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愚人节作文300字合集9篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的愚人节作文300字9篇，欢迎大家分享。
愚人节作文300字 篇1
今天是4月1日，愚人节，据说，这也是由西方迎进来的节日，顾名思义，愚当然是愚弄的意思了，愚弄别人，何乐而不为呢？于是今天，一场愚人大战开始了……
刚进教室，哎，今天女生哪儿去了啊？哦原来在窗帘后面商量机密啊！她们把我叫了过去，对我说：“知道今天该干嘛了吗？行动吧！”听完，我连书包都不放，就跑到同学面前，“嘿，方进飞，你的鞋带散了，快点系一下把，以防摔倒啊！”说完，我走到座位把书包往椅子上一放，就飞跑回去，“threetwoone”我大声地喊，站在一旁的女生们齐叫：“愚人节快乐！”
哈哈，初战告捷，同学们又在一起，想着怎样愚下一位倒霉的人。
英语老师迈着大步进了教室，同学们先是一怔，后又使出同一招，可是老师是一个鬼马精灵，一下子就识破了我们的诡计，还得意洋洋的说：“哼，想骗我，没门儿！”唉，同学们，垂头丧气。
过了一会，老师突然说：“我们今天考试啊，把关于英语的.所有都放进抽屉。”同学们都信了。考试考完，上交试卷后，老师笑眯眯的说：“今天只是练习，祝同学们愚人节快乐！”同学们有的不由得笑出了声，可是大部分同学先愣了一下，后用那睿智的眼睛紧盯着老师，老师笑着说：“怎么了，看着我干什么？”同学们异口同声的说：“英语老师，老奸巨猾！”
愚人节作文300字 篇2
今天是四月一日，我不说大家也一定都知道，今天是有趣的愚人节呀。愚人节就是用一些巧妙的方法来愚弄别人，今天我们班所有同学都被徐老师给愚弄了。
早上起床，爸爸收到了一条短信，是徐老师发的。老师告诉我们化妆，今天有录像课，昨天忘告诉大家了。刚开始我并不知道这件事是不是真的，可是后来我想起了一件事，今天可是愚人节呀，老师一定是在捉弄我们的，可就在这时，老师又连续发了两条短信，我想，这会不会是真的呀，如果是真的该怎么办，我还是化上妆吧！化好妆之后，我匆匆的来到学校，走进班级，我差点喊出来，同学们个个都化着妆，样子非常可爱，其中吴冰一化得最漂亮，她化上眉毛，口红，腮红……样子活像一个美丽的小天使！这时，同学们正你一言我一语的讨论着，有的人说：“这一定不是真的。”有的人说：“今天真的有录像课吗？”同学们都半信半疑的'猜测着，谁也不知道这到底是真的还是假的。老师来了，是该揭开谜底的时候了，当老师看到我们的样子时哈哈大笑，老师在黑板上写下这样几个字：“祝大家愚人节快乐，哈……”我们不由得大笑起来，原来我们都被老师捉弄了，哈哈！
老师用相机照下了这幸福而又美好的时刻，这美好的时刻永远印在我的脑海里！
愚人节作文300字 篇3
天是4月1日，也就是“愚人节”。每到这时，总能发现发同学们的脸上都流露既兴奋又紧张的表情，兴奋能看到好戏了，紧张自己万一成为好戏的“主角”了。并且，如果哪个人没有被整到的话，那可太对不起那些费尽心思恶作剧的人了。果然，这个“黑色星期四”里，我们班的`同学抓住了这个机会，个个都露出了“原形”，恶魔样一个接一个的恶作剧。我就给大家讲一个好玩的恶作剧吧！
早上我匆匆赶到学校，说话声此起彼伏：“你的鞋带松啦！”“我穿的是皮鞋，拿来的鞋带啊！”“你的书掉了！”“哪里啊？”“哈，你被骗啦。”……趁班级老师还没来的时候，同学们偷偷策划了个“阴谋”。不一会，上课铃响了。数学杨班级老师来了，刚没走几步。同学们异口同声地喊道：“班级老师，这节是语文课，刚刚换课啦！”说着，几个同学还装模作样地把数学书收了起来，一脸无辜的样子。“真的？”杨班级老师看了看课程表，疑惑地问我们。忽然好像想起了什么，得意地说：“哼哼，我知道今天是什么日子了，你们别想骗我哟！”姜还是老的辣，我们的“诡计”一下子就被识破了，同学们不甘心地说：“嘿！班级老师你别得意，我们可是很机灵的哦！还有，愚人节快乐！”“哈哈哈……”
虽然愚人节的这次恶作剧失败了，但同学们一点都不失望，为什么？因为这才只是个开头，好戏还在后头呢！瞧，那边又开始了……
愚人节作文300字 篇4
4月10日是愚人节，我一大早就起床了，心想；今天是愚人节，我可以捉弄别人了，但怎么去捉弄别人好呢？我眼睛一闪，想出了一个好办法。
我连忙下床，穿好衣裤走到妈妈的房间，看见妈妈还在睡觉，说不定还在做梦呢！于是我大声的对着妈妈说到；别睡了，现在都八点多了，我上学要迟到了！妈妈听了，啊了一声！从床上跳了起来；说那快点呀！一边叫一边拿着手机看了又看，咦？怎么才五点呀？她还以为是看错了。什么上学？今天不是星期天吗？干什么呀？说完，她转头看我，见我在一旁捂着嘴笑呢；我边笑边说；妈妈，愚人节快乐！你可别生气，愚人节捉弄人是理索当然的`！妈妈这才知道今天是愚人节。我一边一边走出妈妈的房间····
一转眼到了中午，我又觉得没意思了。忽然，我看见在一旁玩的妹妹，又想去捉弄妹妹了。
我走过去对妹妹说；小妞妈妈叫你到他房间去，快去呀！真的？妹妹有点不相信得问？我立即装成很认真的样子，妹妹走到正在睡午觉的妈妈面前说妈妈找我有什么事？我没找你呀？妈妈回答道。哈哈哈···我在门口大笑起来。没没指着我说:"姐姐骗我。妞妞愚人节快乐！说完我就跑了，只有妹妹一人在那生气。
时间一点一滴得从我们身边流过。就这样一天过去了，今天愚人节过得真快乐！不久，我带着今天的欢笑进入了梦乡······
愚人节作文300字 篇5
期盼已久的愚人节终于来了。
来带学校，我一边上楼一边考虑着如何愚人。只听一个声音从我的身后响起”顾嘉琦！“。我回头一看，原来是仇顺。
”你的.鞋带开了。“仇顺指着我的鞋说。我低头一看，什么啊，我的鞋压根就没有鞋带嘛。我刚准备发威，仇顺忙说：”愚人节快乐！“天哪，我刚要愚人，却被人愚了，出师不利啊！
”哎，你的头上有一根草哎！“杨泽走过来一本正经的说。我抬头看了看，又用手摸了一摸，没有啊？！正纳闷着，随着杨泽的”愚人节快乐“的脱口而出，一溜烟跑了。
悲哀啊，尽被人愚！看到韩钰迎面走来，我想到了一个计策。”啊！小韩，你的头上有一根草！“韩钰在头上摸了半天，一头雾水地说：”没有啊？在哪呢？“我已经等不及了：”愚人节快乐！哈哈！“韩钰似乎有些生气。一位老师擦身而过，我灵机一动，对韩钰说：”老师来了！“哇，刚要发威的韩钰突然来了一个180度大转弯，明显一个”乖孩子“。我一边跑，一边对韩钰说： ”愚人节快乐！“
回到桌位上，看到李逸荣，我心生一计。”你的头上有一根草。“我故技重施。”今天是愚人节！“她冷笑着说。天哪，她已经被愚了？正待作罢，我又心生一计。
”真的，我亲自放的！“我笑着说。一听我的话，她立刻摸了摸头。”愚人节快乐！“我已经笑地没有力气了。
愚人节，开心呢！
愚人节作文300字 篇6
4月1日是愚人节，真不知道是谁发明出来的。不过，有这个节日还是挺好玩的今天，还不知道是愚人节的我就被我的那些“狐朋狗友”给耍了。今天吃完早饭，我正在收作业，我的好朋友就很郑重其事地跟我说：“张老师叫你去办公室，好像要批评你呢！”“真的，不会吧？”我不由地紧张起来。
“哈哈哈哈........”她忍不住哈哈大笑起来。“你笑什么呀！别人都要挨批了，你居然还在这儿幸灾乐祸，真不够朋友！”“我.....哈哈哈哈........不是真的啦！今天是愚人节，愚人节快乐！”“好啊，你敢耍我！”我有点儿生气了。我呢，也用同样的“骗术”成功捉弄了几位好朋友，我心里还真有一半的喜悦，也很对不住我那些十分信任我的朋友。今天，我度过了一个最快乐的愚人节，一定会存在“电脑”里，永远都不会删除哦！！！名师点评：在4月1日这一天和亲朋好友开玩笑，已经成了愚人节固定的节目。本来老师想今天看看有什么好节目上演呢，结果在我的周围没有欣赏到，却在你的文章里体会到了愚人节的`快乐。小作者对被自己愚弄的过程描写的很真实也很细致，让人身临其境地体会到了被人捉弄的尴尬和气愤。但小作者还是有些顽皮的，在自己被捉弄之后，又以同样的方式去捉弄别的同学，呵呵。
不过，“一半的喜悦”还是让人看到小作者对其他的捉弄还是“心有不忍”的。可能是兴奋过头了吧，小作者把应该有的标点符号都忘记标啦！
愚人节作文300字 篇7
4月1日，愚人节，但是我感觉并不“愚人”，因为那天我们学校组织六年级去春游。
一进来，便看到有些用稻草织的辫子，接着，便看到乐“客家馆”。接下来，我看到了一块金光闪闪的招牌——“澳门故事”。接着，很多人在打鼓，敲锣，一片锣鼓喧天的景象，有三对穿着婚装的`男女站在阁楼上，这是绣球招亲，我们还来到了“练溪驿站”。接着步行来到了一条巷子，这条巷子是介绍“双蒸酒”的，里面有些造型精致的桌椅，我们还看到这座亭子的一些避画，走着走着，发现了在专心致志的看着皮影戏的刘老师。告别刘老师后，我们四处参观，来到了买木鞋的店，接着向精品店走去，离开精品的后就看到武官在向我们招手。
我们每个组员都给组长照了一张可爱的相。来到一个不知什么稀奇古怪的墙壁，叶颖抢先要与李嘉音合照。邓旖漫请了我们组每人喝一杯刨冰，还请我吃“鸡公榄”。我们在一个小桥上坐下歇歇脚，想不到这里这么美，桥中间的扶手能做四个人，邓旖漫，钟沛德，李嘉音和叶颖抢先坐了，她们个个眉开眼笑，完全不在乎火辣辣的太阳光。我们接着去玩水车，玩水车必须用力才能让螺旋桨动起来。我们偷拍了李嘉音，邓旖漫和钟沛德的静坐照。
下午，我们去了大夫山放风筝，放完后，我们去烧烤。
真难忘记这段美好的时光呀！
愚人节作文300字 篇8
愚人节到了，大家在这个节日里，到处开玩笑，欢笑声在校园里此起彼伏。这不，老师也给我们开了一个玩笑......
中午唱歌时，同学们没有认真唱，取代而之的是一片喧哗的谈笑声。老师看见后，我们就很“幸运”的被罚了特别多的作业。
“一、一至四单元词语抄写两遍。”什么!一至四单元词语，还抄两遍!有没有搞错!
“二、二课默写。”老师顿了顿，说道。
二课?默写?惨了惨了我的记忆力很差。再加上那么久都没复习，早就忘完了!
“三、一至四单元日积月累......”老师顿了顿说，“抄两遍。”老师一边说，一边巡逻，像警察一样，看管着我们这些“犯罪分子”。
我，的，天!这一定不是真的，一定不是!今天是愚人节，老师在和我们开玩笑吧?第四个作业说不定就是不做1!
“四、一课、二课、十二课——"老师仿佛想要吊起我们的.好奇心似的，停顿了一下说，“背诵一遍。”
老师的话说得斩钉截铁，没有任何回旋的余地，根本不像是在开玩笑!
我的力气一下被抽走了 ，一瞬间，像是做了过山车似的。老是好像觉得还不够·，又补充了一句：“作业要书写工整，写不完的回家也要写完。书写不工整的，全部撕了重来。”
有一群乌鸦从我头顶飞过。一边飞，一边异口同声地说：“你惨了，你惨了.....”
“五、以上作业-——”以上作业什么?什么?翻两倍?
“以上作业，全部不做!”
“太棒了!老师万岁!”从地狱再回到天堂的感觉太不好了。不过今天是与人际，老师也给我们开了一个天大的玩笑。
以后我可要听老师的话，以免悲剧再次发生。
愚人节作文300字 篇9
一个人坐在临窗的座位上，一个人看窗外灯火珊阑万籁俱寂，书桌上一束鲜艳的红玫瑰孤单的枯萎，独自感受生命一点点消失，一点点走向死亡的尽头，独自享受死亡的快感。忧郁的房间里，一股子忧伤寂寞的气氛弥漫着，无处不在……
手机上到处都是好友给发送的一些并不存在的或大或小的或好或坏的消息，其实也不算是好友，不过见了面能勉强打一声招呼而已。
我想，打着愚人节的旗号说——我是真的好喜欢你。
或许不等你说话，我就会急急忙忙的.发出一句，“愚人节快乐”。又或许你说“我也喜欢你”，那时我的心应该是怎样的呢？我想，它肯定会猛地一跳，跳到嗓子眼；又或者是激动的一整夜翻来覆去无法深眠。即使明白，你后来肯定会说“愚人节快乐”。
就像刺猬永远不会拥抱玫瑰，就像沙子永不可能温暖眼睛，正如你也不会喜欢我。
我说，我懂。
有些人终究只能藏在心里，但不能留在生活里。如果不能在一起就不在一起了吧，可能……一辈子也不会很长。
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