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实用的教师节的作文500字汇编七篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都跟作文打过交道吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家整理的教师节的作文500字7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
教师节的作文500字 篇1
千人千模样，万人万脾气。下面我来介绍一下我们学校里，我最喜欢的几名老师吧！
看，从远处走来了一位衣着特别讲究的老师。他上身穿着一件黑色西服，下身穿着一条条纹休闲裤，那么笔挺整齐，可帅气了。他就是教我们数学的黄老师。
六班的班主任郑老师特别幽默。他留着一个分头，头发乌黑乌黑的。他身穿羊毛衫，蓝色牛仔裤，脚穿黑色皮鞋。他讲课的时候，经常开玩笑，把学生逗得哈哈大笑。他有的时候也会情不自禁的跟着学生大笑起来。
下面我要重点介绍一下，我们的班主任——闫老师。
我们的语文老师，也就是闫老师，特别美丽。她有一头时髦的`，不长不短的卷发；在粉红色边的眼镜里，炯炯有神的眼睛，闪烁着智慧的光芒，同时，也给人一种亲切而温暖的感觉；她经常穿一条短裙，美丽动人；每当她走路的时候，都会听到高跟鞋敲动地面的美妙旋律。上课的时候，老师从办公室走到教室，同学们听到这敲动地面的节奏，一个个都会坐好，不说话，生怕把这美妙的旋律打断。老师看见了这静悄悄的场面，还会夸奖我们呢！
人们都说“老师是园丁”，而我却觉得闫老师像一本《思想品德》书。她不但教我们文化知识，而且还教我们如何做事，如何做人。同学之间难免有一点误会，闹一点矛盾，我作为班长对此常常束手无策，闫老师发现后就悄悄的跟我沟通。你别说，闫老师的方法还真灵，班级里发生的一些不愉快的事，在她的指点下都快速解决了……
这就是我们学校里我最喜欢的几位老师，你们喜欢他们吗？
教师节的作文500字 篇2
不是每一位老师都能修理歪瓜劣枣，您做到了，不是每一位老师都能让弟子难忘到老，您做到了，亲爱的老师，您的调过皮的学生祝您身体健康，节日快乐!
这一天，同学们都带着自己买的、做的礼物来到了学校，听广播说：“在中午，我们学校的全体学生都要送给老师卡片，开一个十分钟队会。”听到了着句话，都激动不已，期待着中午得到来。
盼望已久的中午终于来了，同学们都迫不及待地等待老师的来临。过了一会儿，老师来了，当老师刚迈进一步时，我们班同学异口同声地说：“祝老师教师节快乐!”老师笑嘻嘻地说：“谢谢你们。”我们高兴极了。
我们班的'小主持人上台说台词了，有声有色地说：“第一个节目是朗诵赞美老师的诗歌。”随着朗诵同学的高声朗诵，赢得了老师的赞赏。台下的同学们微笑着鼓着掌，并目光炯炯地看着同学们下台。
小主持人说：“第二个节目是把鲜花送给老师。”一个个同学捧着五颜六色，形状各异，有大有小的鲜花献给了老师，老师用深情的目光注视着我们，这大概是向我们表示感激。
小主持人说：“看了这么惊动人心的场面，让我们用自己亲手制作一张贺卡送给老师。”同学们都拿出了五花八门的贺卡，一心一意地做了起来。等同学们都做完时，我们都把贺卡递给了老师，老师惊喜万分 ，打开了一张张精美的卡片，对同学们说：“谢谢同学们送给了我这么多祝福语。”
不一会儿，十分钟对会结束了，但我们对老师的节日的祝福还没有结束。
啊，这一次的教师节最令我难忘，这里面记载着同学们的欢声笑语。
教师节的作文500字 篇3
十号就是教师节了，记得在学校里，每个教师节都会和老师们说教师节快乐，有人说，春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，老师，你的工作看似平凡，一张方桌，几根蜡笔，三尺讲台，这一生，把自己的爱，就这样，奉献给可我们，你们没有抱怨过，没有厌烦过。
有时，早上去学校，看到的是已到你们的身影，而有时，晚上回家，看到的是你们灯光下的伏安写作，你们为什么会选择这样的职业呢，没有答案，只是因为付出，高考前，有个老师说，你们再看看书，我再看看你们，忽然间，那些温暖的画面一点一点的浮现出来，是啊，那些美好的片段，怎么老师谢谢你，谢谢你让我在交叉路口的时候遇见你，谢谢你牵着我的手，度过最难忘的时光，谢谢你让我一点一点的成长，也谢谢你，成为她在朦胧的早晨那一段温暖的阳光，老师，现在的你还好吗？我慢慢的长大，而你也不在年轻，记得你教我的那年，我六岁，而你是24。你还记不记得，有一个孩子，让你费劲了心思，老师，那时的我们就像一个严厉的母亲和一个调皮的孩子，可是，老师，那个孩子长大了，即使，她没有一个优异的大学，即使他没有一个让人骄傲的工作，老师，你看，天上的鸽子成群的飞过，它们看起来是那么自由。
老师，我的百合花就在那里，我想看见你在楼下四叶草的花田里，翩翩起舞的身影，老师谢谢你们，让我孤单的.世界里多了一幅画，上面用的是彩色的铅笔，老师，你就像舞台上的精灵，永远的绽放着属于自己的光芒。
老师，明天就是教师节了，我希望你的办公桌上，有了孩子们的图画。
教师节的作文500字 篇4
9月10日是第24个教师节，我市数千名老师都沉浸在节日的喜悦中。远在四川灾区援教的仙女镇花园小学教师桑茂安，受到了两地的共同表彰，感受到了家乡人民和灾区人民的期待和关怀。
在仙女镇庆祝第24个教师节大会上，传来演讲者洪亮的声音：“桑老师始终把自己看作是一名最普通的支教者，认为自己所做的事情都是最平凡的……”但我们知道，桑老师是不平凡的，他是全市教师的代表，给灾区的孩子们带去了江都人的问候。他获得了仙女镇党委和政府授予的“先进工作者”荣誉称号。
在四川绵竹富新镇板房学校里，该镇庆祝第24个教师节大会上，桑茂安老师接过了当地党委、政府颁发的“抗震救灾援建支教先进个人”荣誉证书和月饼。在物质匮乏的灾区，桑老师说，这些月饼要留到中秋和班上的孩子们一起吃。
作为我市唯一赴四川灾区援教的'老师，桑茂安7月17日随省援教队一同赶赴四川绵竹，协助当地政府恢复学校教学。桑茂安所在的富新镇学校中心校区是一个从幼儿园一直到初中的复合式学校，在这次大地震中校舍损毁严重，所幸没有人员伤亡。富新镇学校的新校址规划已经完成，并通过了相关部门的审核。建成后的富新镇学校将与初中剥离，成为一所六年制的寄宿式小学。桑茂安在电话中告诉记者，看了富新镇学校新校的规划图很振奋：“孩子是希望，是未来，重建学校就是重建希望。我们所有援教的老师都祝愿灾区的未来美好灿烂！”
教师节的作文500字 篇5
他，有一头乌黑的头发；他，有一对温柔的眼睛；他，有一张爱笑的脸；他，有一双粗糙的大手。他是谁呢？对了，他就是我的前任数学老师刘老师。 还记得三年级的那个夏天，因为我们班教室离旁边的绿化带很近，所以蚊子很多。 那天早上，上完数学课，刘老师高高地举起手中的风油精，对我们喊道：谁被蚊子叮了？快来我这儿，我这儿有风油精，抹一点儿就不痒了！我！我。我也被蚊子叮了！同学们七嘴八舌的.喊道。随后，大家一窝蜂的拥上来，争着抢着要抹风油精，刘老师说：别急，每个人都有份。轮到我了，我身上也被蚊子叮了好几个包，尤其是膝盖上，被蚊子叮了一个大包。当我抹上风油精时，包立刻不痒了，还有股清凉的感觉直透心头。啊！太舒服了！我说到，可后来就不好受了。那个大包又痒起来，抹了几回风油精都不管用，刘老师让我给康老师看了，康老师递给了我一瓶花露水，并说：快去抹一点。还有一个热心的老师递给了我一块肥皂，说：把肥皂往包上抹一点，快去！从那时起我感到了老师们的热心，心头暖暖的。 我们今年数学老师换了，所以刘老师不能再带我们了。开学不久的一个星期五，我上完素描课，就等妈妈来接我，那两天妈妈因为工作比较忙，所以接我迟了，恰巧刘老师看见了，就对我说：给你妈妈打个电话。嗯。打完电话，我对刘老师说：妈妈没有接电话，说明她快到了。刘老师对我说：那你等一会儿。说时迟那时快，妈妈正好来接我，刘老师就对妈妈说：以后接孩子尽量早点，看她等在那也挺寂寞的。好，好！妈妈说，谢谢刘老师！ 看，这就是刘老师，这就是乐于助人的刘老师！
教师节的作文500字 篇6
教诲如春风，师恩似海深。今天是九月十日教师节，我们学校在今天下午让各个班好好庆祝庆祝。
吃过午饭，我就迫不及待地冲进教室，准备好好装饰装饰。
李乐萱用红色粉笔在黑板上写了几个大字“老师，您辛苦了!”我们也七手八脚地吹起班长拿来的气球，同学们也陆陆续续地走进教室，有的吹气球，有的装饰讲台，有的把气球贴在课桌的一角，教室里一片热火朝天的景象，充满了节日里的欢乐气氛。
叮铃铃!上课了，主持人微笑着走上讲台，说：“老师，加减乘除，算不尽您作出的奉献;您用知识甘露，浇开我们理想的花朵;您用心灵清泉润育我们情操的美果。在这不寻常的节日里，献上我们生生的祝福。让我们一起说老师，你辛苦了!”两位老师微笑着看着我们，像是对我们的鼓励。我们像一个个快乐的小鹿走上讲台，表演节目。有的讲笑话，有的唱歌，有的.说脑经急转弯，有的讲故事，还有的跳舞。我班的女高音歌唱家吴宗佑唱响了《天路》“清晨我站在清清的牧场，看到神鹰披着那霞光……”她高亢嘹亮的歌声回荡在教室里，使大家情不自禁地鼓起掌来。吴凡跳的舞一点也不逊色，她的舞姿轻盈时像春燕展翅，欢快时似鼓点跳动，显的潇洒。优美舒展，她不愧是我班的舞蹈教练……
一下午一眨眼就过去了，大家不约而同的唱起了改版的《生日快乐》歌，把《生日快乐》改成了《教师节快乐》大家唱着：“祝您节日快乐，祝您节日快乐……”大家依依不舍地离开了有着节日
教师节的作文500字 篇7
9月10日星期一，太阳公公也亲自出马迎接着教师节的到来。在这特殊的日子里，同学们高高兴兴地来到学校，个个都晒出自己的创意或礼物准备送给各科老师。有的送贺卡，有的送鲜花，有的送自己亲手制作的小手工艺品，而我送的却是跟同桌合作的卡片和每周一老师专为我开的“小灶”——硬笔书法练习本。
由于我每次考试总是因为写字不好、错字多而被扣分，老师就想出了一个法子：让我每天练字一行，要求写得认真、整齐。当初是练单字，其次是练词语，最后练句子，周而复始的练。今天老师终于告诉大家：看到罗壹写的字老师心情特别好，他写的字像他本人一样阳光、帅气。现在我已经进一步了解了书法的基本知识，我的字写得更规范更好看了。为了增加我的阅读量，老师还特意制作了一个阅读表，让我记录每天所阅读文章的序号、日期、篇目、内容等，要求我每个月要读5篇文章或2本书。现在我已经习惯每天都讲故事给爸爸妈妈听，有些名人故事还可以背下来，还用电脑记录呢。比老师当初更高更严的要求自己了。您的学生不赖吧?
老师，您一直是我们成长路上的'精神支柱，在我们垂头丧气的时候您让我们重新找回快乐;在我们高兴的时候您陪我们一起欢笑;在学习、运动、想像等方面您教给了我们一些连父母也不能传给我们的经验和方法，您就是我们在学校的父母。作为老师，您总是知道许许多多的知识，懂大大小小的道理，总是耐心的帮我们改正错误的思想，更新学习的方法，总是因材施教地给每个学生开“小灶”，所以我们班的每个同学都是最棒的。
感谢您，老师!
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