【推荐】学生描写小学的作文600字合集10篇
在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的学生描写小学的作文600字10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
学生描写小学的作文600字 篇1
夜静静的落幕，像微微的一阵叹息，竟惊起寒枝上的老鸦叫醒了一大片雪，纷纷的跌落，一次次的掩埋窗前你曾留下的痕迹。
泪，放肆的滴落，成全着那段宿命的哀怨，凝结成心碎的爱情。缠绵的泪痕依旧不肯舍弃，溟灭;竟一次次记录下我对你思念的痕迹。心中无可奈何的回忆着，是那一片雪，那一片白桦林，那两个刻着的名字。
斜倚窗前，木栅栏被风吹动，一开一合，悲哀得叫出声来，灰暗而阴霾的天空下，依旧有鸽子在飞翔，他们狠心的钻入白桦林中，一如你的身影，去了以后;一切都回归寂静，再也找不到任何令人慰藉的回音，只留下纯洁的雪地里一段灰暗的阴影--是离别的苦痛还是记忆的折磨?阵地的战壕潮湿而冰冷，烤焦的树枝在风中被折断，附和着战场上亡灵的悲歌，“嚓嚓”的咯出血来。黑色的乌鸦，伴着血黑的土壤，嘎嘎的跳着死色的舞曲，遗留下的阴影，苍凉而又凄美…
每天的命运是杀与被杀，单调而苦痛使得我对生命意识早已麻木。只有你，才是我对生命全部的渴望，我已无法忘记那至死不渝的约定，还有那片村庄的雪，那片白桦林，那刻在树上的两个名字。没有了村庄的鸽子，还有谁来证明那些没有墓碑的爱情与生命。
怀中不再躺着你那温暖的身体，只有那冷黑色的枪，静默着，靠着我，分担着我无法拭去的哀伤。身边的那些受伤的战友，痛苦的呻吟，微微的沙哑中混合着家乡的思念以及战斗的苦痛，感受着那些我们最亲密的，最绝望的，也最美丽死亡的气息。战场上的天空是最清晰明洁的，那是为死去的灵魂指引回家的路。我曾看到过一个死去的战友弥留前，眼睛闪着家乡雪一样的白，明亮而又纯净，直直的盯着离村庄最近的星，然后满足的一笑，静静的合上眼。
但我的灵魂是不需要这样指引的，他会寻着白色掩埋的路，来到村庄，去叫醒你，一起去那片依旧美丽的白桦林……
学生描写小学的作文600字 篇2
我非常喜欢看老师为我们订阅的《小学生之友》这套丛书，每一期里面的内容都十分的丰富。每个栏目里都选载了一个个生动的小故事，让我在阅读的过程中，获得了许多不同的知识，拓展了我的视野。其中有科学类，有科幻类，有数学类，有国防科技类，有探索自然类的……
例如：科学类的，让我了解了几位发明家。他们用各自不断探索的精神，千万次艰苦执着的实验，创造出了各种伟大的发明，为人们的生活带来了便捷。又如科幻类的，让我明白了一个深刻的道理：做人要讲究诚信，不能去欺骗任何人。像故事中的王小帅那样，经常去诓骗别人，因此反而受了不少的磨难，吃了许多的苦头，结果就连自己也还是上当受骗。最终他决定洗心革面，痛改前非，重新做人。古人曰：“诚信乃万物之本”。所以，我们要从小要讲究信用，这样别人才会信任你。而数学类，则让我知道了几位数学家，他们在数学的领域里都做出了杰出的贡献。并且书中还刊载了几道有趣的数学题，供我们课余时间思考练习，提高了我的反应能力。此外还有我国最新的科技发明简介，像极地用的破冰船，军用的战斗机，航天用的宇宙飞船，气象用的监测卫星，已经运用于交通的导航系统等。而探索自然类的，则是列举了一些动物和植物身上的奇特功能，给科研工作者们，带来了各种创造发明的启示……
当然，除了以上我简略的叙述外，《小学生之友》这套丛书里面还有许多其它各领域，各学科里的各种知识，简直就是包罗万象，类似于一套综合性的“小百科全书”虽说选载的每则故事都短而精小，但浓缩的可都是精华部分。我亲爱的同学，如果你们也想丰富自己的课外知识，增长自己的见闻，那就赶紧找来看一看吧！
江西宜春宜丰县新昌二小四年级:伍翰晨
学生描写小学的作文600字 篇3
我的三叔在河里抓了几只小螃蟹，这只最小的就是其中的一只。
它全身都是青灰色的，有一个坚硬的壳，有八条细细长长的腿，顶端还各有一个尖而有力的“趾甲”。壳的最前面有两只大夹，但是夹起人来却一点都不疼！为啥？拜托，因为它实在是太小了。但如果是一只老螃蟹夹你一口，那轻者流血，重则断呀！所以我们可一定要小心哦！
这只幼螃蟹还未成年，所以分不清敌我，再加上它的钳子还用不上力，就别提有多好玩啦。
我一直把它放在我的手心里，它的八条小腿使劲地乱扑腾，像一个不会水的儿童落入水里了一样，只知道张开腿乱蹬。在腿乱扑腾的同时，它的两只钳子也没闲着，左夹夹，右夹夹就是起不到作用，反而弄得我手心痒痒的怪难受。它的钳子小小的，黄黄的，在我指头间夹来夹去，似乎在寻找可以入“手”的地方来功击我。我得意地看着它的一举一动，心里想：“你的钳子那么小，那么嫩，还想来夹我？也不怕把你的钳子折了？”
虽然现在的这只小螃蟹还不会夹人，但是大螃蟹可就不敢这么玩了。三叔的手上到现在还有一道疤痕，那是去年它抓大螃蟹时被它夹的。奶奶还说：“螃蟹夹人可狠了，只要被它夹住，它就不会轻易放手，必须狠狠地打它才肯罢手。”看来螃蟹还可能是“猛虫”呢。
螃蟹还有一个好玩的地方就是，别看它有那么多腿，可它走路却是横着走的。它在我的手心里只会向左或向右走，竖着两只大钳子，没走出两步就卟嗵地一声掉在了地上。在掉下去的同时，它的两只大钳子还一张一合，像是要抓住一根救命稻草一样。掉地上时，它八脚朝天壳先落地，扑腾了两下才翻过来，迅速朝它的安乐窝逃去，想要避开这场灾难。
螃蟹不仅好玩，而且还是餐桌上的美味佳肴呢！它的蟹肉和蟹黄，口感细腻，肉质鲜美，营养丰富，说着都让人直流口水！啧啧……馋哪！
我瞅着那只正在鱼缸里休闲自得的小螃蟹，心里打起了鬼主意，我一定要细心地照料它，把它养得肥肥壮壮的，以备我将来解馋之用。
学生描写小学的作文600字 篇4
俗话说：“心急吃不了热豆腐。”我是个急性子，做什么事都得用最快的速度做完。但自从上次经历了那可怕、又可笑的事后，我终于明白了其中的含义。
天，黑乎乎的一片，一道闪电，以迅雷不及掩耳之势划破天空，随之而来的是那震耳欲聋的雷声。这是妈妈走过来，着急地说：“孩子，家里的盐用完了，你爸爸还没回来，去给爸爸送把伞吧！你爸老是忘带伞，再顺便买几包盐回来。”说完，妈妈把钱放到我手里，又上楼煮菜了。
我拿了两把雨伞，就出发了。我坐着三轮车，到了县政府门口。我风风火火地冲了进去，就快到了，要知道，我为了加快自己的速度，连伞都未撑。
雨，浸透了我的衬衫，无情的雨点打在我的脸上。因为那时正是下班的高潮，所以车水马龙。我用百米冲刺的速度向前狂奔着。自己不是撞到这个人，就是碰到那个人，人们都用异样的目光看着我。
到了，快到了，我鼓励着自己，还有一个拐弯就到了。可是，就在这时，令人惊心动魄的事发生了，一辆轿车开了过来，我呆住了，眼睁睁地看着汽车朝我开来，许多人也停下脚步，看着我。此刻的我是多么希望有一个英勇的人奋不顾身地冲过来救我？可这只是一个美妙的梦想。还好那位司机及时的刹住了车，不必要发生的事才停止了它的发生。真是好险啊！
我吓得魂不守舍地进了爸爸单位，把刚才的情景一五一十地告诉了爸爸，爸爸语重心长地对我说：“常言说，一口吃不成胖子，一步跨不过黄河啊！孩子，心急吃不了热豆腐，会出事的！以后得小心点！”我把伞递给爸爸后，似懂非懂地点了点头。
猛地突然想起妈妈还在家里等盐煮菜呢！我简单地跟爸爸说了几句，就赶紧先去了商店，随手拿了几包类似盐的东西，付了账后，就回家了。
妈妈接过那几包东西，瞪大了眼睛一看，哭笑不得地说：“孩子，你看你买的是什么？”我定眼一看，竟是糖！然后，妈妈严肃下来，一本正经地对我说：“哪有一锄挖成井，哪有一笔画成龙的呢？孩子，心急吃不了热豆腐。你明白了吗？”这回，我终于明白了，做事要认真，认真了才能做好事。
经历了这件事，我终于明白了"心急吃不了热豆腐“这句话的真正含义了：豆腐那么烫，还不把你咽喉都烫伤呢？
学生描写小学的作文600字 篇5
“丁零零……”上课了，随之而来的是眼保健操，老师怎么还没来呢？大家都说起话来。我也转过头和后面的人说话，嘻嘻哈哈的。
突然，我的头被打了一下（我坐在第一排，第一个被发现）——老师来了，大家都安静下来了。老师很生气：“说话的人站起来！”全班只剩下几个是没站的，不是她们没说话，是她们怕被老师骂。
我们都站着，不说话，老师看到班干部中只有我和我后面的站起来了，就走过来对我们说：“你们还想不想当班干部啦？看到同学都在说话，不管管他们，而是和他们一起说！”我们个个低下了头。老师发给那些坐着的每人一张试卷，又对我们说：“你们考试也别考了，给我站着，好好反思一下！”我心想：作为班干部，我不但不阻止他们说话，还和他们一起说话，真是太不应该了，我以后上课一定不会再随便说话了。
转眼间就下课了，我们都排队去吃午饭。吃完午饭后回到教室，我后面的人就对我说：“我们写保证书，说以后上课再也不随便说话了好不好？”“好主意，或许老师会原谅我们的，叫上邹**一起写吧！”我高兴地说。我后面的人说：“我叫过她了，她不去，还说我傻呢！”“哦，那就算了，我们写。”我说。于是我们就各自写了保证书，交到了老师那儿去。老师见后，欣慰地一笑，说：“好了，回去吧！”我心想：回去？是不是老师嫌我们字数太少？平时老师规定要写500字的，可我们现在，一两百字吧；那老师干吗笑啊？伴着这些疑问，又上课了。我们又都自觉地站了起来。
过了一会儿，老师来了，叫我和我后面的人领了试卷坐下去了。接着，老师说道：“站着的人每人写一份保证书，300字！”我们这才明白过来。过了大概半个小时，所有同学都坐下了，因为他们都写完了保证书。
下课后，许多同学走过来，对我们说：“老师好偏心啊！看你们是班干部就叫你们坐下，切！”“才没有呢，我们主动写了保证书老师才让坐下的，你干吗不主动写呀！”我反驳道。他们都没话说了。
这件事是我小学六年级的时候发生的，老师从来没打过我，可是那次，老师却重重地打了一下我的头，看得出来，老师很生气。直到那天，我才明白：不管老师有没有来，上课时都是不能说话的。
学生描写小学的作文600字 篇6
牛郎有一头神牛，神牛跟牛郎说，在前面的湖泊，会有七仙女下凡来洗澡，你要把一位叫做“织女”的仙女的衣服偷回来，并且要求他跟你结婚，才还她衣服。牛郎照做了，织女也答应了，织女帮牛郎生了一男一女，男耕女织。可是，后来牛神却不幸死了，临终前牛神请牛郎在他死后把他的皮扒下来留着，表示以后有困难，可能帮得上忙。
另一方面，由于人类的二十年等于天宫的二天，天上的王母娘娘发现织女不见了，就下凡要把织女抓回去，紧急的时候，牛郎把想起牛神的话，就立刻把牛神的皮披在背上，没想到他竟可以飞速般的奔跑，并紧追王母娘娘在后。王母娘娘看见牛郎的紧追不舍，就变出一条大河阻拦，没想到牛郎还是不肯放弃，拿了一个水桶一直不断的舀水，想把河里的水舀干，王母娘娘看着看着感动了，就心软决定让他们从此以后，在每年的农历七月七可以相见。
牛郎不甘心一年只见一次面，他心想织女是神，我和孩子是人，如果织女变成人， 一家人就可以团圆了！于是牛郎用心电感应将想法告诉了天上的织女，织女也想到了一个好方法，于是她和一位将要转世投胎的女子仙月商量交换，并将安排好的投胎行程告诉了牛郎，两人约定在家中桃花树旁相见，就代替仙月下凡投胎去了。过了不久，村里的一位妇人生下了一个女宝宝，一出生身体就像十岁的小孩这么大， 而且还会走路、说话，原来，这女孩就是下凡投胎的织女。
然而，这件事最后还是被王母娘娘发现了，只是这一次她不再强求织女，原来，仙月和织女交换成仙后，王母娘娘竟发现仙月原来是自己第二十五代的孙女！王母娘娘为这发现流下了眼泪，并为了想和仙月在一起，将织女私自下凡投胎的事保密，造就了牛郎和织女，从此可以快快乐乐生活在一起的圆满结局。
学生描写小学的作文600字 篇7
接下来由我来带领你们走进哈利·波特的魔法学院里，一起体验体验这惊心动魄的故事吧！
哈利·波特在暑假期间知道了那可怕而且守卫森严的一个监狱，它的名字就叫做——阿兹卡班，阿兹卡班里关着一个臭名远扬的囚徒，他就是小天狼星布莱克，小天狼星就在这暑假期间越狱了。
假期结束了，哈利·波特回到了霍格沃茨，海格带他们见了一种新的怪物，它就是鹰头马身有翼兽，它的形状十分奇怪，它具有老鹰的头，马的身体，并且还有鸟儿一样的翅膀。马尔福对鹰头马身有翼兽态度十分恶劣，鹰头马身有翼兽弄伤了他，他怀恨在心，利用爸爸在魔法部的权利，就让他的爸爸下令处死鹰头马身有翼兽，海格十分伤心，但这是魔法部下的命令，海格不得不服从魔法部下的'命令，鹰头马身有翼兽死了。
哈利·波特听见福吉和麦格教授的对话，说小天狼星是伏地魔——杀死哈利爸爸和妈妈的人的手下，他背叛了詹姆·波特和莉莉，投靠了伏地魔，并把詹姆和莉莉的行踪透露给了伏地魔，伏地魔就杀死了詹姆，正准备把哈利·波特杀死，他的母亲莉莉保护了他，他的母亲死了，并且福吉还说，小天狼星布莱克是哈利·波特的教父 。哈利发誓要杀死小天狼星布莱克。
小天狼星终于来到了哈利·波特的面前。那是一个伸手不见五指的夜晚，哈利来到了布莱克的住处，原来，背叛詹姆和莉莉的人并不是小天狼星布莱克，而是罗恩·韦斯莱的小老鼠斑斑，他是一个魔法师、詹姆和莉莉的朋友，他就是——小矮星彼得。
这时，突然来了一群摄魂怪，小天狼星受伤了，哈利·波特救了小天狼星，突然，斯内普出来了，抓走了小天狼星布莱克，正准备把布莱克送进阿兹卡班，赫敏用时光倒流器救了鹰头马身有翼兽和小天狼星布莱克，布莱克骑着鹰头马身有翼兽飞走了！
这真是一个惊心动魄的故事呀！
学生描写小学的作文600字 篇8
我用了很短的时间就读完了《大嘴巴小鬼》，这本书真好看。
这本书写木里和大嘴巴小鬼的故事。木里找到大嘴巴小鬼，就帮它找妈妈，最后找到它妈妈。大嘴巴小鬼是一个小树精，因为它没有妈妈的吻，所以它找不着自己的妈妈在哪。木里想把自己的吻给大嘴巴小鬼，让它找到妈妈。可是木里的吻怎么也摘不下来。木里就想办法让大嘴巴小鬼有自己妈妈的吻，有了这个吻大嘴巴小鬼就可以回到妈妈身边了。
以前树妈妈对小树精们都很好，可是有一只小鸟飞来了，在这儿安了家。树妈妈很喜欢小鸟，小鸟也很喜欢树妈妈，小鸟就在这里住下了。小树精很生气，它以为妈妈喜欢小鸟就不喜欢自己的。于是，它就把树妈妈的树叶全部拔光了，把树枝全部折断了，树妈妈很伤心。小树精才发现小鸟没了地方住，自己也没有地方住了。小树精好几天都没有吃的，肚子很饿，一阵风来了，它轻飘飘的被吹到了幼儿园里。木里发现了小树精大嘴巴小鬼，就把它带回了家。大嘴巴小鬼得到了木里妈妈的吻，找到了自己的妈妈。大嘴巴小鬼把自己的毛线放在了妈妈的树枝上，对妈妈说：妈妈，你没有了树叶，就用这些当头发吧。木里对树妈妈说：只要下了春雨所有的大树都会发芽。过了几天他们来看树妈妈，树妈妈已经长出了树叶，木里想把巧克力给小鸟，可是他看见了树妈妈长出了树叶，手里的巧克力调到了地上，地上就长成了一棵巧克力树，木里把巧克力豆摘下来放到自己的包里。木里要回家了，大嘴巴小鬼要送木里回家，木里就问大嘴巴小鬼：你还能找到妈妈吗？它说：我有了妈妈的吻就可以找到妈妈。妈妈的吻能让我找到妈妈。妈妈的爱能越分越多。
我感觉自己也有自私的时候。比如，大家一起玩跳绳，我就不想让别人玩我的跳绳。因为我觉得别人总是捣乱。还有时候，我在摇绳，他们每个人都在绳上踩着，把绳踩脏了，我觉得很生气。我决定要向大嘴巴小鬼学习，不自私。有好东西一起分享，这样大家就都会感到开心。
学生描写小学的作文600字 篇9
星期天的早晨，小明刚刚醒，妈妈就早早起来了。为了预防“非典”，妈妈决定来一次大扫除。在清洁厨房时，妈妈发现角落里有一堆易拉罐。妈妈不由得皱了皱眉头，心想：哪来这么多易拉罐堆在这里？怎么看都不顺眼。于是，妈妈对小明说：“小明，我要去卖易拉罐，你在家里好好呆着，不要捣乱。”小明听了，心里不禁一动：老师不是让我们做一些小制作吗？易拉罐不就是很好的材料吗？小明一骨碌穿好衣服，跳下床，对妈妈说：“妈妈，您别卖，这些易拉罐我有用。”妈妈问：“你有什么办法让易拉罐有用？”小明神秘地说：“待会儿您就知道了。您现在可以先去买菜，回来时我一定给您一个惊喜！”妈妈虽然不知道小明又在搞什么名堂，但也无事可做，只好买菜去了。
妈妈走后，小明便去找邻居小海和小红。他倆一到小明家，小明就说：“今天我们来个比赛，比赛的项目是。”。小海和小红听了，都觉得好玩，于是同意了。
比赛要开始了，小明一声令下：“预备——开始。”话音刚落，三人便动起手来。你瞧，小明正在做一个灯笼，这个灯笼还带着花边呢！小海也不甘示弱，他在做一个花篮，那花篮同样有着波浪形话边。最心灵手巧的，就要数小红了，只见她手里的剪刀好似长了眼睛一样，怎么也剪不到她的手，可她手里的剪刀剪得飞快，不一会儿，她就剪了三个花篮、四个灯笼和一个酒杯。比赛结束了，小红获得冠军称号。小红乐滋滋地望着自己的作品，听着小明和小海的夸奖，那股甜甜的味道呀，简直流到小红的心窝窝里去了。
这时，妈妈回来了。她看到桌上的小制作，顿时惊呆了，说不出话来。过了一会儿，妈妈才放下菜篮，快步走到桌前，像小孩子似地玩弄着这些小制作，爱不释手，赞叹道：“原来这就是你们变废为宝的好办法呀！”三个好朋友齐声说：“对！”妈妈会心地笑了，他们也笑了，都笑得那么开心、那么甜蜜！
学生描写小学的作文600字 篇10
有人说冬日里的阳光就如同在沙漠里看见清泉，在黑暗中看到光明，给以人寄托。但是我却认为冬日的阳光却是一位淡泊名利，清淡幽雅的文人雅士。他与天空，云朵交相辉映，相辅相成，抬头仰望如同一幅绝妙的山水画，而阳光偶尔闪烁出道道金光，显示了他内在的可贵精神。
清晨，当我们早早起床，他在不知不觉中已点亮了天空，仔细寻他的身影，却混淆在了碧空中，真是“不识庐山真面目，只缘身在此山中。”他已于我们擦肩而过，城市一点点的褪去了光明，天明了，但却不知道是何时漆黑的夜晚开始消散。不像夏天的朝阳如同一圈圈光柱，瞬间打破了黑暗的夜，带来了黎明，让世人皆知。
中午，这是读书的最好之间了，捧着一本书，嗅着书香，在园院里感受大片大片并不刺眼的眼光，但是却让世界变得更加光亮了，阳光此时如同一匹柔和纱笼罩在人们的身上，细腻而柔华，如同一潭温柔的清水，感受阳光的高雅，擦去人心灵上的尘埃，让人忍不住在阳光下多呆一会儿，不忍离开。
傍晚，最优美的便是晚霞了，冬日的晚霞十分的少见，但是遇上了却是绝美如仙境。大红的霞随着光如同一只朱红的毛笔在清澈的水中缓缓散开，一点点艳丽的红渗透了天空，此情此景，怎能不让人难望。
近年来，环境的变化，冬，显然没有那么的冷，甚至可以看见几株满头碧发的柳树在寒风僵直了身体，依旧抵挡这寒风，坚持到最后那一刻，是冬天的阳光让它们坚持到了这一刻，阳光中有文人墨客所特有的品质——坚强，是阳光的精神影响了树木，让它们有信念挺过这一寒冬。
当冬天的阳光照到了我的脸上，让我学到了淡薄名利，清淡幽雅，坚忍不拔，它如同一位朋友，陪我度过了一个又一个的寒冬，它让我久久依恋。
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