小学生写老师的作文400字汇总九篇
在学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家收集的小学生写老师的作文400字9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学生写老师的作文400字 篇1
我的幽默老师姓林，全名叫做林小勤是我们班的数学老师。他性格幽默，喜欢做一些搞笑的事来逗同学们开心。每次上课都把同学们逗得开怀大笑。就连让同学们打起精神来上课的方法也很搞笑呢！
记得有一次，林老师上课时，看见陆俊正在望着窗外发呆，便笑着问陆俊：“陆俊哥啊，你是不是该该名叫做‘呆哥啊’？”听了这话，全班同学顿时哈哈大笑起来。“呆哥”从同学们爽朗的笑声中惊醒过来，也在下面害羞的笑。还有一次，在数学科上天才般的我，因一时疏忽而写错了最简单的一题，林老师看见了，便问：“黄若龙啊，你到底是天才还是癫仔啊？”这下，同学们更是笑得合不上嘴了，这时我也不由自主地笑啦。这就是林老师的逗人方法之一——取外号。
除了取外号，林老师还有一种方法既能让同学们打起精神来上课，又能让同学们开心呢！记得那时是一个星期五的下午，因为同学们都没有午睡，所以都无精打采的。林老师想了想，问“你们是不是没兴趣听我这个痴婆的课啊？用不用找个乌鸦嘴上来帮我讲啊？”听啦这话，同学们都情不自禁地笑了，笑完后，就有精神啦，就可以继续上课了。怎么样，这个方法管用吧？
林老师的可真是太有趣啦，真希望她能把我教到毕业啊！
小学生写老师的作文400字 篇2
在两年的学习生活中，教我们的老师很多，他们就像一盏盏明灯指引我们前进的道路；像一把把钥匙开启了我们心中的大门；像一颗颗种子把爱撒在了我们心间。最让我印象深刻的是我们的体育老师董老师。
董老师长的高高的、不胖也不瘦，一双明亮的眼睛每天看到我们都是笑咪咪的。董老师和蔼可亲、平易近人，并且教学生很有方法，我们都很喜欢他。
在我上二年级上学期的时候，董老师又教了我们一套新的广播体操名叫--“七彩阳光”让我印象最深刻的是学第五节体侧运动的时候，董老师先给我们做示范，只见董老师第一步先站的直直的，双手举起来摆来摆去，做着做着广播操就变成了打太极拳，同学们都忍不住的哈哈大笑，董老师打太极拳非常入迷，同学们都安静的看董老师打太极拳。董老师的一套太极拳打完了，同学们都说：“董老师，我们也想学打太极拳。”董老师笑咪咪的说：“只要你们把广播操做好了，我就教你们。”
同学们高兴极了，都想快点学好广播操，这样就可以早点学太极拳了，所以我们班的广播操是全年级学是最快的，您说，董老师教学生是不是很有办法呢？平时同学在学校遇到董老师，他都会给我们用英语打招呼，HELLO成了他的口禅，我们私下都叫他“HELLO老师。”
渐渐地，他和我们成为了好朋友，结下了师生般的友谊，这位董老师让我们学会了开开心心的去学习每样东西，董老师，我们喜欢您！
小学生写老师的作文400字 篇3
一年一度的教师节马上到了，这个节日是老师的节日，也是老师最开心的时候。一大早，同学们就来到班级，有的同学在黑板上写祝福语，有的同学忙着挂气球，还有的同学做贺卡……不一会，整个教室就被装点得焕然一新，还真有点过节的气氛呢！
“来了，来了”不知谁喊了一句，这时，老师走进班级，同学们一拥而上，齐声说道：“老师，教师节快乐！老师，您辛苦了！”这时，我看见平时严肃的老师脸上露出了满意的笑容。
浩南送给老师一束带有香味的百合花，红着脸说道：“老师，祝您节日快乐！”老师微笑着说：“谢谢你，好孩子！”诗函同学手里拿着贺卡，这贺卡可是她亲手制作的啊，上面写了一些祝福语，还画上了老师和自己，做工非常细致。老师说：“这才是我收到的最好的礼物，是诗函同学用心做的，非常感谢！”还有很多同学都送给了老师小礼物，老师都一一做了答谢。这时，浩浩同学三步并作两步，径直走到老师面前，说：“老师，给你钱！”老师和同学都大吃了一惊，“老师可不收钱！”后来一打听，原来是他要交的保险费啊！
接着，同学们又给老师献歌献舞，有几个同学给老师唱歌，其中最可笑的是涵萍，刚刚开始时唱得真好听，同学们都入迷了，可是，唱着唱着，她突然停了下来，半天过去了，还是没有动静，这时，我说：“忘词了，忘词了！”涵萍捂着脸，说：“老师，我不行了！”同学们都哈哈大笑起来，笑声在整个教室回荡。
今天，我们和老师过了一个非常愉快的教师节，等下一次，我一定为老师准备很多的节目。
小学生写老师的作文400字 篇4
黄老师是我的英语课外班老师，大约四十多岁，长得又高又瘦，看上去非常精干，那对又黑又粗的八字眉就像两只黑虫子一样，一动不动地趴在他不大的眼睛上，显得非常可笑。
黄老师讲课的风格也跟他的长相差不多，好笑、幽默、风趣……为了让我们对英语产生兴趣，每节课他都会给我们讲一些关于英语的笑话。一次，他讲自己小时候，英语很差，总是记不住“yes”这个单词，就在这个单词下写了注音___“爷死”，“yes”是记住了，可倒霉的是，这个秘密被他的爷爷发现了，结果，头上被爷爷打出了三个超大的包。他生动的讲述，滑稽的表情很像灰太狼，有个同学忍不住“扑哧”一下笑了起来，引得全班同学狂笑不已……
当我们英语发音不准时，黄老师也不会责骂我们，他会用幽默的语言让我们认识到自己的错误，有一回，他发现一位同学把“十”也就是“ten”读成了“疼”，居然没有认识到错误，还在大声往下读，于是，黄老师用脚狠狠踢了一下桌子，并高声叫到“疼！”然后，他对他位同学说：“照你的读法，我刚才岂不大喊‘十’吗？”大家被黄老师的话逗地哈哈大笑，那位同学也不好意思地低下了头，黄老师接着说：“如果谁再把‘十’读成‘疼’……”，“咚”，他用力弹了一下自己的脑门，说：“就让谁疼！”从此，全班同学都记住了“十”的发音，再也没人读错了。
黄老师自编自导了许多舞蹈和有趣的动作为了加深我们对英语单词和句子的理解、记忆。他带着大家一起跟着音乐节奏扭扭屁股，蹦蹦跳跳，每节课，我们都在欢歌笑语中度过……
我喜欢黄老师，希望自己永远能当他的学生！
小学生写老师的作文400字 篇5
要说我们班的老师，那可真是幽默。今天就发生了几件有趣的事，来看看吧！
班主任国老师在上课时说道：“我们班呢，有些人挺为老师找想。不在学校里惹事生非，不在学校里打架……”说到这里，我们都以为老师要表扬谁呢！没想到老师继续说：“不在学校里打架，竟跑到外校去打！XXX（为了他的安全，暂时用XXX代替）是吗？”我们怔了一下，就大笑起来。XXX站了起来，满脸通红。老师突然又冒出一句：“都是你惹的祸，不是月亮惹的祸！”全班发出爆笑，老师居然连歌名都用上了，真是佩服啊！
还有一个，也是在今天发生的。我们今天上课文《金钱的魔力》。老师在黑板上写了个“金钱”，然后点人回答“看到这两个字，你们想到了什么？”，大多数同学说的是“想到一大堆的钱”。突然老师点到了郝梦磊，他站起来愣了一下，居然从口里吐出“我想到了我的钱包！”，我们大笑，老师继续打趣“钱包里的钱很少吧？”
还有一次，老师早上在为我们打早点。有语，数，外的老师。国老师打趣到：“语文老师给你打早点，你要说“谢谢“，英语老师给你打早点，你要说“thank you“”我们表示同意。有的同学问，那数学老师给我们打早点，我们怎么说呢？没想到老师冷不防吐出一个“数学老师给你打早点，就说“123，OK？“”，那语气逗得我们哈哈大笑，纷纷表示赞同。
要说同学们，也非常的幽默。幽默的事不计其数。今天就不说了，下次再说吧！
小学生写老师的作文400字 篇6
班主任何老师，高高的个儿，圆圆的脸蛋，戴着一副眼镜。她无论什么时候都面带微笑给我们讲课，给我们讲她的故事。在我们心目中，她不仅是我们的老师，还是我们的大朋友。大家都喜欢她。
12月22日是何老师最高兴的日子，因为她编排节目在黄丹中小学生艺术节汇演中荣获了二、三等奖。你说，她能不高兴吗？我们也跟着高兴了很久。可是，不知道为什么，这些天都没有看见何老师脸上的笑容了。她也不像以前一样下课爱和我们聊天了。
怎么办呀？同学们都在议论纷纷。身为班长的我也急得像热锅上的蚂蚁。于是，我利用中午的时间组织班干部开会讨论。原来，这段时间以来，班上很多同学上学迟到、不交家庭作业，课堂作业也乱写一通，第八单元的考试成绩特别糟糕。难怪老师脸上的笑容消失了呢？下午放学时，我们全班同学商量：要用实际行动来驳回老师的笑容。
说到做到。上学的时候再也没有同学迟到了；同学们都按时交了家庭作业；课堂作业的完成质量也比以前高了，班上成绩好的同学还主动帮助成绩差的呢？就连最让老师头疼的邱飞龙也变得认真多了。经过大家的共同努力，在总复习（一）的检测中，我们都取得了可喜的成绩。
那天，笑容终于回到了老师的脸上，老师高兴的竖起大拇指：你们好样的！”
小学生写老师的作文400字 篇7
教师节快到了，这是我们勤劳又乐观的老师的节日。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。老师你就是一个辛勤的园丁，而我们就像一朵朵花儿，老师每天都给我们浇水、施肥。但浇的水是知识、施的肥是教诲。在老师的帮助下，我茁壮成长。如今，我们已经从一年级的小弟弟、小妹妹变成了三年级的大哥哥、大姐姐了。但我却忘不了老师。如今，老师已经有了一根根的白发，一根根白发代表着老师对我们的爱和他们付出的辛勤的劳动，两年多了，老师依然保持着她那勤劳又乐观的`心态，也不知老师为我们付出了多少的心血和时间，让我们从一名无知、调皮的小孩变成了一个有知识、讲文明的小学生，而因此放弃了你喜欢做的事情。但老师也有凶的时候，俗话说得好，“慈母多败儿”。我感觉老师一会儿当慈母，一会儿当严父，给我们指向了正确的人生道路，我对你们有说不完的感谢。
教师节那一天，我要送一朵美丽的康乃馨送给老师，并向老师道一声：“老师，你辛苦了，教师节快乐。”让老师过一天快乐的日子，不让老师生气。今后，我要努力学习，天天向上，让老师每一天都开开心心的度过，报答你对我的教育之恩。你放心，我一定会在你的教导下，学有所成，出人头地的，为我热爱的国家作出应有的贡献。
小学生写老师的作文400字 篇8
不见其人先闻其声，这便是我们的班主任——龙老师。她有一头乌黑的长发，浓浓的眉毛下镶嵌着一双炯炯有神的眼睛。高挺的鼻梁，樱桃小嘴。喜欢穿一件深绿色的短裙，搭配一双黑裤袜，黑女靴。真是与众不同！这天，老师正在给我们评讲试卷，突然停下了，我们正纳闷，却发现老师正蹑手蹑脚地走向小苟同学的座位。而小苟同学则在鬼鬼祟祟地低头做自己的事情。
突然，老师问他：“你在做什么？”这可把小苟同学吓坏了，他急忙把书往抽屉里一推，一脸迷茫地望着老师。老师把书取出来，刚要翻开，旁边的小张同学大喊一声：“莫撕！”老师扭过头，用幽默的口吻对小张同学说：“我是老师，不是莫撕！”这句话开口，全班哄堂大笑：有的拍着桌子笑；有的跺着脚笑；还有的捧腹大笑。老师看着我们笑得那么开心，自己也笑起来。课堂上，她边讲那只大老虎，边做老虎捕食的样子，惹得我们笑出了眼泪。还有中午吃完饭后，老师要给我们放音乐，我们听得津津有味，老师突然说：“这么美的音乐，我得配点儿舞啊！”
说完，便跳起了印度舞来。那肥胖的身体跳起舞来也是那么阿娜多姿。我们扬起了快乐地笑容。她真是一位与众不同的人。我要读好书，将来也变成和她一样与众不同的人。
小学生写老师的作文400字 篇9
戴着小眼镜，身材肥又大，幽默又风趣，课上讲笑话。大家猜猜，这是那位老师呢，呵呵，我想大家都知道，那就上一堂幽默老师的课吧！
节奏音乐响起，这就代表上课了，这堂是语文课，是幽默老师的课。老师给我们上作文课，并给我们讲他以前学生的事，大意是这样的：“我以前有个学生叫李瑞，他和你们一样不爱写作文还喜欢……”
老师停住了，并在黑板上刷刷两笔写了几个字，班上同学也齐刷刷地读了出来，：“耍小聪明。”同学们满脸疑惑，个个头上顶了个大问号。
幽默老师看同学们有疑问，便说：“李瑞跟你们一样上五年级，他特别爱耍小聪明。我有一次叫他写一篇400字的作文，作文提示是：如果你有一次从超市买东西回来，遇上了打劫，你会怎么办……你们猜他怎么耍小聪明的？”一阵鼠标声后，老师播放了幻灯片，我们一看，差点没笑趴下来，有的同学笑的东倒西歪，还有的直接仰头大笑，教师中一片欢声笑语，原来作文上都是省略号，一个汉字也没有。
老师又开始娓娓动听地为我们讲解：“这就是他五分钟写出来的作文，我对他讲标点不算重写。然后五分钟后他又写好了一篇作文。
我一数，满了400字可是，作文是这样的：救命呀，打劫呀！救命呀，打劫呀……知道警察来了我才停止呼救。”
同学们实在忍不住了，哈哈大笑起来。这次同学们笑的直接趴到了桌子上，甚至有人笑的无法自拔。就这样欢乐的语文课进入了尾声。
我想该说答案了——他就是姚老师。他让我们在笑中成长，在笑中学习，在笑中感受生活中的一分一秒他就是位又好又风趣幽默的老师
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