关于风雨作文600字5篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的风雨作文600字5篇，希望对大家有所帮助。
风雨作文600字 篇1
大家都肯定见过桥，对，有大桥、小桥、还有小区内的石头桥、木头桥，甚至是童话故事里的彩虹桥……不过，今天，我想给大家讲一个“风雨桥”的故事，作文 爱的风雨桥。
那是很平常的一天，我第一次到道真学英语，由于要从基础讲起，所以大家在教室里七嘴八舌的，很不耐烦。我心里想：基础知识都学过了，太简单了，还需要再学吗？可我们的英语老师张老师不这么认为，她告诉我们：“英语是我们的另一个伙伴，伙伴之间需要经常交流才行。”随后，张老师便绘声绘色的讲了起来，乏味的单词在她的嘴里讲出来，变得栩栩如生，我渐渐地喜欢上了我的这位新朋友，可正当我听得津津有味时，天公不作美，外面瞬间一片“狼藉”，天上的云顽皮的打翻了自己的墨水，把自己涂了一身黑，而雨点则像崩豆一样，带着降落伞从天而降，有“浪漫主义者”还带着小琴，在地上弹了起来，“滴答、滴答”呵呵，多好听的声音。不知不觉放学了，因为外面下着雨，我的“大朋友”张老师要把我们送下去，我和老师站在门口的台子上，四处寻找，门前早已聚集了一大批来接孩子的人，忽然，一个熟悉的身影映入我的眼帘，是妈妈，我对老师说：“老师，妈妈来了，我走了。”老师望望外面下着的雨，微笑着说：“我送过你去。”走进雨中，没打伞的老师用双手遮住我的头，胳膊轻轻地夹着我，我隐隐感到，只穿着一件单薄毛衣的老师，打着寒战，到了妈妈跟前，老师将我塞在了妈妈的雨衣下，长舒一口气，笑着和妈妈道别了。
我上了车子，“走”，我下达了“指令”。那时，我家还是“两轮车一族”，虽然盖着雨衣，可根本没什么用，赶上风大，雨衣便会被吹得鼓起来，妈妈把我揽到她的胸前，用事先准备好的夹子将雨衣牢牢地加在了车筐上，我便稳稳地置身在了一件“大伞”下，可妈妈就惨了，雨水像细细的鞭子，抽打着妈妈的脸，先前是雨，后来竟变成了细小的冰雹，我悄悄伸出手，接着冰雹，打在我的手掌上，生疼生疼的，我忽然想到：妈妈漏在雨衣外面的脸，肯定也很疼，一时之间，原本觉得很短的回家路程竟变得那样漫长……
那天雨停后，天边出现了一道美丽的彩虹桥，鲜艳的色彩重重地印在了我的脑海中，化成了老师发抖的身影、妈妈淌满雨滴的脸，一座用爱铺就的风雨桥也就永远的留在了我心中，再也不曾消失过。
风雨作文600字 篇2
人生中，要不断的努力，不断的加油，只有努力了，才能见彩虹，如果在面临失败的时候，必有放弃，那阴郁的日子里要心平气和，相信你的那快乐的日子，就会来到的。
从前，有一个，很漂亮的彩虹姐姐，人们都很喜欢它，因为，它给人们带来美好的天空，可在彩虹姐姐你家里旁边，正是风哥哥和雨弟弟，它们两个常常被人们讨厌，因为风哥哥会召集乌云，而乌云来了雨弟弟就来了，常常冲走人们的庄稼，严重的话，还有水灾，损失很多东西，给人们带来很大的困难。
一次彩虹姐姐，到风雨两兄弟的家里，骄傲地说“你们走吧，人们不喜欢你们，你们会带来冬天，而冬天往往都是刮风下雨的，还会觉得冷，只有我的春天，有彩虹，才会给我带来幸福，你们俩就是人们的祸害！”
“你……你怎么可以这样说哇？”雨弟弟生气的看着它。
“哼！难道不是么，你们自己想想看，你们给人们带来困难，人们而时常讨厌你们，你们说，你们有什么好的？我还真想不出来！”
风哥哥说“算了，咱还是走吧……”
最后风雨两兄弟气冲冲的搬走了。
彩虹姐姐很高兴，对乌云说“乌云，你快闪开，我要在天上，给人们带来幸福，你给我块滚！”
乌云哥哥很为难，说：“不行，没有风雨兄弟，我是走不开的，只有风哥哥，把我吹开，然后雨弟弟，在我头下雨，我才会散开，你才会出现的！”
彩虹姐姐最后，叫了风雨兄弟回来了，风哥哥把乌云吹开，雨弟弟在乌云头上下雨，最后，盗了彩虹姐姐出场了，忙着和风雨兄弟说“对不起，没有你们，我就不会挂在天上，给人们带来晴空！”
彩虹姐姐最后明白了这个道理：要经历风雨，才能见彩虹，人生中，不是百分百都是好事，有时，会带给你暂时的'困难，虽然，这困难带来麻烦，但要去克服困难，勇于去面对生活中的点点滴滴，相信；风雨过后，必有彩虹！
风雨作文600字 篇3
“只要人人都献出一点爱，世界就会变成美好人间……”每当我听到这首歌时，总会想：是啊，要是人人都献出自己的一点爱，这世间将一定会是多姿多彩的。不过，人，不仅要施舍爱，更要学会感恩。
记得那还是我上小学一年级的事。一天下午，天，刚才还是阳光明媚，可不一会儿，天空就“变脸”了。太阳公公好像有什么急事似的，“回家”去了，让“风婆婆”和“雨公公”这对欢喜冤家来接班。
“糟糕！”忘带伞了。我这个“马大哈”，怎么又忘带东西了，要知道，就该早听妈妈的话：晴带雨伞，饱带路粮。这可怎么办？
雨，越下越大，我的心情，也越来越糟，教室里的同学，也一个一个被接走。还剩七个、六个、五个、四个……终于，我按耐不住了。心里嘀咕道“老爸怎么还不来呀？算了，先冲到校门口再说。”于是，我把书包顶在头上，一股脑儿冲到了门卫室旁。我等啊！盼啊！也不知过了多久，终于，一个熟悉的身影走进了我的视野。“啊！爸爸！我在这儿！我在这儿！”我边喊边挥手。爸爸加快了步伐，雨水飞溅起来，打湿了他的裤管。我迫不急待地跑过去，一把抱住爸爸，嘴里抱怨着“怎么才来呀？”爸爸一言不发，只是娴熟的帮我穿雨衣。之后，我们便消失在了人海中。
一路上,又吹风又下雨,狂风把我吹得东倒西歪,我冷得直发抖。爸爸见我这样子，毫不犹豫地把我搂向他的身子边，自己却淋湿了。顿时，我觉得以前生活中的那个可怕、严峻的爸爸，变了，变得又高大又温暖，就是我的一堵挡风墙。此时，我才明白：爸爸是爱我的！他只不过是刀子嘴，豆腐心。我的眼睛模糊了。我要感谢这场大雨，它让我认识了爸爸也是爱我的。
爸爸，你对我的爱如一条奔流不息的大河！我何时才能还给你呢？我知道，你对我的爱是无私的，你只想要我好好学习，长大有出息，就是对你最大的回报。
爸爸：放心吧！我会的！
风雨作文600字 篇4
书，是我的好朋友，他天天伴随着我快乐成长。今天，我又轻轻地翻开《超越梦想一起飞》这本书，正好翻到《风雨过后是彩虹》这一页。于是，我就情不自禁地读起来。我读到第三个故事的时候，泪水便不由自主地流淌下来。这个故事在讲奥蒂丽亚?杰德捷泽扎克把自己在雅典奥运会女子200米蝶泳的金牌拍卖了，并将拍卖所得捐献给了儿童医院用于救治白血病儿童。读到这里，我的心就像长江水一般奔腾着，这个奥蒂丽亚?杰德捷泽扎克竟然会有这样的举动，要是我一定把这枚金牌藏好了，根本不会想到利用这块金牌去救治白血病儿童。我又联想到我们刚上完的一篇课文??《永生的眼睛》。这篇课文也在讲文中的父亲死后把自己完好的眼睛角膜捐赠给了盲人，让祈盼看到世界的盲人重见天日，文中的父亲一心为他人幸福着想，为帮助别人而感到快乐与骄傲的这种高尚的品质值得我们学习。奥蒂丽亚?杰德捷泽扎克也是一样的，她虽然把金牌拍卖了，但换来的却是一个又一个活泼可爱的生命。当奥蒂丽亚?杰德捷泽扎克再一次获得金牌的时候，接受过救助的孩子都纷纷把自己制作的纸金牌挂在她脖子上时，很多人都感动得泪如雨下，我也被那些孩子们的所作所为打动了。我们要向奥蒂丽亚?杰德捷泽扎克学习，也做一个将心比心，为他人着想的人，哪怕是借同学一块橡皮，扶老人过马路这也是将心比心，为他人着想的行为。
有名的格林斯潘先生也说了：“我的电影不是体育电影，而是讲述体育运动中人的故事，它不只是给运动迷们看，也是给所有人看的。所以很多人不喜欢体育，，却很喜欢我的电影，因为它能带给他们感动。”全世界的人们，既然你们被格林斯潘先生的电影所感动了，那我们就一致行动起来，去帮助那些有困难的人吧！让我们的世界永远成为充满阳光、鲜花和爱的人类家园吧！
风雨作文600字 篇5
不知从何时起，那颗什么都不懂的心里多了几分阴沉，不是还掠过阵阵风浪……
或许这就是人们所说的青春期的烦恼吧。我变得多疑了，开始注视着周围的一切，稀薄的乌云开始凝聚，就像暴风雨前那样沉闷却宁静的压抑，隐隐约约，我感受到会发生什么……
终于，我沦陷了，从开始的注视变得厌恶，周围的一切都成了灰色的，似乎每件事，每个人都只有缺点。我郁郁寡欢了，对生活充满了不满意。一件小事就能让我彻夜不眠。我一个人闷闷的坐着时没人来过问，我第一次感觉到强烈的孤独感，似乎与世隔绝了。渐渐地我也不想加入他们的热闹。操场上再也看不到我玩闹的身影了。我总是爬上高高的地方独自啃着那份不为人所知的心情，或犹如行尸走肉般穿梭在人群之中，心理的乌云密得仿佛要将我吞噬……
一段时间后，上帝不忍心将我抛弃，一个沉重的打击敲醒了我那即将麻木的神经――
低落的情绪严重影响了学习，月考成绩竟倒退了几十名。犹如雷击般猛然清醒。我意识到自己的堕落。我挣扎着，不愿受那情绪的操控，乌云开始骚动，相互摩擦，产生了火花，乱哄哄的一片，思想的矛盾让我焦躁不安，我感到无助。
黑夜里，那刺眼的分数在眼前晃动，两眼呆滞地望着天花板，之前堕落的情形闪过，我不断地责骂自己，叩问自己：当时为何会那样，一切都并没有那么严重。淅沥沥的雨下了起来，化作那决堤了的泪水……
一整夜的风雨不知何时停止，只是枕头一片湿。心中的风雨停了，但留下的是一片残损与安静。走出房间，外面依旧是一片蓝天，阳光让我觉得刺眼，我感觉到了温暖，心理不由得释然，那么舒服……宛若昨晚只是一场梦。
朋友看见我肿肿的眼睛，拍着肩问候我，围着我说说笑笑，我顿时感到生活又是一片明亮。
走在小道上，小草挺着腰在风中摇曳，花儿笑得灿烂，我也不禁一笑，自己是那么无知幼稚，竟会如此不堪一击，其实一切都是简单的……
回首，真的很感谢昨夜的那场风雨。你看，经过风雨的洗礼，天，更蓝了，花，更红了，水，也更清了……
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