生命是什么小学作文

时间:2020-11-26 13:06:58 生命 我要投稿

生命是什么小学作文

  在日常的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家整理的生命是什么小学作文,希望对大家有所帮助。

生命是什么小学作文

生命是什么小学作文1

  生命是什么?生命是在你奄奄一息时让你存活下来的那一口气;生命是努力享受自然,珍惜每一分每一秒;生命是恶劣的环境下茁壮生长、不屈向上的小苗。生命,在自己的掌握之中。

  记得有一次:在一个寒冷的冬天,我和一群小伙伴在河边开心地玩着冰块,大大小小的冰块把地面搞得滑溜溜的,一踩上去就令人心惊胆战的。不知怎么的,我今天好像挺倒霉的,踩到了掉在路地的冰块,一咕噜掉到了河中心,我心想,这下准完蛋了,眼泪便不由自主地滴落下来。这时耳边传来了妈妈焦急的呼喊声:“快,儿子,快拉住妈妈的手。”“快使劲滑,你可以的。”“加油,就差一点了。”妈妈不停地给我鼓劲,我瞧见妈妈手中还捏着肥皂与刷子,想必她是没洗完衣服就赶来了,她焦急的面容印入我的眼帘。我用尽全力滑下岸边,水里很冷,刺骨的寒让我快要坚持不住了,可是我不能放弃啊,我还想好好生活呢,还想和爸爸妈妈一起看遍祖国的山水呢!在上岸的那一刹那,我小声地说:“妈妈,真是有惊无险。”就晕了过去。

  醒来后想起这件事,还感到心有余悸,如果不是妈妈来得及时,恐怕现在我就在另外一个世界了。生命真的好脆弱,生还是死,仅仅只是一瞬间。我想,人的生命是有限的,但我们应该让有限的生命发挥最大的价值,好好珍惜每一天,好好使用我们的生命,热爱生命吧!

生命是什么小学作文2

  妈妈说,生命的力量是强大的,我常常想,什么才是生命?一天,我在楼下玩耍,发现了一只全身乌黑发亮的小蚂蚁,我欣喜若狂,两眼放光,迫不及待的想要把它捉回去放进“蚂蚁工坊”仔细观察。于是,我伸出双手将准备逃跑的它捉了起来。正当我转身要走的时候,突然发现蚂蚁正在扭动着身体,好像想要挣脱开我的手指。在这时,我感到了蚂蚁小小的身体里那令人震撼的强大生命力。蚂蚁见我还不松手,更加用力地挣扎着,反抗着。我被它这种执着感动了,让它重新回到了大自然的怀抱。我的盆栽中被种进了一株不知名的“不速之客”——一株枝干。过了两三天,这株看似没有生命的枝干仿佛又活了过来,竟然在盆栽中生根发芽,还长出了黄绿色的叶子,看起来可娇嫩了。我打算看看这株“不速之客”的生命力到底有多强。

  几天过去了,我一滴水也不给它“喝”,一点阳光也不让它晒,原本我以为它已经支撑不住了,可是我万万没有想到这幸运的枝干又冒出了许多新叶,丝毫没有要枯萎的意思。

  现在,我可算见识到它顽强的`生命力。“一呼一吸,这都是生命。”我喃喃道。这平稳的呼吸声让我体会到人的生命也是强大的,这个生命掌握在人类自己手中,我们一定要好好对待它,不能损耗生命。要让自己活得充满乐趣。生命力虽然强大,但是一个生灵的生命是有限的,我们必须要好好对待它们,珍惜它们,爱护它们,让生命的价值得到永久的延续。

生命是什么小学作文3

  我常常想:生命是什么?后来我从一种坚持不懈的动物身上,体会到了——生命是宝贵的,也是美好的。所以我们要珍惜生命,让自己有限的生命发挥出最大的价值;不要虚度年华,无所作为。

  记得那一天晚上,我正在房间里专心致志地写作业。突然,我看见有一只小小的蚂蚁爬上了我的书桌,然后我小心翼翼地捉住它,把它丢在地上,可它还是不气馁,又再一次拼尽全力往上爬去。我看见很不爽,又再一次把它抛在地上。可是,它好像是打不死的小强一样,又鼓起勇气爬了起来,而且这一次它居然还爬上了我的书桌。我见了只好到卫生间里去取水,准备把它淹死。但是它还是在水中坚持不懈地往岸上拼命地蠕动。当我看到这一幕时,深深地让我明白了:虽然蚂蚁是一种很弱小的动物,但它那种坚持不懈、热爱生命的精神值得我们去学习啊!

  因此,我们一定要珍惜生命,因为生命是一种坚持,只有坚持,才会有更好的明天。既然我们知道生命只有一次,我们不但要更加珍惜自己的生命,同时也要珍惜他人的生命。因为只有珍惜生命,才能过得更幸福!

生命是什么小学作文4

  生命是什么?有人说:“生命是成长。”有人说:“生命是劳动。”而我说:“生命是奇迹。”

  我曾经一不小心把一粒爬山虎的种子,掉进了墙角边的泥土之中,泥土已经裂了缝。可过了几天,它竟然长成了一株小小的爬山虎,尽管它颜色枯黄。我顿时感受到了生命的力量!可以想象得出,它为了看到外边的景色,用尽了全身的力气,在干得发硬的泥土中寻找一丝水分,把自己的根不断往土里扎。在完成了它一生最大的愿望时,它也累得筋疲力尽,也开始一天天变黄。

  生活在池塘水面上的蜉蝣,它只有一天的寿命。从它一出生就几乎都在生儿育女,而只是匆匆忙忙地过完自己的一生。它留给儿女的是无限的爱,留给自己的却是忙碌的背影。它可能认为,给予他人生命,才使自己活得更加有意义。有时候,它甚至能超过自己生的数值!

  海伦·凯勒,是个盲人,也是个聋哑人。她在小时候连话都不会说,但她没有放弃,刻苦学习,甚至她都渴望学习!这使她在八岁时就写下了《寒霜之王》这篇小说,并在成年之时写下了《假如给我三天光明》这本书来记述自己的一生,用双手创造了一首属于她的优美乐曲。

  爬山虎的种子在裂了缝的的土中成长,这难道不是奇迹吗?蜉蝣为了让自己活得更有价值,可以延长自己的寿命,这难道不是奇迹吗?海伦·凯勒这个曾经连话都不会说的女孩,却能写出与常人不相上下的优美的文章,这难道不是奇迹吗?每个人都可以创造生命的奇迹,所以我们要珍惜生命,让自己活得更有意义!

生命是什么小学作文5

  歌曲里唱道:“生命如花篮,需要化装扮――”队以生命的解释没有人能说得清,也许因为每个人得际遇不同,各有不同的体会,犹如瞎子摸象,最多只能说个片面,也自称一番道理。

  生命像一面镜子,对着它皱眉,它回我们以皱眉;对着它微笑,它回我们以微笑。

  生命犹如单行道,走过去,没有回头的机会。

  生命如铜钱,每个人高兴怎么用就怎么用,但一个铜板只能用一次。

  生命如银行,存进什么就可以加利息领出什么。

  生命如自助餐厅,没有侍者帮忙,要吃怎样的菜自己选。

  人生如梦,梦如人生,也是另一种生命的体验。

  生命像玩牌,拿到好牌不一定赢,要看怎么玩法。

  生命像收银机,每个账户,每个买卖,进进出出都要有记录。

  生命像跑马灯,需要不停运转,不停表现。

  生命像下棋,每一步都要深思熟虑,方才有胜算。

  生命像拼图,别让其中小块部分掉了,或者大块地方弄乱了。

  莎士比亚说人生如戏,生命是舞台,每个人就扮演着自己的角色,而让每个人都有意义的演一场。

生命是什么小学作文6

  生命如歌,它婉转动听;生命如茶,它清香四溢;生命如树,它茁壮成长;生命如河,它奔向四方。

  当小鹰长到一定程度时,鹰妈妈便会带小鹰来到悬崖边,将小鹰推下去。如果小鹰选择放弃,就会摔死。如果小鹰选择坚持,那么他就会展翅高飞,翱翔天空。看到多姿多彩的世界。我明白了生命是坚持。

  砖缝中掉进一颗种子,过了几天,竟然长出一截小苗来。在这风吹雨打的情况下,那小小的种子里,包含着一种多么强的生命力啊!竟使它可以冲破坚硬的外壳,在没有阳光,没有泥土的砖缝里,不屈向上,茁壮成长。我明白了生命是要有勇气。

  当你看到鲜花中的小蜜蜂时,你是否知道蜜蜂从出生第二十一天就开始采蜜,劳动。它们多么辛苦啊!从早到晚,从春到秋,它们一直都在默默无闻地为人类奉献,以苦为乐,勤勤恳恳,直到死亡。我明白了生命是无私奉献。

  我在墙缝中发现有许多蚂蚁在忙碌地工作着。我抓住了一只蚂蚁,心想;我只要稍一用力,它就没命了。我轻轻一动,它的六肢就踢来踢去,它不停地挣扎着。它是多么热爱自己的生命啊!

  从他们身上,我看到了生命是宝贵的,是顽强的,是无私奉献的。生命只有一次,让我们好好善待生命吧!

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