了心扉跟你说我的秘密,变得话多了。你很爱笑,你的笑容像六月的太阳,仿佛能温暖我一整个寒冬,你喜欢喝可乐,就好像你的性格爱笑,活泼,开朗;而我喜欢喝果汁,就好像我的性格安静,内向,沉默。

  一天你跟我说,你父母要搬到外地去,所以你也要去外地读书,听完,我眼泪像断了线一样,落下来,你急忙帮我擦干眼泪,可好像这么也擦不完一样,你抱着我哽咽的说:“淩子,我要去别的地方读书了,你在这儿,要快快乐乐的,要多交朋友,不要什么事都憋在心里,要说出来,要多和我聊天,不然我会无聊的,还有要记住,要多笑一笑,毕竟笑一笑十年少嘛!我会想你的。”我一个劲儿地点头,看眼泪还是会掉,你轻轻推开我说:“好了,淩子,不准哭了哟!你在哭我都不舍得走了,我放假了会好了看你的。”

  初三暑假的某一天,我在小卖部买了一瓶可乐,出来时,看到那个熟悉的背影,就冲着那个背影大喊了一声:“小七,我在这呢,你去哪啊!”那个背影顿了顿,慢慢回过头来,好像觉得时光都静止了,就剩我和你了,会心一笑后,我们奔向彼此,给彼此一个紧紧的拥抱。你说:“染子,好久不见,你变了好多,”我笑了笑说:“是啊,好久不见了,你还是和以前一样,那么爱笑,那么温暖。”

  是啊!我是变了,变的和你一样爱笑,开朗,乐观了。是你的笑容渲染了我,你就像我太阳一样,一直在我的心里,在我的心底。谢谢爱笑的你,改变了一个内向的我。

  我战胜了内向作文 篇19

  每个人的内心里都藏着另一个自己。这个“我”也许是开朗的,也许是自立能力很强的。如果我们把内心里的“我”表现出来,就会更加优秀,就会让更多的人了解自己。

  在学校里,我是一个胆小、内向的人。上课时,我总是不敢举手发言,不敢和同学们讨论问题。下课后,我也不敢和同学们一起玩耍、嬉戏,就在一旁孤零零地看着。其实,我很想在课堂上和同学们分享我的想法,也想在课后和大家打成一片。在我内心里,有一个不一样的“我”,这个“我”跟学校里的“我”有着天差地别。

  在家里,我写完作业总是会去小区里玩耍。我们小区后面有一片操场,那里聚集着一群小朋友,我和他们都是好朋友。大家在一起玩捉迷藏、老鹰捉小鸡等游戏。我们一起嬉戏、打闹,玩得兴高采烈。这时候的我把内心深处的“我”唤醒了,我变得开朗、活泼了,总能和小伙伴们玩得不亦乐乎。记得有一次,我看到一个小女孩孤单地在旁边看着我们玩,我就走过去,主动邀请她跟我们一起玩,还热情地告诉了她我的名字,每当这个时候,我总感到无比自豪。

  周末拓展班的时候,内心活泼的“我”又跑了出来。我积极举手和我的好朋友一起表演了唱歌。我们的歌声换来了同学们经久不息的掌声和老师赞许的目光。每当带着大家的掌声走下台时,我心里就有满满的成就感。我想把大家的肯定变成一枚枚奖章收藏,一枚枚闪烁着自信光芒的奖章。

  我多么希望内心里那个真实“我”能来到课堂,来到课后。相信这样自信的我一定会更加优秀。我会努力的。

  我战胜了内向作文 篇20

  别看我表面上爱说话,整天嘻嘻哈哈,其实我很胆小,十分害怕在大家面前表达自己的观点,或演讲。本来背好的词突然忘了,本来整好的气息突然乱了。

  最近学校搞活动,严老师把我叫到办公室,问我:“这次演讲你要来参加?”

  我比较犹豫。“不去我就换人了”,严老师又说“去,就赶紧回答,这么好的机会可不能错过哟。”

  回到家,我对着稿子一遍又一遍地练习,真到滚瓜烂熟为止。我又对着镜子一遍一遍地调整气息,语速。我只有看到镜子里是这样才肯罢休:眉头时而紧锁,时而舒展,手势结合,声情并茂。我还把爸爸妈妈当观众,像在大舞台上一样十分认真。

  盼望已久的这一天终于来了,我在后场时,满脑子全是这一句话:不要紧张,语速缓慢。等到我上场时,我脚后似乎像系了无数个冰块,怎么也下不掉。可当我看见严老师那微笑时,冰块自然地融化了。我轻松地走上舞台,声情并茂地开始了演讲。可到了中间,我又突然忘词了。严老师的微笑又浮现在我脑海。于是我随机应变,用自己的话接了下去。当最后一个字结束时,台下的掌声一波又一波。我战胜了胆小!清晨的阳光照在脸上,嘴里有说不出的甜。

  成长的道路上,不可能百依百顺,不要抱怨生活太磨难。如果沙漠失去了漫天飞舞的黄沙,那怎能有它的雄威;如果阳光不经历云层的折射,那怎能闪出美丽彩虹;一条成长的小溪静静流淌,但如果撞上岩石,也许会激起更美的浪花。

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