【精选】小学生作文500字4篇
在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的小学生作文500字4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学生作文500字 篇1
葡萄，是我最喜爱的水果。它不但果肉鲜嫩，而且十分营养，还全身都是宝呢！
葡萄大多是圆球形和椭圆形，就像一颗晶莹剔透的珍珠。葡萄若还未成熟，就是青色的，酸酸的；葡萄若是成熟了，就是紫红色的，挺甜。
葡萄可好吃啦，而且还有许多吃法。先把葡萄洗净，去皮、籽，然后把色拉酱放在小碗里调成汁，接着把葡萄和樱桃放在碗里，再加上先前调好的色拉汁拌匀，放入冰箱内冷冻30分钟，最后拿出来，那么美味的葡萄沙拉就做好啦！
鲜嫩的葡萄不仅美味，还很营养哩！葡萄中的糖主要是葡萄糖，能很快被人体吸收，当人体出现低血糖的时候，若能及时饮用葡萄汁，症状会很快缓解；葡萄能比阿斯匹林更好地阻止血栓形成，并且能降低人体血清胆固醇水平，降低血小板的凝聚力，对预防心脑血管病有一定作用；抗氧化是抗老化的方法，因此，葡萄籽能抗衰老，并可清除体内自由基，让人永葆青春；葡萄中含有一种抗癌微量元素（白藜芦醇），可以防止健康细胞癌变，阻止癌细胞扩散；葡萄汁可以帮助器官植手术患者减少排异反应，促进早日康复；葡萄助于消化，适当多吃些葡萄，能健脾和胃；多吃葡萄对神经衰弱、疲劳过度大有裨益。
葡萄的种植要求一般在400~600米之间。葡萄原产地在亚洲西部地区，世界上大部分葡萄园分布在北纬20~52度之间及南纬30~45度之间，绝大部分在北半球。葡萄的种类繁多，全世界有8000多种，中国有500种以上，如：夏黑葡萄、巨峰葡萄、玫瑰香葡萄……
葡萄真的是全身都是宝啊！葡萄可以加工成葡萄干，酿制葡萄酒。据核算，生产1万吨纯汁的葡萄酒，可节约6000吨做酒的粮食。葡萄皮可以提取工业原料酒石酸。葡萄籽儿还可以榨油，提炼单宁。
这么好的葡萄，我怎能不喜爱呢？
小学生作文500字 篇2
时间犹如细沙，从我们的指间悄然滑落，眨眼间，又到了初二，时间就是这样，在我默默感叹时间流逝时，它又偷偷地开溜了，现在的我已不再是以前那个可以为了一件礼物就笑得画质乱颤、拍手叫好的小女孩，而是已上初二的中学生。长大了的我，虽然懂得许多道理，学到了许多东西，可是丢失了那份真无邪的童趣。我很怀念童年的那个我。
春日
这是一个温暖的季节，我穿着小碎花儿裙，扎着小辫子和小伙伴们一起在大草地上放风筝。嫩绿的草地，蔚蓝的天空、洁白的云朵、飞翔的小鸟和那慢悠悠地飘着的风筝构成了一幅和谐唯美的景象。风轻轻拂过我的脸庞，抚摸着我身上每寸肌肤，空气中惨杂着一股淡淡的嫩草味儿，柔柔的.。
夏夜
是一个炎热的季节，我穿着凉爽的吊带短裙，吃着冰淇淋依偎在妈妈怀里，听妈妈讲述着皇帝那可笑的新装，美人鱼化为泡沫时悲凉，木偶的惊险之旅，丑小鸭的变身记……然后看着皎洁的月亮和满天的繁星，嗅着妈妈身上淡淡的沐浴露香，安静入睡。冰淇淋融了，融在了我心里，甜甜的。
秋暮
这是一个凉爽的季节。我穿着长衬衫和长裤在田边嬉戏，抓着那五彩斑斓的蝴蝶。放眼望去，一片金黄的天地，庄稼都已熟透了。秋天就像一个勤劳的青年，耕耘了万家的土地，才迎来一个大丰收。风静静地吹过，却安抚不了农民们喜悦的心情。这时，太阳下山了，夕阳笼罩了整片西方的天空，颜色由深变浅，太阳就在这片红霞里，一蹦一跳地钻到山后，不见了踪影，只留下阵阵麦香，美美的。
冬晨
这是一个寒冷的季节，我穿着吼吼的棉衣棉裤，围着围巾，戴着手套，和爸爸妈妈一起堆雪人、现在，这个天地全是一片雪白，天空、白云、屋顶、树枝、地上都是白色的，到处都是堆着薄薄的雪，我一踩，便留下了我的脚印。雪就是冬天的使者，用它的纯洁、神圣、美好装点着大地，给冬天带来无线乐趣，纯纯的。
这些记忆像珍珠那么珍贵，嵌在我内心深处，永不磨灭，也是最让我怀念的——童年。
小学生作文500字 篇3
当某个平凡的早读时间，你登上八一小学综合教学楼的六楼走廊，你会发现：从四年级一班一直走到六年级二班，即使老师不在，他们也是书声琅琅，或是安安静静。但——走廊尽头的六年级一班，热闹得更早市一样。
没有老师就没有约束，没有约束就可以尽情玩乐——我相信，这是大都数同学的想法。于是，当老师不在的时候，同学们都脱下了虚伪的面具，肆无忌惮地玩了起来。无论对我们的班长林达怎么威胁和拍桌子，教室总是安静不过三秒钟。
看看周围——几个女生正聊得津津有味，几个男生又胆大包天地聚集在一张桌子旁打拍拍，这边还有一对冤家吵得热火朝天，玩手机、画画、抄作业，应有尽有。总之同学们都玩得不亦乐乎，偶尔几个男生在那大叫几声，也丝毫削弱不了同学们的热情。
突然，教室不知为何诡异的安静了下来，各位“侦查员”立刻警觉地四下张望，发现没有任何危险后，整个教室又再次炸开了锅。“老师来了！”随着惊天动地的一声呐喊，同学们又以迅雷不及掩耳之势地安静了下来，大家假惺惺的坐好，态度也和翻书一样，“哗”一下，过去了。
一秒、两秒、三秒……老师却仍未出现在我们的视线中，全班又“轰”地，沸腾了！林达再次无奈了，我们这群“两面派”，就算是川剧中专业的变脸演员，也跟不上我们的速度！
老师悄无声息地来了，她站在后门，扫视着正在吵闹的同学们。几个后排的同学仿佛感到了老师那“冷飕飕”的视线，突然安静了下来。前面的同学们也一个个消声。教室第三次沉寂了。
老师慢慢地走上讲台，她的脚步声在我们听来显得格外沉重，听得同学们都心惊肉跳，直冒冷汗。老师没有说什么，如此的平静倒好像是“暴风雨前的平静”。谁也不敢多说一句话，多喘一口气，生怕自己就是点燃导火线的小火苗。“沙沙沙……”，老师在干净的黑板上写着她清秀的粉笔字，没有我们想象中的点名批评，大家都为此松了一口气：总算逃过一劫了。
老师不在时候，别的班级又是怎样一番“壮丽风景”呢？不过，我班的风景，很值得一看。
小学生作文500字 篇4
想做什么职业呢？也许有人想做救人的医生，也许有人想做警察，也许有人想当科学家，而我却想做一名教师。
如果我是教师，我会带学生们一起观察自然界的规律。在春姑娘来时，我们要做草地里探索为什么有些植物长出的嫩芽是红色，为什么通常艳丽的花都是有毒的。在炎热的夏天，我们在小溪边探索为什么时候水的自净能力是有限的，为什么有些河流湖泊会发黑发臭。在硕果累累的秋天，我们在田野里探索蟋蟀是不是用嘴叫的，雌螳螂会不会吃雄螳螂。在白雪皑皑的冬天，我们又探索为什么有些动物会冬眠。虽然这一切，书中都有答案。可我认为，学生们观察后，得到的答案会比书上的更好。
如果我是教师，我要给予孩子们慈母般的关怀。下课铃响了，孩子们快乐的往操场跑去。你瞧，他们有的在玩老鹰捉小鸡：有的在比赛跳绳；还有的正在一起玩“过家家”呢！哟，是谁跑步不小心摔了一副狼狈相？我会给他贴上创口贴，问他“疼不疼，要不要紧？”
如果我是教师，我不会让孩子们成天待在教室里反复看、读那些课文。我会带我的学生们在图书室里上课。你看，小红正拿着一本《月光岛》，她一会儿随着书里的情节皱着眉头，一会儿又随着书里的情节露出微笑。小明拿了一本《钢铁是怎样炼成的》，一会儿焦躁不安，一会儿又低下头，替书中的主人公伤心。嗯，我四处走了一转，发现孩子们都看得津津有味，连校长都夸我把语文课都上活了。
我相信，我的理想不是梦！我会努力向这个目标前进！
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