【热门】学生描写小学的作文400字八篇
无论是身处学校还是步入社会，大家总少不了接触作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的学生描写小学的作文400字8篇，希望对大家有所帮助。
学生描写小学的作文400字 篇1
千百年来，中华民族“创造”了孝敬父母的传统美德。
那是一种可以让人改变亲情的东西。孝敬父母，似乎是个久违的话题，也似乎是个老掉牙的话题。孝敬父母是人类最朴素最基本的情感，也是人最容易遗忘和忽略的环节。
古时候，以仁孝而闻名天下的汉文帝，为母亲“亲尝汤药”；神话中，人类之母女娲受人类祭拜。这些虽然有实有虚，但这种美德应该被中国人学习并且继承。
我曾听过这样一个故事：三国时期的陆绩在六岁时，跟随父亲陆康到九江拜见袁术，袁术拿出橘子招待，陆绩往怀里藏了两个橘子。临行时，橘子滚落在地上，袁术笑道：“陆郎来我家里做客，走的时候还要怀藏主人的橘子吗？”陆绩回答道：“我的母亲喜欢吃橘子，我想拿回去送给母亲尝尝。”袁术见他小小年纪就懂得孝顺母亲，十分惊奇。
我还听过这样一个故事：庾黔娄，南齐高士，任孱陵县令。赴任不满十天，忽觉心惊流汗，预感家中有事，当即辞官返乡。回到家中，知父亲已病重两日。医生嘱咐说：“要知道病情吉凶，只要尝一尝病人粪便的味道，味苦就好。”黔娄于是就去尝父亲的粪便，发现味甜，内心十分忧虑，夜里跪拜北斗星，乞求以身代父去死。几天后父亲死去，黔娄安葬了父亲，并守制三年。
孝敬父母是夫妻合一、为孩子做表率、创建其乐融融家庭，进而创建和谐社会的关键。孝敬父母是我们义不容辞的责任，我们要让它在人类文明进程中发挥重大作用。
学生描写小学的作文400字 篇2
在一次偶然的谈话中，我听说了三门峡有一家“爱心超市”。我十分好奇，便迫不及待地叫妈妈一起去那里捐献衣物。
当天，烈日炎炎。我们顶着酷暑一步步艰难地走着，终于到了“爱心超市”，工作人员热情地接待了我们，并且介绍了“爱心超市”：“爱心超市”是受辽宁一家“爱心超市”的启发创办的。人们可以把旧的、不要的还可以用的东西捐过来，经消毒等工序后再给弱势群体送去，还经他们发“爱心购物卡”与“爱心领物卡”为他们提供方便。两年以来，有许多市民来这里捐衣服，使许多贫穷的家庭得到了帮助。听了介绍，我懂得了“爱心超市”是一个奉献爱心的平台，也明白了奉献爱心的意义，便不由自主地举起衣物，捐献了它们。
虽然这只是一件很小的事情，但让我懂得了要向弱势群体奉献爱心。奉献了爱心可以让他们保温御寒；甚至可以让他们重新点燃希望之火，有勇气去面对贫困这个大困难，更有可能摆脱贫困，过上和我们一样的幸福的生活！
只要我们人人献出一点爱，世界将变成美好的人间。爱心是会传递的，当我们接受别人传递爱心的同时，也会把爱心传递给更多的人，让我们的世界充满爱吧！
学生描写小学的作文400字 篇3
一年四季中我最喜欢的季节是秋天。 秋天的美是成熟，秋天的美是理智。秋不仅是愁，还有其独特的美，似一幅水墨画，充满了诗意。“采菊东篱下，悠然见南山”，让人们看到的是悠闲安逸的田园风光；“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”，通过动与静的完美结合，让我们欣赏到了一幅秀美的画卷。 秋有时是白色的。“蒹葭苍苍，白露为霜，所谓伊人，在水一方”，令人将秋幻想成从水墨画中走出来的白衣女子，带着淡淡的愁，不娇不艳，却是冰肌玉骨，清新出尘，一颦一笑都动人心魄。这种感觉，惟属秋天。
秋是火红的，充满了热情，但这种热情不是直白的，是包藏着含蓄的。“最是秋风捎音至，漫山枫叶遍地红”，“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”
秋天是金黄色的，不只是落日黄昏，枯藤老树，也不像人们所想的那般刻薄无情和娇柔脆弱，而是金色的成熟与丰收的吟唱。春华秋实，颗粒满仓。如果说春天播下了希望，那么秋天就把希望变成了金黄丰硕的果产，可谓相得益彰，更上一层楼。
秋天又是快乐的，不同的人面对同样的景色，心境是不同的。刘禹锡发出“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”的吟唱，读来令人情绪高昂。
秋风飘过的地方，树叶会发出“沙沙"的响声，很好听，风大时，黄叶就会挣脱树的束缚，随着风一起翩翩起舞，好像一只只美丽的黄蝴蝶，在风的伴奏下，载歌载舞。此时，恰好有三两个人从飘落着的黄叶中走过，这不是绝美的画面吗？
学生描写小学的作文400字 篇4
天空下着丝丝小雨，远远向山上望去，似乎笼罩着一层白纱，虚无缥缈。又是一年清明，又是一年哀思。
大人们提着刚买的红红的大鞭炮，一包包纸钱。我们小孩子则抱着一大把一大把的白纸花，踏着泥泞的山路向山上的坟头走去。下着小雨，山上的空气很清新，路边的一簇簇不知名的野菊花争相开放，好像也是在哀悼我们死去的亲人。山很陡，我们弓着腰踏着山路一个个默不作声。
终于，在过了10来分钟后我们到达了通往外公坟头的一条小径，由于很长时间没人来这里了，所以这条小路被一些荆棘和灌木掩盖着，走不过去，舅妈熟练的在地上捡起一根木棍把遮住的路重新开辟了出来，等穿过了那条小路，我们的身上已满是雨水，脚上也都是泥巴。映入眼帘的是外公高高隆起的坟头，上面的杂草很高，以前插的花也都掉了，看到这些，我们的鼻子不禁一酸，随后力气大的便爬了上去，拔起了草。
在他们拔草的时候，我们跪在坟头前冰冷的`石砖上，点燃了纸钱开始给外公“寄钱”，火越来越大，我们的思念也好比这熊熊大火。“寄钱”的同时，外婆在一旁边“寄”边有些伤心地说着：“你好好的啊，这孙子孙女，姑娘都来看你了，给你寄这么多钱，平时舍不得买烟，现在去买烟吃啊！”我们虽然也笑着，其实心里也是苦涩。
在我的映像中外公不怎么爱说话，一直穿着洗褪色的黑色棉衣，可每次我去看他时他都是乐呵呵的，什么东西都给我吃，对我很好，如今，我又来看外公了，可是却看不见了外公的笑容，外公，你还好吗？
学生描写小学的作文400字 篇5
我有一个调皮的表妹，她特别的爱哭，只要她来我家，就天天和我黏在一块儿，永远都分不开似的，有时候她的无理取闹让我无法忍受的了，真想一巴掌打下去，可是，她毕竟才5岁呀，我下不了手，因为，我从来不打人，更何况一个小孩儿呢，不知道的人还以为我在以大欺小呢！
如果她来我家的时候，我没有一天过安稳的日子，和坐牢没有什么两样，有时候，我出去的时候，她都会用眼泪吓唬我，可是，我怎么哄都哄不了，真的让人头疼呀！每当我进小卖铺时，她就说：“姐姐，姐姐给我买这个，我要这个，”我说：“太贵，买不起呀，”又进一家小卖铺，缠着我说：“买这个嘛，买这个嘛。”最后，只好从我的口袋里掏出我舍不得花的零用钱，来为她牺牲了！
可她让我记忆犹新的是，她的笑容，一直让我难以忘怀啊！每当我不开心的时候，她就会哄一哄我，我反而没有笑，可她的笑声是愈来愈大，让我听了欢喜了好一会儿；每当她哭闹的时候，我也用笑话来哄她开心，她那甜蜜的笑容终于露出来了，我笑了，她也笑了！
和她度过的每一分，每一秒，我都记得牢牢的，始终忘不了！我也和她开开心心的度过了我们在一起的每个时光！！！
学生描写小学的作文400字 篇6
玩耍？听到这个题目你们可能认为我是个贪玩的孩子，你们可能觉得玩耍只能虚度光阴，没有一点好处，对吧？也许你们中的一大半都会这么想，但是你们有没有想过？从玩耍中也能得到乐趣、本领呢？玩耍是每个孩子的本性，你敢说你不贪玩，好了不说，讲讲玩耍带给我的乐趣吧！
“丫头，我和你做个游戏吧！” “好啊！什么游戏？” 我迫不急待地想知道，在记忆中爸爸好像还没和我做过游戏，我只和朋友、同学玩游戏，多得数不胜数。
“包饺子，你赢了我请你看电影，你输了就做家务，怎么样？”“没问题。”爸爸和好面，做好饺子以后，我们的包饺子比赛就开始了，一人二十个饺子皮，爸爸先教我做了一个，先把饺子皮放到手中，用勺子把馅放到皮中，然后将封口封住，但是不太成功，饺子皮被我弄破了，可以当眼镜了，馅太多，从皮里溢了出来，封口的时候不太好，成了一个大包子。第二次就好多了，皮没破，但是馅太少，又扁了。第三次，我掌握住了火候，不多不少刚刚好，就是封口那太厚，不易煮熟，但是已经很不错了，这才算一个，看爸爸那边已经六七个了，我才一个，好可怜啊！
我输了，但是我学会了包饺子和干家务，我喜欢这个游戏，当我认真的做好家务时，爸爸说要送我一个礼物，说话间爸爸拿出了一本书，是我最喜欢的《读友》，我高兴地回屋去看，发现中间来着一张电影票，我……
游戏也能学本领，这个游戏我好喜欢，这就是我从玩耍中得到的快乐，不信？试试吧！
学生描写小学的作文400字 篇7
寒假里，每当看别人都在骑自行车时，而我却靠双腿走路时，心里就非常羡慕，于是，我的心中就暗暗发誓在这个寒假里一定要学会骑自行车。
今天下午，天气虽好，不过也比往常要冷一些，但也消阻不掉我学自行车的勇气。当妈妈从商店回来时，我高高跳起，欢呼极力，可是学习自行车可不是想学就学会的哟！我刚骑上自行车，它就好似我家的那条狗，不听使唤，左右乱晃，直径开向石头堆，尽管我踩了好几次刹车，可还是眼没踩一样，慌得我大叫起来。就在此时，车不由自主地倒了下来，我也摔了个狗啃泥。幸好有自行车给我踮底，不然的话非摔破皮不可。我小心翼翼地提起车，抹去上面的灰尘，我毕竟是新手嘛！
我又开始了第二轮的学车生涯。刚骑上车，车头就自主地骑向了那石头堆，气得我把车甩在一旁，发起了脾气。此时，妈妈来到了我的身边，亲切地对我说：“宝贝，没事吧，学车一定要有耐心，不能一遇到失败就要放弃，有句格言叫‘耐劳+勤奋+汗水成功。’”我开怀大笑，玩归玩，笑归笑，学归学，我不放弃学自行车的勇气与信念。我再次上了车，准备又“出战”了。虽然自行车依然不听使唤，但是我随着妈妈教我的技巧渐渐地学会上了自行车。一直骑了四五十米也没摔倒。终于，饱经磨难的我学会了自行车，我高兴地向妈妈呐喊：“妈妈，我成功了，我成功了！”妈妈也开心地笑了。
哈哈哈，在这个寒假里，我终于学会了骑自行车。
学生描写小学的作文400字 篇8
那是一个寒冷的雪天。
北风咆哮着，雪花漫天雪地的飞舞着。泥沙与雪水使路变得泥泞不堪，行人把自己藏在棉衣里。把头埋的低些再低些。嘴里还不停埋怨着。这鬼天气和难走的路面。
在这雪的路面。有一个佝偻着脊梁的矮小身影，艰难的一步步往前移动着。谢谢背后留下了一块洁净的铁钉。仔细看。他迎着风两只手一起握着一把大扫帚。手背上暴起青筋。左一下右一下地扫着雪。那扫雪的，不就是我的邻居周大爷吗？
我穿上衣服。戴好帽子。三步并作两步跑下了楼。风裹着雪，如刀子般刻在脸上。我不由得拉低了帽檐。
“哦，是你啊。好孩子天这么冷下来干啥别冻着？”周大爷直起腰来。用他那浓重的方言问我。他穿着一件灰色的旧羽绒服。还挂着些许冰花，脸冻得发红。
“ 爷爷我还想问你呢”我说。“这么冷的天你还下来干什么？”
大爷回忆的笑了笑。他一笑。脸上的肌肉聚到了一块儿，让人挺心痛的。你说，地上净是泥水，让人怎么走。我也是没事干扫扫雪。还活动活动。不也挺好的。他说。再说了。这也是帮助别人，为人民服务吧。
那一刻。一种崇高的请回忆油然而生。风衣就在吼。雪依旧在下。风依旧在风中慢慢移动。只不过。在我心中。风停了。雪住了，太阳出来了。那身影又不在佝偻。而变的无比高大。挡住了风雪......
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