关于触摸春天的作文300字集合8篇
在学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的触摸春天的作文300字8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
触摸春天的作文300字 篇1
《触摸春天》是一篇语言生动优美的课文。它，告诉了我们一个深刻的道理。文中的主人公安静，是一个盲童。但她却能用她的灵性捉住一只生龙活虎的花蝴蝶。她的灵性，并不是一生下来就拥有的，而是她在坎坷的人生路上“练”出来的。正因为她是一个盲童，所以她会比常人更加用心去体会大自然。她，是一个多么热爱、珍惜生命的女孩啊！
生命的流逝犹如滔滔的河水，过去的永远过去，它不会停留在昨天，所以人们才会有“光阴似箭，日月如梭”的感叹。但是，光感叹没有用，只有珍惜时光，才能“延长”生命。这是一个人人皆知的道理，但仍有许多人在虚度年华。
在课堂上，部分同学都在发呆或做其他的事，大街小巷上一个个流浪汉……这不都是一个个活生生的例子吗？
和安静一样，海伦·凯勒也是一位盲人，她用她的耳朵和四肢“创造”了一个多姿多彩的人生。既然那些身体上有障碍的人能做到，而我们这些身体健健康康的人有什么理由不能做到呢？
是呀，这篇课文给我们讲述一个极其深刻的道理：我们应该好好珍惜生命，否则那些流逝的时光会一去不返的！
触摸春天的作文300字 篇2
今天我读了《触摸春天》这篇文章，这篇文章主要写了一个叫安静的盲童被春天的美景所深深的吸引了，有一次，安静又一次熟悉的走进花园，她靠着花的香气在月季花前停下，后来她居然奇迹般的拢住了一只蝴蝶。
我读了这篇文章后觉得文中的安静真可怜，她只能生活在一种只有黑色的单调世界里，她不能看见一丝阳光；不能看见身边的亲朋好友；不能看见大自然的美丽景色；不能看见所有的所有，然而她是多么的坚强，当她遇到这种情况时选择的不是躲避，而是勇敢的去面对。她这种精神是多么的难能可贵呀！要是我失明了，我一定会被卷进极度悲伤的旋涡中，越卷越里面，越卷越里面，最终难以自拔。我会呆在家里一个人锁在房间里为失明而哭泣，而不像文中的女孩那样乐观的面对生活。我还觉得文中有一句话说得好“谁都有生活的权利，谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界”我觉得的确如此，人生的大权都掌握在自己的手里，看你怎么合理的安排，合理的利用，让自己这一生过的有意义，不白白的活在世上，不浪费了这一生，要是你浪费了那该多么的可悲啊！因为你这是在自杀啊！
最后我希望大家再也不要听到“失明”这两个让人毛骨悚然的字，让大家都看到美丽的世界吧！
触摸春天的作文300字 篇3
学了《触摸春天》这篇课文，我知道了：主人公安静是个盲童，安静在花香的引导下，用自己的心灵抓住了蝴蝶，蝴蝶在她的手指间扑腾，安静觉得蝴蝶的扑腾声像自己的心跳声，安静的脸上充满了惊讶，许久安静张开手指，放走了那只蝴蝶。她仰起头来张望，仿佛看见了一幅美丽的画卷。
谁都有生活的权利，谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。也就是说：每一个人都是生活的主人，无论你是否拥有健全的体魄。只要热爱生活，就一定能够创造出一个属于自己的春天，编织出属于自己的五彩斑斓的世界。我体会到了这位盲童对春天热爱、对生活的热爱、对生命的热爱。
安静能轻松地抓到蝴蝶，而我这个健健康康的孩子抓到蝴蝶是那么不容易。安静的眼睛虽然失明，但是她心灵的窗户并没有关闭，她是用她全部身心来感受这多姿多彩的世界，在她的内心世界里，同样是一片明媚动人的景色。我也要向安静那样，用心来感受生活。
触摸春天的作文300字 篇4
春天让人感觉心花怒放，万物复苏让大地的一切事物，景物都“醒”了过来。
在这个阳光明媚的上午，我和表妹铭铭，妈妈一起去马鞍池公园“触摸春天”。我们乘上了车，车像小船似的一摇一晃的荡漾在水面上。我们到达了目的地，刚一进去一阵微微的清香把我们引入花坛。映入眼帘的是只五彩缤纷的花，大多是郁金香名目有许多。许多人在那里拍照呢!“真漂亮”我们不经的赞叹这美丽的花朵。这时我感到春天是美丽!
我们进了大门，走着走着。一路上风景多多，我们看见一块空地便停了下来。我们拿出毯子和好吃的零食，我们一边吃，一边玩。“土豆，土豆，拍拍。叉子，叉子，拍拍。土豆叉子，叉子拍，土豆叉子，拍拍拍”。我们开心的玩着。我们的笑声好像感染了别人，旁边的人也渐渐地笑了。这时我发现春天是快乐的。
我们吃好了，便去散步了。我们走啊走啊，突然天上飘下一朵朵白色的东西。我想：这是什么呢!我抬头一望，只见一棵高大的樱花树。风一吹樱花花瓣像一只只白蝴蝶翩翩起舞，我急忙拿起照相机拍了下来。这时我知道春天是繁荣的。
看完花我们就回家了，今天我知道春天是美丽的，快乐的，繁荣的。你知道春天是什么样的吗?
触摸春天的作文300字 篇5
《触摸春天》这个题目应该很让人纳闷，你们心中的疑问会是：春天!春天不是用来观赏的吗?怎么会去触摸呢?其实，本文的主人公是一位盲女孩—安静，她什么都看不见，所以她只能靠触摸感受春天。让我们来看看她是怎么样触摸春天的吧，她是否会有特殊的方式?
这篇文章里的主人公—安静创造了一个奇迹：一是她在走路的过程中，没有任何磕磕绊绊，像我们正常人一样;二是她竟然拢住了一只漂亮的花蝴蝶，太不可思议了，我们正常人都没有可能拢住，竟然被一个盲女孩拢住了，似乎这只蝴蝶专门让安静拢，蝴蝶也许是知道安静不会伤害它。这一切是安静天生都具备的吗?不是，俗话说“上帝是公平的，上帝为你关上一扇门的同时还会给你打开一扇窗”。这一扇门就是安静的盲眼，窗就是安静热爱大自然的心。对，她没有任何特殊的方式去触摸春天，她就是有一颗热爱生活，热爱大自然的心啊!
我想以后我要像安静一样珍惜生命，永不放弃。这篇课文意境很深，但我觉的我能体会文章的意思：每个人都有自己生活的权利，不必受外界干扰，要创造一个属于自己的世界!
触摸春天的作文300字 篇6
春天来了，绿地上长满了绿茵茵的小草，开满了五颜六色的小花。浓郁的花香吸引着我来到这片美丽的草地，我静静的在花香中流连，用心灵去触摸春天的美。
早晨，我在公园的小径上散步，在喷泉旁边来回穿梭;在花丛中品味花香的浓郁。我在流水声的引导下，慢步走到喷泉的长椅旁停下，我静静的欣赏着眼前那一道动人的场面，因为那个椅子上正停着一只小麻雀。
我轻轻的伸出双手指，生怕惊吓住那只小麻雀，我悄然合拢双手，竟然捉住了那只小麻雀，真是一个奇迹!我从来没有过这样的体验。我睁大眼睛凝视着那只小麻雀，小麻雀也默默的睁着眼睛看着我，我们彼此用心灵交谈着，猛然间小麻雀极力扑扇着翅膀，想要挣扎着飞出去，我忍不住将它放飞了。
我张望着小麻雀飞走的影子，我惊奇的想：小麻雀为什么要极力扑闪翅膀呢?我的心怦然一震，这一震，使我明白了是——生命的勇气，谁都有保护生命的权利。
在这个袅袅的'早晨;在这个美丽的春天，我感受到了春光。我爱春天。
触摸春天的作文300字 篇7
通过学习《触摸春天》和《生命生命》，我们知道了安静、飞蛾、香瓜子、杏林子的頑强、勇敢的精神令我们敬佩。
安静虽然看不见五彩缤纷的世界。但是她可以用心去感受世界的美好。其中有一句话令我印象深刻---谁都有生活的权利，谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。
飞蛾虽然被捉住了，但是只要有一丝逃生的希望，它就决不死心。因为它求生的欲望强，所以作者才放了它。
香瓜子生命顽强，为了生存下去。它选择了生活在极其恶劣的环境---墙角的砖缝中。它生命顽强，即使它仅仅活了几天······
作者杏林子意志坚强，不自卑，不顾一切地生存下去。要是我是作者，我一定会想：“我不管怎么着，我就要活下去。毕竟生命是父母给的，我不能这么自私!”
安静的乐观向上、飞蛾的求生欲望强、香瓜子的生命顽强和杏林子的意志坚强，使我明白了一个道理---生活下去不是靠外貌，而是你能不能好好活着！
触摸春天的作文300字 篇8
春姑娘穿着漂亮的衣服，迈着轻盈的步伐，来到洒满阳光的人间。
你瞧，那棵柳，柳枝上已经长出了了鹅黄色油光发亮的嫩芽。微风拂面，柳树摇晃着婀娜的身躯，活像一个顽皮的孩子向我点头呢!
你看，那簇花，那散发着迷人芬芳的花朵，真叫人赞不绝口。再看看这簇花的颜色吧，瞧这朵是宝石蓝的颜色，那朵是牵牛紫的颜色，这朵是鸡冠红的颜色，那朵是……真叫人目不暇接。
“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”。
你听，那声声鸟叫，婉转动人，清脆悦耳。那声声啼鸣，就像一个个歌星在一展歌喉，让人听了陶醉其中。
路边，那些花枝上，有些含苞欲放，像害羞的小姑娘，有些灿烂无比，好不掩饰。旁边，长着一簇簇小草，花草相处簇拥着，春意盎然。
山谷旁，一股股清澈的山溪叮叮咚咚的流向远方，泉水发出的声音犹如一首首乐曲叫人百听不厌。溪水中的小石子，被溪水刷洗的干干净净，在阳光照耀下，石子闪出金光。
在充满生机的春光里，孩子们脱掉了厚厚的棉袄，在草地上嬉戏玩耍，甭提有多高兴了，他们在阳光的抚摸下健康、茁壮的成长!
春天，一个万物复苏的季节，春天，一个充满朝气的季节，春天，一个有活力的季节。
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