实用的描写春天的作文800字集合八篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的描写春天的作文800字8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
描写春天的作文800字 篇1
日历翻过一页又一页，在狂风横扫一切，茫茫大雪覆盖万物之后，春天终于在人们的翘首企盼中，铿锵有力地踏入这个缤纷的世界。于是，一切都焕然一新，婆娑杨柳，嘤嘤鸟鸣，馥郁芳香，既暗含着“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”的欢快，又不乏“春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横”的沉稳，这正是人们放飞梦想的好时机。
我漫步在学校砖石铺成的小路上，看着眼前娇艳的美景，心中突生嫉妒之意，毫不留情地摘下一朵开得正艳的花，狠狠地揉碎，丢弃在风的裙褶里。看着花徒然落下，我心中有一番快感！-----我痛恨，都说花儿如少年，但为什么我的生命与花儿比起来，竟是如此不堪一击。花儿积蓄一个严冬之后，在春天终于厚积而薄发，将自己的成功公之于世；而我，历经无数次的拼搏，却依然一无所获。这，太残酷了！
唉，这几天心情极糟，学习不断困扰着我，英语的语言练习，数学的试图证明，语文的古文记忆，像一艘艘满载火药的小船，齐刷刷地向我逼来，我穷尽所能，左躲右闪，小心谨慎，避免被撞得支离破碎。我在无涯的学海中挣扎着，拼搏着，何日是头，那月是岸，我一片迷茫。
我如狂风中颠簸的小船，没有航向没有中心，眼前一片漆黑。突然——
一缕浓郁的花香夹杂在微风中扑面而来，几乎使我倾倒。我纳闷，这是“何方神圣”，居然有如此特异功能？我循味望去。啊，竟然是我刚刚蹂躏过的那丛花。瞧，它们是何等娇翠欲滴啊！“我不是伤害过它们吗？可它们为何依旧要送我花香呢？”我不解。
——它们在笑，在鼓励我。对这些花儿而言，也许我刚刚带给它们的伤害，也是它们短暂的人生征途中的挫折，但它们不仅克服了，且不去记恨我的过错。它们心无旁骛，只有一个信念：珍惜所拥有的有限生命，永远向前看，决不回头！昔日只不过是过眼烟云，痛苦或快乐，都已虚幻，何必为此浪费青春呢？只有把握住现在，笑看明天，生活才是最充实的。，
海明威曾经说过：“人可以被毁灭，但不可以被打败。”是啊，人生几何，有多少值得奋斗的日子呢？我虽不是铁铮铮的七尺男儿，但我依然有强悍的筋骨，蓬勃向上的进取精神，依然可与他们齐头并进，“华山论剑”，依然可自信地高喊，“人中之凤非我莫属”。所以我一定要自强，自立，我不甘心，也不可做社会的累赘。“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”，既然我无能扭转乾坤，也无法避免生活中随即而来的暴风雨，那我只有一种选择，尝试去战胜它们，让它们也俯首称臣。
那一刻，我释然，兴奋之情不亚于凤凰涅磐后的喜悦。是啊，何必要为尘世而烦恼，何必因挫折而寸步难行？爱迪生曾说：“我不仅需要成功，失败和成功对我来说一样珍贵。”我们何曾不需要这种豁然开朗的胸襟呢！
——这是一丛花带给我的启示。春天终于来临了，我的世界一片光明，又是“柳暗花明又一村”哪。这一刻，我要卸下所有的累赘，昂首阔步向前走，与春天看齐！
描写春天的作文800字 篇2
也许对某些人来说，春天往往代表着喜悦，是一个美丽的浪漫的季节。而对我来说春天却是一个苦涩的难过的季节。也许是那次发生的事让我对春天这个词敏感而又反感。
那是一个飘雪刚过而春风未至的初春，我回到了许久未去看望的老家，所有事物都为春天的即临做准备，小草强挣出大地的襁褒;柳枝摆弄着他刚抽出的新芽。我和那里一个老乡的儿子——陈帆在河边聊天，他和我一起欢笑着说着一些乡村的事，我也非常乐意听这些我在城市里听不到的故事。
当我提到我在学校怎么怎么不想学习，怎么怎么为作业多而抱怨，他明亮的眼神里闪过一丝无奈，被我所察觉，我知道我提到了一个沉重的话题，我问他：“你——你怎么了”“没事。”他强挤出一丝笑容：“就是——就是我爸今年让我——让我休学一年。”“明年还会继续上学的。”他立马接着说。“哦——哦”我意味深长的长叹了一声，一阵春风吹过，吹走了刚刚相见的喜悦和刚刚畅谈的热情。
我为了不触及到上学这个话题，开始沉默。他也不说话。一阵沉默之后，我还是按捺不住强烈的好奇心：“你爸为什么不让你上学，现在不改革开放了吗，咋还有这封建陋习”他一阵苦笑：“我爸种田的，前几个月还供我读书，自打表哥“发财”后，我爸才有让我不上学这个念头。”“风马牛不相及，你在说些什么呀。”
他没有因我的打断而停止说，他不停的诉说着他的遭遇：“表哥没上过学，他在山下煤窑打工，他发现矿窑的老板非常有钱，知道开煤窑虽然风险大，但是特能赚钱，于是他向亲戚借了40几万加他父母那点钱开了个煤窑，两年下来就赚发了，不仅把债还清了，还买了几百万的小轿车，洋楼都该起来了，村里的人无不羡慕，于是我爸就要我出去创业，还编了一套歪理，：就算你读大学出来也30来岁了，你创业说不定两年就和你哥一样了，拉才叫有出息。是我坚持要求要读书他才勉强告诉哦我只出去创业一年，没工作再回来接着读书，我只能同意了。”
我们又在一次的沉默了，许久我才慢慢的说道：“我不否认青年出去创业找工作，我也没办法让你继续在上一年学，但我只能告诉你：读书不是唯一的出路，但他绝对是一条捷径。”说这话时我以往对读书的厌烦和作业的抱怨不知哪里去了，只知道我现在能幸福的读书。洒脱的春风吹来一串串的童谣：小呀么小二郎呀，背着书包上学堂，不怕太阳晒，也不怕那个风雨狂……
听到这，他不禁摇头苦笑。
描写春天的作文800字 篇3
教学目标：
知识与能力
1.会认9个生字，会写9个字。
2.正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。体会春天的美景，体验投身到自然怀抱中去的情趣。
3.热爱春天，愿意去观察，发现。
过程与方法
课前收集有关春天的资料，课中运用多种形式的诵读，引导学生通过看、听、说、读、做、写等多种多样的语文实践活动，多方面展示自己的才能，在不知不觉中感知了春天的动态美。
情感、态度与价值观
培养学生养成留心观察生活，感受自然，热爱自然的情感，体验体验投身到自然怀抱中去的情趣。
教学重和难点：
认记生字，朗读课文，体会课文所表达的热爱自然的情感。
教学准备：
生字卡、课件。
教学安排：
二课时。
教学过程：
第一课时
一、画面引入。
播放早春的课件，学生说说早春的特点。
师：春天刚刚到来的时候，脚步轻轻，若隐若现，羞羞答答，躲躲藏藏。我们必须留心观察，才会发现春天的踪迹。当我们发现春天的时候，心里一定会荡起一阵惊喜，体验到发现的快乐。让我们先读读课文，看看文中的小朋友在春天里发现了什么。
二、初读课文，认读生字。
1.自由轻声朗读课文，注意借助汉语拼音读准字音。
2.在小组里由组长带领大家学习自己不认识的生字，想办法记住生字。
3.小组派代表汇报本组认识的生字，交流识字方法。
4.口头扩词，看谁最能干。
三、再读课文，感知发现。
1.读着课文，你感受到"我们几个孩子"是怀着怎样的心情找春天的呢?带着这个问题读第二自然段。
2.读第三自然段，能读出什么?
3.作者找到的春天是怎样的?带着这个问题反复读课文，从找春天的过程中感悟春天，体会找春天的乐趣，体验发现的快乐。
4.带着欣喜的心情读课文最后一段，体会找到春天的欣喜与激动。
四、朗读练习。
可自由读、同桌读、小组读、挑战读。
五、配乐朗读，读出感情。
播放轻音乐，创造想象的氛围。师生一起有感情朗读课文。
第二课时
一、复习巩固。
1.同桌抽读生字卡。
2.有感情、流利地朗读课文。
二、选读课文，自主积累，练习背诵。
1.展示读自己认为最美的句子或段落，说说自己读后的体会。
2.选择自己喜欢的词语、句子、段落，用自己喜欢的方式积累。可以读读背背，可以读读抄抄，也可以试着默写。
3.背诵课文。
4.个别抽背。
三、指导写字。
1.认读生字。
2.扩词练习。
3.重点指导"溪、摇、躲、躲"四个字，注意提示和范写容易写错的笔画和部件。
4.学生练习。
四、同桌合作学习，完成"找找说说"的练习。
五、迁移运用，拓展想象。
播放歌曲《春天在哪里》，学生画出自己在春天里的发现，然后写一两句赞美春天的句子。
六、实践活动。
选择适当的时机，让学生到野外实地观察，用自己喜欢的方式记下自己发现的春天，可以从气候、植物、动物、人们的活动等方面的变化着眼进行观察。
描写春天的作文800字 篇4
德意志的夏天充满着激情,跌宕的风,狂热的雨充塞整个安静的德国,风起云涌的土地,每个球迷都为之疯狂,那个夏天,依稀还在......
一只球队,一份感动
当德意志的战车开得马力十足,当荷兰军团信心百倍,当马拉多纳灵魂尤在的阿根廷呼唤着胜利,当绿衣军团巴西跳着桑巴之舞热情高歌着Champion的时候，一只同样渴望胜利的队伍踏上了德意志的土地．
＂Ole~Ole~Ole~Ole~Ole~......"这是他们永恒的队歌，就像一个热情的灵魂照亮了英吉利黑夜之夏．他们渴望捧起那座闪烁着光芒的大力神杯，那里有他们的影子，即使多年没有触抚过那个亲切而又遥远的神杯．但是，他们来了，带来了他们的激情和魅力．
帅气的７号队长小贝，期盼再次用他的贝式香蕉弧球划破天穹，４号娃娃可爱的杰拉德和他的队友克劳其再次渴望能够配合出惊人的传接球，而那个早早就出名的天才欧问和他的可爱小弟鲁尼渴望弥补上届世界杯留下的遗憾，忠实的护卫者特丽依然坚信，神杯会回到他们的手中．．．．．．
然而，欧文离开了，带着他所有的遗憾离开了，２７岁的他还能为球队做什么？上帝不再眷顾这个天才．他无情地把他抛在了八强之外，没有了欧文的英国队，能够走多远？
老天哭了吗？没有！只有欧文，还坚强地拥抱着队友，安慰着台上所有英国的球迷，而他呢？曾经的伤口还没有愈合，今日的痛苦再次降临，他还能为球队做什么？谁来为他舔舐伤痕？
老天再次错过了这个坚强的队伍，那天，狂热和激情依然存在，然而这些都不属于这个队伍．当鲁尼被红牌罚下场，全场嘘声成片，大家知道纵使欧文再次回来，也无济于事．小贝皱紧了眉头，疲劳地奔跑着，他老了．再也不是曾经的那个小贝了．所有人都知道，小贝一个人无法拯救整个队伍，当他拖着疲惫的身子走向替换席的时候，眼里透着无奈，他不是要放弃这个队伍，不是要放弃他的队友，而是知道，这场胜利不是属于他们的．
当全场哨声响起的时候，他们紧紧地抱在一起痛哭，他们的心在滴血，他们的泪涌个不停，大力神杯再一次与他们擦肩而过，尽管他们自信过，他们努力过，他们也坚强过．．．．．．
生命在继续，夏日在继续，英吉利之夏不会因为曾经的失意而停止激情，没有了大力神杯的英国队尽管伤痕累累，但依然渴望那个大力神杯．
有些人努力过，但不免，老天没有注意，他们失败了，但心中的感动，球迷的感动永远会留下来．因为他们是英吉利之夏唯一的精神支柱．
那个夏天，英吉利的夏天骤然大雨，但球迷相信，英吉利的春天不久会来临！
描写春天的作文800字 篇5
春天是一幅生机勃勃图画，它代表着希望，欢笑。可我还是闷闷不乐，因为这次语文考试没考好，爸爸在一旁不停地安慰，可我还是放不下心中的那块大石头，于是，爸爸带我去五柳树公园散步。
进入公园，首先引入眼帘的是河边的垂柳，柳树像一个个身穿绿装的仙女正在河边争着照镜子。漫天飞舞的柳絮，它们一大片一大片的，看起来就像是香甜可口的棉花糖。走进树林，鸟儿枝头上欢快的歌唱着，最快乐的是阳光下的孩子们，他们互相追逐跳跃，有的唱歌跳舞。小燕子拖着剪刀似的尾巴，回到北方的家，它们“叽喳，叽喳”地叫着，好像在说：“春来了，春来了！”春天的颜色真是五彩缤纷，太阳是红艳艳的，天空是湛蓝湛蓝的，树梢是嫩绿嫩绿的，油菜花是金黄金黄的……诗人爱写关于春天的诗，画家爱描绘春天的美景，原来是因为春天是世界一切美的融合，一切色彩的来源。大地完完全全被绿化了，大地呈现出生机勃勃，小草从甜美的的梦中醒来，伸了一下懒腰，揉了揉惺忪的眼睛，看到了这春天的美景。各种各样的野花也睡醒了，它们争先恐后的让人们观赏它们美丽的花瓣。红色的，黄色的，白色的，粉红色的……这些花虽然一点儿也不名贵，但它们用自己点缀着块绿油油的草地，把自己的一切无私奉献给它们的母亲 —大地。不知怎么的，看着这春天的景色，我的心情也跟着好了起来，想了想爸爸说的话，这次考不好，不代表下次考不好。
愿春天带给我们不只是希望！
清晨，我打开窗户，一股茶花的香味就迎面扑来，沁人心脾。啊，是美丽的春姑娘迈着轻盈的脚步来了。我兴奋地去郊外寻找她。
来到郊外，我贪婪地吸着怡人的带嫩草味的空气。眼前，是一片明丽的春光，使我不得不一头扑向春姑娘的怀抱。
地上是一片茵茵绿草，嫩嫩的，才冒出尖儿，才探出头来。露水跳跃着光辉，使这芳草地正如一汪晶莹湖水，波光粼粼。快乐的野花也数不胜数，黄的、白的、红的星星点点地缀在草上，有时还迎风泼洒，让人感到琳琅满目，真如诗句所说：“一花独秀不是春，百花齐放春满园”呀!
小河边，柳树懒洋洋地睁开黄绿的睡眼，一阵微风拂过，柳丝轻轻的摆动着，沾起了一圈一圈圆圆的波纹。那柳树倒映出潺潺的水中，时隐时现，别有一番美感。沉睡中的青蛙也醒了，“呱呱”地叫着，仿佛在表达自己的喜悦。它一蹦一跳，刚还在树下，一会儿又到了草地上；刚还在河这边，一会儿又到了那边。渐渐的，就不知在哪去了。
小朋友也来到这里放风筝。风筝各式各样的，蝴蝶的、蜻蜓的、蜈蚣的……，形成了一道亮丽的风景。小朋友们你追追，我闹闹，传来了阵阵笑语。在这愉快之中，风筝也飞上天了。它们一个个展翅飞翔，有的在空中打滚，有的在空中展翅，还有的急速下降，然后，又慢慢飞上去了，多么的悠闲自在。我也情不自禁投入这快乐的行列。
这时几只黄莺也在枝头愉悦的叫着……
描写春天的作文800字 篇6
“哥，你知道我的紫玫瑰种子什么时候发了芽吗？”李萑刚刚才发现，她撒在庭院里的紫玫瑰种子发了芽。她觉得很诧异。这明明是不可能发生的事情。
“哦，它已经发芽了？我不知道。”屋子里，他的哥哥正在客厅看报纸。听到妹妹的话，他抬起头回答道。
“可是……”走在哥哥身后的妹妹似乎想表明什么，不过她没有往下说。
“怎么了？”
“没事。”
“种子发芽没有什么好奇怪的，现在是春天，不是吗？这很正常！”哥哥假装继续埋头看报纸，他答话的语气很平常。
李萑涩涩地笑了笑，低声附和道：“是啊，春天，很正常……”
她转身想要走回自己的房间，她哥哥却把她拉住了。
“你当初种紫玫瑰种子的时候说，只要种子发芽，你就会忘记他重新去寻找自己的幸福，你没忘记吧？”哥哥淡淡地说道。他故意没有抬起看报纸的头。
李萑皱起眉头，她迟疑了一下，还是挣开了哥哥的手臂。她飞快地跑进自己的房间，并“砰”一声关上了房门。
她哥哥料定她会有这样的反应。他摇了摇头，放下手中的报纸，起身走到妹妹的房门前，轻轻地敲了敲，说道：“萑儿，不要哭，你答应过我的。”
禁闭的房间里传来了妹妹哽咽的声音：“哥哥最讨厌了！”
“可我没办法阻止种子发芽啊。要知道，现在是春天……”
“我明明把种子炒熟了才种下去的！”
“我知道。”哥哥无奈地叹了一口气，轻轻地说道。
听到哥哥的话，李萑打开了房门。
“那你换过种子吧？”她缓缓地走到哥哥的面前，低声问道。她的脸上有两行泪。
哥哥不喜欢妹妹哭泣。他抬起手，边抹干妹妹脸上的泪边说道：“好，我承认。”
“你为什么要这么做？”李萑乘机赖进哥哥的怀里，就像小时候一样。哥哥的怀抱总是这么温暖，李萑想。
“我只是不希望你再这样下去！485天，够了，你该好好去寻找你的幸福。”哥哥边说边抚了抚妹妹有点凌乱的头发。
“你知道我根本不想寻找什么幸福！我有哥哥陪着我我就满足了！哥哥，为什么你今天会说这样的话，你不想再陪我了是吗？你要离开我？”李萑抬起埋在哥哥怀里的头，看了看哥哥，哀伤地问道。
“傻瓜，哥哥是不会离开妹妹的，”哥哥安抚妹妹道，“只是，哥哥没办法陪你一辈子。”
“那我就自己陪自己。”
听到妹妹傻气的话，哥哥宠溺而无奈地敲了一下妹妹的头，说道：“你真是一个大傻瓜！看看外面吧——”
顺着哥哥的手所指去的方向，李萑看到——院子里一片青色。小草、枝桠，都长出了新叶，四处洋溢着勃勃的生机。
“这么好的春天，你想浪费吗？就算你不介意浪费这样的春天，难道你不介意浪费自己的生命的春天吗？
描写春天的作文800字 篇7
一扇明净的窗户，把世界分成两半。
窗内，是一个个苦读的身影。初三了，箭在弦上。似乎同学们都明白这个道理，所以用各种试题来“为难”自己。对于已经进入中考倒计时的初三学生来讲，心中那个有着太多的无奈与信仰。
而窗外，却是一个截然不同的世界。清明过后，我们迎来了第一缕春风，它吹在脸上的感觉，暖暖的，似乎连我们的心也跟着温暖起来。
是啊，春天来了，万物复苏，大地一派生机盎然。时而微风拂面，时而下着蒙蒙细雨，滋润着干涸的泥土，滋润着我们的心田。
曾几何时，我竟恨极了春天，恨它刮起风时，沾污了我雪白的衣裳；恨它下过雨后，松软的泥土，破坏了我美丽的白色球鞋…但在一年前，我便改变了我幼稚而偏激的看法。
一年前的`今天，整个中国都沉浸在巨大的悲痛之中。里氏8级大地震摧毁了一切，但却没有震垮中国。相反，中国却如雨后破土而出的小草一样，更加顽强且茁壮的成长起来。
那个时候，是春天。
又是一年5.12，我们在春风的陪伴下，再度回首了那段不愿被人提起的辛酸往事。去年的春天，给了我们温暖与勇气，而今年的春天，看着正在恢复于重建的四川，我们有了更多的感慨与希冀。
此时，还是春天。
春风和煦的吹着，操场上的柳树摇曳着身姿，抚弄着嫩绿的长发，教室里的窗帘也飘出窗外，，与蓝天白云交相辉映，是好看得淡蓝色。像天空，像海洋，舞动着忧郁而明快的调子。
现在的我脑子里回荡着的，是外婆在我小的时候把我抱在怀里，轻轻哄我入睡时说过的一段话：“囡囡啊，你知道吗？春天是大自然最得意的作品呢！春天到了，草儿绿了，燕子也从南方飞回来了。农民伯伯开始播种种地，柳树也发出了嫩绿的芽，你会看到，整片大地呀，都是绿色的那！”说完还抱着我轻轻哼唱那段耳熟能详的歌谣：“春天在哪里呀，春天在哪里……”
儿时的我，总是调皮的去揪地上嫩绿的草，外婆也好脾气的告诉我；“小草是春天的生命哪！”是啊，在石缝间都能生长的小草，除了春天是再也见不到的呢！
如今，故人已乘黄鹤去，春天又兜兜转转回到我身边。
我看着窗外，那些属于大自然的一切事物，让我回想起了一起与它游戏的画面，回忆着与大自然的不解之缘。
“酒不醉人人自醉”，我早已沉浸在了春天的怀抱中，真想让时间就定格于此。把窗外的景色深深锁在心间。景色如故，时光飞逝，我们又有多少时间可以浪费呢？我决定用我手上的钢笔和淡淡的笔触，记下着春天。
当娟娟小字跃然于纸上时，我的心中仿佛绽开了一朵奇异的花，它散发着淡淡的清香，我坚信它是自然界的一朵奇葩，它的名字叫做，春天。
辽宁省沈阳市沈北新区虎石台镇第七十六中学高一一班 陈英楠
描写春天的作文800字 篇8
海子面对大海，春暖花开；面对春暖花开，我却似乎感到一种隐隐寂寞！
我喜欢这个季节，是因为万物复苏，或是因为自然的色彩变得更加柔和，还是因为冬眠者高唱起欢乐的歌谣？兼而有之吧！
而这个季节只有我孤独地行走在风雨中，没有你的陪伴，在心里却总有你的身影，有些多愁了，难免有些善感！对一个人的思念，总会和一个季节相关联。你走在人生的春季里，我在季节的春天里把你想起。
看了你拍的照片，我便走向田间地头，走在油菜花的田埂上，那芬芳的花气清新、舒爽。黄花中，你和蜜蜂在相互追逐着，你无影无踪了，我和蜜蜂却成了花的俘虏。黄色的海洋里，微风吹拂着，卷起一层一层的黄绿相间的花叶浪涛。我徘徊其间，摘下最为茂盛一朵，伏在鼻间，闻到你的气息，看到你微微的笑颜。
这个季节的娇艳者桃花已笑逐颜开了，招引着四方来客，我也是其中一位，明明是快乐，我却伤感十分。小溪流水间的片片桃瓣追逐嬉戏，最终流到了远方，清风中朵朵失意的花瓣堆积，沉淀着深深的思念。走在林间，香甜的味道和粉红的色调让我陶醉，让我思恋，无法逃之夭夭，只得在花中孤独地享受。
我行走在季节风雨中的林荫小道上，任凭风的吹拂，雨的滋润，都已无法感受这个春天的温柔。独自在花纸伞底下，看烟雨朦胧，听雨打芭蕉易脆的声响。摘取道旁的一枝新生的木苗，闻闻泥土的气息。一片香樟落叶的飘零，吸引了我的注意，我有点全神贯注，思绪着自己也有如这片落叶，在人生的风雨中盘旋似地旋转着，飘落在泥土中，化着一片春的泥土。
雨过蝶舞的时候，总能看到双双飞舞的蝶影，点缀着草木中。青蛙在泥土中的唱和，热闹了四周的生灵，却抹不去心中的烦躁，不能静心下来欣赏田园乐曲的自然之趣，定眼目睹游动的蛙儿们在草田里欣赏新生的苗苗。只有那挺拔的竹笋昂头高唱起春天的赞歌，仰天长啸，和着鸟鸣声，享受着春天的快乐。
花开的时候，心绪更加高涨。修河的那边是云山，云山的那边还是山，你就在山的那边。抬头看山，眼前总是你灿烂的笑容，你也永远处在我的山的那边，我的思绪也永远追随在你的身后。当你回眸一笑时，我的思念被振断了，回到现实生活中的我，喜欢观山的雄伟，看水的宁静。
一个人的春天，你走在阳光炽热的夏季，我却永远只能在冬季的旮旯里凝望着你。
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