描写校园的生活的作文400字

时间:2020-11-20 12:42:46 生活 我要投稿

【推荐】描写校园的生活的作文400字十篇

  在日常学习、工作和生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编收集整理的描写校园的生活的作文400字10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【推荐】描写校园的生活的作文400字十篇

描写校园的生活的作文400字 篇1

  家是温暖的,充满爱的。我那充满生机的校园就是我的第二个家。

  迎着清晨的第一缕阳光,走在熟悉的校园小道上,小鸟对着我叽叽喳喳地叫着,好像在对我说:“早上好哇!”路旁的树木也展开它那嫩绿的臂膀向我招手,花儿跟着向我点头,校园美好的一天又开始了。

  坐到教室里,拿起书本,和同学们一起认真地读着课文。从每间教室里都传出了朗朗的读书声,路过的行人都会忍不住停下来欣赏片刻。早读过后,正式上课了,老师形象的讲解和提问使课堂生动有趣,同学们踊跃地举起小手积极回答老师的问题,使生动有趣的课堂又多了活泼热烈的气氛。

  熟悉的铃声响起,下课了,同学们有秩序地轻声慢走来到操场上。我和朋友们一起跳大绳、跳橡皮筋,观察草坪里的小昆虫,玩着多样的游戏,大家有说有笑,给先前宁静的操场带来了勃勃生机。

  等啊,盼啊,终于到了大家都喜爱的体育课。老师教我们跳绳,在规定的时间内完成一百个跳绳,我们就可以自由活动了。如果完不成,就要被老师罚做升蹲起50个。为了早点自己玩,大家都会认真完成跳绳任务,看到我们既锻炼了身体又学到了基本功,老师也很高兴,有时会和我们一起做游戏。

  每周班级的读书课,都能听到老师和同学们讲的精彩故事或推荐的好书,听得津津有味,也增长了知识,收获真不小呢。

  一晃,在学校的精彩时刻就要过去了。放学了,我恋恋不舍地走出校园。

  我们的校园里,学习生活真是丰富多彩呢,小朋友们快快加入到我们的行列中来吧!

描写校园的生活的作文400字 篇2

  我们的学校生活是万紫千红的。欢迎走入我们班多姿多彩的校园生活。

  每当中午来临,是我们班“零食一族”的美好时光。下课铃声一敲响,便利店里便人头攒动,大家各忙各地挑选着美味的零食。之后便是人与人之间的间谍战,各位零食勇士千方百计想着如何私运“战利品”,瞒混过楼长,运到宿舍。有的使用掩护法,集体一起运,遮遮掩掩地躲过楼长的检查;有的使用假象法,就是把较小的零食放在口袋里,若无其事地走过去,躲过那可怕的楼长;有的更是聪明,采用三十六计中的“明修栈道,暗渡陈仓”,先是轻松自然吃着零食走上楼去,楼长理所当然地拦截住你,这时便匆忙地吞咽下最后一口,然后把包装袋扔进垃圾桶,楼长便无计可施,自然而然地放过你,其实你口袋、背包里才是真正的“战利品”。一般而言,零食这种东西,一定要在与朋友们的分享中获得满足。快乐通过大家有滋有味的咀嚼声,弥漫在空气中。我们生活因为零食而精彩。

  到了课间,你会发现几乎所有同学都低着头,奋笔疾书,大家都在完成作业。比起在家中独自完成作业,这里能感受到另外一种紧张和温暖。紧张来源于互相竞争,大家会下意识地希望在有限的时间里最优秀地完成作业;温暖来源于大家的互帮互助,遇到不懂的,会有同学热情地讲解,两三个凑在一堆,互相探讨,研究更有的解决方案,思维在短暂的碰撞中撞出火花,远远精彩于孤独的跋涉。我们的生活因为互相学习而精彩。

  还有更多精彩,更多欢笑,更多体验,在我们这个大家庭里,伴随着每一个人快乐成长。

描写校园的生活的作文400字 篇3

  校园生活似一幅画,画里有我们嬉戏的样子;校园生活似一首歌,歌里有我们演奏的音符;校园生活似一条小溪,溪里有我们欢跳的身影……

  清晨,同学们伴着习习凉风,踏进神圣的校园,开始了早读,听,校园内外,到处都是朗朗悦耳的读书声,一天的学习开始了!

  课上,同学们认真听讲,跟着老师的思路走,老师就象是装满知识的大海,同学们则象海绵一样不断地汲取知识,在知识的海洋里尽情地遨游。

  下课了,同学们在操场上尽情地玩闹,有的在和同伴聊天,有的在跑步,有的在跳绳,有的在踢足球,还有的在丢沙包……同学们的课余生活真是五花八门啊!

  同学们最喜欢的就是体育课了,在体育课上,他们经常跑得大汗淋漓。同学们那矫健的身影在金灿灿的阳光的照耀下显得格外耀眼。在篮球场上,也经常有想要大显身手的同学,看,他们在卖力地练习着,希望有朝一日能够勇夺桂冠。

  一天的学习生活又结束了,同学们满载着一天的收获,有秩序地走出校门,然后走上那条熟悉的林荫小路,回到那美好的家园。

  校园生活是开心的、快乐的;是天真、无邪的;是甜蜜、多彩的……在我们的校园生活里,有一张张熟悉的笑脸,有一句句亲切的话语,有一个个甜蜜的微笑。

  在我们共同度过的日子里,有我们一起欢跳的美丽画面,有我们一起歌唱的欢快音符。有我们一起描绘的美好明天!

  校园生活丰富多彩,校园生活令人难以忘怀……

描写校园的生活的作文400字 篇4

  我的校园生活是多味的。不信,请随我一路品尝……

  酸

  烈日当空,军哥嘹亮。同学们迈着整齐的步伐在操场上操练。

  “向右看、向左看……”张文兴一刻不停的喊着口令。我们女生一个个向霜打的茄子,与之鲜明对比的是男生方阵。刚劲有力的口号,整齐划一的动作,掷地有声的步伐……张文兴同志这时做起了我们的思想工作。“谁说女子不如男”、“巾帼不让须眉”、“女子能顶半边天”……一席话下还真起了作用。太阳火辣辣的烤着大地,操场就像一个大火炉。我们女子方阵没有一个想要放弃的,对一定不能放弃。不知不觉我们都忘记了酷暑和痛苦……

  我们的方阵展演取得了冠军,但接下来伴随我们的就是一个字酸——腿酸、脚酸、腰酸……

  甜

  可别恼,校园生活的甜紧随其后。那种甜甜的味道就像美味的糖果一样!

  朋友是一生的财富,我们的校园生活就围绕着一群这样的朋友。善解人意的李冰冰,可人可爱的喻艳红,调皮捣蛋的肖娴,不让须眉的张文兴……她们的欢声笑语始终伴我左右。

  有她们这样的亲姐妹,连在梦中我都会含着笑。好甜!

  苦

  早上天蒙蒙亮,我们就坐在教室里开始了晨读。中午恼人的作业还没有完成,数学题海战术就摆开了阵势!课外活动的“活动”时间也压缩成了半个小时,让位给理化生。每天的埋头苦写,让我们成了真真正正的“低头族”。

  苦中有甜有回报,看着一天天的进步再多得苦也是“甜”的。

  辣

  校园中的辣怎么能不提呢?今天的测试卷要发下来了,老师们一个个变成了“麻辣”老师。英语老师的“竹笋炒肉片”,数学老师的“磨咕紧箍咒”……一个个辣味十足。

  “酸”、“甜”、“苦”、“辣”构成了五彩的校园生活,它包含着我们奋斗的历程,包含着老师满满的爱意。

描写校园的生活的作文400字 篇5

  学校,就是我们的第二个家。有辛勤教育我们的老师,有朝夕相处的同学们,还有陪伴我们成长的一草一木,也有属于我们的丝丝回忆和怀念……

  “桃花春色暖先开,明媚谁人不看来。”每当读写描述春天桃花的诗句时,就会想起我们学校里的桃花,它足以让你久醉于其中那粉红色的桃花中还星星点点的夹着一点红。每一朵盛开的桃花都仿佛是一张孩子的笑脸仔细看看,咦,她说话了:“你们觉得我漂亮吗?”“漂亮,你最漂亮了。”我总是会用心去回答她。她也笑了,你听到了吗?“莫嫌绿刺伤人手,自有妍姿劝客杯。”夏天来了,我们学校那茂密的花丛中,最显眼的要数那一株株月季了。风一吹过,带来了阵阵清香。那红色的花瓣,黄色的花蕊,和绿色的茎叶,简简单单的'构成了一株月季。

  “江云漠漠桂花湿,海雨翛翛荔子然。”秋天是我最喜欢的一季了,可能是因为学校的桂花吧!桂花姐姐,你的香味多么的与众不同,却又是那么的迷人,一袭秋风吹过,飘来阵阵桂花香。你很娇小,但你们似乎很团结,一朵桂花没什么香味,但是一簇簇花儿在一齐却是香气醉人。金黄色的你陪我们走过多少秋天。

  “墙角数枝梅,凌寒独自开。”这句诗,我想送给在风雪中毅然开放的的冬梅。啊!梅花呀!为何在植物大多枯萎时,唯有你,毅然的开在墙角?你在百花中,显得很平凡,但是你的精神和那骨子里的气节,却是不平凡的。你是那么美,红红的小圆点开在枝头。你的开放,难道不是冬天里的一道独特风景线?你的美,不仅仅局限在外表,更体此刻骨子里的精神!

  校园啊!一年四季各不同,你喜欢哪一个季节呢?

描写校园的生活的作文400字 篇6

  生活是酸甜苦辣的,可是对于大部分同学来说学校只有“酸苦辣”,没有“甜”,其实校园也是缤纷多彩的,同样也带给我们许许多多的快乐。

  序幕1:快乐的同学

  不是我乱说,我们班的伙伴都很活泼,没有特别内向的同学。虽然有些男生有时会幸灾乐祸,但总的来说,他们还是很阳光的。很多同学很会讲笑话。他们常常用“笑话功”,把他们不小心说错话而得罪的人,逗得捧腹大笑。我发现,我们周围的朋友每天至少大笑三次,这也许是受了我们这群“开心果”的影响吧!记得有一次,下课时,我们班的一个同学问自称为“烤鸡”的卫家雯,身上有什么?答案应是“刀和叉”,嘿,这么幽默的开心果,真是不笑也难呐!

  序幕2:快乐的老师

  很多人都说:“现在的小学老师,全都是‘应试版’的。一个比一个严厉;布置起作业来,一个比一个‘在行’!”我看也未必。看!我们以前的英语老师,Shirley,她时常唱英文歌谣给我们听,有时还和我们一起做游戏呢!这位快乐的老师,无论什么时候,都笑眯眯的。平时,嘴里不是哼着歌,就是说说英语儿歌,愉快得像只小鸟。

  序幕3:快乐的活动

  尽管我们已是五年级的学生,再过顶多两个月,我们就将面临考中学,但是我们依旧办一些有意义活动。例如:在圣诞节时,我们请每一个同学带一份礼物,然后以抽签的形式,抽到谁,就拿谁的礼物。还有,每个周五的十分钟队会,每个主持人都有自己独特的一套,这回玩“主谓宾”,下回玩“马兰花”。每次主持之前,主持人都会精心准备一场,都想让我们玩到最新颖的GAME。

  开心的同学,有趣的老师,丰富的活动,我们的校园是多么美丽啊!

描写校园的生活的作文400字 篇7

  还是要更加情勤奋的学习,想明天的光辉终点奔去,尽管我们很累很苦。

  A、初中新环境

  “哈哈!好大的校园哦!”这是我补入初园的的一句话。真的,初中的校园比小学校园要大很多,包括教学楼中的设施也先进了不少,同学们的水平也很高,学习的气氛异常的浓厚,这可把我惊倒了。开学第一天,同学们就在谈论学习。这不,数学老师刚给我们讲完课,同桌就来问我:“哎!这位同学,你叫什么名字?刚才老师讲的那道题好像还有一种解法,你能和我一起研究研究嘛?”我愉快地答应了他,开始研究这道题。最终,我们不但证实了他的那种方法,还找到了更多的解题方法。原来,初中生活也这么有趣,但毕竟是强手如云。我想:“好好努力学习吧!”

  B、新的起跑线

  经过开学那几天的生活学习,我渐渐地适应了初中的新生活。这不,开学一周后就来了一次“魔鬼性测验”,我心里暗暗地想:“一定要考好,给他们来个下马威,让他们知道我的厉害!”但真到了答题时,我才体会到,初中成绩好可真的不像小学那么容易。答题过程中,我尽量努力地去思考,求的答案,但是太难了!我还是被一些“拦路虎”挡住了去路。成绩下来了,我考的并不是我理想中的分数,比我成绩好的同学也有一大堆,我认识到:初中的学习对于每个人来说都是新的起跑线,小学的成绩只是过去,步入初中后一切归零,只有刻苦学习我们才能取得理想的成绩。

  初中新生活留给了我许多回忆令,我回味无穷。我们要珍惜这新的一切,向前奔去。

描写校园的生活的作文400字 篇8

  我梦中的校园是水蓝色的。在充满水蓝色的校园里,我们可以时而欢乐,时而哭泣。而谁把欢乐、哭泣收进了怀里?是老师。

  校园里的我们是溪水,而老师是把握溪水流向的岸,静静地守护着那奔流的水蓝色。我曾以为岸是痛苦的,因为它每天都在承受着溪水的冲刷、风雨的侵袭。但是,看到岸默默承受着溪水任性的宣泄而无怨无悔时,我才明白,岸原来是幸福的。因为爱,岸缚住了溪水,也给了溪水以灵性。在岸的引导下,溪水流向了大江南北,把岸的颂歌传向四面八方。

  水蓝色,是充满爱的温柔的颜色……青蓝色本不属于凡间,也许只有来自幽谷的蝴蝶才会拥有这种颜色。而恰恰相反的是,我们可以在老师的眸子中发现这种颜色,那种幸福与满足的色泽。正如诗人海子所写:“我只愿面朝大海,春暖花开。”在现代灯红酒绿的喧嚣和浮躁中,这也是老师的心语。

  在三尺讲台上,孩子们还能在老师的目光中发现那种充满希冀和幸福的青蓝色,你是否感到欣慰?我想应该感谢老师,是老师为孩子守住了一方纯洁的天地。

  哦,青蓝色,寂寞让你如此美丽。或许,是祖先给了这些身负重担的老师以责任,一个民族才有了性格,有了笑与泪,有了瑰丽的明天。

  未来学家托普勒说过:“我的未来是蓝色的。”我相信,那是为人师者充满良知和文明的时代!

  让我们一起把这首蓝色咏叹调歌唱下去吧!

描写校园的生活的作文400字 篇9

  十天的军训虽然结束了,但留给我们的是永远美好的回忆,是严格的组织纪律性和不怕苦不怕累的作风,是坚强的意志和不断追求、勇往直前的精神,是强烈的爱国心和报效祖国的理想。经过十天的训练,我们相信,这十天必将在我们人生的里程中留下难以磨灭的记忆,挥之不去,我们一定会把在军训中形成的良好习惯,学习到的好思想、好作风,继续发扬下去,贯彻到我们的整个人生。

  我会珍惜这次军训的经历,铭记所学到的知识和做人的道理,用心去感受军人的爱国之情,并见之于行,在今后的学习实践中,互相帮助、团结友爱,关心集体。并把在军训期间养成的良好品德和作风带到我们今后的学习中去,高标准,严要求的规范自己的言行,遵守学校的各项规章制度,踏踏实实地学会学习、学会做人,刻苦锻炼,遵纪守信,自强不息,自立有为,培养创造性学习能力,力争在新的起跑线上步伐整齐,一同前进,做一个“讲文明、讲纪律、讲诚信、争三好”的合格的大学生。

  同学们,军训时间虽短,可是军人的作风,军人的意志和军人的品格是我们永远也学不完的,我们一定会珍惜这十天的宝贵时间,需心向教官们学习,苦练基本功,磨炼自己的意志,塑造自己优良的品格,为今后的学习和生活打下良好的思想基础。军训,是磨炼意志的练兵场,是充满挑战的大擂台,让我们做好一切准备,为圆满完成本届军训工作而付出我们所有的努力。在下面的军训生活中,可以锻炼我们的意志,让我们更加坚强,同学们,人生之路非坎坷,所以我须以坚强的意志来踏平这通往幸福之路。所以,我会和同学们一起努力,互相帮助,互相关心,做一个全面发展的艺术人才!

描写校园的生活的作文400字 篇10

  小学的早上,书声琅琅,奏响了清晨最美的乐章;课堂里,埋头苦学,留下了同学刻苦的身影;课间的走道里花坛边,你争我辩,回荡着同学们响亮的声音。学习气氛浓厚,学习干劲十足,同学之间和睦相处,坦诚相待,互帮互助,浓浓学风,让学校桃李芬芳。

  学习与生活,课内与课外如一首首交响乐,时而欢快,时而悠扬。快乐的音符跳跃着青春的活力与张扬。同学们最轻松的时刻要数参加班级开展的文体活动了。在紧张的学习之余,班级组织了趣味篮球赛、跳绳赛、田径赛等一系列体育活动。借参加雨花区运动会闭幕式表演的机会,学校拉丁舞队编排创意,动作整齐的铿锵舞步伴随着节奏强烈音乐,魅力恒久的拉丁舞把舞者带进了欢快的乐土,如痴如醉,摇摆、旋身、抖肩、展臂、扭腰。。。。。。像美人鱼又像海豚在大海傲游。操场上观众人头颤动、赞美不断,有的跟随着音乐摆动着脑袋,有的很有节奏的用脚打着拍节,仿佛沉浸在那魅力十足的舞姿中。

  多彩的学校生活,为大家排解学习压力、驱逐生活烦恼,让大家感受到合作的快乐、团结的力量,使大家能够更好的融入大家庭中,亦学亦乐,学在乐中,其乐融融……

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