学生描写小学的作文400字

时间:2020-12-15 13:38:57 400字 我要投稿

【精华】学生描写小学的作文400字合集9篇

  在现实生活或工作学习中,大家都经常接触到作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编为大家整理的学生描写小学的作文400字9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【精华】学生描写小学的作文400字合集9篇

学生描写小学的作文400字 篇1

  童年是一圈圈波光粼粼的水纹,荡漾出灿烂的笑脸;童年是一颗颗与众不同的星星,闪烁出迷人的光彩;童年是一首童年是一幅幅栩栩如生的画卷,画卷中描绘着五彩的岁月;童年首富有韵律的古诗,字里充满了梦想与坚持;童年是一本韵味无穷书,书里描绘了童年的场景。我认为,童年,是个美丽的字眼——它,像夜空!而那些令人回味无穷的事儿,它们,像星星,像星星般耀眼!那么,在那群星星之中,最耀眼的,是那件事。

  那年,我刚满四岁。那天,阳光明媚,我在家看电视,“吱—”门开了,妈妈走进来,怀里抱着一个又大又圆的西瓜,切开以后,那惹人喜爱的瓤儿和黑珍珠般的籽儿,惹得我流口水。咬下第一口,甜甜的滋味使我越吃越想吃,忽然,一不留意,一颗籽儿顽皮的跳进了我的肚子里,我吓哭了,这时,妈妈一本正经的说:“小宝,怎么弄的?西瓜籽进了肚子里,天长日久,肚子里会长出西瓜!”爸爸在那儿添油加醋“是啊,到时候,就有免费的西瓜吃喽!”我刚开始还在乐呢,心想:“过几天,我就有吃不完的西瓜啦!”

  到了晚上,我躺在床上,刹那间,一个奇怪的想法诞生了:我吃饭,是不是在给西瓜籽儿施肥?喝水,是不是在给西瓜籽儿浇水?今天我可吃了两碗饭!越想越害怕,不敢往下想了。不知不觉,我做了一个奇怪的梦,梦中我肚里长出西瓜来了!吓的马上起床了。

  第二天早上,我只喝了半杯水就去上幼儿园。到了中午,肚子“咕噜”地叫了一声,我还以为肚里要长出西瓜来了,不由自主的哭了起来。老师见了,忙问我怎么了,我把事情的来龙去脉讲了一遍,老师听后,告诉我肚里是不能长出西瓜来的!

  我的童年是丰富多彩的,你的童年呢?

学生描写小学的作文400字 篇2

  这次的三跳运动会本来说是星期三开始,结果星期二下午就开始了,大家好兴奋呀,操场上一个班级挨着一个班级,人山人海的,看到这样的场面我的心都忍不住激动地砰砰跳起来。

  我这次参加了男子计数跳和男子大绳。计数跳开始了,一开始我很紧张,身体绷得紧紧的,跳了一会儿好像找到一点感觉了,按照平时练习的节奏在跳,但是我感觉比平时练习时还要卖力,跳到后来就有点没劲儿了,我觉得我已经尽了全力了,可是还是没有拿上名次,真是有点沮丧呀!

  本来是周四就进行男子大绳的,可是因为下雨就改到周五了。真是倒霉,周四晚上回到家我就觉得头晕晕的,睡到半夜妈妈给我量了体温说我发烧了。等天亮妈妈叫我起床时,我的眼睛实在睁不开,身上好疼呀,但我说:“妈妈,运动会我一定要去,今天我们大绳比赛呢。”后来妈妈开会去了,叫爷爷来送我去学校,我起床吃了退烧药就出门了,眼看就要迟到了,可路上一辆车也挡不上,我和爷爷只好坐公交车去学校。一路上妈妈一直打电话问:“走到哪里了呀,别迟到了。”我急得不得了,谢天谢地,总算是按时参加了比赛。我咬着牙坚持着跳完了比赛,跳的时候很兴奋,虽然不舒服,可是为了二九班的荣誉我豁出去了!等一跳完我才觉得好累呀,腿直发软,爷爷笑着给我竖大拇指说:“好样的。”我们跳了249个,我很高兴,虽然说还是没获得名次有点遗憾,但是我相信我们这么团结的二九班一定会在下一次的运动会上获得好名次的。

  二九班,加油!

学生描写小学的作文400字 篇3

  祸兮福所倚,福兮祸所伏:《老子·五十八章》:“祸兮福之所倚,福兮祸之所伏。”意思是祸与福互相依存,可以互相转化。比喻坏事可以引出好的结果,好事也可以引出坏的结果。

  第一次见到这句话时给我的感觉是祸福都不是由人定的,人世间是变化无常的,好的事情也会变坏,有的时候坏的事情也会出现好的方面。给人一种很无奈的感觉。人世间的事情真的就不能由我们做主吗?我们是不是要整天提心吊胆的,出现让人高兴的事,脸上有微笑可心里还是要悸悸的?——难后我就觉得这句话太严重了,于是像很多很有名的话一样被我否定了,因为我不相信它,我为什么要相信这样危言耸听的话呢。仅仅它是出自老子或幼子之口吗?我不相信权威。我常常怀疑现制成规,我一向以自己的眼光看这个世界。所以我没有必要相信它,但我现在已经相信了它。

  我弟已经六岁了,四岁时,他在院子里玩耍,不小心摔了一跤,两天后,妈妈发现我弟的左手举不起来了。原来我弟的锁骨受了伤。妈妈又急又心疼,可我弟却说:“妈妈,我知道哪边是左边了。”我弟太小了,一直分不清左右,现在他知道了:“痛的那边是左边!”

  我弟至从摔了一跤后,就分清了左边和右边,这多多少少给了我们有益的启示:受挫折的过程往往就是获得真知的过程,走过崎岖的小路才真正体味生活的快乐,穿过茫茫迷雾,才能深切感受阳光的明媚,不经历风雨,怎么见彩虹,不吃一堑,难长一智。

学生描写小学的作文400字 篇4

  每个人都有自己的童年,而在童年生活中会发生许许多多的事,比如,下棋,游泳,跑步,今天我就来诗诗我学骑自行车的趣事。

  因为自行车可以让人行动方便,开始认为学骑自行车是件很容易的事,实学时发生了许多趣事,那是一个周六的上午,我来到公公工作单位的大院子,告诉公公:“我今天想学骑自行车”。公公把自行车扶到院子里交给我,那知我接过自行车握也握不稳,人车一下子倒在地下,旁边的保安叔叔看见哈哈大笑说:“陈俊鹏你认为学骑自行车好容易是吗?,你得先学学把车先扶稳。“我听后就扶起自行车,先扶着自行车走,但车笼头不听指唤,歪歪曲曲走着,走着,不知转弯调头,还险些再次摔跤,旁边的叔叔阿姨们又笑起我,叔叔说,想骑车就要会溜车,我不知道什么是溜车,就叫叔叔做给我看,看完我一试,又摔了一个“狗啃泥”。

  这时公公过来,告诉我:“学骑自行车,要先学会平衡,坐稳,然后扶我坐上去,握好车把,双脚踩在踏板上,用力蹬着,公公在后面扶着车子,哪知我使劲越蹬越快,就像一匹骏马勇往奔跑,公公手一松车身一歪呐,扑咚一声,连车带人重重的摔倒在地上,手和腿都青了,我想不学了,旁边的叔叔阿姨们一直鼓励我,告诉我不要蹬的那么快,骑上自行车,要身体平衡,坐稳,就不会摔跤。

  虽然初学骑车,发生那么多趣事,但使我明白一件事,看起来容易的事,真正学做是人付出努力,才会成功。

学生描写小学的作文400字 篇5

  你了解自己吗?你发现过自己吗?曾经的我一点也不了解自己,甚至前一段时间里还走进了自己设下的阴影。

  从一年级到四年级,我几乎是班里的后等生,每次考试时都拉班级的后腿。我的母亲也很着急,给我报了好多补习班,可我都是三分钟热度,前几天学的还不错,可时间一久就没心思学了,四年级刚开学,老师就让我们考试,结果我才考了76分,随后的几场考试我考的分数越来越低,有一次竟然考了68分。分数一下来,同学们就离我而去了。我去找同学玩时,他们都说:“我们不跟拖班级后腿的人玩!”听了这句话,我的眼泪扑簌簌地流了下来,因为我实在没想到我的好朋友能说出这么伤人的话。这句话深深地伤害了我幼小的心灵。从那以后,我时常不写作业还和老师犟嘴,那时候的我成天失魂落魄的.,差不多对以后的生活都绝望了。

  “儿子!你过来一下!”妈妈喊到。我来到了妈妈身边说:“有什么事?”“你是怎么了?学习成绩连续下降!我真是担心你。”妈妈说。我的眼泪不禁掉了下来:“老师说我什么也干不了,同学也不理我了,我什么都不会??”说着,我便哭了起来。“孩子,你不是什么也不会,你是不肯用心学,你只要用心学,成绩一定会提高!”妈妈安慰我之后,我便发奋学习,期中考试时,我终于及格了!虽然只是及格,但对我来说,已经算不错了。慢慢地,我用平时的成绩改变了老师同学对我的看法,我也开朗了许多。

  虽然我们并不了解自己,但我们只是需要一把“钥匙”,我的“钥匙”就是妈妈的一句>温暖的话。你们也要及时发现自己,了解自己,在困难面前相信自己一定能行。

学生描写小学的作文400字 篇6

  生活中的启示有很多,有看电视的启示,读书的启示,写作的启示……可是给我印象最深的就是我刚满10岁那天生日礼物给我的启示。

  我刚满10岁那天,妈妈买了两个抱枕,一个给我,一个给表妹。我一眼就看中了上面印有一个月亮旁边还有许多小星星图案的抱枕,恰好表妹也看中了那个,我们俩个就开始抢,在抢的过程中我不小心抓伤了表妹的手,表妹号啕大哭,妈妈见了赶忙过来,妈妈一过来就说我不懂事,应该让着表妹,我一听很委屈:“今天我生日应该先给我选生日礼物,而且我是妈妈的亲生女儿,妈妈竟然护着表妹。”我很伤心,整整哭了一夜。第二天,妈妈对我说了一句话:“你必须学会包容,这样你才能跟别人相处的好。”

  当年伤心的小女孩已经是一位五年级的大姑娘啦,而妈妈那时对我说的话让我受益匪浅,因为妈妈让我明白了什么是包容,什么该争什么不该争。所以我在班级里人际关系很好,我的脾气也不小,刚开始也有些忍不住的时候,但我一想到妈妈的话我就平静下来了。

  虽然包容别人一开始是挺难的,但学会包容你就会有越来越多的朋友,就在10岁那年的生日,我悟出来了这样的一个启示。

学生描写小学的作文400字 篇7

  这几天,我们学了《落花生》这课,让我产生了很多感想,我对课文中的父亲,母亲还有孩子们,都很佩服,课文也使我受益匪浅。

  文中母亲说“你们那么爱吃花生,就开辟出来种花生吧”。从“母亲”这句话里可以知道母亲是个很勤劳的人,母亲可以在外面买点花生给孩子们吃,可是她让孩子们经过劳动来锻炼自己,让孩子们自己创造自己的生活,从而可以教育孩子。

  父亲的那段话更让我有了深刻的认识,(.)“花生的好处有很多,有一样最可贵”它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心。“我曾经在公交站台上看过一位阿姨,她打扮得很美丽、娇艳,却一点也不珍惜那些起早贪黑,辛勤工作的清洁工阿姨。她把自己喝完的瓶罐子,就这么随手一扔,若无其事的走了。可是,旁边一位打扮普普通通的阿姨,却毫不犹豫的拾起垃圾扔进了垃圾桶。看了这个场景之后,我想:这位只看重外表美的阿姨,和穿着朴素的阿姨真得没法比啊!穿的再好又有什么用,内心却不如那位朴素的阿姨,我敬佩她。

  学了这篇课文让我深深地体会到,”人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人“。对此,我对这句话的理解是:有些人,看上去很有礼貌、长得也很漂亮的人,却做那些不文明的事,这是不对的。我想这也就是人们常说的:人美,心不美吧。

学生描写小学的作文400字 篇8

  春天,我种下了一棵蓖麻籽,之后,我每天都会给它浇水。

  一天早上,我发现蓖麻长芽了,它显得那么嫩、那么弱,大概是一夜春风把它催出土的吧。我仔细一看两片叶子之间还隐藏了一个嫩嫩的小芽。这个发现让我欣喜不已。

  过了几天,我又去看新长出的小芽,它长高了,周围的两片芽叶也脱落了,又长出了两片新绿。叶子的边上是呈锯齿状的。绿油油的叶子随风浮动。我怕风会吹坏我的叶子,就在花盆周围扎了一个小栅栏。随着时间的推移,蓖麻的叶子越长越大,茎也越长越高,像一只大手。

  夏天来到了,蓖麻长得和我一般高了,我发现它的茎和枝杈之间又冒出许多小花,蜜蜂在小花周围飞来飞去。听妈妈说,开花的将来要结出蓖麻籽。

  又过了些日子长花的地方变成一个个的小包包,这些包包的表面长了小刺,可是并不扎手。妈妈说:“到了秋天,蓖麻就结果实了。”

  我终于盼到了这一天。记得那是一个秋高气爽的星期天,我和爸爸一起动手收蓖麻。我把表皮剥开里面有四五个黑褐色的椭圆形豆豆,豆豆上有一些黑黄色的道道。妈妈指着说:“这就是蓖麻籽,它可以用来榨油。在工业上、国防上的用途很广。”

  听了妈妈的话,我心想:明年我一定要种更多的蓖麻。

学生描写小学的作文400字 篇9

  农历正月初一,新年的第一天迎着人们喜悦祥和而来。以前要起早贪黑,但今天终于可以睡懒觉啦!因为我们也迎来了舒服的寒假。

  “婷婷!”老妈惊天动地地叫道。我立马穿好衣服说:“到,叫我起床有何吩咐。”“赶快穿好外套和我出门拜年去。”老妈说。“OK。”我大声回答道,“马上来。”

  我先到了外婆家拜年,我双手合拢,弯下腰,大声说:“外公外婆祝你们马到成功,马不停蹄,万事如意,心想事成!”吉祥话一串串地往外冒,外公外婆听了哈哈大笑,笑得眼睛眯成了一条线,连声说:“谢谢,我的宝贝外甥女。”拜完了以后,外公外婆说:也祝你四季平安,学习进步。后来,他们就从口袋掏出红红火火的红包,我一看红色心里就喜出望外,拿到了它我可不买东西,我是叫家长存进银行里将来上大学用。

  到了晚上,我家的“大厨”爷爷双手捧上了新鲜肥美的汤,香喷喷的蹄髈,还有营养丰富的胡萝卜、青菜……我一吃完饭就急切地拉着爸爸老妈的手往外跑,到了楼下,我立马去车上搬漂亮的烟花,但不知谁喊了一声:“过年喽!放烟花喽!”小孩子们聚在一起,看那手里的一串串鞭炮点燃,响声震天,四处飞溅,仿佛把一个个美好的愿望送到千家万户。一阵阵炮竹声接连不断,热闹非凡。

  这个新年过得真愉快啊,真希望天天是新年!

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