脚印作文300字
脚印多喻走过的路，留下的事迹。小编整理的作文，供参考！
篇一：成长的脚印
记得我7岁那年，是我四年级的期末考试，在那次考试之前，我每天都会很认真的把老师复习的内容都再看一边，看看自己是否都掌握住了。就这样度过了短暂而紧张的复习阶段。
在星期三我们三年级的学生都走进了各自的考场，我们先考了语文，我一看语文这么简单，心理就想；“这么简单的卷子，一百分肯定志在必得了。”我马上看了卷子，立刻动了笔，但做了一会儿就有一道题不会做了，我左思右想急出来了一身汗。最后终于想出了答案。剩下的题，我再也不敢轻敌，都认认真真的把题的意思弄懂了再做。
第二场考的是数学，那时候我数学学的最好，所以我只用了10分钟就做完了，所以我有的是时间检查卷子，检查出了三道错题，少失了三分。
真是工夫不负有心人，这次期末考试我取得了好成绩，只要认真付出就会有收获。
篇二：成长的脚印
在我的生活中，有一个美好的家庭，有辛勤劳动的妈妈和爸爸，漂亮的姐姐，憨厚聪明的我。
从小，妈妈不仅让我努力学习，还让我练琴。
在小学的六年时光，有快乐，又劳累，每当在表彰大会上，老师给我颁奖，心里美滋滋的，那是我的进步，我在学习的过程当中，我进步了，已经发了三个奖状，而且这三个奖状都是优秀队员，这些奖状都含着心酸苦辣。
在练琴的时光，从初级到九级，而且每次的考级，都过关了，都发了荣誉证书，一直不停地练呀练，一直练完为止。
在初中的生活时光，入班成绩考不好，第一次月考成绩也不好，从这两个考试当中，我吸取的教训和错误，我开始努力学习，结果，我的愿望实现了，我前进了五名，但是我的政治是班上的倒数的第二名，老师让家长给我颁奖，心里高兴极了！
在第二次月考，其中历史是最好的，是61分。
在期末考试的倒计时，只剩两天的复习时间，努力学习，要考出一个好成绩，哪怕前进两、三名也好，加油吧！
篇三：成长的脚印
我在找书的时候，发现了一本一年级的书，里面还加了几张照片，我看着这一年级的书和这几张照片，我陷入了回忆。
记得那时我刚上学，那时到学校报到，那时的我对学校、少先队员、同学、值日生，的概念都很模糊，那是我第一次踏入学校，踏入班级，学校里的一切一切都感到很陌生，还十分怕老师
当我踏入这个陌生的班级，我谁都不认识我只感到周围的一切都好陌生，我找了个空位置坐下我认识了好多和我差不多大的小朋友，并与她们交为好朋友。
等我上到二年级的时候，我对这已经好熟好熟，我觉得学校就好像是我们的家，老师也好像我们的妈妈一样对待我们，我还是少先队员，语文课代表。
转眼就要上六年级，快到了离开这个学校的时候了，这次要经历与朋友的分别，与老师的分别，与同学的分别。我有时在想一到六年级虽然过了六年，可是仿佛这六年是一场梦，好快好快。
这是成长，在一步一步的成长过程中，会留下许多许多深浅不一的脚印，会有高兴的、会有羞愧的、会有伤心的，这是成长，以后你长大了着身后的一长串脚印，是你成长路途中的点点滴滴。
篇四：成长的脚印
踏着成长的节拍，伴着青春的旋律，怀揣着成长的梦想，谁不希望自己迈出欢快而矫健的步伐？谁不希望让自己不断成长，拥有亮丽的人生呢？
每一个人都不断成长。无论是从外貌，形体上；还是思想，意识上，我们都在不断地变化着，不断的成长。
回想起童年，那个幼稚的我，那些幼稚的形为，自己不由得想笑。其实，回想往事也是一种享受。那时的自己，无忧无虑，虽然幼稚可笑，但那时，自己是最快乐的。
随着时间，自己在不断地长大。从思想上也在不断地变化，其实，自己心里清楚地知道，自己不再是幼稚的小孩子了，自己已经是一个中学生了。
步入中学之后，我的生活不再那么悠闲了，整天就好像一根弦一样，总是绷得紧紧的，自己似乎有些喘不过气来。中学生活没小学那么轻松，我们需要时时刻刻的学习，我们的生活充满了竞争，这样的生活，怎能让人放松呢？但是，中学生活虽然很累，但也是令人高兴的，因为自己时刻怀抱着自己的梦想，不断地努力，不断地进取；这种生活能让我们尝到成功的甜，失败的酸，它使我们的`人生不再单调，他为我们的生活增添了色彩。
随着时间的流逝，我们在不断的长大。在我们成长中，留下了无数个脚印，这些脚印是我们成长的记号，它总能让我们想起一些美好的事。
篇五：成长的脚印
记录了小学阶段，记录了童年生活，记录了精彩课堂，记录下了同学间的点点滴滴……这，是我们的高年级两年的习作成果——《阳光部落》
六年的小学生活就好像一本多姿多彩的故事书，每一页都是一个耐人回味的童话。五六年级两年来的快乐、幸福、悲伤、难过，尽在《班级日记》中呈现。想到毕业后出书的喜悦，我拿起一本本厚厚的《班级日记》，打开了电脑，一下下敲击键盘的声音，是我能为这本《班级日记》作出的最大努力。
不后悔，自愿牺牲了玩电脑、做游戏的时间；不懈怠，不会为了自己的事情而耽误了《班级日记》的录入效率。两年来的精彩故事，让我在敲击的过程中也享受到了不平常的喜悦：同学们优美的语句、独到的见解、敏锐的观察……看到大家都用自己最大的努力来认真对待一次又一次的《班级日记》。最终，在看到定稿的班级日记后，二十多万字这个惊人的数目使我惊讶，这真真实实是我们自己的努力的成果。瞬间，喜悦之情在心中蔓延，好像是吃了世界上最甜的糖一样。
我们马上就要告别小学生活了，要相信，今日分别，定是为了来日更好的相聚。
小学的时光，就好像春天一样，是缤纷多彩的，也是充满生机的。在这里，我们会用我们自己的文笔，记录真实的生活，描述童年的乐趣，抒发远大的理想，留住，暖暖的黄昏下，那美好的回忆……
篇六：春天的脚印
春姑娘来了，带来了春天的脚印!
春天来了，春笋从地里钻出来了，路边的小草发芽了，燕子从南方飞回来了，它们欢快的叫着，传达着春天来的消息，瞧，校园里的小树长出了一片片嫩绿的叶子，花儿的颜色可真多;有白的，黄的，粉色的，紫色的，花的种类也很多，有桃花，梨花杏花，还有田里的油菜花，金灿灿的好像给大地铺上了一层金子，真是花的海洋，美不胜收。
春姑娘的脚步走遍了大地的每一寸土地;风轻轻地，暖暖的，看吧，草坪里的孩子在欢快的玩耍，有的在放风筝，有的捉迷藏，池塘里的鱼儿在嬉戏，鸭子在水面上追逐着游来游去，水面上起了一层一层的波澜，哈哈;池塘成了它们的‘水上乐园’!
春天真是个美丽的季节，春天给我们带来了温暖，我爱春天，我更想把这美如画的春天留下!
春天来了又走了，我们记住了它脚印!
篇七：神秘的脚印
在一个漆黑的夜晚，我无意中发现了一排长长的脚印，由于好奇心的驱使我迷迷糊糊的跟着那排脚印，走啊走啊的，我突然觉醒我发现这排脚印好象是没有尽头的，于是我就不再跟着这排脚印了，哎呀!刚才走得太远我不记得回去的路了，惨了，看来今晚要在树林里过夜了，我的神啊上帝以及老天爷，发发慈悲吧，保佑我平安度过今晚，我回去肯定给你们多烧几柱香啊。
喔喔喔````我被鸡叫声吵醒了，啊!我一点事都没有，终于松了口气，看来真是神保佑啊，我回去肯定多烧几柱香，自从这件事过后，我坐立不安，只要一闭上眼睛那次脚印的事又重新浮现在我脑海里，不行!我果断的做了一个决定，我决定再去找那排脚印，这次，我带了指南针和足够我一人吃5个月的食物和水等有用的东西，ok，出发!!
篇八：脚印
脚印大家都不陌生吧！是走过留下的痕迹。
说得更深一点，脚印是人生的经历，我人生的经历有的是考满分的高兴、逆水时的害怕、撒谎时的紧张······还记得那一次去迎春宾馆吃晚饭的惊险事例！
那天，凉风习习，大家不禁觉得寒风刺骨，我和几个小伙伴去迎春宾馆吃自助餐和烧烤，吃饱了，我的手脚就痒痒，便出去走石头桥，走到一半时，前面突然到尽头了，此时此刻，我不禁被吓得魂不附体，心想：不是吧！我才11岁呀！就要命丧黄泉了，不行，我要活下去。我先把手抓住石头，把身体转过来，原路返回。啊，虚惊一场呀！差一点就······
还记得一次，我非常想去哥哥家玩，但必须过了老爸这关，我心中便出现了一个念头：骗爸爸作业做好了。骗吧，心里过意不去。不去吧，童年的快乐就享受不到了！啊，真是进退两难呀！为了我的快乐，为了我的童年！拼了！“咚咚！”（good！心里活动刻画得不错！）我鼓起了勇气，对爸爸说：“我作业做好了。”爸爸低声地说：“我来看看。”霎那间，我的心跳加速了，爸爸温和地说：“现在去做还来得及！”我不禁惭愧地低下了头。
脚印！你是我童年的回忆！我永远忘不了你！
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