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【精华】小学学作文600字合集6篇
无论是身处学校还是步入社会，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪？下面是小编精心整理的小学学作文600字6篇，希望能够帮助到大家。
小学学作文600字 篇1
今天，我在国旗下讲话的题目是：做一名遵纪守法的中学生……你可知道，在那短短几分钟的演讲里，需要为之付出的，是多大的努力么？
……我的演讲完毕，谢谢大家。面对爆发出的阵阵热烈掌声，我喜悦的泪水情不自禁地涌上眼眶，我知道，那一次，我真的很棒!
下次，是我们班演讲，就让你去吧。老师突然对我说。什么？我听了，惊得差点没蹦起来。不是吧？要知道，我可是最怕在众多人面前演讲了，比老鼠见到猫还紧张。没错，就是你。锻炼自己，相信自己，你能行！好吧。我显的有些畏畏缩缩。
在不知多少次的反复修改下，在不知多少次老师的指导和家长的建议下，演讲稿终于完成了。但我仍旧不敢上台演讲。妈 妈幽默地安慰我说：没事，别害怕，你把台下的同学们都当成大白菜就行。
恐怖的一天终究是到来了。那天，我走在上学的路上，有几只叽叽喳喳叫唤着的小鸟从我头上飞过，哎，我多希望自己可以变成一只无忧无虑的小鸟呀！但是我不能。上课时，我根本听不进一丝半点老师讲的.内容，满脑子都是演讲失败后的场景。课堂上，我的每一分每一秒都在煎熬。熬呀熬，仿佛过了一万年，真希望时间停滞。
大课间的铃声终究是响了，我缓慢的迈着退，几乎是挪到了演讲台上。我感到周围来自四面八方的无形的挤压，挤压着我的五挤脏六腑，挤压着我的灵魂，我感到台下那一片黑压压的人群似乎都在嘲笑我，就连周围的小树也在得意地挖苦……这一切的一切憋的我喘不过气来。我定了定神，深呼吸，仿佛又看见了妈 妈温柔的眼神和老师坚定地微笑，浑身顿时充满了自信的力量。我的眼前不再是嘲讽的人群，而是充满灿烂美好的阳光。我面带愉悦地微笑，用清脆甜美的嗓音念到：今天，我……
那一次，我真的很棒！
小学学作文600字 篇2
我想说!妈妈，我爱您!
上那节课的开始，我让学生读课文后提出问题，同学们的问题提的非常好──妈妈真的把生日忘记了吗?小云为什么把生日借给妈妈?可对于第一个问题的回答却是这样的：大人不过生日大人不馋好吃的大人不用在生日时买好衣服大人不需要生日礼物他们的妈妈不过生日全都归功于大人二字上了，我感到悲哀。只好立刻把学生的注意力引到第二个问题上：小云为什么把生日借给妈妈?并以此展开小组讨论。
孩子们的答案是完美的──小云爱妈妈小云关心妈妈由此可见，孩子们的内心深处知道对大人应该有爱心，我非常高兴。这时王帅说：今天是我生日，我也想把生日借给妈妈，妈妈说晚上给我买生日蛋糕，插上蜡烛后，我让妈妈吹，让妈妈许愿，第一块蛋糕让妈妈吃。此时一只只小手都高高的举起来：老师，等我过生日时，我也把生日借给妈妈，把生日礼物送给妈妈。可透过这些手，我看到一个学生坐在那里，一声不响，那是我班生活条件最差的赵岩同学。我点了她的名字，她说：妈妈说要在我过生日时，买一个文具盒送给我，可我怎么把文具盒送给妈妈呀?我望着她那双渴望得到帮助的眼神，心沉了一下，那你就送妈妈一句话吧，大人不一定需要礼物的。她顿时眼睛一亮，我知道了，我想说：妈妈──我爱你那声音，回绕在教室的上空，回绕在全体同学的心中，我终于使他们知道了爱，可是应该怎样去爱呢?
老师，您喝口水!
为了使学生小小的爱心能充分发挥出来，我进一步对学生进行了提问：除了在生日时关心妈妈，还应该怎样做呢?李爽同学说：我要学会洗衣服，减少妈妈的劳动。我要帮妈妈洗碗。我要学会扫地。我还要关心爸爸。赵强同学说。我正想对他们进行夸奖时，却被咔了一下，咳嗽了几声，这时，秦丽丽同学把自己的水杯递到了我的眼前：老师，请您喝水。这样一个简单的'动作，一句简单的话语，不足以证明爱心的存在吗?今天他们能关心我，我相信它们明天就会关心身边的每一个人，他们的爱心就会洒遍世界的每一个角落。
小学学作文600字 篇3
小时候，无意中捡到一张没见过的卡片可以让我们静静地欣赏好一会，一个新奇的玩具或一块香浓的巧克力，都会令我们迷恋并陶醉，而如今，我们一天天长大，快乐好像离我们愈来愈远，是烦恼太多，还是……苦苦思索的我一直在寻找快乐。
人们常说“春水贵如油”，春天的雨总是那么难得一见，然而今天，小雨却与我们不期而遇了！
“雨，下雨了！”我欣悦无比，急忙带上雨具下楼了。“啊，好美呀！”我赞叹道，我想，春雨一定是绿色的吧！在雨水浇灌过的地方，有一棵快要枯萎的含羞草，这时，我看见它微微颤了颤，“啊！它活了！”只见它不停地抖动着自己的叶子，然后向四周扩展。我情不自禁地伸出手轻轻地抚摸一下，它就像一个初见世面的小姑娘立刻把脸儿藏了起来，一会儿，又慢慢地张开，真有趣！看着那嫩绿舒展的枝叶，我感受到了一种久违的沁人心脾的舒畅。
正沉浸在品味小草之美时，忽然间，我听到了一丝细微的声响，只见不远处有一只小蜗牛，当雨水顺着壳上的小洞渗进去时，它微微地抖动了一下，似乎好让自己快点醒来。它先将触角伸出来瞅了瞅，接着就是头和身体。它挪动到一片叶子上，补充着自己消耗的体力，真可爱！没想到，生命的体态竟是如此生动，忽然间，我感受到了生命的可爱。
我站起身，向天空中望去，“好清新的空气呀！仿佛带着一丝清甜……”这时，我觉得大地充满了生机，仿佛一切生物都在蠕动、复苏。突然，一滴雨落在我的眼睛里，打搅了我的视线，我直直地向上望去，只见这把已经抉要散架的雨伞伞面上有一个快要裂开的小洞，雨水从外面渗进来，聚集成大水珠，落下来，接着又是一滴，两滴。我想，这就是聚少成多吧！细雨落在我的'脸上，划过的丝丝清凉让我与大自然更亲近了，欣喜之情油然而生。
我放下雨伞，仰望天空，让雨水尽情触摸我的眼睛，脸颊乃至心灵，我好像已经爱上了这种感觉，这种似曾有过的感觉，这种自然的美，这种独一无二的美，这种能令人挖掘内心快乐的美……此时此刻，我豁然开朗：其实快乐无处不在，不是能让我们快乐的瞬间越来越少，而是缺少了一双发现快乐的眼睛。
小学学作文600字 篇4
星期天的早晨，我象往常一样起了个大早，轻轻地推开窗户，一股清新的空气迎面扑来。“又是一个好天气啊！” 我心里想着。“不如去公园逛逛吧！顺便锻炼一下身体。”
出了门，我径直朝公园走去，一路上，我哼着歌儿，心情感到特别愉快。一进公园门，映入眼帘的是五颜六色的花儿，它们竞相开放着，散发着阵阵清香。许多花的花瓣上还滚动着夜里的露珠呢？显得格外漂亮。旁边挺立着许多大树，茂密的枝条上长满了嫩嫩的树叶，绿油油的一片……突然间，我听到了几个尖尖的声音：“妈妈，这里好美啊，空气好新鲜啊！我们住在这里好吗？”“好，好……”这是谁在说话呢？我觉得很奇怪，望望四周，一个人也没有。正在我纳闷的时候，抬头看见了停在树枝上麻雀妈妈和小麻雀，它们显得特别高兴，在枝头蹦啊跳啊，而且还在继续着它们的对话：“妈妈，以前这里就是这么漂亮吗？”麻雀妈妈摇摇头说：“不，孩子，你真幸福，以前可没有这么好的地方？以前虽然也有花有树，但它们身上却都很脏。”“这是为什么啊？”小麻雀不解地问。“这是因为以前的人们很不讲卫生，他们都随手乱扔东西，废纸啊？饮料瓶啊？什么都有。现在人们的环保意识提高了，也就不乱扔东西了，所以……”“哦，我知道罗，我知道罗。”还没等妈妈说完，小麻雀就高兴地叫了起来。我看着充满幸福和快乐的麻雀妈妈和小麻雀，心里也特别高兴。我不禁默默地想到：原来我们的环境真的发生了巨大的变化，不是吗？连跟我们生活在两个世界的鸟儿们也在赞美我们人类呢？正想着，我却发现了一件更让人觉得不可思议的事，那就是我怎么会听得到麻雀妈妈和小麻雀的'对话呢？以前每次来公园，我都能看到许多鸟儿在树枝上唧唧喳喳地叫个不停，也能感受到它们的快乐。但从来都没有听到过它们的对话，也不可能听得到啊？这是怎么回事呢？难道……
正想着，一阵急促的闹铃声把我吵醒了，呀！原来是在做梦啊。这个梦做的可真好，因为它让我听到了鸟儿们发自内心的声音。
小学学作文600字 篇5
不知不觉中，古筝，已经陪我七年了。
仍记得古筝给我的第一印象是柔美，悠长----- 一位琴者，坐在白玉的琴椅上，缓和、低沉的调子，清亮的“摇指”，就那样用她的双手在二十一根弦上翩翩起舞。那首曲子是《渔舟唱晚》，当夕阳西下，渔者一路载歌而归，夕阳的晚霞印着他疲惫而欢愉的面庞，那样美的场景，也许只有古筝才描绘的出吧。那时的我这样想着，古筝便和古朴，优雅，柔美画上了等号。
随着学习的曲子越来越多，弹奏的技巧也越来越复杂，却总是体会到自己不能像老师那样驾驭要弹奏的曲子。往往自己弹奏的曲子缺少一种气势与力度。偶然一次听老师弹琴，才发现古筝不仅仅可以弹奏《高山流水》、《渔舟唱晚》，古筝也可以弹奏出《战台风》那样张扬不羁的曲调。它可以变现出小桥流水人家的安宁，也可以让我们感受到人与自然灾害拼搏抗击时所表现的一种团结，一种坚定的意志，一份敢于和台风叫板的勇气。不再是清亮的摇指，而是低沉的喑哑的“扫”、“摇”，不再是缓和的节奏，而是紧密的快板。也许在那时，我才发现古筝也有那样亢奋激昂的一面，于是带着这样的理解去弹琴，曲子也越弹越好了。
再到后来，学习的任务越来越重，自己弹琴的时间越来越少，也只是在节假日或寒暑假偶尔弹奏几曲。多数时间是按部就班的照着曲谱去弹奏。直到一个假日的下午，弹琴时偶然留意窗外，明媚的阳光、近在眼前清晰的秦岭、楼宇下悠闲买菜卖菜的`人们，于是一串串音符就那样自然的从指间淌出，丝毫没有一点别扭。一首曲子将要终了，听见妈妈在问我：“你刚才弹的什么曲子？听起来不错哦”我楞了一下，“什么曲子也不是，我随便弹奏的自创曲目。”我忽然意识到，这大概就是走出曲谱后的创作吧，把自己的情感用音乐表现出来。
这才是真正的弹古筝吧，当我不再依靠既有的曲谱去弹琴时，我便走出了曾经困住我的“曲谱”的院墙，那样弹出自我，把自己的心情融入音乐去弹琴，便是我曾经可望而不可及的院墙外的天空吧。
小学学作文600字 篇6
我的家乡坐落在美丽的洪泽湖畔，每当放假的时候，我都会和好朋友相约来到湖边玩耍，欣赏那湖边景色。
洪泽湖，虽没有西湖的旖旎风光，没有泰山的雄伟气魄，没有长城掷地有声的名字，但她享有“日出斗斤”之誉。当我看到波光粼粼的洪泽湖时，我就会为自己是洪泽人感到骄傲，感到自豪！
这里有动人心弦的传说；可歌可泣的人物；璀璨夺目的明珠；得天独厚的资源；独具特色的景点；源远流长的文化……如今，一提起洪泽湖，我们便会想到“得道成仙的'老子”；想到经历沧桑的镇水铁牛；想到“管鲍分金”；想到“催发思古幽情的龟山”；想到“海市蜃楼的幻境”；更想到了名扬四海的大闸蟹之都。
洪泽湖烟波浩渺，美丽清纯，犹如一块硕大无比的绸缎向天边铺去。走近洪泽古堰就如同穿行于蜿蜒曲折的“水长城”，泛舟湖上就仿佛置身于人水合一的仙境，倾听大湖故事就好像饱读历史厚重的水文化。
早晨，万道霞光唤醒了沉睡的洪泽湖，渔家驾船启航了，湖面热闹起来了，鱼虾在湖中穿梭，螃蟹在湖底打滚……傍晚湖面微波轻荡，夕阳下的洪泽湖，俨然一幅水彩画：橘红的背景，条条细线是桅杆，团团墨点是渔舟……
在欣赏洪泽湖的美景同时，不由让人就想起了关于洪泽湖的传说：听老年人说很久以前，泗州城一带连降70多天暴雨，黄河淮河结伙奔涌而来，由于泥沙淤积水流不畅，以致水漫泗州，一座完整的古城就这样沉没于水底……泗州城在历史上可以称得上是大型城市，繁荣至极，文人墨客纷至沓来。正如欧阳修诗中所云：“苍云蔽天竹色净，暖日扑地花气繁。”300多年过去了，泗州城依然安卧水中，如遇阴天人们尚能隐约看到它的轮廓呢。据说，明朝时，洪泽湖东岸修筑了长达140华里的洪泽湖大堤，大堤建成后，在湖堤的险工地带安置了“九牛二虎一只鸡”以镇水患。
美丽清纯的洪泽湖让人流连忘返，享誉四方的水产品更是让人赞不绝口。
洪泽湖水生资源丰富，湖里有着近百种的鱼类，主要以鲤鱼、鲫鱼、青鱼、鲢鱼、银鱼为主，还盛产著名闻遐迩的洪泽湖大闸蟹。它品质佳。肉质细嫩，雄者脂白如玉，雌者膏黄如金，有“蟹肉上宴百味淡”之美誉；
“赏洪泽湖风光，品洪泽湖美食”已成人们的一大快事。如今的洪泽湖正迈着轻盈的步伐走向世界，向世人展现她的生态之美，和谐之美。
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