春天里的作文
无论是在学校还是在社会中，大家都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编收集整理的春天里的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
春天里的作文1
春天是一个万物复苏、生机勃勃的季节；春天是一个鸟语花香、姹紫嫣红的季节；春天是一个播种希望、点燃梦想的季节。
春天的森林里，花草树木和鸟兽虫鱼都呈现出一片勃勃生机的景象。小草偷偷地从新鲜的泥土里探出头，又嫩又绿，用自己幼小的身躯点缀着整片森林，为森林增添了几分生机与活力。小花昂着红扑扑的笑脸，朝着太阳微笑，像一位明眸皓齿、玉骨冰肌的小仙女，让森林里的伙伴们对她心生爱慕而神魂颠倒。森林里的树木越发地绿，似乎把他所有积蓄的能量全部都爆发出来。嫩芽势不可挡，一夜间就爆满了枝头，枝头的小鸟也在用它那清脆嘹亮的歌喉唱着婉转动听的歌，歌声里流淌着它们对春天的喜爱和赞美。
春天的田野里，燕子刚从南方飞了回来，它们忙着衔泥筑巢，为新的一年的美好生活忙碌着。远处的村庄里，一位鹤发童颜的老人拄着拐杖正在步履蹒跚的驱赶着一群肥胖的大白鹅。顿时间，我的脑海里便浮现出《红楼梦》中潇湘妃子林黛玉的那一句：“菱荇鹅儿水，桑榆燕子梁。一畦春韭绿，十里稻花香”的诗情画意。远处的农家小院里隐约升起一缕袅袅炊烟，与山间的雾气萦绕在一起，构成一幅美轮美奂的“春山田野图”。再看看农田已经是一片绿油油的景象，风一吹如绿浪翻滚，好看极了！看着农民伯伯辛辛苦苦的在地里干活，我不由得赞叹啊，农民伯伯播种的不仅仅是麦苗，更是那份对幸福美好生活的希望和期盼啊！
春天的校园里，一派朝气蓬勃、奋发进取的景象，时不时会听到一阵又一阵朗朗的读书声，正应了那句“一年之计在于春，一日之计在于晨”的至理名言。同学们都发奋读书，全神贯注地听老师讲课。操场上，同学们脱去了肥大的棉袄，轻装上阵，有的同学跳绳，有的同学打篮球，有的同学打乒乓球，有的同学在一起玩游戏，他们把欢声笑语留在春天的怀抱里。在学校的花园里，各种各样的花遍地开放，缤纷绚丽、姹紫嫣红。亭子里的坐椅上，处处都能看到有同学在读书。同学们像春天里勤劳的蜜蜂一样奋发向上！在春天里播种了希望的种子，就一定会在丰收的季节里硕果累累。
春天里，森林里一切生命从沉睡里苏醒，拥抱着温暖而和煦的阳光；春天里，田野铺开一幅幅美轮美奂的农家画面；春天里，莘莘学子们朝气蓬勃、奋发进取，憧憬着美好而又幸福的未来。
春天里的作文2
今夜风清月白，宇宙清澈。晚饭后，我和妈妈顺着小路上了门前的岱王山。
弯曲的水泥路每隔两三米就有一盏小小的路灯，照着我前进的路，阵阵花香沁人心脾，使我陶醉其中。路边那白色的小花在小黄灯的照耀下散发着浪漫温馨的味道，还有那粗壮的盘虬卧龙般的枝干给人以苍劲厚重的感觉。这种画面使我心动。
我摘下一朵小花，插在头上，顿时感觉自己像一位刚刚下凡的仙女，姗姗来到这静谧的大山中，感受这大山的深沉、静谧、温馨和浪漫。我和妈妈走走停停，借着灯光，欣赏着春天的美景。大山最能体现季节的变迁。这会儿已是山花烂漫。路边树上那一簇簇小小的花苞，粉色上浅下深，仿佛那颜色沉淀下来，沉淀在最小最嫩的花苞里，又仿佛是上帝打翻的调色盘，滴落在树枝与树枝的眉宇间。
我和妈妈继续往前走，随着脚下的升高。原本光秃秃的树枝不知何时已泛出绿意。那淡淡的绿芽，羞羞的伸出一个个小脑袋，仿佛在打探周遭的世界是否有危险似的。时下春寒料峭，寒流时常光顾，大自然有时就是那么残酷，说不定一下子就让这些芽芽早早夭折。所以待它们确认一切皆好后，才会肆无忌惮地展露出来。一片接一片，一枝接一枝的向外延展开来。
小鸟也尽其所能在飞来飞去。它们在考虑着，如何将这皎洁的月色和春意盎然的大山勾勒出一幅美丽的图画，把这份美好永远定格在一幅画中。
身在画中，就不愿走了，便和妈妈找了块大石头坐了下来。我靠在妈妈肩上，打量着周围这美丽的一切，真想一直这么坐下去，去静静地感受大自然赋予我们的这份美好。我脑海里突然闪现一句曾经背诵过的散文中的句子，随即我吟诵起来，“置身于深深深几许的庭院，绿柳如烟。汲泉煮茗，枕一帘幽梦，带半身闲愁，朦胧入睡”。妈妈笑了，她打趣的说，“原来春天真得可以造就诗人啊！”，我猜她有点儿不相信她这笨嘴拙舌的女儿也会诗兴大发，出口成章。
春天里，有太多美好的事物等待着我们。只要我们愿意从繁忙的生活中驻足下来，用心体会，就一定会发现随处都有美的身影。这美会滋养我们的心灵，让我们的身心茁壮成长。
春天里的作文3
不知什么时候，天气慢慢的开始变暖了起来。春姑娘，她缓缓地走到了我们的身边。她微微一笑，走到草坪上，顿时，草坪就欢悦起来。她抬头畅望天空，天上的一切，也变得喧闹起来……春天，她慢步走来了。
春天，她是美好的。太阳公公好像充满了干劲，每天都把懒洋洋的阳光洒到我们身上。它呵呵一笑，霎时，我们浑身都充满了活力。
花儿们也都先后开放，在大家的面前，都开始争奇斗艳。桃花姑娘她全身粉扑扑的。一片片娇小鲜嫩的花瓣缓缓地落在地上。渐渐地，一直若有若无的桃花香逐渐变得浓郁起来，显示出勃勃生机。
画眉鸟和各种鸟儿也陆续飞落在柳树枝头下。泛青的柳芽衬托出鸟儿们的英爽勃姿，还有那动听的歌声。它们就似乎在开展一个盛大的音乐会，“吱——”到处都是它们那悦耳的声音。还真是“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”啊。
春天，她是快乐的。你瞧！小草们不都在雨后“拔地而起”吗？它们那青翠的声影，好像我也能融入其中似的，和它们一起欢笑，在我自己的青葱岁月里度过美好的时光。
小溪似乎也等不住了，在那冰雪初消的时候，“叮——咚”，它和一旁的小花小草们正一起在欢乐地弹琴呢。看着小溪那活泼的样子，好像时不时地就会溅起一簇簇水花来。
春回大地，万物复苏。像大雁啊，燕子等等都从温暖的南方飞回来了。它们扑腾着翅膀，好像在交流自己所遇到的趣事，好和伙伴们一起分享。
春天，她还是播撒着希望的。“春种一粒粟，秋收万颗子。”农民伯伯在春天种下水稻的种子，到秋天就能收到许多的水稻。但是，他们不是很轻松就能种成收成的。要种水稻，那可要付出多少努力和汗水啊！所以，我们也要好好努力学习，将来就可报效祖国。
人只有努力，才可能得到成功。我们做什么事都要努力坚持到底，要不然半途而废，可是白花了这一番苦心啊。
我仔细想想，写下这么一段话：“春天，她要我们付出努力，付出汗水，付出辛劳。她也要我们播撒希望。除此之外，她还是美好、快乐的。所以，让我们在这大好时光里一起欢笑，一起努力吧！”
春天里的作文4
有诗曰：“随风潜入夜，润物细无声。”春，在不知不觉中已经来临。一场春雨过后，次日出门，惊喜地发现地上已长出来绿油油的小草。小草从土地里探出小脑袋，好奇地张望着这个新奇的世界。
春，描写的是大自然语言的奇妙，表现的却是诗人心灵无所牵挂的安详与淡泊，暗喻着这世间的不求名利从容宁静的那一群人。
春天里，百花齐放。站在一颗树下，闭上双眼，一阵微风拂过，带着泥土的芳香，仿佛树上满是桃儿、杏儿……蜜蜂在花间起舞，带给我们的是一种美的享受，仿佛这是一个热闹的集市。走在路上，一路的野花使这个世界春意盎然。即使是不知名的野花，它也给春带来了点缀。它没有牡丹的艳丽，没有桃花的柔情，但却有着自己独有的傲骨。它不争奇不斗艳，只求装扮这个世界。公园里的花，有的含苞待放，有的吐蕊怒放，有的幽香醉人……花朵们千姿百态，姹紫嫣红，尽情书写着春天里的故事。
春天里，万物复苏。一棵棵小草从酣梦中醒来，它们破土而出，舒展着它们那幼嫩的绿叶。清晨，新叶上的露珠亮得直逼你的眼，似乎迫切想要与你交流似的。河边的柳树吐露出了新芽，柳梢长长地自然垂下，随风飘动仿佛女子柔顺的'长发一般。小水池旁的花束也很粗壮了，蓬松的树冠，散了一地，粉红色的花在阳光里招摇着。忘记了冬日里光秃秃的模样，眼前的是一片翠绿，始终牢记着“冬天来了，春天还会远吗？”然而，春，还是在不知不觉中来临了。河水解冻了，终于恢复了昔日的生机；河水在流淌，流淌着的是春天的节奏。
春天里，充满阳光。初春终于战胜了严寒，将身躯完全舒展开来，犹如一个阳光女孩，充满青春的活力。在你感受明媚的阳光时，它真切地融入了你的身躯，使微有疲惫的身心，焕发出了生命昂扬旺盛的原色。
山峦撑破了积雪的覆盖，迎接初春的到来。初春，你带来了春的喜悦，你点燃了春的篇章，你占尽了春的神韵与特色，你促成了夏的炙热与浪漫，你积蓄着秋的成熟与期盼，你包容了冬的冷酷与留恋。你从严冬走来，这一路的欢歌是希望，是畅想。让我们一起歌唱春天里的故事吧！
春天里的作文5
迎着东升的太阳，披着满身的红霞，在微风的轻拂中，徜徉在春意盎然的校园小径上，感受这妖娆的春天：春风频吹，花儿点头，叶子上晶莹的露珠滚动着，好似一副春景怡人的水彩画，禁不住让人驻足遐想。
“等闲识得东风面，万紫千红总是春”。在这万象更新的早晨，同学们以“迅雷不及掩耳之势”的速度交完了作业，便开始了早读，朗朗的读书声在校园的上空回旋着，与春风相随，与鸟儿相伴。听到这清脆悦耳的晨读声，执勤老师的脸上不禁露出了满意的笑容。
“叮铃铃”，出操的号角响起了。我们踏着整齐的步伐，气宇轩昂、步调一致地走向操场。这时，我发现前面的小洁踏错了，便小声地提醒她：“小洁，你踏错了。”她连忙调整步伐，并回头冲我会心地笑了笑。这个校园的春天真好啊，朝气蓬勃的同学们正以饱满的热情书写着希望，放飞着梦想。
俗话说的好：“一年之计在于春。”刚吃完午饭的同学们便开始奋笔疾书。“咦，这道题目不是一般的难解。”我刚做了一会儿就被一道题难住了，绞尽脑子也无济于事，乐于助人的小怡见我呈苦思冥想状，马上操笔为我讲解，在她的倾情相助下，所有的难题都迎刃而解。“谢谢你，小怡。”她拍着胸脯说：“不客气，有困难找小怡。”听了她诙谐的话，我不禁莞尔一笑。这个校园的春天真好啊，勤奋好学的同学们正以充沛的精力播种着成功的种子。
“淅淅沥沥，淅淅沥沥……”雨如万丝在空中飘飘洒洒，不一会儿，校园便笼罩在轻纱样的雨雾里。美妙的萨克斯《回家》在校园响起了。结束了一天的校园生活，同学们叽叽喳喳地像一群快乐的小鸟，三五成群地结伴而行。而我却呆呆地坐在座位上，愁眉苦脸地望着这场雨。唉，都怪我早上没带伞，害得我现在是有家无法回，只能看着归家的行军队伍而望洋兴叹啊！“你没带伞吧，我的伞大，快点加入回家的行列中来吧！”小婷纤细的手在我肩上跳动着。“好啊！”这正是我求之不得的。一路上，伞下充满了欢声笑语。这个校园的春天真好啊！乐于助人的同学正以善良的微笑奉献着爱心。
校园里有迷人的四季：桃红柳绿的春天，花繁叶茂的夏天，枫红菊香的秋天，松青雪白的冬天，但我最喜欢的还是校园里的春天，因为她的一切让我深深地着迷：清澈的池水是她的眼，细长的柳枝是她的发，碧绿的小草是她的裙，娇艳的花朵是她的镯，活泼的孩子是她的魂！春天不但给学校送来了满园春色，也给我们带来了欢乐和希望，它引领着我们奋发向上，一路勇往直前！
春天里的作文6
面朝大海，看，此时正春暖花开。
——题记
“绿带春意，黄染明暖，莘莘学子，蓄势待发”，在那个闲暇的午后，看着光影里活泼可爱的春天，我提笔写下这段语。
绿带春意——
一片贫瘠的土地上，有一株柳，以顽强的姿态，带着春的绿意与生机，抽枝展叶。
看那枝柳条，努力的向上伸展着，虽然最终垂向大地。她生长在一片可谓荒芜的地方，褐色的土地有些干裂，冬日残留的几片枯黄的落叶，以及棕色的断枝给人以错乱感。可她，以坦然的姿态向上而生，向美而行。春风中，那株摇曳的绿啊！是生机与希望的象征，是坚强与拼搏的果实。于是，在这里，这株柳自成风景，一抹春意，悄然的笑了。
黄染明暖——
一个小小的院子里，一簇迎春花正静静的笑着，对着我，对着整个春天。这些细小又不失大方、简洁而明艳的黄色花朵，任着风将她们的清香吹落。承载着花儿的枝条，从根到梢，由粗到细，像道道弧线，缓缓落下，衬着枝条上含苞的花蕾，可真是＂青枝黄花一抹红啊！＂不由的想起妈妈那天说的话：瞧，这群着黄色衣裳的小丫头们，不骄也不躁。是啊，她们在一起就是春天，安静的绽放。我可真是幸运，偶看小窗外，便见迎春喜迎春啊！
莘莘学子，蓄势待发——
明朗的教室中，一群孩子，用洪亮的声音，大声的读着：“关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑……”抑扬顿挫，珠落玉盘，那略带些稚嫩的面孔，还有着些许英气，如若古时的鲜衣怒马。
这群孩子是春日里离巢正欲高飞的幼鹰，也是第一次迁徙洄游的鱼儿，对蓝天白云，青树翠蔓，江涛海浪充满了向往，想要挑战，想要战胜。他们让我恍惚了，依稀记起了曾经的我，是谁说过：“因为都是寒窗苦读，谁肯甘败下风？”所以青春疯狂，所以用力拼搏。
绿意与生机和着；迎春也正喜迎春；鲜衣扬鞭怒马。种种，种种，如此鲜活，真实。叫我笑着，对未来充满了希望。
欣喜啊，欣喜。为光影中的春天里，向上而生，向美而生的柳，不骄不躁的迎春，扬鞭怒马的少年，它们终是我成长岁月里最明亮最显眼的一章。
春天里的作文7
我，现在还是一粒小野花的种子，很小很小，小到没有什么知道我的存在。
冬天来了。
我在寒风中瑟瑟发抖，下了大雪，雪白雪白的。我被埋藏在了积雪下。孤独，寒冷交织。
“冬天真恐怖！春天啊，你在哪里呢？”我自言自语。我无法忍受冬天的冷漠，闭上眼，想要放弃，干脆就在这积雪之下结束我这里命苦的小野花种子的生命吧！
当我闭上眼，一个声音响在我耳边。是上帝么？我想，那个声音说：“当你想要放弃的时候，请想想，当初你是为什么坚持下来的。你只要坚持不放弃，你，不平凡！”对啊，我不就是为了寻找春天而坚持的么？
春，在我心里，是一个很美好的季节。我的家人们舒展身体，用人类的话就是说“开花”。春天里还有春风，春风不像是冬天的风那么猛烈，残暴的摧毁万物。春天啊！你在哪儿呢？这么美好的春天，我何时才能找到你呢？坚持吧！坚持下去，于冬天的狂风，积雪作斗争！我一定会找到春天！
我最终坚持了下去，因为我一定要找到春天，这是我的梦想！我顽强的与大风，大雪战斗，相信胜利一定是属于我的！
我虽然只是一粒小小的野花种子，但是我相信，我只要有追求，游戏王，我就可以在残酷的冬日里存活。
又下雪了，我努力的从靴中钻出来，尽管很冷，但在我心中，有一团烈火在燃烧，我挺起胸膛，勇敢地面对灾难。在这时，我却没注意，我凭借着坚定的信念和毅力，大自然已经被我感化，我这里不起眼的小种子也在微妙地发生变化。
沉睡后醒来，我发现我活下来了，积雪融化了。我低着头，看看自己在战斗中遍体鳞伤的身体，很疼，但我不哭，因为我是坚强的，
第二天，我发现自己身边围着一群人。他们指着我在说着什么。我长大了么？我难道开花了？可我只是一朵小丑花啊！
这时，一个小女孩跑到我身边，指着我说到：“好漂亮的郁金香啊！”郁金香？我难道不是野花？不是被人践踏的野花？“真不可思议，郁金香竟能在冰天雪地时开放！”又有一个人说。我想起了那句：“你，不平凡。”
啊！我不是卑微的，我是一朵在冰天雪地里顽强存活下去的高贵的郁金香！人散去，我看到周围变化了，春天来了！
春天在哪里？春天，在我的心里，在我的身边。
春天里的作文8
天幕低垂，大雪纷飞。地上仿佛铺了一层厚厚的棉被，屋檐下倒垂着一排排、一根根的冰柱。北风呜呜地怒吼着，卷起的雪片、雪团漫天飞舞。
我十分讨厌这样的天气，因为爷爷奶奶经常生病。
爷爷的身体一直都不好，奶奶也步履蹒跚。前些天爷爷一下子就病倒了，十分严重。奶奶24小时守在爷爷身旁，累得趴在了他的身上，她紧闭的双目旁还有泪痕。爷爷醒来后，轻轻地擦去奶奶脸上残余的泪水。奶奶猛然坐起，握紧爷爷的双手，泣不成声。
“哭啥！再哭我就向儿媳告状！让她‘骂骂’你！”“我才不怕呢！你都多大人了，还那么幼稚。孙子去抓麻雀，你也跟着去？一把老骨头了，还踩在板凳上？你告诉儿媳，我还告诉儿子呢！”奶奶撇了撇嘴。“别别别！我听你的还不行吗？”
爷爷的病一天一天地严重起来，看着日渐消瘦的爷爷与日益憔悴的奶奶，我不禁想：“冬天什么时候才能过去？老人最难熬过冬天啊！”
但就在绿宝石婚的那天，爷爷像痊愈了似的，气色格外的好。他与床边的奶奶热切地商量着如何过这个重要的日子，奶奶提议：“买几盆水仙吧，不仅能欣赏，还香气扑鼻。”爷爷应声附和：“好好！”他转过头来对我悠悠一笑，“蓉儿，帮爷爷买几盆水仙来！越香越好！”
月光皎洁如水，淡淡地洒在病床前。“老头子，你闻闻我身上，香不香？”奶奶凑近爷爷，爷爷轻轻撩开她的头发，小心翼翼地摘下几朵水仙，淡淡地说：“我早就看见了，你怎么才摘几朵小的？”于是，爷爷步履蹒跚地走到水仙前，精心地挑选了几朵又大又香的水仙，捧在手心上，缓缓凑近奶奶。他小心翼翼地把水仙插入奶奶银白色的头发中。“谁叫你摘的！你摘了大的过后，晚上房里就没香味了。”奶奶蹙起了眉头。但马上又被抚平了，脸上溢出了藏不住的笑容……
我转身走开，轻轻地关上了房门。他们的爱已不是年少热情似火的爱，而是一种洗净了铅华的清明透亮的爱。
就在泪眼朦胧中，我仿佛又依稀地看见爷爷为奶奶戴水仙，奶奶问爷爷：“好看吗？”“好看！”爷爷毫不犹豫地回答。接着他俩靠在一起，笑得像朵花。我不禁地笑了，再回头看看病房内，一阵花香扑鼻而来，沁人心脾。我突然明白，相濡以沫，心中有爱，任何时候都是春天！
春天里的作文9
春天的早上，踏着晨曦步向校园，首先映入眼帘的是围墙花台上，花姿展姿的杜鹃花，红的红，白的白，紫的紫，更有那粉的粉，有如可爱的天使对我招手眨眼，令我心神为之一振，步履顿时轻快不少。
校门口有校长和警卫叔叔微笑着挥手向我道早，我不禁放下腼腆，也大声的说：“校长早！警卫叔叔早！”上阶梯，直走，再下个五、六阶就可看到地球仪，前面的空地很特别，夹在新旧栋大楼中间，在改建校舍的非常时期，它俨然成为我们最爱的运动场，我常常和好朋友在那里玩“墙壁鬼”，那是我们的快乐天堂！它的旁边有一条长型、活动遮雨棚，下雨天，给新旧栋大楼很大的方便，免除我们落汤鸡的窘态，我们给它一个美美的名字──星光大道，美吧！再往左前方一看，让眼睛一亮的正是小而美的生态池，墙上挂着写有生态池字样的米筛，很别致。四周有各式各样的装饰品、解说牌和我最喜欢的风车。这是学校退休的老师特别为全校师生布置的学习场所。
生态池有假山立其上，配上小喷泉，景致格外不同。“麻雀虽小，五脏俱全”，水生植物有多种：慈菇、荷花、睡莲、满江红、浮萍、布袋莲……等；池里有鱼儿悠游其中，我喜欢驻足观赏，里头也不时的传出呱呱呱的蛙鸣，听老师说是贡德氏蛙。“咕－咕－咕”鸡啼声，这不是养鸡场，是我们校园的可爱动物区，里面有鸡、鸭、兔子、火鸡……，很多小朋友蹲在铁丝网前，目不转睛看着它们，有人拿草、菜喂它们，有人和它们说着动物语，非等到上课钟响，是不离开的，受欢迎程度是可想而知。
三角形的花园，中间是校徽型的花圃，四周有不同的树，虽然我叫不出它们的名字，但是随着四季的更替，他们轮流换上花衣裳，却能引起我的侧目。它是我们的秘密天地，对我而言它曾经是一个迷宫，一、二年级的我常在那里迷路，绕不出来，“铛－铛－铛”上课钟响，更是催得我心急如焚。现在的我常和几个同学像小松鼠，趁着下课在树丛中钻来钻去，互相追逐嬉戏，把数学抛诸脑后，畅快无比。校园中除了图书馆，还有爱的书库，是一大特色，有好书可借来看，让我觉得很幸福。
美丽的校园不只是念书和求取知识的场所，更是放松心情的地方。我希望校园永远这么美！这么充满朝气！
春天里的作文10
清晨，漫步之余，我忽然为操场边石缝里的一株小草停下了脚步。
俯身轻抚，定神细视，不觉眼前已是春意盎然。
也许是刚经过寒冬的郁闷与压抑，亚蓄势寒冬残雪在记忆的底片上留下了太多沧桑与悲哀，万物掐灭声明的色彩与声音，孤独地，萧条着，沉默着。一夜微风，吹醒了万物，但见有几分朦胧之意，春姑娘的脚步静静的，轻轻的，躲躲藏藏。
枯草，根黄尖绿；柳条，肤燥芽润；早花，少数初开，多数含苞。风，柔柔的，安静，轻盈，淡淡的春的气息在其中酝酿，即使表面尽是枯燥，但触摸，倾听，细嗅，远眺。有一种强烈的生命力即将迸出。
寒风一扫，我不禁打了个寒颤。心想：春天难道已经不远了吗？新的一年又到了吗？为什么有的人还没回来呢？
恍惚中，淅淅沥沥的乡村小曲奏响，春雨来了。它来的让人始料不及，那么直截了当，迅猛而欢快。山岗上，小路边，田野中，万物一下子抬起了头，吮吸，积聚，爆发。天地间，一派“柳绿花红莺歌燕舞”的景象。在那一刹那，整个世界是偷去换的，马上呈现日新月异的景象，“层林尽染，叠翠留金”。这是有“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风”的惬意与闲适；这里有“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”的雄伟与绮丽；这里有“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”的和谐与深远。看，“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”，听，“月出惊山鸟，时鸣深涧中”。此时的春，似乎轰轰烈烈，也看到”儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢“，也看到“田家少闲月，五月人倍忙”，也看到“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”。顿时，给人一种清新，心旷神怡的感觉。一切烦恼被洗涤，不留痕迹，绿意动人，充满了希望与期待。
蓦地，我感觉冬天即将结束，春天马上袭来。如此多的希望，如此多的美好，然而，我心中的那一份离愁，仿佛剪不断理还乱，别有一番滋味在心头。
为什么？“柏林谢了春红，太匆匆”，万物又进入了另一个轮回。花谢了，但也叶更绿了，枝干更饱满润泽了，开始成形了。一切都在孕育着，生命在宣泄，在春给予的营养中努力成长，万物在期待着，播种着，春在酝酿着，他是承前启后的季节，是生命孕育的季节，举目四望，眼前尽是希望，在飞翔，跳跃，奔跑……
春去春来，花谢花开，自然的春天如期而至，可我日夜思念的母亲为何还未归来？
此时此刻，正向往一个美好的春，一个我心里的春天。
春天里的作文11
教室里，回荡着笔尖在纸上划过的“沙沙”声，外面下着雨，这节是英语课，同学们聚精会神地写着作业本，谁也没注意到外面的情景。
“看，下雪了！”不知是哪位不专心的同学喊了一声，大家齐齐往窗外看去，我也从作业本中抬起头，真的！那雨中，好像掺和着薄薄的雪花，往下飘落，老师也从讲台上站起，凝望着窗外的光景。
我们的教室在顶楼，看不到底下的雪，到底是融化了，还是堆积在一起了呢？大家一下了从沉闷的气氛中苏醒过来，兴致勃勃看着窗外，聊着天，老师也放任我们这样做，是也被这突如其来的雪震惊了吧。看到这雪，心中有一份莫名的激动，想起20xx年的那场雪，那时我们才一年级，看到雪的来临，课都不想上，齐齐奔向操场，捏雪球啊，撒雪花呀，多么快乐！看看现在，即使下雪，也不会离开教室的我们，和当时完全不同，长大了，改变了，而心中的一份童真好像也被掩藏了，这次的雪能不能也像上次的那样，不要停歇呢？
下课了，走到走廊上，雪、雨就在面前飘过，看看地面，果然，没有积雪呢，即使这样，走廊上仍旧站得满满的同学们，都只是为了目睹雪的面容吧。好多老师纷纷从温暖的办公室里走出来，拿出了手机，要记录下这瞬间，更有老师和同学们合影留恋，留下20xx春天的这场雪……
雪，渐渐变弱了，零零散散在空中飘荡很久，才落下地面，“雪要停喽。”一位科学老师说到，“啊？”好多学生发出了失望的喊声，更加专注地看雪，一旦停止，就看不到，也摸不着了哇，他们珍惜着这南方雪天的一分一秒。
总觉得，雪也是有感情的，下得大时，他们欢快地迅速降落，恨不得马上落在地面上，与我们做伴，但当它要停止，变得小时，就慢慢地飞下，摇摇晃晃，像是在跟我们告别，雪啊，请慢点走吧，每个人的心中，一定都想着这句话，一定都不想雪这么快就离去。
终于，最后一片雪花落到地上，在接触地面的同时，它化为一滩水，融入大地。春天里的一场雪，来得快，去得也快，就像我们心里小小的盼。那美妙而惊喜的瞬间回味在心里。
春天里的作文12
春天这个季节很温暖。身在武汉的我，总会看到和煦的阳光，普度众生。
芸芸众生中，我喜欢你。
喜欢那个总是自称孤独的你，想一个死傲娇一样。
你可以当我的傲娇吗？
我也不知道你为什么值得我喜欢，只是，喜欢你。
忘记了岁月与流年，忘记了时光和过去。
我想要一个我们的未来。只有我们。
“我们会生一个娃娃，他会长大独自远去。”
谭维维的如果有来生歌词真的很美。你愿意和我在一起吗。
抛弃一切，抛弃所有。
我长得不好看，腿也粗，也不是很高挑。同时，很任性，不怎么会考虑到别人，话题废，慢热。我总是一副自来熟的模样，但是我觉得我很孤独。我的内心世界，好像，很阴暗，很黑。我不想表面上看起来的那么热情，我的小星球上好像永远只有我一个人。孤独的站着，孤独的守望。不知疲倦的失望然后心脏慢慢开始冷却。
你的到来，我好像。沉迷于你，独一无二的你。
我选择在这里发送，因为我知道你不会来到这里，看到这个。
我对你表过白了，被拒绝了。
如果再来一次，我还是要表白。也许最后会说。
“我玩骰子输了。”
然后，你我和你回归以前。
我也会希望你看到我的表白，脸红心跳，不知所措。但是，结果让我很不开心。你很理性的分析着我和你。然后一口否决。那个时候，我觉得我好窝囊。怂。
我只是一个小透明，什么也不会。你从一开始就不怎么喜欢我，我也不知道该怎么办。要是我一个人独自的喜欢下去，我会很不甘心啊啊啊啊啊。
我会等到一个合适的时机，让你后和你表白。我就是喜欢你。没有原因。
我们的关系可能会被我毁了，但是，请让我一直喜欢你。
就算，你是个混蛋。
表白失败，我会试着淡忘你，然后悄无声息的淡掉你的圈子。之至你忘记我。我们两个没有结果，就一刀两断。对不起，我想。我可能不能想你喜欢的那样，大方恬淡。虽然我可能会为了你改变我自己。但是啊，我真的做不到的啊。
我喜欢你。
我选择懦弱的待在原地。不去伤害我们现有的联系。你把qq一退我就没法联系你了。所以，不管最后结果如何，都请不要讨厌我。我喜欢你。这个春天，我喜欢你。
下个春天，也许我会找到我合适的人。但是忘不了你。
我喜欢你。一直都喜欢你。
我这个人记性不好，脑子也不好使。我么认识多久我也不知道，只恍惚记得你的生日是9.7。
春天里的作文13
早上，我们安排参观博物馆，大家一边忙着观看艺术品，一边给这些艺术品摄影，对这些陶瓷品的艺术行为表现出浓厚的兴趣。南宋官窑是南宋朝廷专设的御用瓷窑，它烧制的瓷器造型端庄、釉色莹润、薄胎厚釉，被誉为宋代五大名窑之首，在中国陶瓷史上独树一帜。参观之后我们都想亲自体验一把制作过程，于是大家就有模有样的制作了属于自己的第一个陶制品。看似简单的陶制品里面凝聚着我们的创造思维，各种形状构思，边花设计，都是我们用心的结果哦!通过制作陶制品我们体会到了古人的智慧，结构思考、制作严谨、精细，我们敬仰中国古代文化品味，这些精神都值得我们学习借鉴。
下午我们来到八卦田感受春天的大自然，八卦田是南宋年间开辟的“籍田”，呈八卦状，九宫八格，从玉皇山上往下望去，就可以望见山下有一块八卦田。八卦田齐齐整整有八只角，把田分成八丘。八丘田上种着八种不同的庄稼。一年四季，八种庄稼呈现出八种不同的颜色。在八丘田当中，有个圆圆的土墩，那就是半阴半阳的一个太极图。这个季节油菜花开的非常茂盛，我们在田园里放着风筝，奔跑着、追赶着，真是一幅美丽的图片。春天真美，我们爱春天，我们敬畏大自然，作为祖国未来的花朵，我们更要保护好大自然。
早上参观博物馆了解历史人文，下午来到八卦田体验春天的美，真是美好的一天。
今天妈妈带我去采茶，我非常高兴。一大早，雨停了，我们坐上了旅游车，和很多小朋友一起去慈城的绿野山庄去采茶。一路上，我们唱歌、讲故事，很快就到了绿野山庄。
山庄里到处是一片春光。我看见了粉红的桃花、白色的梨花、黄色的迎春花，还有一大片金灿灿的油菜花，春天太美了!接着，我们上山采茶了。远处看茶山就像绿色的楼梯一样，整整齐齐地排列着。我在茶树上找嫩嫩的、黄绿色的嫩芽，用拇指和食指轻轻地一捏，茶叶就摘下来了。不一会儿，我就摘了很多茶叶，心想：回家给爸爸和爷爷喝我亲手菜的茶叶。
今天我过得开心极了!春天真是个美丽而快乐的季节!
谁也不会想到，今年的春天来的竟然是那么的快，犹如一阵清风静悄悄的，毫无声息的。整个大地仿佛在一夜之间变了个样。
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