阅读的快乐优秀作文

时间:2020-11-26 15:21:48 阅读 我要投稿

阅读的快乐优秀作文

  在学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编收集整理的阅读的快乐优秀作文,希望对大家有所帮助。

阅读的快乐优秀作文

阅读的快乐优秀作文1

  书是我们生活中必不可少的一部分。从咿呀学语时父母温柔的讲诉,到青青校园中传出的稚嫩朗诵,还是如今木质课桌前学生的轻快语调,都包含着书,那一本本带着知识香气的书。

  人是贪婪的,总想要获得更多的知识,那么便要读书。朱熹说过:“读书有三到,谓心到,眼到,口到。”许多人往往做到了后面两“到”,却通常忘了用心去读书。“经验丰富的人读书用两只眼睛,一只眼睛看到纸面上的话,另一只眼睛看到纸的背面。”著名作家歌德曾这样说道。我虽资历尚浅,称不上博览群书,也没有大文豪的浩瀚之气,却能用心去体会到写书之人的情感。

  我觉得看书并不是把书上所写的每一个字都细细读完,需要反复咀嚼的,是其中所蕴含的情感。读书时身临其境的感觉总是受益匪浅的。《安娜·卡列尼娜》中安娜的情感纠纷与命运纠葛,伊丽莎白·班内特在《傲慢与偏见》中的曲折爱情,《昆虫记》中法布尔对昆虫的向往与喜爱,亦或是高尔基在《童年》时的悲惨经历,我都能透过那一张张薄薄的纸,看见黑暗不公的社会或是不可思议的世界。

  当你拿着一本书坐在敞开的窗前,微风会拂过纸面,将你的思绪带向远方;当你捧着一本书倚在树旁,柳絮会飘过你的脸颊,携着念想,直至天涯。

  书是不可思议的存在,它虽只有白纸黑字(有时还会加点插画),但却能传达给读者太多的信息。在那些世界名著中,作家们在字里行间残留着的那一份感慨,那一份恼怒,那一份盎然,是现代再先进的科技,再锐利的眼睛都无法发掘出来的。这些宝藏都是留给那些用心灵来交换的真诚读者的。

  也许有人会觉得阅读是如此的枯燥无味,也许有人会认为阅读就是纯粹地获取知识,但我却认为,阅读是用来放松与享受的。

  毛姆说过,要为乐趣而读书。写书的人所要传达给人们的东西,并不只是简单的故事或是一些经验或者方法。他们想要让人们一同来分享这份令他们内心激动不已的情感。

  张继在落榜后触景生情,在船上写下“月落乌啼霜满天”的千古名句,这是内心不甘的抒发;苏轼在游历西湖时,被西湖美景所折服,随即便吟出了“水光潋滟晴方好”的佳句;李白在抬头间所望见的一轮清月,使其心中伤感涌现,“举头望明月”便在至今都耳熟能详。

  哪个诗人不是遍观群书?哪个文人所流传的文章不是绝世之作?如今的我们太过于急切地想要去达成目标,却忘了读书的真谛。

  “知之者不如好之者,好之者不如乐之者”。学会在书中挖掘乐趣,在阅读中吐纳情感,在字词中领会实意,放才能够序而渐进,熟读而精思。

阅读的快乐优秀作文2

  杜甫说过:“读书破万卷,下笔如有神。”高尔基说:“我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上。”我说:“读书能带给我快乐。”

  早在很多年前,犹太族这个聪明的.种族就在小孩儿刚出生后不久在书上抹上蜂蜜,然后教导孩子:书本是甜的,阅读是有趣的。

  我不仅也是这样认为的,而且我的还是书籍忠诚的“粉丝”。在我家你会看到:书籍遍布每一个角落。小说,哲学,课本……如果说:“书中自有黄金屋”的话,那咱们家可就算得上一座“小型藏金库”了,从小到大能真正见证着我喜怒哀乐的,可以说只有书了,高兴时,我看书;生气时,我看书;乃至伤心时,我还是会看书。只要一拿起书,烦心事就会被抛到脑后,自己的心灵也会安静下来,从幼儿园到初中,这中间发生了多少件事啊,可又能有谁能替我分担解忧呢?只有书。还记得在小学的时候跟跟人打闹,那闹的真叫一个“天昏地暗”,我们俩本来是闹着玩的,结果下手越来越重,最后我们俩人都闷闷不乐坐会座位,不多时,我便从桌斗里拿出一本书来,那一字一句随着眼睛进入心中,犹如那阳光照进了我的心房,心上的那种郁闷的感觉也渐渐消失了。下课后我主动和他道了歉,于是我们又和好了

  小学时,老师给我的“雅号”也是——书迷,我当时看书已经达到了“走火入魔”的境界,玩起来都没有什么,只不过一坐下就会想到书中的内容,总是刚坐一会儿就会立即拿起一本书来看,否则的话,我总是很难坐稳,更别说上课了。上课时我总是如坐针毡,这就是被众多老师称为的“多动症”,浑身仿佛突然起的跳蚤一样左摇右晃。但此刻只要有一本书,我就会立即安静下来,但在上课时看课外书,毕竟是违反校纪校规的,话说回来,这就给老师唯一的印象就是——反常,你想:平时犯多动症,这时又像被人定住了一样,怎能不让人疑惑?于是悄悄地走过来,每次总能将看书看的正入迷的我逮个正着。留下一句“下课到办公室来”并带着我的书只留下愁容满面的我继续上台讲课,于是我的“多动症”又犯了,再次“坐如钟”只不过这个钟是带钟摆的。而此时我的心里是多么绝望啊。

  上中学后,读书的习惯一直伴随着我,但不同以前,在分清主次对错之后,我不再像小学一样,上课读书了,但在闲暇之余,如写完作业之后我们会拿出书来阅读。这时孤独并不只会给我带来快乐,分享我的忧伤,还会安慰我。拿出一本从小保存到大的书,看着它就像看着一个老朋友一样,我觉得,书不仅能分享我的快乐,而且还会分担我的忧伤,书不仅能让我心神宁静,而且还让我去除烦恼,书不仅能增长我的知识,而且能够使我懂得:任何事物都有它存在的道理。我不会为它旧而扔掉它。

  我在阅读中得到了快乐。

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