那声音，甜在我的心里作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的那声音，甜在我的心里作文，希望对大家有所帮助。
在我童年的时候，有两个母亲：一个是我生身母亲，另一个是我的小学老师。
我是在母亲的呵护下愉快、健康成长的。幼稚的记忆中，我感觉母亲的话语里充满着关爱。当我悲伤时，母亲耐心地劝我，安慰着我。说我是听话的孩子，很乖，不闹人、很可爱。生病时，母亲说我是个勇敢、坚强的宝贝。我在她无微不至的关爱中，逐渐长大懂事。度过幸福童真的幼儿时代。
我很高兴的是我要上小学了，我清楚地记得，在上小学一年级的时候，妈妈把我带到马老师面前，说她是一位慈祥、和蔼可亲的老师，说把我交给她很放心，可我还是有些胆怯，很不情愿的进了马老师的班。开始上课了，马老师的声音悦耳动听，她讲话的语气，读课文的情调，深深地感染了我，我陶醉其中，于是就很认真的听她讲课，渐渐的我喜欢上了马老师，感觉她很亲切、很温柔、很值得信任，她就就像我的母亲一样。
在马老师的精心栽培下，我的成绩越来越好，马老师对我更是器重，我也开始得意忘形起来。有一次，我依仗马老师对我的关爱，欺负弱小的同学被马老师发现了。我心想这回要挨批评了，马老师不会再对我好了。她把我叫到办公室，我知道错了，心里害怕不敢面对马老师。她没有批评我，拉着我的手亲切地说：“孙奕，你知道吗？同学之间要团结，和睦相处，你今天做的事有损于你可爱的形象，同学们今后会怎样看待呢。你很听话，老师相信你以后不会再犯类似的错误了。”我走出了办公室，在回家的路上，心里久久不能平静，马老师的`教导不就像母亲这样吗？我深深地感受到：她就是我的第二个母亲。三尺讲台记录着马老师的汗水，一支粉笔刻画着着她的辛劳，老师用爱温暖学生，用言语滋润祖国的花朵，使花儿更加美丽地绽放。她的心灵是多么美好，她的境界是多么高尚啊！
后来我常想，母亲的叮咛，老师的劝导，对我今后的影响是多么大呀，听着她们的声音，想着她们对我的好，我就这样慢慢幸福地长大。
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