实用的描写春天的作文500字锦集九篇
在我们平凡的日常里，大家都尝试过写作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编精心整理的描写春天的作文500字9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
描写春天的作文500字 篇1
春，从古至今，都是墨客笔下最活跃的字眼儿。看，春花在开放：桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红；看，春柳在摇曳：不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。看，春草在萌芽：天街小雨润如酥，草色遥看近却无。看，春水在流淌：江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰。
风乍起，吹皱一池春水，也吹乱了我这个小人的心。就在这个阳光明媚的日子，我走出家门，来到了花园。
洹河边的这个花园，似乎有些年头了。妈妈说，她小时候也喜欢在这里玩耍，只是那时没有这时的美景。
这是我第一次独自一人走在这花园里。那满眼的绿啊，浅绿、翠绿、墨绿……穷尽了我所有积累的关于绿的词语，似乎也无法形容这眼前的光景。
那棵柳树矗立在湖边，微风吹来，柳枝轻抚湖面，一对母女经过这里，女孩约摸二三岁花朵般的模样。她的妈妈说：“宝贝，看这柳树多高，快背背妈妈教你的诗。”女孩稚嫩的声音响起。多么熟悉的一幕，我和妈妈也曾如此。多少个春天在这里流连，玩耍之间，便记住了这一个个精美的句子。或许这就是“随风潜入夜，润物细无声”吧！
放眼望去，花儿开得正艳，每朵花都成了爱美的小姑娘，纷纷亮出自己的甜美绝招，红的像火，粉的像霞，白的像雪，未开的花像蓄势待发着无穷的能量。繁密的花织成了毯子，华美却不失素雅。
在这花儿的世界，我被花香笼罩着，香气似乎如这花一般的色彩。几十年前或几百年前，也一定有一位爱春的小女孩陶醉在这花海里。
人生代代无穷已，春花年年只相似……
描写春天的作文500字 篇2
春天，本是一个冰雪融化，大地春回的季节，可是它却给我带来了烦恼。
春天既是大地春回的季节，也是病毒流感猖狂的时候。春天正是流感，传染病，病毒高发季节。在大家感觉天气逐渐变暖的时候，许多病毒也随之到来，如：手足口病，H1N1等。而且最近又新出了H7N9这种病毒。病毒猖狂，病菌也猖狂。它们的到来也让人们患上了许多病，如：感冒，发烧，喉咙疼等。而我就是这中间的受害人。
记得我感冒时是一天早上，我记得很清楚。那天早上，我打开房门，就看见了这么一副景象：太阳高高的挂在天空，像一轮金黄的圆盘。我把房门打开之后，就拿起了桌子上的梳子梳起了头发。阳光透过窗帘撒在我身上，顿时，我沐浴在了阳光里，这多么像一场“日光浴”啊！那金色的阳光令我倍感温暖。我看今天的天气很好，所以就穿了稍微薄的衣服去学校。可是到了校门口才感到今天的天气虽然很好，但是，会有风，没办法，只好硬着头皮去班上。中午一放学，就赶快回去换衣服，换完衣服，我的鼻子已经不透气了，我当时的第一感觉就是——我感冒了。而且鼻子已经快要流出来了，我拿起纸开始“奋战”。一会儿功夫，垃圾篓里已经堆满了白花花的纸。哎！真是悔不当初啊！可是这世上哪有卖后悔药的呢？
除此以为，春天那未知的天气也给我带来了烦恼。
已经四月了，这时的天气应该很温暖了，可是今年春天的天气变化的太快了。领我吧我不住该穿什么衣服了！
我还记得那次天气很暖和，可我误以为还是像上次那样，于是，我就穿的厚了一点，结果，天气真的很热，害我被热了一天！
哎！春天给我带来了这么多的烦恼，我多么想做回那个快乐的自己啊!
描写春天的作文500字 篇3
冬色爷爷送走了大地的严寒，春姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间。春天的景色十分漂亮，就像一幅栩栩如生的画。
春天的阳光格外明媚，春姑娘展开了笑脸，太阳，红红的光束射过来，那温柔地抚摸你，像年轻的母亲的手。
随着春姑娘轻快的步伐，青青的小草，破土而出，偷偷的从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。在公园里，到处都可以看见这一些生命力顽强的小草。
在这一个温暖的季节里，在树林里，许多的树木都开满了鲜艳的花朵；大家都不肯相让，红的、黄的、白的、紫的，各种各样的花真像一个漂亮的大花坛。许许多多的蝴蝶和蜜蜂都闻到了花的香味，都不约而同地飞来采蜜，在半空中飞来飞去。
在树林里，许多的小鸟在自由自在欢乐地飞翔着，高兴起来，便唱出清脆悦耳的曲子，和煦的春光吹拂着小河，河水忽然被一阵悦耳、动听的笛声所牵动，放眼望去，一群顽皮的小孩子正用垂柳的茎做柳笛呢！他们吹出了心里的幸福和快乐。
春天的雨是柔和的，只见春雨在竹枝、竹叶上跳动着。那雨时而直线滑落，时而随风飘洒，留下如烟、如雾、如纱、如丝的倩影，飞溅的雨花仿佛是琴铉上跳动的音符，奏出优美的旋律。
天空上，怎么是五颜六色的，使人眼花缭乱？啊，原来孩子们在防风筝呀。在蓝天白云的照耀下，各种各样的风筝在自由自在地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡的景象啊！
啊，春天的一切，都显得那样的生机勃勃。
啊，春天真美啊！让我们用心去感受大自然的美景吧。
描写春天的作文500字 篇4
有人喜欢烈日当空的夏天，有人喜欢秋高气爽的秋天，也有人爱银装素裹的冬天。我却特别爱那百花齐放，鸟语花香的春天。
年迈的冬爷爷刚走出人间，美丽的春姑娘就迈着轻盈的脚步来到我们这个漂亮的世界。
阳春三月空气清新得如冲洗过一般。我在公园的小溪边，听着溪水叮叮咚咚地唱着春天的歌谣。顿时我感到神清气爽。这时，几只麻雀侧着身子，从溪上轻快地掠过。引得岸边的人们拍手叫好。不知何时，蓝天开心的笑了。把小溪映得蓝蓝的。白云也开始了模仿秀，一会儿变成了一只可爱的乌龟，一会儿变成了一只活蹦乱跳的小山羊。这美丽的春姑娘增添了一道风景线。
校园里绿草如茵，焕然一新，引来了辛勤的蜜蜂，嗡嗡地忙碌着。还迎来了五彩缤纷的蝴蝶来吸吮着甜甜的花蜜。似乎他们在赞美着甜蜜蜜的春天。
不知什么时候，柳树变绿了，吐出嫩绿的细叶。细细的春雨悄然无息地飘下来，那柔和的雨丝粘在人们的脸上，凉凉的。俗话说春雨贵如油，我想，那些刚吐绿的小草和柳树，一定在贪婪的吸允着这来自春天的“油”。
走进公园，一阵芳香扑鼻而来。那是春姑娘拿着画笔，正在给桃花、樱花上色呢！树上的桃花和樱花争奇斗艳，好像在比美似的花儿点点头，似乎在说：“春姑娘，谢谢你，我们太喜欢你了！谢谢你把我们画得这么美丽。
啊！春天，美丽的春天，谢谢你为大地播下幸福的种子，谢谢你为大家展开了一幅丰富多彩的自然画卷，我爱你，春！
描写春天的作文500字 篇5
某一天，大自然发生了变化。小河解冻了，柳树发芽了，小草从地下探出头来，仔细的打量着这个陌生而神奇的世界。田野里一片片都是绿色。燕子从南方飞回来了，他们在天空中快乐的追逐着。
人们换下了厚重的棉衣，纷纷走出家门……这一切都表示着：春天要来了！春天，一个多么熟悉的名字，神秘又神奇。她张开那充满魔力的手，轻轻地抚摸着这个世界。他摸一摸桃树的枝头，桃枝上面立刻绽放美丽的鲜花；她摸一摸被冰冻的小河，小河里的冰就立刻融化了，清澈的`河水欢快的流着，“哗啦啦，哗啦啦”；大自然处处鸟语花香、春风拂面，充满了生机。
广场上，小朋友放起了风筝，他们笑着、跑着、闹着，一张张快活的小脸上写满了快乐。大人们也被孩子们的笑声传染了，也跟着玩了起来。他们有的跳绳，有的陪着孩子跑步，还有的在跟孩子放起风筝来。广场上处处欢声笑语，其乐融融。
公园里，长廊下，一些老人在遛狗。那一只只可爱的小狗正在撒欢的跑来跑去，有的是身穿棕色衣服的卷毛狗；有的是雪白雪白的京巴狗；还有的就是黑白相间的看门狗。看！那边还有一些老奶奶在跳广场舞呢！她们跳的可带劲了，充满了青春的活力。公园里的空气清新甜润，沁人心脾，淡雅而不失芳香，要是你使劲地呼吸几下，肯定会神清气爽，一天工作都顺利。公园里到处都是一片生机勃勃的景象。
田野里，农民伯伯正在耕地准备播种，他们虽然忙得满头大汗，但一个个红光满面，脸上挂着开心的笑容，正憧憬着在新的一年里有个好收成呢！
春天！你唤醒了树，唤醒了花，唤醒了草，唤醒了冬眠的小动物，唤醒了春天的万物。是你让一切都有了生机！
啊！春天，美丽的春天，神奇的春天，明媚的春天，烂漫的春天，我爱的春天，你走来了！
描写春天的作文500字 篇6
春天的颜色真是五彩缤纷，太阳是红灿灿的，天空是湛蓝的，树梢是嫩绿的，迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天，画家爱描绘春天，因为春天是世界一切美的融合，一切色彩的总会。我很奇怪，这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择春天来到大地？
春天的雨是连绵的、柔和的，它滋润着大地，抚摸着大地，小声地呼唤着大地，在人们不知不觉的时候，他们竟悄悄地汇成了小河，积成了深潭。啊，原来是春雨给潭水带来绿色的生命。
风和雨总是结伴而来的。早春的，带点儿寒气的风，吹醒了万物，树梢绿了，大地绿了，连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云：“春风又绿江南岸。”说的多么好啊！但又何止是“绿”？
在风的吹拂下，满山满坡的野花睁开了眼，一朵、两朵，一丛、两丛……连成片，汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的海洋，烦恼没有了，萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。
再看看春天的天空吧。怎么天空也是五颜六色，使人眼花缭乱？啊，那是孩子们放的风筝。在蓝天白云映照下，千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡的景象啊！春天属于孩子们，天空属于孩子们，然而他们不是同时也在努力地打扮着春天，增添着春天的色彩吗？
但是，如果你俯下身子去仔细审视，你会发现在悦目的色彩中，还有零星的枯黄，那是残冬留下的痕迹。你也许会叹息：“真是美中不足啊！”是的，望着那几茎折肢断臂、垂头丧气的小草，谁还会有好心境？可是，你不妨削去枯黄的冬衣，你会有更新奇的发现，嘿！里面却是绿的！原来外表枯黄的小草也在孕育着，孕育着更美的春天。
描写春天的作文500字 篇7
翘首盼望春天，是因为可以脱去厚重的棉袄，摆脱寒冷的困扰，是为了享受那春天的桃红柳绿，现在，春已经来了。
我爱那春天的樱花，我从未看过那么团结的花，它们开的一团团一簇簇，你挨着我，我挨着你，原先洁白无暇的樱花已经被春雨打落一地，梦幻般的消失了，不过取而代之的是淡粉色的樱花，远看，樱花犹如粉云，悄悄飘来，有悄悄地飘去，有好似一段从天女手中掉下来的锦缎，在万翠之中，巧妙地点上了一笔。
近看，樱花并不大，反而小巧玲珑，由四~六片花瓣组成，那几片花瓣簇拥在一起，像一个小小的绣球，它们悬挂在枝头上，像是飞泉，一阵风吹过，浮起阵阵清香，萦绕在我的鼻子周围。
樱花全身都精致无比，像是花了十几年的时间制作而成的，当然，它的叶子也不例外。樱花的叶子虽少，却像闪亮的绿祖母，圆润光滑，刚出来的新叶是非常薄的，在阳光下，都能看清叶脉，淡雅，清新，舒心，看着那樱花，仿佛自己的烦恼也拒之门外。
我爱那春天不知名的小花。在马路两旁，经常开着紫红色的小花，虽然它们的颜色就像大公鸡头上的冠一样，但毕竟开在马路两旁，行人们匆匆而去，来不及看上几眼，也许是嫌它们不美，然而它们却十分可爱，不贪求赞叹，不贪求高傲，凡来尘往，莫不如此。不过，我却注意到了，它们许多花都聚集在一根绿杆子上，但杆子并不低头，而是挺直腰板接受风吹雨打，烈日酷晒。一阵微风拂过，那紫红色的小花仿佛一只只梦幻的精灵，虚幻不定，留下一丝丝淡雅的感觉。
我还爱那春天的柳树。它虽然给人以弱不禁风的感觉，但它那并不是弱不禁风，而是柔美，在二月份，寒意还未褪去的时候，柳树就已经抽出了新叶，嫩嫩的，滑滑的，像刚出生的婴儿，富有蓬勃的生机，你瞧，它们正整整齐齐的在湖面上摇摆，柳条随风飘起，仿佛正在跳春天的芭蕾。真是“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”啊！
春，是那么富有诗意，富有激情！
描写春天的作文500字 篇8
有人憧憬雪花飞扬的冬，有人心仪草长莺飞的春，有人喜欢阳光灿烂的夏，有人钟情天高云淡的秋。而我独爱春，因为我嫌夏太灼热，秋太悲凉，而冬太过于冰冷，春代表着温暖希望，我盼望着春，然后终于迎来了春……
四年级时的我，不能说处于冬，而是处于悲凉的秋，在班里，我是一个默默无闻的女孩，总说让老师记忆深刻的只有两种学生，好学生和坏学生，而我就偏偏是让老师淡忘的中等生，学习不突出，性格又静，不爱与人交往，所以一直都没有什么朋友，班中的同学也总会忘了我。直到那一次，我们班的新班主任——孙老师在班中宣布了一个消息，学生要举行演讲比赛了，孙老师问我们谁愿意参加，同学们无一不手放到了桌下，都低着脑袋，不愿参加，老师不高兴了，便自己的点名让同学参加，老师竟意外地点到了我，同学们这才注意到在墙边的我，于是我十分“光荣”地代表我们班参加了这次的活动，虽说我也不怎么愿意参加，但毕竟已经被点名参加了，我也就十分努力地准备比赛时的讲稿了。
终于到期盼已久的比赛当天，听着前面选手那朗朗上口的演讲，我压力便更大了，轮到我了，我慢慢地走上了讲台，我感觉自己的双腿在颤抖，我的心也在颤抖，终于我听到了我们班同学给予我的加油声，一抬头，立直了身子，一个鞠躬，深呼了一口气，大声并具感情地朗读了起来，读完后我便又能是一鞠躬，回到了班里，同学们都为我鼓起了掌，我自己也很兴奋，到了宣布名次了，最终我还是得了个二等奖，虽并不是最好的一等奖，却还是让我十分开心。
自那以后，我就变了，我变得开朗了许多，我迎来了我心中的那个“春”，我不再一个人落寞，我拥有了许多的朋友，我爱春，因为它充满希望。
描写春天的作文500字 篇9
春天是一个充满诗情画意的季节，古往今来人们几乎用尽了所有美好的词语诗句来形容和赞美春天。春天踏着轻盈的脚步走来了，它给大地穿上了一层绿色的服装，使大地焕然一新，满园春色，春天给人们带来了无限的欢乐和希望，给人们带来了勃勃的生机和活力，催促我们奋发向上。我爱这迷人的春天。
春天，它就好象一个天真活泼的小姑娘，拿着一只彩色的神笔，到处欢快地画着。画出了一幅幅幸福美好的生活画面，画出了人生的美好梦想和前景。画出了你的追求和理想——
春天，是暖人心脾的，暖暖的春风吹来了，让人们在经历了冬天的寒冷后，感觉到了它那特别的温暖。温暖了你的身体，温暖了你的心扉——
春风吹过大地，大地变成一幅清新美丽的图画：各种花草树木在春风的吹拂下慢慢地生长起来了。大地变绿了，柳树发芽了，衬托着红的、白的、黄的、紫的……五颜六色的野花，多美呀！春风吹来，那清新的花草气息，沁人心肺，无论是谁，都会深深的吸上一口，像痛饮甘露一样畅快。春天是一幅多么美妙的图画啊，我用一生赏析你。
春天常常带给人一种心旷神怡的感觉，如果你到大自然里去品味春的气息，会给你增添无穷的力量，春天给人们带来了希望和美好。人们在春天播下了希望的种子，等待着秋的收获。春天是花的世界，是一切美的融合，是一切色彩的总会。
春天的雨更是绵绵的、柔和的。它滋润着大地、抚摸着大地，小声的呼唤着大地，在人们不知不觉的时候，它悄悄地汇成了小河，积成了深潭，流入了大海。
春天真是太美了，它的美是含蓄的、羞涩的、高雅的，它美的自然、美的真实，美的洒脱，没有一丝一毫的虚假，让我们赞美和拥抱这美丽的春天吧！
六年级:刘寒
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