六一儿童节的作文900字

时间:2022-09-16 15:10:16 儿童节 我要投稿
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精选六一儿童节的作文900字十篇

  在日常学习、工作和生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家整理的六一儿童节的作文900字10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

精选六一儿童节的作文900字十篇

六一儿童节的作文900字 篇1

  六一儿童节,天气明媚,微风和煦,我和爸爸、妈妈、姐姐、弟弟一起到鹰石水库去玩。

  走在路上,太阳公公掩饰不住自己的喜悦了,开怀大笑,笑得脸通红,尽管是这样,我们并没有打消到鹰嘴石水库去的念头。咦!前面是什么,哦,原来是一树红通通的石榴花,远远望去,好象是谁挂上的红灯笼。树下五颜六色的玫瑰话在阳光下开的颇有精神,两种花争奇斗艳竟相开放,都想在夏的舞台上展现自己最美的身姿。一田接着一田的荷叶镶嵌在用松软的泥土垫铺成的一条条田埂小道之间,有的荷叶只有手掌那么大,半卷着;有的有盘子那么大;有的是才冒出一个小尖;还有的正努力往出钻,真是姿态各异。麦田换上了耀眼的新装。每根麦苗都擎起了丰满的穗儿,那齐刷刷的麦芒,犹如乐谱上的线条,一个麦穗儿,就是一个跳动的音符。

  到了鱼塘,可以清楚的看见水库,水库的这边是一个铺满“绿地毯”的小山坡,我和弟弟、姐姐迫不及待的想看看水库是什么样的,一下车就飞快的往上跑,以至于我差点摔了一跤。这里真美,和山坝山水库比起来更有生气、更秀丽,和农坝水库比起来,给人一种回归自然的.感觉。山雀在叽叽喳喳的向我们打招呼,画眉在婉转的歌唱,野鸭再水里悠闲的嬉戏,忽而一头扎进水里没了踪影,一会儿,再离刚才不远的水面钻起来,顽皮的摆摆头,甩出无数的小水珠,秧鸡在田埂上欢快地边唱边跳,小牛在草地上安闲的睡觉,时不时打打哈欠,摆摆脑袋,摇摇尾巴。草地上随处可见紫色的牛打架,远远望去,像一块丝绸上镶嵌的宝石,山崖上,挂着一簇簇白色、黄色怒放的金银花像一幅美丽的山水画一阵风吹来,使人神清气爽。胖姑娘腿上挂满了一串串晶莹透亮的紫红色果实摘几颗放在嘴里,甜甜的,但爸爸笑着提醒我不能多吃,中毒了要喝大粪的!到了下面的一个捕鱼厂,门前有一只母鸡率领着一群小鸡在觅食,门前卧着一只黑白相间的花猫,看上去生机活力,可爱极了。走到前面,一只大狗“汪汪”的叫着,将我们下坏了,可这里的人往他面前一走,他就不叫了。走到前面,路两旁都是一片片的白色小花,还有许多彩色蝴蝶和可爱的蜜蜂在上面飞来飞去,久久不愿离开。路旁还时不时有一棵棵结满紫红色桑果的桑树。回家时,我们还看见了一株株长着青色的野葡萄。一簇簇的金银花花香沁人心脾,简直让人一看就想采几朵。

  回家的路上,一棵棵栗子树上长满了白色的“毛毛虫小花”。这是我起的名字。一棵棵杏子树上张满了金黄饱满的小杏子。啊!由于道路不平,碰了一下,而我的小仓鼠被碰的晕头转向。我们大家都哈哈的笑了起来,这笑声在山间荡漾。

六一儿童节的作文900字 篇2

  今年“六一”两年一度的大卖场又要开始了,这次我们不会当配角噢,像游客一样闲逛。我们要当卖场的主角。向大家推销我们的商品,各班都有拿出绝招,竞争那是相当激烈。

  首先,经过家委会的几位家长共同磋商、反复讨论。要想在大卖场众多商品中脱颖而出,独树一帜,避免与其它班的商品雷同。决定利用家长的进货渠道的优势,选定物美价廉、质量上乘、品种齐全、风格独特的韩国食品作为我班的主打销售产品。

  期待的一天终于来了,当全班同学观看完“六一”精彩的节目后,赶紧来到我班所在的大卖场驻地,这时校园里已是人声鼎沸,卖场里摩肩接踵,到处是此起彼伏的叫卖声。我和几个同学挤到我班的展台前,拿起装有几种巧克力的小盒子跑到操场上去卖。一开始,我有些胆怯,抹不开脸面,左顾右盼,不敢大声吆喝,只是在空地上孤零零站着,络绎不绝的人群纷纷从我身边不断地走过,看都不看我一眼,我不由有些泄气,只好回到我班的卖场前。看到令我吃惊的一幕,只见平时斯文优雅的妈妈和几个阿姨正在卖力的.大声吆喝,热情招呼着从摊位前走过的每一个人,口若悬河地推销着食品,妈妈的销售业绩可真好。妈妈看到我的表情,知道我没卖出去,鼓励我勇敢点,竞争怎么激烈,没什么不好意思的,销售任务完成才是目的,不用害怕。

  我一转身又走进了人群,这回我改变了策略,联合几位同学,采取围追堵截、前后夹击的贴身粘在每一位我认为有购买意向的同学身边。我们不停的吆喝、说自己的产品好,别的地方买不到。有时我们利用打折吸引同学来买更多我们班的食品,有时我趁有些同学不注意时来提高货物的价钱,总之我们用千方百计来诱惑同学来买我们精美的韩国小吃。很快我们赚到更多的钱。耶!终于成功了,我的小盒子里的东西很快换回了钞票,其他的同学也有不错的成绩。我们都累得口干舌燥,汗水沿着脸颊往下淌,我已经在连跑带叫之下累得够呛。结束的时间快到了,在全体同学和家长的齐心协力的努力下,提前全部售出了我们的商品,创造了我认为是辉煌的业绩。大卖场结束后,我们虽然个个汗流浃背、声嘶力竭,但是我们很高兴,因为我们通过自己的努力换取金钱和收获,我们取得了很大的成果。

  这真是一个非同寻常的“六一”节,让我体会了什么是齐心协力,人多力量大。我体验了洒下劳动的汗水,又分享了劳动成果的喜悦,感慨在服务行业的人们生活的辛苦,更让我懂得了金钱的来之不易,但我们体会最大的是只要有付出才会有收获,虽然我们洒下了辛苦的汗水,但我们收获了金钱、获得金钱的喜悦并且懂得了这么多的精神。这真是一个让我么懂得很多很多,并且非同寻常的“六一”节。过这样的“六一”我喜欢!

六一儿童节的作文900字 篇3

  懂得感恩

  今天是六一儿童节,我们的狂欢节终于到喽!今天是我感恩的一天——我要为所有帮助过我的老师同学,送上节日礼物。

  终于到班了!我的同桌郭子剑正在座位上收拾书包,准备下楼值周(这周正好我们班值周)。我马上掏出书包里的作文本,里面夹着巧克力:“同桌,这是送给你的!”郭子剑很奇怪地收下了我的本,并翻开:送给我的“绅士”同桌——郭子剑,谢谢你让板凳给我!祝你六一快乐!这串字映入眼帘,我不禁想起了这样一个场景:

  老师的椅子坏了,她搬走了我的板凳。我不知所措地站着写作业。这时,同桌把他残缺了一角的矮板凳递到我这里,“给,你坐吧!反正我裤子要洗了,回家我妈说要给我洗。”说着他就坐在地上。“你起来吧!要不,一人坐一半。”我有点不好意思。“不用!你太胖,我挤不下!”虽然同桌说我很胖,但是心里仍旧有一股暖流……

  放学了,同桌问我:“喂,同桌,为什么你在我的本上把‘绅士’两个字加上引号?”“因为你是个学生,不是大人啊。”我笑着离开了。

  安梓煊在前面收拾着自己的英语书,我托赵曼伊把她叫了过来。“给你一个本!祝你六一快乐!”安梓煊也翻开了数学本。送给我的同学——安梓煊,谢谢你关键时刻的红领巾!祝你六一快乐!啊,这又让我想到了另一个事实:

  这天,老师让我们戴好红领巾,下楼做操。天啊!我忘记了,红领巾在家呢!现在打电话也来不及了,怎么办啊?安梓煊迅速地把自己多余的红领巾塞到我手里。捏着这个很旧的红领巾,我的心里,真的如海浪翻滚!

  右边的`赵曼伊,此时正在写作业呢。下课了,她也没有放过这个时间。我把一个本塞到她手里:“六一快乐哦,好朋友!”“谢谢!”赵曼伊调皮地向我笑了笑,马上吃下了巧克力。“宝宝还想吃!”看着赵曼伊的馋相,我不禁又想起了这四年的点点滴滴:

  我和赵曼伊是最好的朋友。不管中间有谁插入,她仍旧选择和我在一起。在这四年的友谊之路中,希望我们分开的同学不停干涉,还威胁她,可是她仍旧说:“刘怡恬是我最好的朋友,其他的,都没有我们的友谊长久。”

  接着,英语老师、数学老师、语文老师都得到了我的巧克力。想起来在办公室,别的老师投去了羡慕的目光,我的心里真的挺激动。后来,据赵曼伊说,语文老师在众老师面前“咔滋咔滋”,吃我的巧克力呢。

  下午,我突然发现书包里多出来两个本。噢~是那两个“坏蛋”啊……

  看看,这个漂亮的英语本上——送给我的好朋友兼同桌——“狗宝宝”刘怡恬,祝你六一快乐!【笑脸】再看看那个小小的(被撕了好多张,只留下6张的)本:送给我“认真”的组长——刘怡恬。六一快乐!哈哈,看来这蒋梓珩是去给郭子剑“报仇”啦!

  同桌送我的漂亮本子和祝福!

  今天不光是六一儿童节,还是“感恩”节,我为所有帮助过我的人都送了儿童节礼物。放学了,看,妈妈开着大卡车来接我了!我今天的收获,大卡车还真的装不下啊!

六一儿童节的作文900字 篇4

  这是一个似梦非梦的清晨。

  早上刚醒,我洗漱穿戴好后,一出门,我便看到一道直通天上的桥,我一看,被震了一下,哇塞!我兴奋极了,立刻冲了上去。

  我刚走开始,桥旁边立即长了一条栏杆,这样在上面走就不会危险了!这座桥是用棉花糖做的,踩上去软绵绵的,舒服极了。我走了好久,似乎没有尽头,我好累哦,我气得坐了下来,这座桥马上变成了电梯,自动将我送上去喽!到了天空中,我踏到了白云上,往下看,好远哪!我不禁叹了口气,突然,白云上又变出了一位仙女姐姐,她牵着我飞,我们飞到了一座彩虹桥,好漂亮哦。她说:别怕,过了这座彩虹桥,你就能到彩虹乐园了,那里有非常好玩的游戏设施:有“空中飞翔”、“动感碰碰车”、“漂流水车”、“尖叫摩天轮”、还有“彩虹荡秋千”。去了那里一定让你流连忘返!仙女姐姐说。我心想:就算风再大,雨再下,就算荆棘也要闯!我立刻奋不顾身地冲了上去。果然,到了那里,我就看见了那些好玩的游戏设施,我立马冲了上去玩个够。

  我玩累了,就继续往前走,仙女姐姐告诉我,下一个地方是要去玩歇后语,还有比赛呢!这时立即冒出了一个机器人,它问我:“是否要进入下一关?”我坚定得回答:“是,确定!机器人一听到我的回答,就迅速跳转到歇后语比赛那里。哇,真热闹哦!大家一个个往天上挂彩灯,当然,每一个彩灯里都有一张纸条让你写歇后语,看谁抢到彩灯多写歇后语,限时5分钟,看谁写得多谁就胜利。

  比赛快开始了,我看了看身边的一些人:有四年级、五年级、六年级,一共就是这些“等级”的了。比赛开始了,我迅速抓下一个彩灯,把它撕开,我第一个写的歇后语是:“骑驴看唱本”——走着瞧。写完我又摘下一个彩灯,写上:“蚊子嚷着吃老虎”——好大的口气……比赛结束!我数了数我写了几个,我大声回答:“我14个!”比赛结果出来了,我怀着沉重的心情查看赛果,耶!我得了第三名!居然第一名19个,嘻嘻,我也要继续努力喽。

  接下来,到了抢答环节,我们各自坐在参赛位置上,裁判一本正经的.说:“请听好。愚公的住处!”我大声喊:“开门见山!”“好嘞,不错嘛!旁边的参赛选手说。”“请听好,第二题:晾衣竹竿钩月亮!”一位五年级的选手抢答说:“差得远!”我心想:“还以为这里的选手都弱不禁风呢!我可不能掉以轻心。第三题,“飞机上跳伞!”我迅速回答道:“一落千丈!”哈哈,完美!我心里十分骄傲!……持续了好几题,唉,我竟然沦为第五名,真怪我‘聪明一时,糊涂一世’啊!

  接下来,仙女姐姐叫我蒙住双眼,把我变到另一个地方,我想都没想的就直点头。

  哇,想知道是什么地方吗?看吧!

  仙女姐姐把我带到一个地方,那就是:糖果迷城!”这里全都是糖果,就连房子也是糖果做的。当然,树木、花草、水池全都是巧克力!我赶紧咬了一口糖果,哇,好香好甜哦!我渴了,便走到一个水池边,喝了一口水,太好喝了!我又抓起一大把巧克力塞到嘴里,嗬,这是什么味啊!

  顿时,我才明白,糖果就是我的手,哎呀,心疼死喽,水池嘛,嘻嘻,那就是——口水!

  这场梦仿佛身临其境,似乎亲身经历过,当然,这样的六一节真是梦寐以求喽!我想,每个人应该都希望有这样一个六一吧!

六一儿童节的作文900字 篇5

  再过两天就是盼望已久的六一儿童节了,每每这时我的心情既兴奋、激动,又伴有一丝隐隐的愧疚之情。心情兴奋、激动是可以理解的,因为“六一”是我们的节日,我们会用自己的方式庆祝这一节日,“愧疚”难免让人费解了,听完我的一段故事你就会明白了。

  那是两年前的六一儿童节,我在学校度过了开心愉快的一天。下午放学,爷爷准时来接我。他先把我的双肩书包背在他的后背上,又把我参加演出的电子琴拆好放入琴包里,然后用一边肩头挎着琴包,另一只手提着琴架走出了我们的教室,我则像个取得了巨大成就的公主,两手空空欢欢喜喜地跑向学校大门口。到了校门口,爷爷把琴包、琴架放在路边,让我背着书包在边上等着,他去找马自达。爷爷很快消失在来接学生的家长人群中,这时我才发现太阳的火辣,不一会儿,我背着书包的后背就被汗水浸湿了,太阳依然像火球似的发出耀眼的光芒,我盼望着爷爷快点回来,可是,一等再等还是不见爷爷的身影,我开始在心里埋怨起来:“爷爷平时来接我放学都帮我背书包,今天,我过儿童节,又参加了学校的汇演,是有功之臣,可爷爷不但不帮我背书包,还让我背着书包晒太阳,真气人哪!”心里想着、气着,脚也不自觉地跺了起来!好不容易,在人群中看到了爷爷的身影。

  很快,爷爷带着马自达来到了我身边,没等爷爷说话,我便大声嚷起来:“爷爷,你怎么到现在才来!还让我背着书包晒太阳!

  你看,我的衣服都湿透了!”爷爷一边把琴包、琴架放在马自达上,一边笑着说:

  “今天全校统一放学,学生多,家长多,马自达不好找,耽搁了时间”。我没有再说话,生气地坐上了马自达,爷爷随后也坐上了马自达,师傅便发动车子送我们回家。

  一路上,爷爷想办法逗我开心,我倒是眼睛盯着窗外,理也不理他。马自达来到我家楼下,爷爷又背着书包,挎着琴包,拿着琴架,把我送到了楼上。

  到了家里,我也没有跟爷爷说话,自已坐在沙发上生气。妈妈下班回来了,看我坐在沙发上闷闷不乐,便问我怎么了。我好委屈地把事情的经过告诉了妈妈。

  妈妈听完后对我说:“你只知道自己背着书包站在那儿热,你有没有想过爷爷比你还热呢?想想看,爷爷不但背着书包,还要挎着琴包,拿着琴架,从你们三楼的'教室走到学校门口,那段路不算近,爷爷热不热;爷爷穿过拥挤的人群去找马自达,又从楼下把东西拿到家里,爷爷累不累、热不热呢?”听了妈妈的一席话,我心里想:“是呀,我只是背着书包在那儿站着,而爷爷可是一刻不停地忙碌着,他一定比我还热!”这时,我心里后悔极了:“我不该只想着自己,埋怨爷爷,生爷爷的气,爷爷快70岁了,天天接送我上下学,我应该感激他才对,怎么能这么不懂事还说气话伤他的心呢?”我到来爷爷面前,哭着承认了自己的错误,向爷爷道歉。爷爷笑着说:“没关系,你还小,爷爷不会生你气的。”

  听了爷爷的话,我扑到爷爷怀里哭得更伤心了。事情虽然已经过去两年了,可每次六一儿童节来临,我都会想起它,心中依然涌起愧疚之情,它时常提醒我凡事不能只想着自己,要多为别人着想,自己才会快乐!

六一儿童节的作文900字 篇6

  今天是“六一儿童节”了,我想到很多………

  许多前辈,同辈,还有晚辈们一定是特别重视这个儿童的节日吧。不难理解,他们在(特别是为自己的宝宝)庆祝“六一”儿童节”的同时,也会回忆着自己的童年,有的回忆童年的美好,有的感叹岁月的流逝,不为别的,就为“六一儿童节”也曾属于他们,他们也曾是祖国的花朵,加上现今生活条件允许,大部分家庭都是“六一结构”(爷爷,奶奶,外公,外婆,爸爸,妈妈,六个成年拥有一个宝宝,我把它简称“六一结构”),因而为孩子过一个盛大的"六一"节日欢庆是不可避免的。所以“六一儿童节”几乎成了全家,全民,乃至全国总动员,人人参与,个个欢庆,到处喜气洋洋。许多学校、幼儿园都为孩子们准备了丰富多彩的活动;许多家长很早就为孩子们安排了庆祝节日的计划。逛景点,去乐园,拍照片,留纪念,卖东西,吃大餐。从社会到家庭无处不在彰显祖国未来的重要。

  然而,透过这举家乃至举国上下一片欢庆,我却想到很多。一年一度的“六一儿童节”,我们的孩子们到底在多大程度上充当了这一节日的主角。许多学校、幼儿园前一、两个星期就开始准备,排节目、搞汇演、作文比赛等等等等,把孩子们累得疲惫不堪;更有甚者,孩子们听报告,领导还迟到,领导坐在阴凉的讲台上长篇大论,孩子们站在炎炎烈日下头晕目眩,乖乖,这是给孩子们过节啊还是让孩子们受罪啊?(我想象的,肯定有)。学校完事了,可怜宝宝们应该回到家里好好的睡上一觉了。又有多少孩子是在这一天吃饱睡足以后,再和大人们共享家庭欢庆呢我不是不赞成为孩子们搞一些丰富多彩的节目来庆祝“六一儿童节”,只是有点忧虑许多活动会忽视了这一节日应该由孩子们自己来当实质上的主角,而不是配角。

  如果是我,我会让孩子自己选择过节的方式,我可以帮他们参谋,但绝不是支配。如果我是校长,如果必须统一活动,我会委托班主任,先让孩子们出谋献策,然后分班级小范围行动,我会在近节日几天,建议尽量减轻孩子们的压力,不会搞什么作文比赛之类。或许我会建议他们组织一些有趣味的活动,比如建议孩子们互相赠送亲手制作的节日贺卡,或集体郊游(而不排练节目)或来一次自己动手的烹饪比赛,然后带到课堂上集体享用,锻炼独立能力和集体分享意识。如果我是家长,我会充分尊重孩子的想法,让他们独立自主一回,我会全力配合。当然我也会当好孩子的参谋,比如,让孩子做一天家长,我们当一回孩子,借此机会锻炼孩子的组织能力,同时几代人还能相互增进了解,或邀请他(她)的`小朋友们一起来过节,哈哈,肯定还有很多好主意,想想再说吧………

  我们家有三个孩子,(不是六一结构)两个都已经19岁,都上大学了。剩下的一个是我们全家人的宝贝疙瘩小花朵,她能歌善舞,活泼可爱,我很想她。由于她并不在我身边,我能为孩子做的,只能是翻翻照片,打个电话了。我多么希望我能和她一起度过这个属于她,也曾属于过我的节日啊!我衷心地祝愿我们家的小小花朵还有所有的祖国花朵们节日快乐!

六一儿童节的作文900字 篇7

  何谓六一庆祝日呢,我们的作者是不是有毛病啊,直接写六一节就得了呗,何必这么麻烦,其实啊,今天不是六一节,告诉你吧,这是我们学校的六一节前的欢庆日,六一节是在周六,谁还来学校搞欢庆呢,

  这天一早,我们美术室的门就打开了,里面出现几个穿着清一色旗袍的女孩,哈哈,那就是我们了,我们几个美术小达人,今天就要表演美术走秀节目了,展示我们亲手画的精致的油纸伞:蓝白的油纸伞辉映着古典的旗袍,显得很别致。等了一会,美术社团的人全到齐了,瞧,他们的滑稽样:一些同学要在今天展示他们自己画的马勺,他们有的把马勺扣在头上,有的把马勺歪举在面前;一些则要展示自己画的中国团扇,鲤鱼跳龙门、脸谱等图案都出现在了洁白的扇面上,他们做出一副书生似的样子,一手背后,一手轻轻摇晃扇子,配上他们的白T恤,流行的七分裤,显得十分不搭调。

  美术老师们拿着花花绿绿的化妆品来到了我们的面前,我打量着一只只小巧的红红绿绿的小盒子,十分好奇,不知道里面装着的是什么。我走到一个老师面前,老师用一只像颜料似的乳白色团团,向我脸上点来。不一会,我的整张脸就被乳白色的液体点得像只梅花鹿了,我使劲拍着自己的脸,试图让乳白色的液体变得均匀一点。拍完之后去照镜子,啊,我的脸看起来就像一个白鬼,我“害怕”得不敢再看了,赶快逃回自己的座位。这时老师又拿起比刚才还白的粉,用一只毛刷轻轻沾着粉,等到毛刷上沾满了粉,这只毛刷就向我脸上袭来,悉悉索索的声音从毛刷尖上传来,我任凭毛刷从左边脸蛋滑到右边脸蛋。紧接着厚厚的一层蓝色眼影也落到了我的眼皮子上,殷红的口红清晰地画出了我嘴唇的轮廓,再照镜子,我简直认不出自己了,那张花里胡哨的脸难道是我的吗。

  得了,得了,先甭提化妆的事了,因为表演就要开始了。我一步一步温习着自己要做的`动作,还不时提醒别的同学“记住,要把伞对着观众,要微笑,蹲的时候要双膝先落地,对了,对了,还有你,起来时动作要慢。”其实我说这些话都是在调节自己内心怕出差错的紧张感呢。

  一眨眼,闲情舒适的古筝曲在舞台里响起,我们就要上场了,哦,mygod,我鼓足勇气,踮着脚尖,尽量把我绘制的伞朝向观众,挺了挺胸迈入舞台。播音员慢慢介绍油纸伞的声音,恰到好处地在我身边响起,我顿时感到身上轻盈了很多,碰到最容易出错的环节,我也能保持镇定,优雅地转动我的伞。

  表演结束,我们下台时,同学们给我们报以热烈的掌声,耶,我和队员激动地击了个掌,美术选秀活动圆满地收了场,它被公认为表演得最好的一个节目。

  学校汇演活动结束后,我们在自己的班级里又展开了联欢活动,大家载歌载舞,热闹非凡,看的人如入维也纳金色大厅,许多没有被学校挖掘出来的艺术小明星们,在班级里展示着自己的魔术、乐器,小品、相声等才能,让我们大开眼界!

六一儿童节的作文900字 篇8

  下午,我们每个年级都要举行一个特别的游园活动,就是到每个班玩游戏,还有奖励。

  终于到了下午。叶老师发给每人一张纸条,是游园要用的。我和好朋友一起先去玩贴鼻子的游戏。人特别多。原来贴鼻子就是在黑板上画一个人头,然后把“鼻子”贴到正确的地方,贴对了才有奖励。看着前面的人一个个都过关了,我心情很激动。轮到我的时候,我更加紧张起来。我先套上一个眼罩,转了几个圈后,随便找一个地方走去,后边传来一阵笑声,都在说“往右边,往右边走”,现在我才知道自己走错地方了,离谱的走到了电视机那边去了,我不禁一阵面红耳赤,赶紧调整方向,在老师的提醒下才贴对了“鼻子”。我拿了奖励后马上和好朋友一起到其他班级去了。过了一会儿才消除了紧张。

  后来,我们到了人数最少的六班去玩。原来就是把乒乓球投到脸盆里去就行了。前面的人都过关了,轮到了我。我瞄准了以后,投了出去,球落到了地上,弹了起来,碰到上面的报纸,又掉了下来,以完美的弧线落进了脸盆里,我兴奋极了。后来我又玩了几个游戏,也拿了许多奖品,开心极了!

  这次游园活动真开心呀!

  六月一日上午,灿烂的阳光照耀着整个校园,使得刚上省级的学校显得更美了。学校为了庆祝我们小朋友的节日,专门举行了一个丰富多彩、趣味昂然的`游园活动。

  游园活动的项目有:钓鱼、射门、吹蜡烛、投篮、猜谜语、夹玻珠、打盲球、毽球、呼拉圈、浮针、打乒乓球……。其中,我觉得最有趣的项目要算吹蜡烛。这个项目的规则是:如果一口气吹灭三根或四根蜡烛,就可以获得一张对奖券;如果一口气吹灭五根或六根蜡烛,就可以获得二张对奖券。

  当我兴致勃勃地来到活动场地时,已经有20多人在那排队等候,所以,我只好排在队伍的最后面耐心等待。队伍象流水一般,缓缓向前流动,真希望眨个眼就能轮到我。此时,有的同学一口气吹灭了六根蜡烛,他们的脸上露出得意地神情。我心想:神气什么,等会看我的!有的同学一口气只吹灭了三四根蜡烛;还有的同学用了很大力气,小嘴鼓得圆圆的,却连一根蜡烛都没有吹灭,失望的他们很不甘心,还想再吹一次,只好跑到队伍的后面继续排队。看着他们的表演,我的心里既高兴又紧张,真担心自己一根都不能吹灭,要是那样,就太没意思了。

  一会儿工夫,就轮到我上场了,我快步走到摆放蜡烛的台前,深深地吸了一口气,然后快速的向前跑动并用最大的力量把那口气吹向蜡烛。“哇塞”,老师和同学们发出一声惊叹,我回头一望,“一、二、三、四、五”没想到我竟然一口气吹灭了五根蜡烛,我高兴得跳了起来。裁判老师奖给我两张对奖券,此时,身后的同学纷纷向我投来羡慕的目光。

  后来,我还玩了许多项目,感觉都挺好。当游园活动结束时,我已满头大汗,衣服也已湿透,但我一点都不觉得累。我真希望每天都是“六一”,每天都能拥有这么快乐的心情!

六一儿童节的作文900字 篇9

  “小宝儿!”

  “小宝儿!”

  卧室里轻悄悄的,小宝儿妈妈伸进头去小声嘀咕:“这孩子到底去那了?”小宝儿爸爸坐在客厅里看着报纸,对此他并不表示惊讶,因为他从来没见过自己的宝贝儿子能安静地呆上一刻钟。

  “这孩子什么时候又跑出去了,你在客厅难道就没注意吗?”小宝儿妈妈又开始了唠叨。

  因此她没看见小宝儿拉着洛尔从窗口跳进了卧室,然后躺在了卧室的床上,这看上去他像是被吵醒了一样,伸了个懒腰。

  洛尔对他捣怪爱骗人的把戏早就习以为常,它安静地坐在枕头上等着看好戏。

  “妈妈……”

  卧室的门一下子被推开了,小宝儿妈妈带着怒火冲了进来。小宝儿无辜地瞪着眼睛说:“妈妈!吃饭了吗?我饿了。”

  小宝儿妈妈揉揉眼睛见宝贝儿子好好地坐在床上,那么刚才是自己没有留意看床上了?

  她的怒气顿时消的无影无踪,声音平和地说:“饭弄好了,来吃饭吧!”

  小宝儿冲着洛尔扬扬眉,洛尔给了他一个白眼,心想:“哼!算你有糊弄过去了。”

  吃饭的时候,小宝儿很安静,看样子真像个乖孩子。只是你别忽略了他闪烁的眼睛,那里面可藏在着鬼精灵,正打算吃完了饭,怎么躲过妈妈的眼神逃出卧室,他还要去个地方,这个地方他非去不可。所以他匆匆地吃完了饭,跑进了卧室,嘭一声把妈妈要他写作业的声音关在了门外。

  “你还要去?”洛尔早应该想到。

  “当然,不过你要留下来。”

  “为什么?”洛尔有些激动,它知道小宝儿打什么主意,他是想要把自己变成小宝儿模样在家代替他,早知道这样,它就不该让他知道它会变形。

  “乖!”小宝儿笑嘻嘻地抱起洛尔,把它放在学习桌前,自己麻利地跳出了窗户,猫着腰撒腿就跑。一直跑到一间破房子前他才停下来,然后他打开了房子的门,房子里面和外面一样破旧,只是山墙上的一个大洞分外惹人注目,小宝儿快速地钻进了洞里,在洞里站在一只大老鼠,它站着的姿势很有气派,很像一位绅士。小欣欣看见它一点也不害怕,而且还有些亲切。

  “跟我来。”大老鼠的声音有些低沉,不过很好听。

  小宝儿跟在它的身后小声问:“我们真的是要偷东西去吗”

  大老鼠瞪了他一眼,看上去很愿不愿意听他说偷字。

  大老鼠带着小宝儿在洞里走了很久,他们来到了一间地下室,这间地下室里都是好东西,除了粮食还有金子,闪闪发亮的金子。可他没有碰金子,只是和大老鼠搬了一些粮食,偷东西的.时候,小宝儿的心脏快跳出嗓子眼了,紧张的差点发出声音,大老鼠看上去干惯了这事,神态自若。他们按原路返回,七扭八拐来到一间破旧的房子里,这间房子的主人是一个行动不便的老太太,她的粮食快吃光了,大老鼠不止一次偷偷的帮她把米缸运满。

  “你真是一只好心肠的老鼠。”小宝儿在走出老婆婆家的时候,对大老鼠说道。

  “好心肠吗?我不过在人类眼里是个贼罢了。”大老鼠仰着头,看上去挺为自己自豪的。

  小宝儿这时才发现太阳已经下山了,他要快回去才行。不然洛尔那小东西又该唠叨他了,他扬起手说:“再见好心肠的老鼠,有机会我再和你一起偷东西好吗?”大老鼠咧咧嘴,算是回答了。

六一儿童节的作文900字 篇10

  六一儿童节是专属于儿童们的节日,升上初中后就会慢慢远离这个快乐的节日了,同学们都应该在这天好好享受属于自己日子,放松一下心情,也可以写上一篇作文记录自己在这天发生的趣事。

  今天是“六一”,小学阶段的最后一个节悄然而至。也是我们的最后一个“六一”。昨天,布置完班级后,和我的好朋友一起回家。经过一楼走廊时,看到美术老师做的庆“六一”绘画展,汇集了各班的优秀作品。看着一年级小弟弟妹妹的画,我想:这是我们最后的一个“六一”了,可他们,还有六个欢快的“六一”。

  今天学校开展了一年一度的庆“六一”活动——文艺汇演。校园里的气氛和往日大不相同了!一只老师和同学们的脸上洋溢出喜悦的神情。节目很快开始了,首先上场的是我们班,随着《喜乐年华》的音乐响起,看着大大的舞台,心里真是又紧张又激动。想着老师鼓励的话语,我们一个个都面带微笑,听着欢快的音乐,尽情地跳着优美的舞蹈,把快乐带给每一个人,舞蹈表演完了,台下响起一阵热烈的掌声。回到家里一想起这件事,我心里就美滋滋的,像喝了蜂蜜一样甜。接下来表演的节目真是丰富多彩,有跳舞的,有朗诵的,有小合唱,有三句半,还有小品《新西游记》。同学代表都表演出了自己的才艺。最让我看入迷的是五、一班的《新西游记》。这些演员滑稽的动作和幽默的语言把我们逗得哈哈大笑。拉丁舞表演开始了,他们优美的舞姿和熟练的舞步把我看入了迷。演得很精彩,赢得了老师同学们的阵阵掌声。

  很快又到我们上场了!我非常激动,因为我也是其中的.一员。我们表演的是朗诵《明天,我们毕业》。我们走上台,微笑着面对观众。音乐响起,流淌在同学们之间。全班同学分不同形式朗诵着,字里行间中表达了我们的对母校的爱,声声语句中流露出我们的不舍。当时我忽然有一种很想哭的感觉——我在想,是不是人都是这样呢?只有快要失去了才会懂得珍惜。小时候,总是天天都在盼望着快快长大,快快毕业;自己的事情能自己当家。现在,却只想让时光停留,让时间定格,留住这快乐的童年。

  还有四周,我们就要毕业了。毕业后,却不知道我们还能不能再进同一个学校同一个班。还有好多好多的同学,都要离开了。其实,自己心底,还是都很舍不得大家的。以前总是打打闹闹的不懂事,现在快要分别了,好像突然都长大了。看到同学一张张原先稚嫩的脸上,已经日渐成熟——原来,时间就是这么奇妙的东西。不知不觉中,我们都长大了——或者说,我们都失去了童年。同时,也失去了“六一”。

  还记得,刚刚入学的的时候,自己还是个什么都不懂的小女生,对一切新鲜事物都充满了好奇。现在,小弟弟,小妹妹都称呼我们为哥哥姐姐了。还有那么多的好老师——黄老师,刘老师,温老师,李老师,还有很多很多其他的老师,一直都在给我帮助,教会我许许多多的事情。真的,老师,谢谢你们。

  此时此刻,我的心情很复杂。惆怅,不舍,忧伤,还有紧张与忐忑。也许多年后,我再也不会有这种心情了吧。再见,“六一”,再见,童年,再见,我最最美好的小学生活。

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