关于描写春天的作文700字锦集八篇
无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的描写春天的作文700字8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
描写春天的作文700字 篇1
走进新课改实验班的课堂，你会亲身感觉到新课程理念正在被教师们所实践，课堂发生着深刻的变化。过去师讲生听的传统教学模式已悄然退场，随之而生的是师生互动、生生互动、互教互学的感人场景。我校杨丽玲老师的语文课令人耳目一新，感受颇深。
一、导入 新课，生动有趣。杨老师执教的是《影子》一课，课前，教师带领学生到校园里做踩影子的游戏。上课铃声响，教师将同学们收扰于教室。趁着学生兴趣正浓，教师抓住进机，谈话引题，刚才我们做了踩影子的游戏，在玩的过程中，你发现了什么？学生争先恐后地回答：有太阳才有影子、我穿的是绿衣服影子却是黑的我跑影子跑，我停影子停，影子总是跟着我影子时前时后，时左时右，时长时短等等，教师根据学生的回答，随机板书，揭示出课文的内容。流畅的简笔画，秀丽的字迹，吸引着学生，也感染着听课的教师。课堂生机勃勃，学生兴趣盎然，求知欲望强烈。
二、认字自悟，形式多样。课中，教师改变过去师
教生写的死记硬背识字方法，创设生动有趣的情境，用形式多样的认字方式，让学生在自悟中认字学文。如：看图认字，表演认字，文中认字，抢答认字，看图猜字等，学生学得积极主动，生动活泼。
三、朗读感悟，全员参与。教师采用范读、生齐读、
分男分读、指名读、合作读、找朋友读等多种朗读形式，体现了读通、读懂、读熟、读出感情的朗读层次，在读中感悟儿歌，使学生学会了边读边想，在朗读与思考中培养了阅读能力。
四、实验领悟，合作交流。教师注重在课堂上让学生亲自实验，学生6人一组，动手操作，合作交流，实验探索，课堂呈现出一派生动的活跃气氛。汇报时学生们说：我用手电筒从左照物体，影子在右边，影子比较长、我从上照，影子在下面，影子比较短等学生用自己的眼睛、亲自获取知识，其乐无穷。
五、表演升华，体验快乐。课堂进入尾声，教师再次激趣说：现在我们来做一项更有趣的手影游戏，看谁表演得最好学生们又一次活跃起来了。他们纷纷上台表演，一双双小手变成了小鸟，小燕子、花蝴蝶、小狗、斑马、大公鸡、大灰狼。学生们一边说，一边比划，那丰富的联想，形象逼真的表演，闪现出小小艺术家心灵手巧的聪明智慧。孩子们沉浸在快乐之中，营造了一个民主、合作、愉悦的学习氛围，师生双方达成到了情感的交融，课堂充满了生机与活力。
新课程以一股清新的风吹进了课堂，听课如沐春风。
描写春天的作文700字 篇2
文中叙述了湖北省襄阳市前进路小学“感动校园”人物张建中老师锐意改革，勇于进取的感人事迹。
张建中已经50多岁，在小学教师队伍中算得上是一名老教师。“当一些人还在课改前徘徊，当一些人还把年龄作为一种借口，他已经连续三个月被评为学校的“课改之星”，当一些人刚刚明白相信学生的道理，他已经与学生一起在实践中探索，在求知中成长。”联系我们身边的一些老同志，总是认为课改是年轻人的事，参与教研也是留于形式，什么新的课程标准，什么现代教学手段，他们全然不顾。管理学生“家长式”，课堂教学“填压式”，老师讲的多，学生练的少，传统教学模式根深蒂固，严重制约着学校教育教学质量的提高。怎么办？我们要向张建中老师那样，刚进入课改“毕竟心里没有底儿，大的课改框架虽然知道，但如何用细节去填补，比如导学案怎么编写，如何组织学生展示，这些问题都要一点一点去琢磨，和大家共同去探讨解决。“每节课后，我们都要认真反思：我这节课上的怎么样？该学生掌握的知识学生会了吗？课堂气氛如何？优生获得发挥了吗？学困生得到关心和帮助了吗？等等。
学校的生活是丰富多彩的，抓好学生的学习成绩固然是重点，但学生的思想教育，安全教育，兴趣爱好的培养，奋斗目标，未来梦想，良好行为习惯的养成同样重要。张建中老师“根据每个孩子的组织、表达、沟通等方面的能力，然后综合学习成绩，男女生数量，综合能力等方面，进行科学分组…”这就是我们应当向张建中老师学习的“小组建设理念”。每个班级有它的共性，同时也有它的个性，我们只有热爱班级中的每一个学生，相信每一个学生，让每一个学生充分展示自我，班级学生的管理才能科学化。
文中还这样叙述了张建中老师的一段话，“以前我会说，同学们开始上课了。现在我不说“上课”，而是“咱们开始吧，我们不再是师生关系，更像是一家人。”“上课”，让学生感动“师道尊严”，“一家人”，让学生感到“温暖、可亲”。这就是张老师构建和谐课堂的良好开端。老师心里装着学生，心里想着学生，时刻充满着对学生的爱，学生就会接受学生，师生就会和谐相处，就能共同完成教育教学任务。
通过《60后教师的第二个春天》的阅读反思，作为与张建中老师为同龄人的教育工作者，我深深地感到自己身上责任的重大，必须加强师德学习，不断提高自己的专业技术和业务能力，爱岗敬业，乐于奉献，做一名合格的教师。
描写春天的作文700字 篇3
不知不觉，冬天已悄悄离去。呼呼的风声开始变得和煦，冰冷的温度渐渐回温。整个世界的色彩开始变得丰富起来——明晃晃的太阳高高地悬挂在天上，绽放着灿烂的笑容。金色的阳光毫不吝啬地倾泻下来，恍若瀑布滋润了花儿，盛开得娇艳美丽。树叶也因阳光绿的发亮。春天来了，这是一个多么美丽可爱的季节啊！
但是——
“啊——啊秋！”我大力地洗了洗鼻涕，看着挂在桌子旁边的垃圾袋被一团团白花花的纸巾填满，就像一个大大的棉花糖般饱满，无力地叹了口气。
感冒君，从三月跨越到了四月，这跨栏的时间比蜗牛走路还长，但这跨过的长度堪比刘翔！
我无力地耷着脑袋，趴在桌子上。老师讲的内容好像一串串火星文，荡进了我的左耳，又慢悠悠地从我的右耳飘出……老师手执课本，一边声情并茂地念着“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”，一边走到我的身边，拍拍我的脑袋提醒我起来。可是，脑袋昏沉沉的，眼皮似铅般沉重，我费劲地眨眨眼睛，从鼻子发出的浓重鼻音“咿咿呀呀”以示回应……
窗外，偶尔几声清脆的鸟鸣。粉色的花儿在金色的日光中随风轻轻飘荡。天空身着蓝色的轻纱，偶尔几朵白云蜷卷……
“比贝，有没有纸巾？”一个浓重的声音出现在头顶上方，不时传来几声“吸面条”的声音……
“班长，你也感冒啦？”我颇为同情地从抽屉抽出了几张纸巾递给了她。
“嗯……”
“我也感冒了……”低沉的声音响起，面前出现了一只白净的手，亮出了他纤细的剪刀手，夹走了我两张纸巾……我趁势拍了他一掌，“纸巾很贵的！”随即像宝贝一样把纸巾往怀里搂了搂……
外面春光明媚，而教室却像是被乌云笼罩般低沉，此起彼伏的吸鼻涕声响彻在安静的教室中。老师黑板上发出的“咚咚”声也显得有气无力……
晚上，弟弟来找我背书：“春回大地，泉水丁冬；百花齐放，百鸟争鸣……”自古以来，诗人也百般称诵春天的美丽，如“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀“。
春天是来了！伴随着那一场“随风潜入夜，润物细无声”的春雨，一夜之间花开满园，散发着清新的香味；绿叶也愈发显得苍翠动人！但是，春天也意味着，感冒君的偷袭！一个不小心，就会被感冒这个麻烦鬼给缠上，让你食之无味，睡也睡的不安稳，善哉！善哉！
俗话说：“美丽也是有代价的！”在你享受春天淋漓的美景时，也别忘了，春天也是一个感冒的季节！
描写春天的作文700字 篇4
这个年，我是哭着过的。
回去的第二天，我沉浸在开车去接女儿的兴奋里。
但是，忽然收到女儿的电话，着急的哭声告诉我，她的钱包，身份证，银行卡和火车票，一并被偷走……
懵懵的状态下，我和老公急急赶往派出所。
为女儿补办了身份证，并快递过去一张户籍证明，祈望女儿能够再买到一张火车票。
但是，我知道，火车票已经售完，女儿回家的希望是没有的。
办好一切事务，坐上车，准备回家时，看着热闹的年会，老公问我：“买点什么？”
我摇了摇空白的脑子，紧闭着睁不开的眼睛，艰难地蹦出一句话：“啥也不买！”
说完，眼泪就像决堤的洪水一样冲出来，我赶紧拉了一下脖子上的围巾，捂上了眼睛。
老公把手放在我的背上，叹了一口气，说：“唉，想开点吧，事情已经是这样了，小希希更加难过，她一个人……”
“咱们回北京吧，这年不过了，有啥过头？”我简直是嚎啕大哭。
我想起了女儿一次次期待我们买车的询问，那热切盼望自己家新车的眼神，那开着自己家新车的自豪和满足，以及老公开着新车，带着我们一家人，去拜访亲戚的情景……，但是，这一切，女儿今年却享受不到了。我多想看到她欢欢喜喜的坐在车里，手握方向盘，小心翼翼地开着车，老公坐在女儿的旁边，精神紧张的监督着，而我和儿子，则在后面享受着……
接女儿丢钱的消息时，我和老公正在布置女儿的房间，把我们从北京拉来的沙发和桌子，挑选着放在女儿的屋子里，边忙活边想着女儿回来看到自己房间时高兴的神情……
我越想越觉得失望，觉得委屈，觉得这个年没有办法过，没有女儿与我拌嘴斗气，没有女儿打扮我的穿着，没有女儿在饭桌上挑食，没有女儿为我们做她发明的清淡饭菜……这日子过着还有什么劲！
我失去常态的哭着，回家过年的兴奋变成了跌到深沟的无望和失落。
老公劝我：“咱们就和老人在一起好好过个年吧。你看看你，女儿不回来，你就难过成这样，要是我们不回来过年，老人不也是和我们现在一样？”
是啊，我不在家过年的那些日子，父母是怎样过的，自私的我，现在才知道那种失魂的感觉。
年，就这样在我的心泪里流走了，流在我走亲访友的路上，流在我忙忙碌碌的身影里，流在我夜夜难眠的哭声里。
大年初一，已经到了下午四点，被拜年忙晕了的我接到了女儿的拜年电话，我问她吃的什么饭，她居然说还没有吃饭，睡了几乎一天。
这个年过的，我像是一个没魂的人。
描写春天的作文700字 篇5
等了许久，冬天终于过去了。而春天又终于在我们的期盼来临了。春姑娘迈着轻盈的步伐，向我们走来了，让我们去迎接春姑娘，奔向草原，去寻找春姑娘吧。
三月的细雨如丝如雾，隐隐只能够朦胧着感觉，绵绵地又似柔情的世界，笼罩在周围，似一种如梦如幻的幻境，漫步微雨中，感受“小雨纤纤风细细”的美丽与浪漫。听着脚下踏起水花的声音，触摸柔顺的雨丝，真有一种难得的`惬意与悠闲。
三月的春天是孕育的季节，一切都在萌芽阶段。柳丝轻摇，梢尖微点水面，漾起泛泛涟漪。“绿杨烟外晓寒轻”，杨柳堆烟，漫眼的是无际的嫩绿，感受着沁脾的清爽和温柔的抚摸。相信到了暮春，伴随着飘飞的柳絮，又是另一番动人美景！
春天的景色是多么迷人！河水叮叮冬冬好象在弹琴，小鸟在树上尽情歌唱，给春天增添了动人的音符。
春天的花草树木调皮可爱。小草探出头来，看看春天里身穿五颜六色的少男少女。小树伸个懒腰，变个鬼脸，一眨眼还吐出芳香的气息。迎春花张开嘴巴呼吸着新鲜的空气。
春来也，飘柳万绦绿如海。春天，草长莺飞，丝绦拂堤，处处洋溢着和暖的气息，奏响着和谐的旋律，演绎着动人的画面！春来了，三月的物既无声又有声地昭示着，在鸣啭的黄鹂声中，在含苞的迎春花中，在缠绵的春雨丝中，在飘扬的柳丝条中，到处在召唤着春天的来临！徜徉在三月的暖风中，小园徐步，怡然自得，春自已经到来
春天的颜色真是五彩缤纷，太阳是红灿灿的，天空是湛蓝的，树梢是嫩绿的，迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天，画家爱描绘春天，因为春天是世界一切美的融合，一切色彩的总会。我很奇怪，这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择春天来到大地？
春天的雨是连绵的、柔和的，它滋润着大地，抚摸着大地，小声地呼唤着大地，在人们不知不觉时，他们竟悄悄地汇成了小河，积成了深潭。啊，原来是春雨给潭水带来绿色的生命。
万物复苏了，冰雪融化了，燕子从南方飞回来了，种子发芽了，小草、柳树变绿了，迎春花开了、桃花开了、玉兰花开了……他们说：“我要长得结实，我要长得漂亮，我要挽留春天。”
描写春天的作文700字 篇6
我对春天情有独钟。
现在正是春天。今天，谭老师带着我们一起去荔枝公园赏春。路上同学们说说笑笑的，不一会儿，就到了荔枝公园门口。
由于我们人多的缘故，老师便把我们分成几个小组。我和李涵、林伊莉几个好朋友就是“春梅组”。我们目之所及，耳之所闻，心之所感如下：万物从沉睡中苏醒，我最喜欢的花、草、树怎样了?
“快来啊!这里有好多的花啊!”林伊莉象发现新大陆一样把我吆喝了过去。
啊!那一簇簇鲜艳的花朵，聚集在叶片下。犹如无数只蝴蝶，微微张开翅膀，停留在空中，凝然不动。白色的、红色的、黄色的和蓝色的小花朵被青青的细叶衬着，越发显得多姿多彩。
“哇!真是香呀!”李涵的高声叫嚷又把我扯了过去。哇!浓郁的花香在清鲜的空气里飘散着，真是香味缭绕!到底是从哪儿传来的呢?噢!原来层层的叶子中间有许多白花，就是这些花儿喷吐幽香，沁人心脾。我真希望这些花儿可以永开不败!
我最怜惜的小草呢?一棵棵小草从酣睡梦中醒来它们被土而出，舒展着它那幼嫩的绿草。也许是它们知道春天来临了。想把自己的绿献给大自然，献给人们，让大自然充满活力。记得有一首诗：“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”呵!这不是写给小草的赞歌吗?
我心中最伟大的树呢?我们抬起头一看：那不是一片树丛吗?一棵棵高大的榕树，长长的胡子被春风轻轻的吹拂着。春天真美啊!我深深的吸了一口气，再张开眼四望时，不远处还有一个湖!
只见湖面上金波灿烂，花的倒影，树的倒影，随着微微的波浪在水里荡漾起来。有几只燕子横掠过湖，尾间偶尔沾了一下水面，就看到波纹一圈一圈的荡漾开去。湖里还有上万条鱼呢!我真想捞几条鱼回家。可是看到它们仿似在成群结队的在水里游，自由自在的玩耍，捉迷藏……我怎么能破坏你们美好的生活呢!
啊!我心中的春天是如此的春光明媚，春色无边!啊!多美丽的春天啊!真是万紫千红，美不胜收呀!
俗话说：一年之计在于春，一日之计在于晨，一生之计在于鄞。荔枝公园的春天美景，使我感叹到珍惜少年的美好时光，抓紧时间学习知识，把握好美好的明天。因为有句话说的好：好花不常开，好景不常在啊!
描写春天的作文700字 篇7
春的气息弥漫了整个校园，连校园里的书香都被春给冲淡了，或许这就是春的韵意吧，总是悄悄地，静静地走进我们的心房，温暖我们的心房，照亮我们的心房，它与冬不同，与秋不同，与夏不同，冬是雪白晶莹却又凝重的世界，秋是充实与忙碌的世界，夏是浪漫热烈的世界。春，恰是不同，它不似冬的寒，不似秋的凉，不似夏的热，是阳光普照的世界。
漫步校园，能感受到春正在轻轻抚摸着我们柔嫩的脸颊，好似母亲略似粗糙的手轻轻柔柔的温柔的抚摸着我们。娇嫩的花朵争奇斗艳，就像一群讨好的孩子，等着春这个母亲的夸奖。草，不像花如此讨好，却是沉默的，想当母亲痛苦时的贴身小棉袄，那时，才会真正得到母亲的夸奖。随意摘下一朵艳丽的小白花，嫩嫩的小花瓣颤抖着，等着春这个母亲的救赎。
春的痕迹随处可见，那里这里都是它忙碌的身影，或许在急着为自己的孩子染上明亮的色彩，可似乎树上的叶子没有受到母亲的注意，一如既往的旧绿，哦，不，它的枝头上冒出了一个绿色的小帽子，是春这个母亲特意送给它的礼物。风，这个慈祥的伯伯，拂过过树丫，夸奖着，即使它不如花的娇艳，不如草的绿，不如泥土的芬芳，可它是独一无二的，默默的无闻的奉献，为树奉献自己的所有。
来到露天藤架下，点点滴滴的阳光调皮的从树藤的缝隙中洒落下，在地面上印上一个又一个的小光点，我不由想起7岁时的小小的自己，用稚嫩的童音一个一个努力又认真的数着光点，可却总也数不完，数来数去却数花了自己的眼眸，揉揉眼睛继续数，怎么也不肯放弃，想到这里，忍不住笑了笑，笑自己那时的幼稚，可谁没有幼稚的时候呢?
天桥，同学们，互相追逐嬉笑，也许他们不知道，自己已经收到了春这个母亲最珍贵的礼物了，春在他们的额角上轻柔的印上一个吻，那是祝福的吻，迷糊中，好似看见了，春这个母亲朝我慈祥的笑了笑，却又飞走，或许，她还有更多的孩子等着她，夏季，快来了呢，6月，分别的岁月，是我与同学们最后在一起的时光了呢，时光好快啊，春，满是慈爱的目光默默的望着我们，祝福着我们，愿我们能够幸福......
描写春天的作文700字 篇8
大地上到处都回荡着一个声音——春天来了，春天来了……
看啊!大地复苏，万物萌生。在那操场的一角，有春的迹象;在那大树的枝头，有春的生机。人们脱下厚厚的棉衣，穿上了春天的盛装;孩子们放起了风筝。春的脚步无声无息的走近了人们的生活，她的脚步轻捷，优美，走到哪里哪里都会用绿色来迎接她。她的品格是高尚的，无私的，她把自己的生机毫无保留的奉献给大地和人类，她用绿色装点大地，用彩色点缀大地，花儿见了她，张开嘴笑了，草儿见了她羞涩的钻了出来，大树见了她也伸出枝芽了。晚上，看那皎洁的月光和那淘气的星星，会让你觉得天空是如此美丽，宇宙是如此神秘。月亮，就像一个玉盘嵌在天空中，美极了。
春天是无私的，她每年来一次都会给大地带来生机，使大地变得生机勃勃，万物变得欣欣向荣。她也会给人们带来喜悦，人们多么希望她能够永远存在。
春的脚步走过了大地的每一个角落，她用自己所拥有的慈爱，无私，善良，让大地也为之所动，她用自己所拥有的魅力，把大地装点成一张绿色的毯子;她用自己所拥有的魔力，让人们尽赏这五彩缤纷的季节。
我盼望来年的这个时刻。
春的来临，使我的心情焕然一新。那是因为它赶走了令人畏惧的寒风，它请走了冷漠孤僻的冬雪，春也带走了四季之神的冬，让大地之母找回七彩的颜色，重新散发温暖的光芒。
春使者的到来，使森林里的花草树木都欣欣向荣，枯黄的草地恢复了翠绿的生机，垂死的大树长出嫩绿的枝叶，可爱的花儿再度绽放光彩，除此之外，动物们也跳起了“迎春舞”，小鸟们唱出清脆婉转的歌曲，蝴蝶成双成对的舞动翅膀，想在舞会里脱颖而出，也使春天更加有趣。
对人们来说，春天是一年的开始，也象徵著新的希望。农夫忙著犁田，插秧，学生准备开学用品，希望今年有个好的开始，就如同洒下的种子般，能够成功的发芽，开花，结果，不论有任何困难，都要勇敢面对。也因为人们是这去思考的，所以春天才象徵著新希望。
冬天如果是毁灭者，那?春天就是创造出万物的人，它赋予了万物新的生命，而拥有新生命的事物，会让世界有一个全新的开始。
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