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小学学作文400字锦集八篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家收集的小学学作文400字8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学学作文400字 篇1
北风“呼呼”地吹着，天空中下着鹅毛大雪，大地穿上了白色的“羽绒服”，一颗颗坚强的松树屹立在雪地上，好像在说：“小朋友们，多穿点衣服，别感冒了。”
在一望无际的雪地中，有一个洁白的小点，啊!那是什么?我走近一看，原来是一个胖乎乎的小雪人。小雪人头上戴着一顶大红色的帽子，帽子上面还挂着两个毛茸茸的`“小灯笼”呢!小雪人的鼻子是用小萝卜做的，把冬天兔子的魂都快勾走了。小雪人的眼睛像两颗黑宝石镶嵌在白布上，显得格外美丽。小雪人的嘴巴大大的，我看着它的嘴巴想：它的嘴这么大，不知一次能吃多少东西呢?小雪人的身体可胖了，像一个冰雪宫殿。我望着它想：该给它起个好听的名字了吧，叫、叫、叫“胖胖”。
忽然，几个小朋友跑过来了，两个男孩开始打雪仗：一个男孩拿着雪球做好了往出扔的姿势，另一个男孩年龄很小，他抱了一个大雪球正要往出扔，忽然，脚一滑，整个人摔了个“大马趴”。还有一个女孩，凝视着远方，忽然哈哈大笑起来，真不知道她在傻笑什么……，虽然天气很冷，但是大家都沉浸在一片欢乐的海洋之中。
我喜欢冬天，因为它给人们带来欢乐、温馨。我喜欢冬天，因为它让闷闷不乐的孩子得到了快乐。我喜欢冬天，因为它让一言不发的孩子重新振作起来……
小学学作文400字 篇2
寒假到了，那就要抱着我的大熊去奶奶家过年喽！
过年前的那一个月我就开始倒计时了——31天、30天……3天、2天，哈！就差一天了，我乐得一蹦三尺高，就忍不住“啊”的大喊了一声，好高兴啊！
终于过年了，早上六点，我和年迈的爷爷贴春联、粘福字，忙的'不亦乐乎。七点，我帮奶奶摆放给老祖宗上供的用具。奶奶做了各种各样的花，可漂亮了，我也跟着做，拿来牙签把花插在白菜上。奶奶还炸了鱼，好香啊！我的手刚要摸到鱼身上拿一块肉吃，奶奶就打了一下我的手说：“这是上供的，你别乱动。”“好惨呀！”奶奶说：“惨什么惨，过年不能说不吉利的话。”奶奶的规矩可真多呀！
摆好了供碗，又要拿果盘，摆上各种水果。哈，终于齐全了，我能抱着我可爱的大熊吃“旺旺大礼包”了！这时奶奶又让我帮着择菜，好忙啊！
吁——总算是全都完事了，终于能消停一会儿了；妈妈的大餐也都端上桌了，爸爸也回来了，开饭啦！ 我大喊一声，数了数一共十道菜，都是美味，还有十全十美的蕴含呢！
到了晚上，我们开始伐纸，也就是点燃冥纸，迎接新年钟声。爸爸放鞭炮了，我抱着大熊在外面看，好响啊！我都得捂耳朵了，那只能用胳膊夹着大熊了。接着又开始吃饺子了，为了吃到饺子里的硬币，我都撑得不会动了，可是一个也没吃到，我怀疑是不是掉锅里了，只有奶奶吃到了。
这个年就这样匆匆忙忙地过去了，真是值得回味。
小学学作文400字 篇3
我是个“假小子”，短短的头发，个子比姚明矮，比潘长江高，高高的鼻梁上架着一副眼镜。我满嘴都是“小钢牙”，每天都嘻嘻哈哈，连我同桌都说我每天都充满活力。
还记得以前四年级刚剪短发时，一觉醒来，才发现“灌木丛”全部都站好了军姿。就为了这事被老妈骂了一顿，并发誓以后再也不剪短发了。
我是一个很活泼的女孩，很向往自由，所以时不时就在爸妈面前唱“我是一只小小鸟，想要飞，却飞也飞不高。”可是每次他们都这样说：“想要自由啊，等你考上大学之后就自由了。所以一定要把学习成绩搞好，还站在这干什么？回你房间写作业！“所以每次都以失败告终。
就这样，我步入六年级，沉重的学习压力经常把我压得喘不过气来，而我妈却还雪上加霜说什么要举行“淑女计划”。之后在妈妈的'软硬兼施下，我不得不告别了我的运动服和牛仔裤，穿上淑女裙。在客人面前我尽量装得很文静，可是爸妈的朋友都是些搞笑高手，有好几次我都憋的喘不过气，还要接着微笑。之后几天我实在忍不住了，把裙子脱下，穿上自己久违的运动服和牛仔裤，当着父母的面把淑女裙扔到床上，大摇大摆走出家门，第一次感到外面空气是多么新鲜。
到了初一，我依旧穿着我的牛仔裤、运动服，并戴着牙套走进初一的课堂，和小学时一样上课，做广播操，课间和同学说说昨日新闻，回家写作业。我还是和小时候一样活泼开朗，还是家里的“开心果”。
这就是我，满口钢牙的活泼女生。这就是我，为了不穿裙子和父母斗争的学生。这就是我，做真正自己的女生。
小学学作文400字 篇4
成长，不可能万事如意，一定会碰见一些烦心事，恰当的解决方法，会让我们拨开乌云、重见阳光，同时懂得了很多道理。
还记得，有一次，我坐公交车回家，车上人很多，我便随意找了一个地方站了下来。坐车的路并不远，况且我并不累。就在这时，车就要到公园一站了，在我旁边坐着的一位大叔站了起来，准备下车。正当我要准备理所应当地去坐那个座位时，突然来了一位阿姨，挡住了我。她开口便说：“让一下。”然后，竟然要坐这个位子。你知道吗？她可是一直站在车尾的，看到我这有人要下车，嗞溜一下，就钻过来了。当时我火冒三丈，第一个念头就是赶在他的前头，哪里有她这么没道德、自私、占小便宜……的人啊！就在我正要和她争位子时，要下车的大叔说话了：“给小孩坐！”一霎那，一股暖流涌上来。“我长大了，已经不再是小孩了，也应该替别人着想，换个角度思考问题。——刚才，看见那阿姨不停的喝水，不时，还蹲下，一定是从远处过来，累坏了吧。”于是，不再想和她抢位子了。这时，阿姨听了大叔的'话，好像也想到了什么，连忙让我去坐，我推辞了。
人与人之间交往应该将心比心，多些宽容和理解，少些抱怨和气愤，使人与人之间的距离降到最低，创造出一个温暖的世界。
小学学作文400字 篇5
每次看见同学们滑滑板，我就非常羡慕，刚好我今年过生日时，叔叔就送给我了一个大滑板，从此以后，我的滑板生活就开始了。
刚开始学的时候，我踏在滑板上，就像狂风中幼小的弱苗一样，东摇西晃的。妈妈就对我说：“你不要害怕，摔几个跟头就学会了。”我抱着试试看的态度，便上了滑板，可是脚还没有站稳，就被摔了下来，而且还是“四脚朝天”，疼的我，眼泪在眼眶里直打转。唉！这也太难了吧，我便打了退堂鼓，不想学了。妈妈却对我说：“像你这样，那还能学会滑滑板，冰冻三尺非一日之寒。”我不服气的怒了怒嘴，又去专心的学了。
就这样，我在摸爬滚打中学了很长一段时间，不知不觉中我学会了滑滑板。在学习中，我记不清摔了多少个跟头，摔破了几条裤子，哭了几鼻子泪……哈！现在我站在滑板上，脚和滑板就像粘了胶似的，不能分开，而且还能滑出很多花样。有一次，爸爸让我去买东西，我便滑着滑板去了。在路上，我遇到了一个路障，我一想，它可以成为我练习中的障碍物，我左脚轻轻一提，右脚随滑板快速一抬，嗖的一下便身轻如燕的飞了过去。哈！我成功了，一路上我连续过了六个这样的路障，顺利的`帮爸爸买回了东西，爸爸很吃惊的说：“怎么这么快就回来了。”我自豪的笑着指了指手中的滑板。
通过学滑板，我懂得了“世上无难事，只怕有心人和坚持就是胜利”的道理。以后，我要把学习知识，就像学滑板一样，坚持不懈的学下去。我想信，我的理想一定会实现的！
小学学作文400字 篇6
自古以来，“梅、兰、竹、菊”就被人们誉为“四君子”。梅花凛寒独开、傲视风雪；兰花冰清玉洁、正直仁爱；菊花待百花落尽时独吐幽芳，而我唯独喜爱竹。
低头俯视，破土而出的竹笋与普通的小草别无二致，过不了膝。只是竹隐约显示出一份与众不同的坚毅。不久之后，地面那低矮的竹笋不见了，取而代之的是粗壮的竹竿。抬头仰望，一节、两节、三节……它们傲然挺立、直插云霄。我想：它们虽与草同为草本植物，但一定不甘平庸，努力向上，每一个竹节的背后一定蕴含着无数艰辛。我问：竹，高处的风景如何？竹以它高耸的身体答：会当临绝顶，一览众山小。
了解竹的人，一定知道竹心中空，它内心通达、无欲无求，坚定地屹立着。风雨来了，小草低下头躲避。竹，咬定青山不放松，立根原在破岩中，千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
竹在人们生活中的用途也颇为广泛：竹笋可用来食用：竹节可做竹筒饭；竹子还是国宝大熊猫最喜欢的'食物；古时，人们用竹简写字：像《史记》、《甘石星经》、《内经》等都记录在竹简上；竹竿也可用来做竹筏、竹楼，如：著名的傣家竹楼；竹也可做成竹雕、竹刻、竹黄等工艺品并远销海外……竹贯穿食品、交通、经济、建筑、文化、艺术等各个领域。夏日竹林还是人们消暑避夏的胜地。竹将自己的一切都奉献给人类，为人类鞠躬尽瘁、不求回报，绝然无愧于“君子”二字。人们甚至将竹作为自己的姓氏，人们对竹的喜爱由此可见一般了。
竹是草最高的梦，也是我最高的梦。
竹，你是我前进道路上的指路灯，你的努力、你的坚毅、你的顽强、你的豁达、你的无私奉献……都是我一生为之不懈努力的榜样，你照亮了我的心灵，给予我前进的动力！
竹，愿我能成为像你一样的人！
小学学作文400字 篇7
我喜欢四年一届、高手如云的奥运会。我还喜欢精彩刺激的亚运会，但我更喜欢一年一度现场观看的校运会。
今天，学校举行了20xx年度春季运动会。虽然天气非常热，太阳像一团火，晒在操场上，热的让人喘不过气来。但是，运动员们并没有泄气，而是个个精神饱满，跃跃欲试，有的还自言自语的说：“我一定要拿第一名，我是最棒的！”有的却盯着前面要跑的同学，看上去，好像非常紧张。“操场上人山人海，全校师生聚集在操场上，期待着运动员个个精彩的表现。
有这样一个镜头，令我很难忘，记忆犹新：我们班的张家乐，来到运动员之间，还看不出有什么差距，而四五百米后，距离越拉越大，他有点提了不支了，600米后，张家乐以在跑道上慢跑，嘴里直喘着粗气，但是他仍卖力的跑着，眼看着他落后了，旁边的'拉拉队使劲的喊加油。这时张家乐不知哪来的冲劲，只见他使出浑身解数，用了吃奶的劲向前冲，好像一匹脱缰的野马，又好像是一根离弦的箭。在极度劳累的情况下，张家乐为了班集体的荣誉，以惊人的毅力战胜了疲劳，最终跑完全程，以6分42秒的成绩取得了第二名的好成绩，第三名跟他仅仅相差了几秒钟，我们班的第二名真是来之不易啊。我想，名次是次要的，张家乐这种顽强、不服输、永不言弃的精神值得我们每一个同学学习。张家乐，你是好样的！
小学学作文400字 篇8
星期一，天阴沉沉地下着雨，原本的体育活动课肯定上不了了。不知道耿老师怎样来上这堂体活课。铃声一响，耿老师走进教室，笑着说：“同学们，因为外面下着雨，体活课不能去外面活动了。我们来玩一个室内的小游戏吧！”说着，便在黑板上写下了“最佳搭档”这四个字。
一听做游戏，同学们都兴奋起来，七嘴八舌地讨论起来。“安静！安静！”耿老师拍了拍手说，“我来宣布一下这个游戏的规则。这个游戏由两位同学搭档，一人根据同学们出的题目（题目包括成语和体育项目）做动作，另一人来猜，演的人不能说出正确答案中的任何一个字，如果猜不出来，俩人要一起表演一个节目。”
游戏开始了！同学们个个摩拳擦掌，跃跃欲试，个个手举得老高，耿老师一时都很难决定请哪一组好了。
其中，最有趣的是方怡涵和余乐湉组合。为了防止方怡涵听到，她被请到教室门外去了。教室里，同学们都在给耿老师出谋划策。不知是谁说了一句“悬崖勒马”，耿老师立即拍手叫好，请余乐湉表演给方怡涵看。余乐湉一开始不知道怎么表演，就一直用语言表达：“有一头驴子，跑到一个腾空的地方，然后突然停下来了。”方怡涵听了不解地把嘴张成了“o”字形：“驴子？”幸好马晨昊在底下提醒余乐湉：“用声音！”说着，自己表演起来：“驾……驾……驾……吁！”余乐湉在一边拼命点头，一边学着马晨昊的动作，看着他滑稽的动作。方怡涵一下子醒悟了，说：“悬崖勒马！”“完全正确！”我们欣慰地笑了。
也有运气不好的组合，比如黄益宁组合，演的.人在一边表演了半天，可黄益宁总是猜不出来，只好无奈地表演了一个节目。
耿老师，我们喜欢你别出心裁的体活课。真期待下一次下雨天的体活课。
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