有关小学难忘的作文400字四篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家整理的小学难忘的作文400字4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学难忘的作文400字 篇1
快乐的童年总是那么易逝，难忘的小学生活也如白驹过隙般转瞬即逝。她，那一个迷人的微笑，便从此深深地定格在我的心里……
我们班又转来了一位新同学，她长得眉清目秀，皮肤白里透红，虽没有什么可圈可点之处，但她很爱笑，笑时两腮还会露出两个小酒窝。所以她总会给人留下美好的印象。
开学不久后，老师便让她坐在我旁边，让我给她讲题。从此，我们便成为了一对形影不离的好朋友。可友谊的种子刚萌发出了一棵小芽，却又被晴天霹雳打焉了。
一次数学测验，她考了一百分，而我因一道小小的计算题考了九十九分，我快要被这巨大的耻辱击垮了，我本来就是一个很要强的女孩，怎么能容忍别人超过我呢，所以我……
事情过去了很久，在一次下着倾盆大雨的下午，一向马虎的我竟忘记了带伞，正在我焦急万分的时候，一把小花伞罩在了我的头上，我一回头，笑容渐渐凝固了起来，是她，看着她那纯洁的面靥，泪水不禁夺眶而出，“我……对不起”我吞吞吐吐地念了出来，“没事儿，我送你回家吧！”她的脸上又绽开了两朵雪白的花朵，我们俩并肩走在了回家的路上。
分别了，好朋友，你可因我们分别而悲伤？不，微笑吧，那一串银铃般的笑声至今还在我的耳边回荡，回荡……鼓起勇气，向即将从地平线上升起的黎明送上一个微笑，向我们那可亲可敬的好老师送上一份祝福，向我们即将分别的同学们送上一句温馨的话语吧！
脑海里，仿佛又浮现出了你微笑的面靥……
小学难忘的作文400字 篇2
往事就像天空中的星星，每一刻都闪着璀璨夺目的光，但总会有一颗是最亮的，是最高的，也是最令我感受最深的。它像一个路灯，照亮了我以后的路。
“咚咚——”我迈着快步，走进了一家面馆，点完了面后我独自一人坐在一个位置上，开始等待着早餐的到来。
“吧唧吧唧——”这是，传来了吃面的声音，一个环卫工人正在吃早餐！但是，看上去满满一碗的面居然只有一个煎蛋当配料，这里的东西明明就很便宜，而且老板娘也很大方，只需十元左右你就可以把肚子变成球一样圆，为什么一定要这么省呢？想到这里，老板娘已经把面煮好了，我不禁地想上去闻一下，哎呀！怎么会有一股垃圾的臭味儿，让人恶心地想吐。天哪，这个环卫工人怎么这么臭！
“铃铃铃——”环卫工人的电话响起来了，这个五六十岁的老爷爷用的不是三星，不是小米，也不是苹果，而是有种大约几十元的小手机。他是一个外地人，那一通电话打过来的是一个快递员。
“老板娘，我听不懂他在说什么，请你帮我听一下好吗？”一个沙哑的声音请求道。
老板娘接过电话：“他说你有一个快递，你要告诉他地址。”
“可我马上要去工作了，很晚才回来，要不你帮我拿一下吧！”说吧，他又坐着环保车走了。
我看在眼里：环卫工人的手上皱巴巴的，应该是长期工作造成的。以前的新闻里经常提到环卫工人任劳任怨，他们忍辱负重，为了什么，就是为了我们身边的环境啊！
现在，我变得尊重他们了，他们是我的往事星空中最亮的一颗星，令我感动。
小学难忘的作文400字 篇3
郑伯伯来了！大家都起立并鼓掌欢迎。随即郑伯伯向在场的.小记者们表达了诚挚的问候并祝他们节日快乐。
首先，郑伯伯就如何当好小记者提出了两点要求：一要注意观察，勤于思考；二要勇于实践。紧接着，郑伯伯从打牢基础知识、培养正确的思维方式、锻炼好身体三个方面对青少年的成长提出了殷切希望。
郑伯伯的讲话结束后，就到了最最激动人心的小记者提问环节。“幸福是什么”是小记者提出的第一个问题。郑伯伯说：“幸福是一个美好的愿望，幸福是人们为之不断奋斗的目标，是一种追求，它需要不断地努力，而学习则是起点。”这番话，让小记者们都受益匪浅，大家都深深地体会到了学习知识的重要性。
提问一开始，我还有些拘谨。在郑伯伯的带动下，现场气氛很快活跃起来，我也鼓起勇气举手向郑伯伯提问。“如何看待中小学生上网？”“创建文明城市，我们小学生应该做些什么？”面对我的提问，郑伯伯都一丝不苟地记录下来，并一一微笑着作了详细和耐心的解答。他幽默风趣的语言，总能引得大家阵阵欢笑，现场气氛高潮迭起。更出乎意料的是，郑伯伯随后还向我提出了一个问题：“你们对自己所在的学习满意吗？你有哪些意见和建议？”我从要求抵御校园门口“三无”食品、要求学校组织课外活动、要求改善学校绿化和增添娱乐设施等方面回答了郑伯伯的提问。对于这些建议，郑伯伯也同样作了详细地记录和解答。采访活动结束后，郑伯伯还饶有兴趣地为全体小记者们签名并合影留念。
通过此次活动，我学会了如何做好一名小记者，也体会到了如何“读好书，做好人；学知识，长本领”。
鲜艳的红领巾，衬着一张张快乐的笑脸。
小学难忘的作文400字 篇4
小学漫长的六年生活即将结束，在这期间，有许许多多的老师教过我，但我最难忘的还是四至六年级教我语文的老师，我的班主任——闫老师。
闫老师平时和蔼可亲，于是同学们亲切地称闫老师为“闫姥儿”。严老师平时对我们要求严格，要求我们做事不能有一点差错，在学习中，在写作时，严老师就是这样要求我们的。
在四、五年级时，我的作文写得很差，经常重写，于是严老师就占用自己的休息时间来给我修改作文，这一修改就是三四五天，在这三四五天内，闫老师中午一刻也没有休息过，一遍又一遍的修改着我的作文，直到满意为止。
在生活中严老师也是要求请偶们要干净整洁，在四年级我刚转来严老师的班里时，我的抽屉一团糟，什么都乱着，书、本子、废纸把我的抽屉占得满满的，闫老师知道了，天天督促我收拾抽屉，慢慢地，我的抽屉变得比较整洁了。
在这即将结束的与闫老师相处三年的生活，在这三年中，闫老师不禁让我学习成绩提高了许多，让我会写字句优美的作文，还让我明白了许多做人的道理，让我懂得了与同学如何相处。
在这小学阶段生活即将结束之刻，我有太多的话想对闫老师说，但我最想说的还是:“老师，谢谢您！，谢谢您让我明白了许多。谢谢您。”
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