我和我的书作文（精选48篇）
在生活、工作和学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编精心整理的我和我的书作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我和我的书作文 篇1
大家好！我叫张梦慧。从三年级起，我就是一个典型的“书虫”。不可一日无书哦！
三年级以前，我是不喜欢读课外书的，所以刚开始学写作文时总是写不好。后来有一次爸爸带我到书店买书，买了几本故事书。从那时起，我一看书就不管天昏地暗，就像灌了迷魂汤似的，什么都不管了。
每天一放学，我不是去书店看书，就是在家里看书，书不但给了我知识，而且扩展了我的想象力，给我带来了无穷的乐趣。记得有一次我问一个同学借书，她也知我喜欢看书，便故意出难题考我。要我猜对她问的谜语才肯借书给我。猜谜语算得了什么，为了看书，我毫不犹豫地答应了她的要求。结果我一一猜对了她问的谜语，真是有趣。得到书后我更是爱不释手，一天就看了几遍。
看书的功夫没白费，现在我的作文越来越好，别的同学一到写作文就头疼，我可不用愁，而且常常得到老师的表扬。
看书是我生活中不可少的一件事。看书就像到了神秘的黑洞里去探索奥秘一样精彩。因此，我爱读书。
我和我的书作文 篇2
书包，它是我们学生不可缺少的好伙伴。
我有一个大大的书包，它是我八岁生日时，爸爸送给我的。虽然我有好几个漂亮的书包，但我更喜欢爸爸送我的这个。它呈椭圆形，有两个背带，背起来很舒服，它的颜色是粉红色，是我最喜欢的颜色，正面有三个美丽的公主，她们的头发很漂亮，有金黄、乌黑、鲜红三种颜色，是那么楚楚动人。公主图案的旁边还有一圈亮片和三个透明的粉球，在阳光的照射下发出耀眼的光芒。书包上面还有一圈漂亮的花边和蝴蝶结，把书包打扮得更加绚丽多彩。
它不仅漂亮，而且功能齐全，非常实用。里里外外八个口袋，各有各的用途。我的书包可能装了，第一层可以装文具盒，第二层装练习册，第三层装课本。每天我做完作业，都要把书包整理得整整齐齐。我的书包就像我的房间一样清秀，整洁。
每天早上，我背着书包，带着疑问上学；每天下午，我背着书包，带着知识回家。每当我的学习遇到困难时，书包也陪在我的身边。老师，我感谢你对我的敦敦教诲；书包，我感谢你对我默默地付出。随着书包越来越重，我的肩膀也越来越硬，书包还让我锻炼身体呢。
我的书包是我永远学习上的伙伴。
我和我的书作文 篇3
我有一个非常漂亮的书包，它的图案是一只可爱的小猫咪坐在一个秋千上，小猫的身上还带着银色的蝴蝶结，身上穿着红色裙子，头带一个亮晶晶的皇冠，美丽极了。
我的书包是彩色的，站到远处看，它就象一个小彩虹。它还是我的好帮手，里面装着各种各样的文具，装多少它都不反对。我给它洗澡的时候，泡泡都围着它跳舞，它就象皇后一样。
我要是心情不好，它能给我带来快乐，我很爱护它，把它放在那些柔软的沙发上，我从不把它扔到地上不管，更不会故意弄脏它。
它给我工作，但从来不要报酬，因为它是我的好朋友。它为我工作，我也会为它服务。
我会把我的香纸让它含在嘴里，让它一张开嘴就能闻见香气。
我喜欢我的书包，因为它是我的好朋友。
我和我的书作文 篇4
书是我们人类的朋友。大家有没有和书发生过故事呢？我就有。
在我三年级的时候，总喜欢看故事书，还总喜欢幻想自己是故事中的主角。在书店我看到一本故事书非常好看，简直爱不释手，我叫爸爸买，爸爸看见我那么喜欢就答应了。我拿回班和几个最好的朋友分享。
我们每次都看得津津乐道，在学校看不完，我们到我们的老地方见，在哪儿看书。这个地方只有我们几个知道，伤心。难过。高兴我们都会去那儿，有时我们还会分配角色来演故事。
当那本书差不多看完后，我就萌生了一个想法：我们每个人编写篇故事，然后将我们所编写的故事都写在一本上。我告诉她们我的想法，结果是大家都赞成了。
经过一个星期的努力，大家都编写好了，我负责将这些故事抄在本子上，就这样，那本故事书让我们编写了一本小故事书，那本故事书成了我们的回忆！
我和我的书作文 篇5
有一件东西上学和我一起，放学也和我在一起和我形影不离，他就是书包，我的书包不是很高级，上面也没有美丽的图像，但是我喜欢我的书包，那是因为我认为他很伟大。
一次，我在武汉，我将要出去了。我将许许多多的东西都放进了书包，此时书包已经快超重了，可我还是硬是把一本地图放进了书包，弄得他带子都要断了，一开始我没有发觉，后来我迷路了，我转过头去，准备看地图，我看见了书包，他已经受了严重的伤，可他宁可断了手臂，也没有把拉链放松让地图掉出去，我打开书包，拿起地图看。终于找到了路，可我觉得很过意不去，因为总感觉我对不起他，假如书包会说话，那我肯定是犯了大错，我请妈妈把带子缝好，好好地抚摸抚摸书包，我想书包一定在对我笑吧。于是我将书包好好地保存了起来。
我看见了书包就想起了这件事，书包真伟大！
我和我的书作文 篇6
我特别喜欢看书，我和我的书就像朋友一样，它有时是我的开心果，有时是我的老师，还有时是我的小伙伴……
我的书是我的开心果，它在我不高兴时，逗我开心；在我无聊的时候，让我哈哈大笑。有一次，爸爸妈妈都不在家，我一个人在家，觉得很无聊，就拿起一本《笑猫日记》来看，没看多久，就被书里的马小跳逗得哈哈大笑了。
我的书就是我的老师。每当我写读书笔记时，书会告诉我许许多多的好词、佳句，还让我积累了一些课外知识。
我的书也是我的小伙伴。它带我到世界各地去旅游，在那里，我的书就是我的小导游，也是我的小玩伴，我们是有乐共享，有难同当。书里面的人会“说”故事给我听，我“听”到伤心的地方会流泪，“听”到他们幸福欢乐的时候我也会欢笑。如果书里面写的是一个如同梦境的地方，我也会感到惊奇，便会有一种想快点看下去的感觉。
书，对我来说太有吸引力了。我将会看更多的书，以书为侣，以看书为乐，从书中吸取更多的营养。
我和我的书作文 篇7
我在上一年级下学期时，妈妈给我买了一个新书包。当时我拿着新书包，左看看，右看看，总舍不得放下，心里有说不出的高兴，我太喜欢这个书包了。
我的书包穿着一件紫色的外衣，正面的图案是穿着华丽衣服的白雪公主和她的姐妹们，面带笑容可爱极了，书包一共有两个宽阔的袋子，旁边还带着两个小兜兜，可以放水杯和随身带的餐巾纸等。第一个袋子里分两层，分别放的是我每天做的作业、试卷、本子。第二个袋子里分三层分别放的是我所有各门功课的课本合我心爱的文具盒，按分类去装，摆放的井井有条，用什么书很容易拿到。书包上面有一个伸缩拉杆，下面有四个小轮子和支撑柱，就像行李箱，但比行李箱更精致，在书包背后的上方有两根背带。平路时，我把拉杆拉出来，通过拉杆我拉着书包轻快的往前走。上楼梯时，我又把拉杆压下去，用背带把书包背起来走。我的书包外观新颖美观，使用方便，好看极了。
我每天上学，书包陪伴着我，为我服务，我要爱护好它。书包是我的好朋友，也是我学习上的助手，我爱我的书包。
我和我的书作文 篇8
我有一个漂亮保健书包。它外观大方，色泽鲜艳是二十一世纪最流行的书包。
这个书包是爸爸特意从深圳给我买回来的，是用最新的一种防雨布做成的。上面的图案是一个调皮可爱的米老鼠头像，咧着嘴笑着，好象在说：“小主人，你一定要努力学习，考出好成绩，来报答你的爸爸。”所以我天天背着它上学，每当想起这幅图案，我就下决心认真学习。这个书包不管是晴天还是下雨，它都陪伴着我。
我的书包里面共有四层，外面还有一层带拉链的袋子，两侧有两个袋子，我平时把水杯放在左边的袋子里，右侧的袋子放毽子或跳绳，书包的第一层装的是语文书、英语书和数学书，第二层是学习资料，第三层是作业本，第四层是彩色笔，而外面的一层装的是文具盒和改正纸。
我非常喜欢这个书包，它是我最忠实的朋友，而且时刻鼓励我好好学习。
我和我的书作文 篇9
我有一个新书包，是妈妈买给我的。
书包里的家庭成员可多啦！有：文具盒、书本、橡皮……我和书包是形影不离的好朋友。它还是小小监督员，如果我不按时完成作业，它就把拉链紧紧的锁住，不让我打开，这是给我的警告：如果你下次再敢贪玩，我的惩罚不是一点点的！那我只好乖乖的写作业了。我觉得它好像有魔法似的；当有同学发生了纠纷吵起来了，我就觉得自己身后有一股超强烈的力量在把我往前推。“是书包！”一定是书包想对我说：“你身为班长，一定要以身作责，给大家做一个好榜样，快去解决纠纷，要不然他们会越吵越厉害的！”之后，我就听从书包的心声，上去把事情给解决了。
书包还是我无话不谈的好朋友，我有心事都跟它交流，它好像很理解我似的，还好像在安慰我呢。
这样的书包真是让我觉得它充满了神奇的魔法一样，让我变得更勇敢、更可爱！
我和我的书作文 篇10
我有一个很旧的蓝色布书包，几乎洗成白色的了。它每天陪着我上学，陪伴我回家，陪伴我做作业，我们在一起渡过了一个又一个春夏秋冬。它忠实地为我服务，是我亲密的伙伴。
有一次，我把书包当武器和同学们打游击战。我抢起书包向对方砸去，突然书包带子断了，书包飞了出去，掉到沟边，又滚进了水沟里。我把它从沟里拿出来时，只见它满身污泥，污水一滴一滴往下掉。啊!书包哭了!泪珠直往下掉，好像哭丧的脸在说;“我什么地方对不起你?你为什么这样对待我?”尽管它摔的这样惨，可它怀里的书籍、本子、文具一点也没损坏，没有弄脏。我心里又惭愧又悔恨。
我赶快跑回家，把它洗刷的干干净净。在请妈妈把带子缝好。从此，我再也不拿书包当武器了。
好有一次，调皮的妹妹把我的书包藏起来了，我翻箱倒柜找了半天，也没找到，急得我满头大汗，真想哭了。心里不住地唠念：“书包啊书包，你在哪儿呀?你可丢不得呀…”后来，妹妹悄悄地把书包拿出来，我眼睛一亮，一下跑过去，一把包住书包，紧紧地搂在怀里，亲了亲，说：“我的宝贝，你可回来了，可把我急死了…..”一滴热泪悄悄地流到了书包上。
我和我的书作文 篇11
由于父母是老师的缘故，家里书多，书香氛围浓，从我懂事以来，在我的记忆中，与我打交道最多的，就是书，仿佛书成了我生命中的一部分。
记得刚认不了几个字，家中童话书、漫画书就堆满了一地，我被它们包围了。当看到白雪公主被恶毒的巫师抓走后，我流下了泪水，后来，白雪公主与七个小矮人快乐的生活在一起，我高兴的跳了起来。即使这样，我仍然不满足，还是整天缠着妈妈，要她给我讲故事：当美人鱼为王子牺牲时，我心情无比伤感；当丑小鸭变成美丽的天鹅时，我失落的心中又射进一缕阳光，暖洋洋的……随着年龄的增长，我渐渐远离了绚丽多彩的漫画画面，浅显易懂的童话故事，开始悄悄走进了一些文学书籍。我读的第一本小说是《三国演义》，它让我领略到了曹操的雄心壮志，让我感受到了刘备三顾茅庐的诚意，体会到了三国历史的分分合合……《鲁滨孙漂流记》让我看到了异国风情，《西游记》让我欣赏到了不一般的神话小说……
不仅如此，书中还让我学到了做人的道理。革命先烈抛头颅、洒热血的英雄气概告诉我要有为理想奋斗终身的准备。诚实做人，拾金不昧，爱护公物，孝敬长辈等这些品质除了老师、父母教育之外，我在书中也学到了很多。
如今，书已经陪伴我读过了十几年，使我获益匪浅，在今后的日子里，我想，书还是我一生的伙伴，直到永远。
我和我的书作文 篇12
书，是我最忠诚的朋友，也是我最好的老师。它使我改变了性格，更使我变得无比的充实。
如果你问我是怎样喜欢看书的，我会脱口而出：“从《马小跳》起。”《淘气包马小跳》是杨红樱阿姨的作品，那一天，我蹦蹦跳跳地来到书店，随手拿了一本《马小跳》翻了起来，马小跳活泼、淘气、幽默的形象跃然纸上，一下子吸引了我的眼球，我津津有味地看了起来，时间像流水“哗”的一下子过去了，爸爸说：“我们该回家了！”我依依不舍地放下手头的书走了。爸爸很纳闷，一向不喜欢看书的我今天怎么喜欢看书了呢？走出书店时，我一步三回头，唉！从来也没有什么书可以把我吸引，今天却见着了“朋友”。第二天，爸爸看出我的心思，就答应买下了那本《马小跳》，我听了一蹦三尺高，立即快步走进书店买了下来。
随着年岁的增长，那些童话已经不够我吸收“营养”了，我更喜欢看一些《三国演义》、《水浒传》、《隋唐演义》等历史类的文学名著和一些科普小说。
现在，每到晚上我便养成了一种习惯，睡觉前看半小时课外书。入睡以后，我会自然想到书中的种种惊险、紧张、生动有趣的精彩情节，一些书中的人物，常常会在梦中和我共同“交流”，相伴相知，成为难忘的“朋友”。
我和书的感情就这样越发深厚了。书永远是我的挚友！
我和我的书作文 篇13
莎士比亚说：“书籍是世界的营养品。”这句话没错，在书的海洋里，一个个扣人心弦、扑朔迷离的故事，就像一个诱人的面包，满足着我强烈的求知欲。
在我牙牙学语的时候，父亲就常带我去书店，看着那一本本装帧精美、花花绿绿的书，我心里充满了欢乐，父亲就把书买来，天天给我讲里面的故事。《会飞的小鸭子》让我懂得了“勤能补拙”的道理；《仙鹤报恩》让我懂得了“诚信是金”的道理。这一篇篇精彩的故事使我从欢乐中明白了不少道理。
上了幼儿园以后，那些太平淡的故事已经不太吸引我了，而那些扣人心弦的故事，又成了我的伙伴。《野天鹅》让我明白了人间的善与恶、美与丑；《阿拉丁神灯》告诉我：只有怀着一颗善良的心，才能得到感恩。渐渐的，我的脑子里储藏了很多丰富的故事，成了一个“故事大王”，还一本正经的给爸爸妈妈讲故事。
上了小学，老师教我们写作文，并把一些同学的作文作为范文，在班上朗读，我觉得有趣极了，并试图读一读那些作文书，想不到，我竟成了一个“作文书迷”，特别喜欢看作文书。于是，我的书柜里又增添了《小学生新作文掌中宝》、《阅读作文》、《获奖作文》等作文书。我常常积累书中的好词佳句，并用在作文中，是作文更生动、有趣。
这些书，给了我无穷的力量，让我在书的海洋中遨游；给了我天使的翅膀，让我在书的天空中翱翔。书，就像一包饼干，满足了我读书的渴望。
我和我的书作文 篇14
臧克家曾说：“读一本好书，就像交了一个益友。”我觉得这个比喻非常确切。
记得三、四岁的时候，我就和书交上了朋友。从那时起，妈妈就买了很多《幼儿画报》、《识字书》给我看。到了五、六岁，我就开始搬着厚厚的《西游记》漫画书看了。不但看书，还把里面的文字、解释一字一句地读出来。那时我识字不多，碰上完全不认识的字就问爸爸妈妈，遇到似曾相识的字就想当然地读出来。还记得一次我把“美猴王得打扮打扮”读成“美猴王得打分打分”至今还被爸爸妈妈取笑。
上了小学后，我掌握了汉语拼音，学会了查字典，认识的字也渐渐多了起来，看书的面也越来越广了。不仅是童话、漫画，科技书、小说也成了我书柜中的新朋友。我还订阅了很多报刊，每次我都认认真真地看，而且想一口气把它看完。我看书时比较投入，遇到自己特别爱看的书，连妈妈叫我几声也没听见，这时妈妈就会开玩笑地称我为称”书虫”，但我并不在乎，因为书让我知道了做人的道理，学到了很多知识，增添了许多生活的乐趣。
书陪伴我走过了12年的岁月，它似一个跳跃的音符，也似一幅流光溢彩的画面。它把无知的我领进知识的大门，自始自终地陪着我去攀登那知识的高峰。它让我看到了社会各个领域。让我的心灵得到净化。它让我有了想象的羽翼，让我有了奋斗目标。我和他的故事永远不会画上休止符，只会随着我的成长而变得越来越丰富。
我和我的书作文 篇15
我和书我可是个超级书呆子。那书房里有我一本本心爱的书，差不多快一百本了。我爱看书，也闹出过笑话。我爱书如命，看书看得入迷的时候还会忘记吃饭、时间。我早上起来第一件事情就是看书，俗话说一日之计在于晨，一年之计在于春。我常常一起床就到书房里拿起一本《安徒生童话》，看得津津有味。
这不，里面的情节把我深深地吸引住了，忘记了时间。等我看完后抬头一看，“什么！已经9点了，我要赶快去睡觉了！”快到房间里的时候，妈妈问我：“晓杭，到房间去干什么？”“去睡觉呗，已经这么晚了，不早点睡明天就要爬不起来了！”“笑话！请注意了，现在是北京时间早上9点整！”我恍然大悟，“哦！原来我看书入迷了。”然后，我又进书房里继续看书，正看得聚精会神时，妈妈叫我：“里面的书呆子出来吃饭啦！”我没听见。妈妈提高嗓门，又叫了第二次、第三次……无论叫几次我都没听见。妈妈生气地说：“他饿了，自己就会出来的吧！”果然不出妈妈意料之外。
我感到肚子“咕噜”一声叫唤，我心想：我也饿了，今天就到此为止吧！可我出来看到饭桌上什么东西也没有的时候，我感到莫名其妙：怎么饭还没有煮好，难道今天中邪了不成？后来妈妈从房间里走了出来，告诉了我真相：“就知道你会自己走出来，所以我已经把刚才吃的饭菜留给了你，拿去吃吧。”“哈哈”，连我自己也不由得笑了起来。“书是人类进步的阶梯”。它将引领人类走向美好的世界和未来。让我们爱书吧！
我和我的书作文 篇16
书，被誉为黄金屋，营养品，能陶冶人的性情，愉悦人的心灵，是人成长的精神食粮和进步的台阶。我很爱看书。家里的书可多了，有《一千零一夜》、《安徒生童话》、《小学生快乐作文宝典》、《十万个为什么》等。我虽然有很多朋友，但是爷爷不让我出门去玩，于是我只能和书做朋友
。孤单时我看看书，她能解除我的寂寞；委屈之后，我会独自一个人跑回房间，静静的看会儿书，她能让我更加明智；想爸爸妈妈时，我也会看书，她能将我带入梦幻境界；高兴时，也会拿起书，我会变的更加理性……总之，书给我带来很多快乐。有一次，我在书上看到陈毅小时侯读书时，把墨水当成了盏蒜的东西，我不禁觉得很好笑，他怎么会盏墨水吃东西呢？难道自己不知道吗？然而在我后来亲身经历了一件事情后，我改变了这个看法。
一个星期六的下午，妈妈让我去买盐，而那时我正在看书，没办法我这个“看书狂”只能带书去了。转了一圈我回来了。刚一进家门，妈妈就喊了起来：“我的小祖宗，我让你买盐去了，你到两手空空回来了，真值不着！”这时我才想起来了——买盐。哎呀，我的确忘了我干什么去了。没办法，妈妈只好没收我的书，让我再去买盐。通过这件事后，我知道了我和陈毅叔叔一样——看书太入迷。书常常和我作伴，是我形影不离的挚友。我在书的帮助下，一天天成长、一天天进步。现在我越来越喜欢她，离不开她了。
我和我的书作文 篇17
在我的书柜中，摆着不少我看过的书。其中有一本，我对它爱不释手。
那是我九岁生日时，爸爸送给我的生日礼物，如今它的封面虽然有点旧了，但是我一直把它当成我的“心肝宝贝”，还记得刚拿到这本书时，我非常高兴，迫不及待地翻开书，读了起来。对于书里的内容，我不能完全看懂，但小小的我却被书里那些精美的图片吸引住了，抱着书，缠着妈妈给我讲书里的内容。那些日子我都是在妈妈温柔的声音中沉沉地睡去。
那之后，逐渐长大的我，开始迷上了书。常常沉浸在书的世界里，那些精彩的故事，那优美流畅的语言，使我满口余香，如醉如痴，不知“今夕是何年”了。由于看得太入迷了，所以时常误事，因此我不敢轻易地去碰书，如今书已成为了我生活中必不可少的一部分。当我闲暇时，书充实我的课余生活；当我苦恼时，书给我带来快乐；当我遇到困难时，书给我勇气；当我迷茫时，书为指明方向。
书还让我懂得了许多道理：《乌龟和兔子赛跑》的故事告诉我做人不要骄傲自大，《渔夫的故事》教会我做人不要贪婪，不然的话后果不堪设想，《孔融让梨》的故事让我学会了分享，学会友好地对待朋友和家人。
书籍，它使的我的文化知识不断积累、发展，使无知的我变得博学多才；它不断充实我的头脑，给我的生活带来无限的快乐和希望。
我和我的书作文 篇18
每当我推开房门，闻到清新的墨香，看见一排排整齐的书，一阵喜悦就会萦绕在我的心头。翻开洁白的书页，那文字就像一个个精灵，环绕在脑海，喜悦、愤怒、悲伤随着心跳涌出，我爱读书！
我经常抓住机会读书。有一次，我想上厕所，但又放不下正在读的《我亲爱的甜橙树》，因为正看到精彩处呢！于是我就带着书一起进了洗手间。当我还沉浸在书的世界里，幻想着自己也能拥有那样一棵树时，“啪啪啪”的敲门声响起。哦，我在这儿待得太久了，妈妈已经预感到不对劲了，开始在门外用“狮吼功”催促我了：“不是跟你说过100次了吗？不要在那儿看书！”我急忙开门，把书收到衣服里，“嗖”地跑回了自己的房间，心里委屈无比，不就看了本书嘛！越想越委屈，泪出来了！我爬到床上，看到了床头放着一本《海鸥乔纳森》，马上拿起又看了起来。一页、两页……刚才的委屈都跑到九霄云外了，日落的红光照在我的脸上，像在安抚我的心……
我不但会抓紧时间看书，还会细细看，慢慢品味。在读《野性的呼唤》时，我反复地读，反复看，终于看懂了这本书写的也是人，在主张自由。我也累积了好多好词好句，受益匪浅。
每当翻开书，我的指尖抚摸着那洁白的书页，眼中就会充满喜悦，我爱读书！
我和我的书作文 篇19
我喜欢看书，因为它就像一粒智慧的种子，能给我带来无穷的欢乐和温暖，而更多的是感动。
每次拿到一本好书，我总是一遍又一遍地阅读，不断从书中学到新的知识。喜爱的书就是一杯香甜的奶茶，也是一只美味的汉堡，不断地充实着我的生活。碰到自己喜欢的书，与同学分享，更是美不可言。
我读了很多书：《尼尔期骑鹅历险记》、《木偶奇遇记》、《傲慢与偏见》、《巴黎圣母院》……真是数不胜数。冒险的、感人的、有趣的，我都喜欢。比如《汤姆历险记》、《会飞的教室》、《淘气包马小跳》等都是我的最爱。
其中，让我感受最深的是《与狼相处的日子》。这本书讲了这样一个故事：一个人与朋友打猎途中捡到一只伤痕累累的幼狼——灰毛。他们把狼送到一位老人家看羊，结果与老人一起坠入山崖。作者日夜寻找狼，千辛万苦找到后，狼又不得不离人而去……每一动人的场景都令我不禁潸然泪下。这个故事让我看到了人与动物也是可以建立浓厚感情的。
杜甫曾说：“读书破万卷，下笔如有神。”这话说得真好！自从我爱上读书，写作水平就大有提高。有好几篇文章在报刊上发表了，还在镇现场作文比赛中获得了一等奖呢！从此，书成为我每日形影不离的朋友。
感谢书！它是一位老师，让我懂的了人生道理；它是一盏明灯，把我引向了成功之路，我爱书！
我和我的书作文 篇20
我爱书，更爱品书。而我品书的一大标准则是真实。
爱的教育就是最好的例子，它发生在一百多年前的意大利。作者——亚米契斯以日记的形式向大家介绍了自己小学生涯中的点点滴滴，故事的情结历历在目。
记得故事中有一回故事的主人公恩科斯开学第一天的故事，开学典礼，新的老师，我真想钻入书中，把每个字眼都细细品味，走进他的世界。之所以是爱的教育这也少不了恩科斯的父母亲给予他的爱，给予他的教育。这让作者拥有一双会发现的眼睛，抓住生活中的小细节：今天上午，我跟科列帝吵架，并不是因为他得了奖我嫉妒他，不，绝对不是嫉妒他，而是我错了。”这不是在生活中时常发生？嗯？这不正是我们现实生活中的事吗？我不太喜欢看一些理论书，讲的多数是些人世间的大道理。这些离我们太遥远了！踏踏实实的过好每一天，享受它带给你的快乐，这才是硬道理！总而言之，我要的就是真实！
有人说我太坚定了，为什么非要真实感不可呢？是的。真实感，是我一直向往的东西。我也希望现在的书能少一些虚构，多一点真实。所谓的真实感，并不是作者绘声绘色的描写，加上一个感人的情节就能写出来的。真正具有真实感的好书，会让人感到前所未有的亲切感。爱的教育使我的感觉就是这样。
具有真实感的书是我的至爱，让我拥有一份最真挚的情感。
我和我的书作文 篇21
书，是我欢乐的海洋，是我进步的阶梯。
高尔基曾经说过“书籍是人类进步的阶梯。”冰心奶奶也曾高度赞扬过读书，这一系列名人的肯定和赞扬，不正说明了开卷有益吗？
我从三岁开始读书。一开始，我识字的数量有限，便让妈妈给我读，我来听书，但也饱尝了书中的`乐趣。
上了一年级，我已经可以独自看书了，不过只是读一些拼音版的《胡萝卜的种子》、《宝葫芦的秘密》、《稻草人》什么的，虽然有些小儿科，但我仍然看的津津乐道。
升入三年级后，我读书分为两个阶段。第一阶段，我读一些童话、儿童文学。如：《冒险小虎队》、《小鬼当家》、《淘气包马小跳》、《笑猫日记》……这些作品情节跌宕起伏，让我爱不释手。第二阶段，我接触了一些散文集，这些文章虽然有些枯燥，但是我读起来照样津津有味。
自幼至今，我读书有一个最大的特点，那就是全身心的投入，从不受外界干扰。但是这份执着差点惹下麻烦。
记得那是我上一年级的时候，妈妈让我和姐姐看着灶台上的饭锅，别把米饭煮沸了。我在一旁看《冒险小虎队》，姐姐看电视。我和主人公一样，被扑朔迷离的案情搞的不知所措，早把煮米饭的事抛到了九霄云外。不知道米粥已经溢了一灶台。还好在一旁看电视的姐姐发现了，连忙关了阀门。后来妈妈回来了，被我搞得哭笑不得。妈妈对我说：“你可真是个小书迷呀！”我对妈妈做了个鬼脸，我们娘俩都笑了。
书让我受益匪浅，我爱书，我和书结下了不解之缘。
我和我的书作文 篇22
磁铁和铁是分不开的，我和书也是分不开的。
我一年级时很讨厌看书，还幼稚的认为书没有什么用。一次因不看书而被禁闭了一切活动。我泪汪汪的撅着嘴，不吃不喝了好久。过了一会儿，我终于憋不住无聊找起了玩的。可找了半天也没找到一个玩的。“真是的，坏妈妈把玩的都拿走了，还在书架上放了一本书。”我看着这本书看了好久，无奈的拿起了书，看了起来。不一会儿，我那无奈的表情慢慢的变的激动。这是一本玄幻小说——斗罗大陆。主要讲一个人跳下悬崖，到了另一个世界。上面打斗中的细节描写很生动，主人翁的智慧也常使我惊叹。作者总是用各种方法把各种情节串在一起。让人眼花缭乱。玄幻小说要的是一个“玄”字，作者把这个“玄”字写的头头是道，无懈可击！这时我妈来了，“吃饭啦！”“等会”……“吃饭啦！”“等会”……“吃饭了！”我不耐烦的说：“我说等会儿……”“我已经叫你一个多小时了！菜都凉了！”“可我才刚看到高潮啊。”我泪汪汪的说。妈妈没办法，只好像肉引老虎一样用书引我。可是到了餐桌那里，我又津津有味的看了起来。妈妈很无奈，只能叫爸来压制我。
后来我又看了很多书，发现每一本书都很好看。每次都是忘了吃饭，忘了写作业。
于是我和书本就像磁铁和铁一样分不开。
我和我的书作文 篇23
我，一个不爱读书的小男孩，是一个只会打闹的小男孩。有一次，什么东西改变了我对书的看法。
“啊！妈妈疼死我了，妈妈……”这是一个小学三年级学生的声音。当时韧带受伤，走不动路，在家休息。那段时间，是我最开心的时候。回到家，我正静静地躺在床上，昏昏欲睡。躺在床上，真希望有个朋友在我面前陪我玩。突然，我妈妈下班了。他给了我一本书，但他自己去洗衣服了。我看了一下，是《杨红樱校园小说》。我大叫：“妈妈！妈妈，你知道我不喜欢读书，我买了这本书。”我真的不想看这本书，但是不看就没意思了。我翻开第一页，放声大笑。连侧面都这么搞笑，故事肯定更有趣。我去查号台了。第一个故事是三八线。这是什么？我的好奇心迫使我翻到下一页。就这样，我一页一页的看，腿疼，很快就好了。每次看故事，都要笑几分钟。一个月后，我伤了腿，看完了《杨红樱校园小说》。我会每天读几个小时的书。从四年级开始，我的作文水平一直在班里十左右，看书丰富了我的想象力。看完第一本书，急着买最超值的b，又看了《小尼古拉》这本书，急着买。现在五年级，看了《小尼古拉》全集，有五篇！
书是你最友好的朋友，也是你最温暖的家。我们离不开书，就像花离不开蜜蜂，就像庄稼离不开鸟，就像人类离不开家。将来，我必须多读书，因为我更聪明
我和我的书作文 篇24
书这个字，想必大家都知道吧！它是广阔无边的大海，是心中的启明灯，是人类的老师…
可是，小时候我很不懂事，只爱看那些漫画书书，或者乱七八糟的书之类的。对于能提高写作的书籍根本就没兴趣，整天就知道吃呀玩呀。几天后，我又认识了一个新朋友，那就是电视，对它简直是到了痴迷的程度，除开吃饭睡觉几乎都魂不守舍地盯着个电视。等到老师布置日记的时候，大脑一片空白，过了好久才写了两三行，这时才为自己感到着急。心里想着，早知道这样，我就去看书了。不过，这只是说说，心不在焉的看了几页又想到动画片去了。
这样的日子过了许久，周末星期天，电视机坏了，于是我便无奈的走到书柜旁，抽出一本《小红帽》来，可抽书的时候用力过度，一本厚书便掉了出来，我捡起这本《闯关作文》，不由自主的翻开课本。我漫不经心的看了一会，可是看着看着，我便被这种不一般的情节所吸引住，认真地读起了里面的内容，有的让人捧腹大笑，有的让人心情沉重，还有的叫人哭笑不得，我一看就是半小时，对于我来说，这已经是我看书以来，看的最认真，时间最长的一次。中午吃饭的时候，我还捧着个书来，爸爸看见了，好奇说：“你什么时候会看作文书了？”“怎么，不行啊？”我说。爸爸高兴地说：“好啊，怎么不行，你要爱看我给你多买几本！”“真的？”我高兴的手舞足蹈。
我渐渐的喜欢上了书，每天都要看上几页，难怪他是知识的宝库，是人类进步的阶梯呢！
我和我的书作文 篇25
我性格开朗、活泼，爱笑爱运动。我喜欢电脑、书法、舞蹈、长笛等等，无论有多少爱好，而读书始终是我的最爱。
我四岁时，妈妈教我识字，第一天认识了1个字，第二天认二个字，第三天三个，这就样，日积月累，在我五岁的时候，我已经认识快两千个字了。于是，我踏上了读书的旅程，对书爱不释手。
进入了书的世界，书中精彩的片段以及生动的人物形象令我惊叹不已。每本书的内容也千变万化，有感人的故事《六千里寻母记》等、有介绍自然和宇宙知识的《惊人大发现》等、有童话故事《快跑，带路鸡》等、有古典文学明着《三国演义》《水浒传》等，有益智游戏《72个科学异想》等……真是古今中外、天文地理无所不有。
随着家里书柜里越来越多的书，我读得也越来越多，而且书的内容也越来越难。我脑子里的知识也越积越多。那些古典文学名著取代了童话故事，百科知识中的化学元素以及万有引力知识把我引入了科学的世界。我常常沉浸在书的海洋里，妈妈叫我吃饭，我一点都听不见，爸爸大叫：“快点过来吃饭，再不休息一下，马上就要架‘望远镜’了！”。
古人说：“说读书破万卷，下笔如有神。”是书，送给了我智慧，是书，送给了我知识。我要好好读书，做个对社会有用的人。
我和我的书作文 篇26
书，是我不会说话的朋友，经常让我陶醉其中，不能自拔。读书，是我最有意义的课外生活，每天放学回家做完作业，书，就是我唯一的主张。以前，我只能看半个小时，因为，妈妈认为我应该多把精力放在课本上。其实课本中的好文章是经典，百读不厌，常读常新，我读得很仔细。后来，妈妈看我成绩保持不错，就放宽了要求，支持我多读课外书。
我读书时讲究方法，从不囫囵吞枣，遇到好词好句随手记下，积累起来；遇到不懂的，就借助工具书，认真琢磨思考，豁然开朗后真有成就感！
读书生活恰似一幅流光溢彩的画页。我看得津津有味，但天长日久，手头几本书翻得滚瓜烂熟，就好渴望有新书来充实我的精神生活。于是，我恳求妈妈给我买几本名著，平时很节俭的妈妈竟然毫不犹豫地答应了，太不可思议了！我想，妈妈是认可了读书对我的滋养作用有多大，忙碌的她在难得的空闲时间里，也喜欢拿起我的书认真读。
因为读书的关系，我经常浮想联翩。什么时候我也能到奇妙的海底世界游览一番呢？我要是窗边的小豆豆就好了，能在巴学园里读书多美好呀！为什么作家就能妙笔生花，将人和事写得这样生动？我努力地思索，尝试，注意培养自己的观察力，多练笔，慢慢地，我的写作水平有了进步，构思别出心裁，见解和观点与众不同。这些都是书为我带来的。
莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品。”你说，我们可以享受这么愉快的读书生活，何乐而不为呢？
我和我的书作文 篇27
书，伴我一生，它是我焦急时的平静剂，是我忧伤时的调养剂，是我无事可做停留的港湾，书，给予了我太多太多……
一次，我的笔丢了，怎么也找不到，我焦急万分。这时，我看到了一本书，是一本关于推理的书。我想从里面的一些方法里找到能帮我找回笔的，便看了起来。我看着看着，忘了找笔的事情，反而沉迷其中，看得津津有味；一次，我因为没而沮丧，随手拿起一本书，细细阅览起来，慢慢的，我的心平静了，陷在了书的世界里，让我不去想任何事情：还有一次，哥哥走了，我的心中充满了无措，不知道干什么。这时，我看到了一本书，想借此打发一下时间。看着看着，我的心又重新明朗了起来，这都是书的功劳啊！
书，是我的朋友，这个朋友可以帮助我增长知识，可以让我平复心情，可以让我遨游在书海中，还可以让我学到永远学不完的知识。
书的世界像太空一样无边无际，像海一样包含无尽的知识，像天空一样任我飞翔……
韩愈的“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”告诉我们：和在读书、学习的道路上，没有捷径可走，没有顺风船可使。想要在广博的书山、学海中汲取更广的知识，“勤奋”和“潜心”是两个必不可少的条件。
我的梦，中国梦，中国梦，强国梦。让我们从现在起共同努力吧！
我和我的书作文 篇28
我和书好像从小就结下了不解之缘。每当我拿起一本书，就好似遇到了一位知己，顿时感到特别亲切。
我认识这位知己可不容易了！妈妈告诉我，我小的时候不懂事，不知道书是什么东西。因为我太小，需要人照顾，本来喜欢看书的爸爸妈妈只能让书在书柜睡觉。我看到他们在书柜里，感觉很好奇。于是我就让爸妈把它们拿出来，当玩具一样在地上擦来擦去。直到现在，有好几位朋友的衣服残骸还没找到。
我上大班时，能懂点事了。自己闲得无聊时，常常看到爸爸妈妈坐在床上看书。看到他们看得津津有味，我觉得书一定很有意思。当时的我认识字不多，不能自己看书。所以我只好让妈妈念书给我听。爸妈知道我对书感兴趣后，特别高兴。他们专门去买了一些适合我的故事书，科普书等。每天晚上我睡觉前，都会让妈妈给我念书。书中的精彩内容吸引着我，这使晚上那一段时间不能满足我。我喜欢上了书，书成了我生活中一部分。
现在我长大了，能自己看书了。这位知己令我不能离开。当我高兴时，它和我一起分享快乐：当我忧伤的时候，它给我带来乐趣：当我无聊的时候，他和我聊天：当我求知的时候，它又无私的奉献…
书，既是我的好伙伴，又是我的好帮手。他和我如胶似漆，它使我如痴如醉。
我和我的书作文 篇29
读书的乐趣只有读书人知道，记得有一次，因为读书，我还被爸爸批评了一顿。那天晚上，我躺在床上认真地看着一本刚买的新书——《让我陪你重返狼群》。刚打开书，一股油墨的香味扑鼻而来，我抑制不住兴奋的心情，迫不及待地看了起来。我看得如醉如痴，仿佛自己也变成了故事中的小狼，在无边无际的碧绿的草原上尽情奔跑，自由嬉戏。正当我看得津津有味时，爸爸来了，关心地说:“懿懿，时间不早了，早点睡觉，明天还要上学呢！”说罢便离开了。可是这本书实在太好看了！我实在抵抗不了书中人物和情节的吸引力，蹑手蹑脚地下床，从抽屉里拿出书，把头蒙在被窝里，打开手电筒津津有味地看起来。
不一会儿，我便沉浸在了书中精彩的故事情节中，时间不知不觉已经过去很久了。突然，被子被掀开了，我抬起头，看到起来查夜准备帮我盖被子的爸爸惊愕的样子。我赶紧关上书，不好意思低下了头。他看到我这个样子，气消了，嗔怪道:“爱读书固然好，但要注意身体，明天还要上课哩！”说完还把我的书拿走了，我只得乖乖睡觉。
书籍是理想的翅膀，带领我们在知识的天空中翱翔；书籍是明亮的北斗，指引着我们前进的方向；书籍是通往成功的阶梯，引领我们登上科学的高峰。今后，我将进一步如饥似渴地读书，和书交一辈子的朋友！
我和我的书作文 篇30
书，是我们每个人的良师益友。它陪伴我走过无数个分分秒秒、朝朝暮暮，让我从中获取更多地知识，更快乐地成长。
初进书店
那是一年级的时候，我开始与许多书本接触了。书本里的知识丰富，内容广泛，让我更多、更全面地了解着我们这个美丽的世界。
我认识字了的时候，也就不满足于书报亭那些书了。当我听见妈妈说要带我去书店的时候，我惊喜万分，又蹦又跳。我幻想着：书店里的书一定成千上万，内容也一定非常丰富。
果然，书店里的书好看极了。精彩的故事、精美的插图，随书赠送的精巧的书签……它们无一不把我吸引住了。于是，又有了这么多好朋友，我要把它们带回家细细品味。
结为好友
一年当中，我对书的需求量时非常大的。自从有了书籍陪伴我之后，我把书本当成是宝贵的精神食粮。有了它，我也就把更多地的精力和时间都花在了书籍上。我把书当成我的好友，当成我生活中必不可少的一部分。早上，我醒来就看；午睡时，我抽出时间来看；晚上临睡前，我也要用一个小时的时间来读书……我难以想象：如果缺少了书籍，那我的生活该会怎样？
受益匪浅
书记对我的帮助非常大。老师上课问的课外问题，我能随口答之；同学遇上了什么问题，我能上前教之。这，使我成为了不少同学眼中的小能人。可这一切归功于谁呢？还是那些课外书籍。
书啊，多谢你给我的帮助。我愿意和你更加友好，让你我成为形影不离的好朋友。
我和我的书作文 篇31
我每次过生日的时候，别人都把书当做生日礼物送给我，因为他们知道我爱看书。书可以让我增长知识，增长见识，我喜欢对我有帮助的书。
我看过四大名著──《西游记》、《红楼梦》、《水浒传》、《三国演义》、……但我最喜欢看侦探小说，我对它爱不释手。今年8月12日，我和妈妈还有她的同事一起去北京旅游。在一个书店里，我惊喜地发现有一套侦探小说，共15本。我缠着妈妈买这套书，她一开始不答应，妈妈觉得这15本书的重量很大，谁来提呢？我说：“我来提。”妈妈这才答应了我。到了火车站，我仍然提着这套书，谁叫我“君子一言，驷马难追。”到了火车上，我拿出一本侦探小说出来看，我一直看到中午。中午，我饭也不吃，就是一个劲儿地看侦控小说──《亚森·罗宾》。100面……180面……240面……我被故事吸引住了，看了又想看。叔叔、阿姨见我看书特别认真，也每人向我借了一本《亚森·罗宾》。他们也被一个个的精彩内容吸引住了，可看不了多少就想睡觉。我觉得他们看得已经头晕脑胀了，可我看了好久还是不想休息。他们一觉醒来，看见我还在看书，便问我：“你为什么不休息？”我说：“我也不知道。”到了晚上，我仍然在看书，晚饭还是没吃。回到家，爸爸、妈妈笑着对我说：“你今天中饭，晚饭都没吃，是不是饱读《亚森·罗宾》。”
我和书交结了不解之缘，俗话说：“读一本好书，就像交了一个益友。”
我喜欢对我有帮助的书。
我和我的书作文 篇32
书海无瀚，知识无穷。古人常云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”从中可见，古人对书可谓情有独钟。自古以来，书本就是人类的好友。早至孔夫子以书为伴，满腹经文，流芳百世。像名人爱读书的例子数不胜数，这不表明书在社会上起到非常重要的地位。
从小妈妈就给我买了许多卡通书、故事书。我那时候对书一点兴趣也没有，经常把妈妈买的书当玩具来玩，书常常被我撕毁东一块西一块，没有一本完整的。妈妈每次见了就跟我说要怎么样爱护书，说了一大通道理后又帮我把书贴好，妈妈还把我的第一本启蒙书也是被我撕得最烂，被妈妈补了最多的那本书至今还保存着，妈妈说这是我的成长历史见证。
那个时候我还不识字，妈妈就每晚讲故事，还一字一字地念书给我听，我就津津有味地听着。习惯成自然，后来我有了一个习惯每天晚上都要看一下故事书。有一次，老师让我上台表演讲故事，我讲的十分动听，还用了许多比喻句、形容词，同学听得入迷了。老师还表扬了我，叫我再接再厉。看来我还要感谢这些故事书呢。
二、三年级时，我的作业不好，不会用好词、好句，考试作文扣了很多分，又要重写，妈妈就给我买了两本书，一本是优秀作文另一本是好词、好句、好段大全。我十分喜欢它们，它让我作文水平提高了，老师还不断地表扬我。
书是打开知识大门的“金钥匙”。又是人类进步的阶梯，更是全人类的营养品，它引导我们走进新生活，我们要把它当作朋友。
我和我的书作文 篇33
书，是人类进步的阶梯，是开启智慧的钥匙。在妈妈的书房里珍藏的《诗歌大全》、《冰心散文集》、《三国演义》……都让我爱不释手。
起初是爸爸带着我走进书籍的世界，可后来，爷爷反对我看课外书，他说看课外书会影响学习的。而我却执迷不悟，非看不可，爷爷没办法，只好让我继续阅读。
随着年龄的增长，我的课外书也渐渐“升级”了。从《少儿童话故事》到《小学生作文大全》，从《成语故事》到《科学游戏》……看了这些书，我体会到了作者记录这些故事的心情，明白了科学家们努力寻找奥秘的艰难。
有一次，家里的大人都去上班了，只有我一个人在家里，我走进了妈妈的书房，拿走了一本她最爱看的《红楼梦》，坐在一张凳子上聚精会神地看着，感受主人公怎样在奶奶家里和弟弟、姐姐一起开开心心地度过每一天，怎样……直到妈妈下班回来，我才回过神来。
爷爷知道我与书建立了深厚的感情后，再也不反对我看书了，而是源源不断地给我买回适合我看的课外书。
读书伴我成长，每当我读完一遍后，书好像在引导我看第二遍，让我体会作者的思想感情。有一句英国谚语：书是储积智慧不灭的明灯。书是我的好朋友，我爱读书，书给我带来了知识，给予我更高的智慧，让我在成长的道路上，前进得更快！
我和我的书作文 篇34
暑假，充满了书的味道。
那天，妈妈给我报了一个补习班，是在温州少儿图书馆补习。自从那天开始，我就非常期待着这一天的到来，————因为，我喜欢书。
终于，那激动人心的日子来了。早早的起了床和邻居家的小朋友坐上了去图书馆的车。很快，就来到了图书馆面前，映入眼帘的是一片绿色和白色相间的墙壁。走进去，一阵凉风迎面而来。好清爽!和室外的炎热形成了鲜明的对比。抬头望去，两个用书摆的柱子，呈现在眼前，用手一摸，原来是书一样的瓷砖。再进去就是儿童娱乐场;二楼是幼儿看的绘本;三楼是小学生看的故事书;四楼是中学，大学看的书;五楼是办理处。
所有看书的人，如痴如醉，陶醉其中，书可以读上整整一天，也不吃饭。全场只有书页轻轻翻动的声音，连针掉在地上的声音也听得见，我一打开书就沉醉其中，任谁呼唤都听不见，仿佛自己已经走入书中，读到主人公快乐我也快乐，主人公伤心我也伤心。
我看了《科学实验室》这本书，明白了阳光是以直线传播的;看了《学会感恩》知道世界上的人都会赠人玫瑰手有余香;看了《作文大会》明白写作的技巧。积累了很多好词好句。
对于我来说，这个暑假是过的那么有意义，是因为书。
书就是一盏灯，照亮我的人生之路。书就是一位知己，和我谈论着心中的悄悄话。书就是一位老师，告诉我许多不懂的知识。
感谢你——书，这个暑假给我带来无穷的快乐。
我和我的书作文 篇35
今天，我和书包发生了一件互相抱怨的事情。
“唉，累了一天了。”我把书包向床上一扔，来了个360度回转，扒在床上，看着心烦的书包，一脚把它踢下了床；“烦死了，去你的！”“彭！”书包被我踢到了暗暗的角落。
这个书包陪伴我一年多了，和我经历了许多风风雨雨，我和它的感情就像海绵宝宝和派大星一样天天在一起。可是我就这样对它好吗？想着想着我睡着了??
我变成了一枝铅笔和书、笔记、文具盒呆在一起，“这是在干嘛？”我好奇的问。“你不知道？是书包叫大伙出来的。”橡皮向我笑笑。“对不起，这么晚叫大家出来。我决定自己一个人勇闯江湖，离开我的主人！”“什么！”大家都纷纷议论。“为什么？”大家几乎一同说出。“哼，今天我总算看穿她
了！她回到家之后，本性露出，一脚把我踢了下去，多年的友谊就被这一脚踢破了！”书包有些激动。“或许是她累了呢？”橡皮站出来为我说话。“就是，就是。”“哼，你们就是帮他说话，她累我还累着呢，你看上次下雨，她也不给我打伞，帮我挡雨。”书包生气了！“那是因为她自己没有伞。”小尺走了过来，也来帮我说话。“你们??。”书包抵不过了，“你这个没良心的家伙，主人那么护你，给你了最多。你还想干什么。”书本也不让了。“大家。”做为铅笔的我留下了泪水。是的，我对我书包是很用心的，可却让书包里的文具说了好话，这让我心里很是难过。
我一下子惊醒，莫名其妙的抱起书本、文具哭了起来。
我和我的书作文 篇36
培根说：“书籍是思想的航船，它满载着人类的智慧运送给一代又一代一。”一本好的书籍就是一位智慧的长者，也是一把打开知识大门的金钥匙。多读书能使愚蠢的人变聪明，多读书能让作文写得好……
放学后，我急匆匆地从学校赶到“三味”书店，我跨进店门，在一排排花花绿绿的书里，我的眼睛急切地寻找着，却找不到叫〈〈鲁宾孙飘流记〉〉的那本书。从头来再找一遍，我鼓励着自己。啊！它原来在这里。我急忙伸手去拿那本书，刹那时，一个哥哥捷足先登。我后悔不迭当时为什么不快一点，我又急有气。心里盘算怎样跟哥哥说我很喜欢这本书，请他让让给我。不行，不行，他又不认识我才不会让给我呢！要不……一连串的问题在我脑海里浮现。
最后，我鼓起勇气走到他面前，和颜悦色地说：“好哥哥，请你把这本书让我先看看行吗？我太喜欢这本书。”他却对我视而不见，我怒气填胸，“好骄傲的哥哥。”我正想着，目光落到他胸前的厂徽上，心里不由得咯噔一跳！原来他是一个聋哑人！
我拿出读书笔记，开始与他在纸上交谈。我把整个事情的来龙去脉告诉了他，并请求他把书让给我。他告诉我，他非常乐意把这本书让给我。我对他感激万分，并在纸上写了“谢谢”。他笑了，而且笑得那么甜。
我爱看书，因为我从书中得到了很多知识。也是我懂得什么是善，什么是恶，人应该怎么生活，路应该怎走……
我和我的书作文 篇37
记得上小学三年级的时候，我读过一本书，那本书使我记忆深刻，它就是《窗边的小豆豆》。
记得当时，是妈妈推荐给我读的，它的作者是黑柳彻子，小豆豆因淘气被原学校退学，来到巴学园，这本书讲的是她在巴学园的故事，那时候，我还不太懂书里讲的是什么意思，只是默默地读。令我印象深刻的是纯真可爱的小豆豆、充满欢乐的校园，以及后来巴学园被战火毁于一旦的情景。
终于有一年暑假，在老师的推荐、鼓励下，我有机会进一步阅读这本书，并写出读书笔记，一有时间，我便拿起书在上面圈圈画画，认真写出自己的感受，就这样，我写了整整一本读书笔记，我对这本书更加了解了，这时，我看到了在巴学园老师的关心教育下，小豆豆茁壮成长着。
后来，当我再拿起来看这本书的时候，我又学到了不少新知识，仿佛更加明白了作者的想法。陪伴我成长的小豆豆给了我不同的感受，从一开始的有趣到后来的津津有味。小豆豆，一个不甘平凡的她，在巴学园亲切随和的教学方式下度过了美好的时光，制造出种种“奇迹”，她告诉了我怎样勇敢、乐观地对待生活。
如果，你问我，你以后还会关注小豆豆吗？我会回答：是的！
一本好书，给予我们无穷的知识和力量。我们要认真读书、反复读书、做好笔记，争做一名合格的读书人。让我们与书为伴，读一本自己喜欢的书吧！我们的成长需要书的培养、教育，和对书的热爱！
我和我的书作文 篇38
读书可以经历一千种人生，不读书的人只能活一次。一乔治，马丁
书籍是朋友，虽然没有热情但是非常忠实。-雨果
记地小时候接触的书是一些小孩子的益智故事书，我特别喜欢听小动物的故事。那时我很小。只能靠耳朵听，主要是妈妈爸爸读书，我听书。每天都是在听书中入睡的，还必需听三个故事以上才肯睡。再大些我有了自主读书的能力就自己尝试阅读了。每年暑假寒假，只要有时间，我便拖着爷爷奶奶陪我去图书馆看书，国书馆里的书绝对是种类繁多，应有尽有。踏进图书馆仿佛掉进了书的海洋。任我在书的海洋里畅游。我会找自己特别喜欢的拿来看，看的太入迷常常会忘记了时间。今年暑假我读了一本叫《小王子》的书。打开书我先看了一下简介，只是一个短短的简介便把我吸引住了，接下来就是一个故事接着一个故事，好像有种力量在吸引着我，让我无法自拔，由于我看的太入神，妈妈叫我喝水我都没听见，直到我渴到不行了这才想起喝水。妈妈还调偶侃了我一句"这本书有什么魔力，连水都不喝了！读完给我讲讲吧！让我也感受一下。”我说：“好啊！”读完我便给妈妈说起了我读的这本书是多么好看。妈妈听完后，鼓励我以后也要多读书。
读书让我伤佛进入到了另一个世界。根据故事情节心情会变得或喜、或悲。从书中还会获取一些启示和道理。这便是读书带给我的。我喜欢读书，书是我最忠实的朋友。
我和我的书作文 篇39
书，一个哺育万物灵魂的东西，。我天天与他形影不离，所以，我与它有着不同凡响的故事。
每次休息日，我都会风风火火的来到书店饱餐一顿。书店里人山人海，我急急忙忙的从人群的夹缝中挤进去，不管三七二十一，直奔自己喜欢的书去。我当时的头脑里只想着昨天读得什么书？读到什么地方了？他会放在那里？《格列佛游记》你在哪里？终于，功夫不负有心人，找到了。我捧着心爱的读物，盘腿坐在地面上，如饥似渴的读起来。
在一排排似的海洋里，我有时看的眼花缭乱，爱不释手。每当我看到紧急关头，我的眼睛会忽的瞪起来，目不转睛的把文章读完；每当我读到难以理解时，我会仔细的查找工具书，把问题一点一点弄清楚，不留一点遗憾，不过偶尔我也会囫囵吞枣，心急火燎、不求甚解的读；每当我读到爆笑的故事时，我会喜笑颜开，也会狂笑不止；每当我读到悲惨人生时，我会饱含热泪的为主人公抱打不平……这些复杂的心情都交织在一起，成为我人生必不可少的一部分。
莎士比亚曾经说过：“书籍是全世界的营养品。”高尔基也曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。”对于我们青少年而言，书籍的力量简直是不言而喻的，它像一位良师，帮我们增长知识；又像一位益友，给我们带来无限乐趣；书籍又像永远吃不完的巧克力，让我们永远留恋忘返。
同学们都来读书吧，让它成为我们最永远、最忠实的朋友吧！
我和我的书作文 篇40
书，可以用来品、听、看、悟，用这四种方法，就能真正的明白诗书的滋味。
品，又可以分为细品和慢品。细品，就象喝一杯龙井茶，细细的品，就能品出一丝甜。慢品，就象吃一块巧克力，慢慢地吃，才能知道巧克力的苦涩和香甜。品书，也是一样的，只有细品，慢品。才能品出《红楼梦》中人间的悲苦和欢喜，才能品出《西游记》中唐僧师徒取经的艰难啊！也许，只有品，才能明白生活的真谛。
听，可以慢慢地听或者带着心情听。慢慢听，就能听出故事里每个人的心声，就可以听出凡卡的渴望，就可以听出雷锋的希望。带着心情听，你可以聆听故事中主人翁开心或悲伤的心情。如果你悲伤时，聆听一个快乐的故事，就会使你破涕为笑；如果你快乐时，聆听一个悲伤的故事，那么你就可以尝试着把快乐分享给悲伤的主人公。
看，就是读，读可以是默读或者朗读。默读，就像品一样，自己去体会这本书。朗读，你可以大声地读，读出这个主人公的豪迈，读出这个主人公的坚定，还能读出这个主人公的柔弱。
悟，就是通过阅读，用心体会，悟出其中的道理。读了《生命的壮歌》，我从中悟出了蚂蚁、羚羊的团结合作、勇于献身的精神；读了《我不是最弱小的》，我悟出了每个人都要保护比自己弱小的人；读了《第一次抱母亲》我悟出了要孝敬父母，懂得感恩……
其实真正懂书的人就会明白，只有用心读书，读了之后认真地品，你就会明白“诗书滋味长”的道理。
我和我的书作文 篇41
书，是我们在成长中必不可少的一个朋友，在我的成长道路上，书，一直在陪伴着我长大。
我读小学一年级那会，在农村读书，条件也不是特别好，连看课外书都是一种奢望，只要遇到人家有书，我就绞尽脑汁让人家给我看，那时候的我什么书都看，不知道什么书看了对我有帮助，什么书有害。后来，我从农村转到了城市，学习条件变好了课外书也不再是件难事了，但我也没有因此对阅读减少半分喜爱，我继续看书，那时我读的书有《格林童话》，《安徒生童话》，《十万个为什么》……这些书让我受益匪浅。
我喜欢看很多书，我最喜欢看的一本课外书，名叫《笑猫日记》，但他也让我受了苦。有一次，我在看那本书，就在要结尾时，妈妈催我睡觉了，我像妈妈求情：“妈妈，就让我看完吧！就五分钟。”妈妈无情的就绝了我。我眼珠子一转，嘿，有啦！我假装答应了妈妈，关上灯和门，盖上被子，用手电筒照着看书。第二天，我的眼睛特别疼，早知道就不那样看书了，真后悔！
阅读时，我在书中看到好词好句，我都会写在笔记本中，遇到不懂的地方，我会多读几遍，再联系上下文来理解，要还是不太懂的话，我就会去问别人，或者上网搜索答案。
好书伴随我们一生，爱阅读的孩子都很懂事，从现在开始，让我们一起阅读吧！
我和我的书作文 篇42
一说起书，我的精神就上来了，要是让我讲上三天三夜，我也会滔滔不绝。中国的四大名著——《西游记》、《红楼梦》、《水浒传》、《三国演义">三国演义》。外国的名著《简爱》、《巴黎圣母院钢铁是怎样炼成的》、《老人与海">老人与海》……这些书我早已看得滚瓜烂熟了，有些书上甚至连我的脏指纹都清晰可见。
每天放学一会家，我就飞奔到厕所，妈妈总是说：“学校没有厕所吗，急成这样。”她那里知道，我这个书虫看起书来就没完没了，所以被他们限制了读书时间，想要有计划外的读书时间，就只能拜托卫生间了。这时，我要不是藏在腋下，就是夹在衣服里，表情要做到若无其事，经过“层层把关”就能在厕所优哉游哉的看书了。直到爸妈拍门叫嚷，我才合上书，恋恋不舍的走出卫生间。
晚上，夜深人静时，我一看时机成熟，便把门一关，拿起电灯就开始看书了。有一次，我看着看着就睡着了，结果抱着书睡了一夜。
可是由于看书，我的眼睛开始模糊了，妈妈连拖带拽把我押到眼镜店，天啊，我的眼睛已经成了深度近视，我害怕极了，好在妈妈又给我配了一副眼镜。开始，我一戴上就晕乎乎的，真不好受，现在就习惯了。
哎，书啊，你真是让我欢喜让我忧啊
我和我的书作文 篇43
说起我和书的故事，那是几天几夜也说不完呀。我把书当做我的好哥们，当做我的好老师，把书当做生活中不可缺少的一部分。
我隐隐约约记得，在我很小的时候，班里的每个人几乎都会有一本名著，我心生羡慕。于是，我决定问妈妈要零花钱，妈妈熬不住我的软磨硬泡，只好答应了。去到书店一看，啊，到处都是书的香味，越往里面走书越多，这是我第一次见到那么多书。我精心选了一本好书——《鲁滨逊漂流记》。
每天下午放学回到家，我都急急忙忙地做完作业，为的就是“看望”《鲁滨逊漂流记》。有一天下午，我做完作业像往常一样看《鲁滨逊漂流记》。看得入了迷，妈妈叫我吃饭我也没听见。妈妈气冲冲地走进我房间，把书放在我够不到的地方，把我拉出了房间。书本一离手，我就像丢了魂似的，吃饭都不香。
晚饭过后，我着急地跑回房间，在房里来回踱步。怎样才能把书弄下来呢？我冥思苦想，突然心生一计……我趁爸妈出门散步，就从杂物间搬来那一米高的梯子。哈哈哈！刚好够得着。拿到书后，我以迅雷不及掩耳之势还原了梯子的位置。然后钻进被窝津津有味地看了起来。也不知道爸妈什么时候回来的，掀开我的被子，看见我惊讶又慌张的表情，忍不住笑出声来，说：“我看你真是掉入书的‘陷阱’，无法自拔了。”
书是打开知识大门的钥匙，是人类进步的阶梯，更是全世界的营养品，它指引我们走向光明，顽强奋斗，让我甘愿掉入书的“陷阱”不再出来……
我和我的书作文 篇44
书是人类文明进步的阶梯，在我很小的时候，书就走进了我的生活，一个不曾读书的人，他的心灵一定是粗糙的。
在我上幼儿园时，通常都是妈妈或者外婆，拿着童话书给我讲故事，那时候，我对书的内容产生强烈的兴趣，到了我会认字时，我就开始读一些拼音绘本，最喜欢的当然还是童话故事。我经常与小伙伴们互相借阅故事书，这些书几乎让我废寝忘食，忘记了周围的一切，甚至时间。
等我上小学二年级时，我已经读完了《安徒生童话》、《小猪唏里呼噜》、《大个子老鼠小个子猫》……这些书丰富了我的整个童年，因此，我的童年生活过得非常充实与快乐。随着年龄的增长，我先后又看完了大部头《西游记》、《三国演义》、《大宇神祕惊奇》、《吴姐姐讲历史》等。
在这些书中，我认识了英雄关羽、张飞，结识了少年神探大宇和他的一些侦探助手，让我感受到无限的侦案惊险与离奇，《西游记》更是让我懂得了取得成功的艰辛与不易，唐僧一行四人经历重重磨难，最后取得真经的故事，这些时时激励着我，也鞭策着我前行。
现在，我已经是五年级的学生了，我没有一天离开过书，书是我的财富，书是我的老师，更是我的伙伴与朋友，我将一生与它相伴。
不是所有的事物都能带给我们快乐和欣喜，只有书，在给予我们知识的同时，还让我们的内心变得充盈与丰富，让我们的视野变得高远辽阔，书，引领着我们成长，伴我走向更广阔的世界。
伴着书香，我在一天天的成长。
我和我的书作文 篇45
在我初识字的时候，妈妈每天晚上在我睡前，都讲故事给我听。她的声音又轻又柔，把我送入美梦之中。在梦里，我常梦见自己变成了书中的勇士，走过荒漠和森林，消灭无数莫名生物。
从此，我和书结下了不解之缘。长大后，我越来越喜欢读书，每次读书都会与主人公融为一体，就拿看《名侦探柯南》来说吧。
今天刚起床，我就看起了《名侦探柯南》，书中讲柯南家附近有一个人被杀害了，柯南看了看受害人，觉得他是被枪打到心脏而死······读着读着，我走进了色彩缤纷的书世界。我化身柯南，一步步找出了凶手，将他绳之以法。因为“我”是小孩，所以大人都不听“我”的话，“我”就用变音蝴蝶结变成了毛利侦探的声音······
我看得入迷，直到妈妈第三遍喊我吃饭，我才从精彩的故事中醒来。
我喜欢的书还有很多，比如《冒险小虎队》《爆笑校园》等等。我最喜欢的是读漫画书，可是妈妈很少给我买，我只能在图书馆借，有时是向同学借。每年学校都会举办“跳蚤市场”活动，可以用低价买到好东西，而卖东西所得的钱都会捐给灾区。这个时候的我最开心了，因为可以买很多漫画书而不用担心被妈妈骂了。我用各种方法在妈妈的监管下，看了至少三十本《爆笑校园》，厉害吧！
如果书是营养品那我就营养过剩啦！哈哈，虽然有些吹牛，但是我会继续读很多书的！
我和我的书作文 篇46
书是人类进步的阶梯。古语有云∶“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”书是人类精神的粮食。自幼的我便与书结下了不解之缘。
记得小时候，我特别讨厌读书，一读书，我就犯头晕，至从那件事后我特别喜欢读书，像变了一个人似的，整天抱着书本不放。那一天，我刚回到家，妈妈就把我叫过去：“小红，你过来先”。我听了，马上跑了过去。说：“妈妈，你叫我干什么？”妈妈说：“妈妈在图书馆找了一份工作，妈妈带你去看看，怎么样？”我摇了摇头。妈妈马上又说：“那你自己在家，我去了。”我又摇了摇头，我心想：我不敢一个人在家，如果妈妈走了，我一个人在家很怕。又说：“妈妈，我和你去。”到了图书馆，我觉得无聊，便随手拿了一本书津津有味地看了起来。过了一会我便被这栩栩如生的故事吸引了随着主人公的情绪变化变化着，为主人公的开心而笑，为主人公的悲伤而哭。时间一分一秒的过去了，不知不觉已经到了五点多，妈妈下班了，说∶“小红，该回家了。”我便依依不舍得合拢书，把它放回原处。妈妈看见了，说∶“你可以借回家看的。”对呀！我便兴高采烈地拿着书去登记了。一路上，我像得到了稀世珍宝一样，捧着这本书。一回到家，我便跑回房间津津有味地看了起来。
啊！书，你给了我无穷的乐趣，你是我生命中必不可少的一部分。
我和我的书作文 篇47
“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”如果书是花儿，那我就是蜜蜂，如果书是稻苗，那我就是农民。人是离不开书的，就像鱼儿离不开水。
昨天晚上，我的弟弟早已进入了梦乡，可我还在书桌上慢慢地写着作业。我做着做着就不知不觉地走到了书架边。看着书架上那些书让人眼花缭乱，有红的，有黄的，有绿的等等。我就这样一本一本扫视过去，呀！那是什么书？我跟随着好奇心把那本书拿了出来。啊！这不是我小时候的书吗？这可是我在幼儿园的第一本书，也是我最心爱的一本书。
这时我很犹豫，我很想看书又怕来不及做作业，不过我还是打开了书，一页，两页，我就像一匹饿狼，贪婪地读着。我很快乐也很惧怕——这种窃读的滋味！时间过得很快，“砰——”妈妈回来了！我下出了一头的冷汗，飞快地跑到了书桌边坐了下来，拿起语文书念了起来，妈妈走了过来，看见我的作业还没做完，于是大发雷霆地说到:”池俞璇！作业还没做完!”我就这样被臭骂了一顿。又有一次上数学早读，我把一本闲书夹在数学中间，这就是大书里夹小书，厚书夹薄书。老师说打开书，我打开了夹闲书的那页津津有味地看了起来……
我们要多读书，因为莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。”这时我想起老师曾说过：“人是吃饭长大的，也是读书长大的。”我爱读书，这就是我和书的小故事。
我和我的书作文 篇48
书，是人类的良师益友；书，是人类的营养品；书，更是人类进步的阶梯。我从小就爱读书，不认字的时候有妈妈爸爸给我念书、读童话故事，稍大些的时候他们教我认字，学拼音，也不知是从何时起，我已经可以自由的在书的海洋里遨游了。各种类型的书籍伴随着我不断的成长起来，寻觅一本好书也成了我的一大爱好。
记得有一次，我在网上浏览有关书籍的网页。忽然，一些好书简介跃入眼帘，我开始细心寻找自己感兴趣的书名。我从各种书名中挑了一本高尔基的名著——《童年》。查看了书籍短短几句的内容导读，我很快有了想阅读的冲动，我立刻从网上下载，可是不凑巧各个网站还都没有上传。我又让家里人去书店购买，不幸的是也无功而返，他们劝我不要惦记了，可是越看不到这本书越是让我牵肠挂肚，时间过去了很久，可我始终念念不忘要得到这本书。终于有一天，我的梦想实现了。
说来也巧，我家对门的大哥哥考上大学了，他把曾经读过的一些书送给我，当我一本本翻看的时候惊喜地发现了我心仪已久的那本《童年》。一时间我就像饥饿的人碰到了食物，贪婪的开始满足自己的食欲。我了解到高尔基幼年时期从三岁至十岁至一段时间的生活断面，虽然我和他不是出自一个国家，虽然我们有着不一样的生活背景，尽管书中的内容有很多我还不是很理解，可我仍然觉得它给我的感触很深，我同时也体会到了自己的幸福童年生活。
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