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学生描写小学的作文700字

时间：2020-12-26 14:18:49 700字我要投稿

【热门】学生描写小学的作文700字合集八篇

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家整理的学生描写小学的作文700字8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

【热门】学生描写小学的作文700字合集八篇

学生描写小学的作文700字篇1

　　我自身陷入水深火热之中，突然来了一场及时雨，让我从火海中，重现新的希望。

　　一个阴沉沉的天，没有一丝阳光。当时，才下午第二节课，老师因为住在天悦龙庭的几个女孩子，在三天假里，作业没有写的“呱呱叫”，被气得暴跳如雷。没想到的是，张老师居然叫她们开会，就是心与心交流，主持人是吴一淇。可是，我更惨了，张老师一气之下，把我拉入“凌修捷的教育专堂”，陪伴我的，就是黄梦麒、卢玲君和周佳。那为什么我们会参加会议呢？因为，我们的成绩及速下降，作业稀里糊涂，再加上上课不注意听讲，糟糕啊，糟糕啊!

　　放学后，我拎着书包来到教室，有的同学在扫地，有的同学在抹窗台。往下一看，她们正在开会呢！我迅速放下书包，坐在国旗下面，主题是“如何做个好同学”。开始开会了，凌修捷开口了：“如何做个好同学。首先，上课听讲，不讲小话，告诉同学，不许讲话，尊重老师，考试考好，老师放心，家长开心，这就是做好学生的基础。然我们谈谈，作业为什么没写好？” 卢玲君第一个悲伤地说：“因为，作业本老是忘带回家，只能早上补。” 周佳第二个伤心地说：“不会写。”我沉着气，说：“书包放在办公室，老师老是关门，也只能早上补。” 黄梦麒低着头，说：“没人教我写。”凌修捷听了，拿出身边那两本本子，举了起来，带着微笑，亲切地说：“那看看我是用什么态度来写作业的吧！” 凌修捷还从左看到右。翻开她的本子，大家大叫：“哇！好漂亮啊！” 凌修捷抬起头来，一脸自豪地说：“要不是认真，怎么会次次都得‘A’呢？哈哈^_^”我们还在一旁羡慕着，不过我相信，做好同学我行！

　　这时，张老师大步大步地走了过来，手里拿着一部黑色的照相机。“咔嚓，咔嚓”，闪电般的光，印在凌修捷的本子上。不管张摄影师怎么拍，我们还是依然尽情地交流着。刚才，我们在谈自己的收获，我像只鸭子仰头大叫：“虽然这个学期我的成绩还在八十多分，但我能追回以前那名列前茅的成绩。要想取得好成绩，首先就要上课听讲。”之后，会议结束了。

　　我的收获是大大地，多多地，好好地，我可以考出一个你我他都满意的好成绩，你一定要相信我哦！

　　顿时，天晴了。一丝丝光芒，永远照在我那颗的心中.

　　今天真感谢那场突如其来的“及时雨。”不然，吃什么“药”都不管用。

　　我要在知识的海洋里，游啊，游啊，游到天边……

　　我要在起跑线上，赢……

　　我还要做书的好朋友，不离不弃……

学生描写小学的作文700字篇2

　　光阴似箭,日月如梭. 转眼间，漫长而又愉快的暑期生活快结束了，回顾这段有意义的暑期生活，有快乐，有悲伤，也有激动的时刻……，新学期即将来临。我们不再怀着快乐的心情迎接暑假，而是有着紧张的心情面对新的学期。在这个暑假我把我的暑假排的满满的，这暑假除了做完老师布置的作业，我还阅读了许多的课外书，饱览了许多的知识，我还温故了以前学习的知识，预习了新的学期所学知识的内容，做好了充分的准备，便带着紧张的心情迎接这新的学期。

　　刚放假的时候，我把五年级所学过的知识又重新温习了一遍，对那些以前掌握的不是很扎实的知识点做了深入的学习。虽然在假期里，爸爸劝我要多休息，但是，我觉得学习是一件很令人高兴的事情，我做出了以前没有搞懂的题目，感觉很是舒服。如果我每天不学习几个小时，我都会感觉到空虚。当然，我也有玩的时候。

　　在暑假的这段日子里，有时我功课写完，我就会躲在被窝里看着小说，每本小说的内容都深深的吸引了我，让我有时看完后，会忍不住想再看第二次。寒假的日子里，我看了五六本的小说，有的是在网上阅读的的，有的是买的，虽然一本都几十块，但是我觉得值得，因为这些书让我掌握了很多课堂上学不到的知识，也让我开开心心地度过了暑假。有这么多好书的陪伴，我的暑假过得又充实，又快乐。有些时候，我也会去游游泳，锻炼一下身体，增强一下体质。，

　　最后，我要准备下学期的知识，笨鸟先飞嘛!我仔仔细细地阅读希望下个学期，能有与众不同的自己。做一个值得让别人钦佩的人.

　　日子一天一天地过去了，离开学的日子越来越近了，寒假生活的点点滴滴，美好的`时光，到这里也该结束了。现在，应该把在寒假生活里所发生的美好时光，全都存进去我的脑海里，让他们变成一个美好的回忆！也把我的寒假生活画上了一个完美的句号！整理好心情，面对在新学期的生活，我充满了期待；面对六年级的升学，我有足够的信心；面对未来，我有足够的勇气去面对。我准备好了！

学生描写小学的作文700字篇3

　　“呜呜~”小水滴坐在碧绿的小草上嚎啕大哭着。小草像母亲似的安慰着小水滴，和蔼地说：“早上好啊？小水滴，你这是怎么了？是谁欺负你了吗？”小水滴红润了的眼睛望了望小草，抽泣着说：“呜~妈妈不要我了，我真的好难过啊。呜。”小草妈妈摸了摸小水滴的头轻轻的对小草说：“傻孩子，你妈妈怎么可能不要你了呢？

　　天下哪位母亲会不要自己的孩子呀？”“呜~，就是不要我了嘛。”小草难为了起来，一滴慈爱的泪水在眼眶里闪动，她看着在哭泣的小草，好像看到自己曾经被人类踩在脚底下的孩子。小草擦擦红润了的眼睛，抱着嚎啕大哭的小草，慢慢的慢慢的闭上那双水灵灵的双眼，进入美丽的梦乡。

　　清晨，朦胧的大雾笼罩在无边无际的草地上。一阵阵悦耳的欢笑声遍布了整个草地。小草慢慢的睁开刚睡醒的双眼，眼前立即出现一群可爱的小水滴，正在大雾中嬉戏着，小草妈妈觉得好像忘了点什么。“啊~”草妈妈伸了一个懒腰，慢慢的环顾着四周，“哦”草妈妈终于知道了她忘记了什么，只见小水滴坐在一旁好像沉思着什么。小草妈妈软绵绵的走了过去，轻轻地拍了一下小水滴，小水滴又大哭了起来。

　　小草长长地叹了一口气，说：“来，我们一起去水滴的王国吧？”小水滴看了看，好不容易才停止了哭泣。太阳伯伯放射出火辣辣的光芒，高叫着：“孩子们，该回家啦！小心别着凉了。”小水滴们纷纷飞上了云妈妈的怀抱里。小水滴感觉自己轻盈盈的飘了起来，只见云妈妈长长的手臂和蔚蓝的天空，小水滴第一次感受到温馨。瞧，小草妈妈正在向自己招手呢！小水滴望着这美丽的世界，脸上也露出一丝喜悦，和其他小水滴做起了游戏。

　　小水滴现在才知道世界有多美丽。白云妈妈在天空中漂浮着，飘到了大海的上空。“那是妈妈，那是妈妈。”水滴们高兴的叫着。可小水滴却一点也高兴不起来，因为妈妈不在这了，看着别人的妈妈，自己也难过及了。天空中突然出现一道彩虹，只听见水滴妈妈的诉说：“孩子，你也长大了，可以做一些有用的事了。你要知道，困苦的人们需要你的帮助。”小水滴高叫着“妈妈你在哪里？妈妈，你说话啊？”小水滴精神失落极了。可一种力量却触使自己成大业的思想。“对，妈妈说得对，我已经不是当年那无知的那小水滴了。”他重新振作了起来，让云朵妈妈飘到一片干涸的土地上，‘哗哗’的下起了这清澈的大雨，这雨给人们带来了新的生机和欢乐。

　　小草仰望着天空，夕阳映照在小草身上，粉红的血映照在她的心里。他知道，小水滴为世界做出了无畏的贡献。

学生描写小学的作文700字篇4

　　今天晚上，我发烧了，是37度2。

　　第二天早上，我穿衣服时发现肚子上有一颗红疙瘩，就喊妈妈来看，她说不确定是不是水痘，中午妈妈见我身上的红疙瘩多起来，就说：“啊，是水痘。”这时我的身上、腿上、脚、手指、脸鼻子、耳后、头上全有了，这下妈妈不让我出院了，说怕中风。

　　我呆在家里很难受。下午，妈妈和弟弟在院里玩，我只能在家看电视，我很想到院子里玩，真想快点好了水痘，我就可以在院子里玩了。

　　第三天，我身上还有水痘。妈妈让爸爸给我买了药，想让我的水痘快点退掉。我身上的水痘有的成了黑色，快退掉了，最痒；有的全是红色；有的是红色，上面有白泡泡，有的是红色，上面有巧克力的疤痕，也痒。第四天早上，我看见全身红的水痘，上面有了疤痂，原来有白疱的水痘，变成了红色；有黑疤的水痘变成了紫黑疤；妈妈不让我和弟弟玩，说怕传染上弟弟。

　　第五天早上，巧克力疤的水痘，缩小了变干了，原来是巧克力色的水痘，变成干的黑痂了；原来干痂的水痘快退了；只有手上和脚上还有一个带水疱的水痘。

　　第六天早上，原来有白泡的水痘变黄了；像笔尖似的小水痘快看不见了；像小米粒大的水痘，变得更小了。有黑疤的水痘，疤干了，连最后起来的脸上那颗水痘，都缩小了。

　　第七天了。手上的水痘，摸起来是光光的；右手还有一个带水疱的水痘。小的水痘几乎看不见了；脚上的水痘，由白色变浅红了，其余的水痘，都成干硬的疤了。

　　第八天早上，水痘几乎都是白的了，脖子上的水痘已退了，只有脚、手还有二个水痘快平啦。

　　第九天早上，我脸上的水痘由13剩下四个了；身上有水泡的水痘和手的皮肤平了；脚上有水泡的水痘也快没呀，全身只有5颗水痘了。中午我腿上脚上是黑疤的水痘全掉痂了，带疤的水痘也和肉平了；现在腿上没水痘了，只有脚上还有三颗裂起黑痂的水痘。妈妈告诉我，背上还有一颗裂起黑痂的水痘，脸上的水痘也快没呀。晚上脚上有水泡的水痘，摸起来柔软了，比皮肤低了，身上有两个裂起来了。

　　第十天早上，手上带水泡的水痘，变成黄色的干痂了；脚上带水泡的水痘，变成红的低于脚面了，身上又掉了一颗水痘。

　　第十一天了。早上脸上已剩下两颗水痘了，临睡前脸上全掉了，身上只有一颗了。

　　第十二天了，妈妈让我出去玩了，我高兴极了。

　　第十三天了，身上最后一颗水痘也掉了，我的水痘终于彻底好了。

学生描写小学的作文700字篇5

　　冰心曾在《繁星．春水》中写道：“童年啊，是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑！”我看到这句话，情不自禁地想起了我的小学生活。

　　一年级的小偷，二年级的贼；三年级的美美跳芭蕾，四年级的帅哥没人追；五年级的作业一大堆，六年级的情书满天飞！”这首朗朗上口的歌谣是我们小学生最熟悉不过的啦！在幼儿园毕业典礼时，全班就数我最高兴去，因为我马上就要成为一名优秀的少先队员啦。一年级徐老师是我们的班主任，天天回家作业布置一大堆，细心的我数了数，每天足足有十多项回家作业，可把我累惨了。那时年幼无知的我还不知道老师的养育之恩，天天回家就和爸妈抱怨。现在回想起来，如果，我能再做一回小学生，我一定会对徐老师说：“谢谢您！”

　　二年级我们换了一位班主任。新换的班主任姓孟，我们叫她孟老师。孟老师是个纯正的本地人，她布置的作业没有徐老师布置的作业多，只是简简单单的几项，这让我轻松了一把！不知为什么，二年级时我获得的奖状特别多，光是现场比赛就足足有三四张。那时候我可是十分自豪！现在回想起来，如果，我能再做一回小学生，我一定会对孟老师说：“谢谢您，孟老师！是您成就了我低段时的辉煌！”

　　三年级时我们又换了一位班主任，她姓周，我们喊她为周老师。周老师为年幼无知的我灌入了一条新“概念”：玩中学，学中玩。果然，我的成绩提高了不少。但好归好，凶归凶，周老师严厉起来可不是谁都能模仿的！

　　说起来，三年级也是我最难忘的一个年级。因为那时候我接触到了令一种语言——英语。教我们的英语老师让我们喊她为“密斯蒋”-Miss Jang。在学习过程中我认识了很多好朋友-Mike、John、Amy等。我开始热爱英语，热爱新知识。现在回想起来，如果，我能再做一回小学生，我一定会对两位尊敬的老师说：“谢谢您，周老师！是您教会了我不同的学习方法！谢谢您，Miss Jang！是您让我接触到了另一种美好的语言！”

　　之后的四五年级，班主任不曾变过，但是我的心却变了，迷失了方向，找不到最初的梦想。如果，我能再做一回小学生，我一定会对自己说：“Jasmine，加油！你一定能行！别忘了最初的梦想！您一定能行！”

　　是啊，童年啊，是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑！如果，我能再做一回小学生，我一定会好好珍惜童年！

学生描写小学的作文700字篇6

“人生本来就有很多事是徒劳无功的。”就像青春，

　　我开始睡不着了。像很久以前的失眠一样。我还在坚持着那些可怜的理想，那些渺茫的希望。这些年来最准的就是直觉，于是我就傻傻地以为自己想做的都能做到，于是我把自己的执迷不悟当做坚持。多年后的今天，我发现我错了，错得一塌糊涂。人生就是这样，总有一天会明白一切，只是这时候再不能回到以前。小学同学给我联系的越来越多了，好多都是结婚以后。想想那些在一起打闹的日子，想想那些一起长大的时光，总有一种说不出来的感觉。这么多年了，还是总有人会想起我，我知道，这么多年没和大家联系，彼此难免有些生疏了，但是，那份感情还在，那些时光永远不会被遗忘不一样。选的路不一样，也就注定不能一起走，不过，这条路真的太累了。我一直认为我能坚持下去，现在还是这么认为。可我不知道什么时候是个尽头，我最美好的时光，是我永远回不去的那些年。我记得每一个人，每一个名字，每一个外号。我保留着所有的回忆，只不过，现在没时间回忆了。高考后放假在家，联系了一些小学同学，很多不在家，于是，聚会终究是散了。我不知道再见面会是什么场景，会聊些什么，但还是期待大家能聚一块。这么多年，我没变，外表没变，身高没变，心也没变。我有很多话，现在想说，或许今晚，睡不着了。现在很静，大家都睡了。现在大脑异常清醒，只有在夜深人静的时候，我才能静下心来。上了大学，我开始改变自己的性格，我不能再做一个感性的人，我要做一个理性的人。事实证明，我做不到。于是我想，我不能改变什么就顺其自然吧。还是会在看了某些电影后莫名感动，还是会听一些人都没听过的老歌，还是和以前一样傻傻地笑，只是笑得有些牵强，这一点都不像我。那些年我们一起追过的女孩，我看了无数遍，每次都有不一样的感觉。现在，跟着舍友一起看的时候，总是会莫名其妙的笑，虽然没什么可笑的，因为这本来就是一个悲剧。但是现在，我把悲剧看成了喜剧。人生很多东西都是徒劳的，就像青春。说的多好，但有的时候，明知是徒劳的，我还是努力去做了，不是傻，是一种智慧。

　　长长的喜欢，没有理由的自信，青春里小小的秘密，

　　青春就这样散场了，没有给我们留下多少时间回忆。或许有一天我们吧所有的秘密都说出来的时候，我们的青春就真的不在了。

学生描写小学的作文700字篇7

　　奶奶家种着很多南瓜，一个个金灿灿，个头儿挺大。当然，这些漂亮的南瓜里有着可以诱惑我的东西：在南瓜不能吃的瓤里，藏着一个个小小的种子——南瓜子。这些南瓜子被一层薄薄的、透明的薄膜包裹着。奶奶把它们晒干放在锅里炒熟了，给我们当零嘴儿吃。炒熟的南瓜子鼓鼓的，又香又脆，奶奶会先把炒煳的南瓜子悉心挑选出来，等南瓜子不太烫时再端给我们。这可是我和妹妹眼馋的美食。

　　暑假到了，我和妹妹准备到奶奶家小住两天，好好儿享受奶奶给我们精心准备的美食。听说我们要来，可把奶奶高兴坏了，赶紧张罗着做好吃的等我们来。早上10点钟，我和妹妹如约来到了奶奶家，没想到奶奶竟不顾那么大年纪，一路小跑着过来开门，还接过我们的行李往屋里提。我和妹妹赶紧拦住她。等我们刚刚坐下来，一桌丰盛的美味佳肴就摆上了桌。

　　快乐的日子总是过得很快，妹妹的老爸过来接我们了，奶奶赶紧从厨房里出来连连挽留：“别呀，别呀，南瓜子还没炒好呢！再等—会儿吧！”话音未落，又焦急地走向厨房。等奶奶再次走出厨房，手里捧着一大盘南瓜子，慢慢蹲下身，捡出被炒煳的南瓜子……

　　“等一下，南瓜子还没带呢！”说着，奶奶把一大包南瓜子塞在我手里，又使劲儿捏了捏，仿佛害怕它飞了似的。妹妹的老爸早已启动了车，就等我们上来。我们上了车，奶奶目送着我们。我忍不住喊了声：“奶奶，以后有空儿我们就回来！”奶奶的皱纹一下子舒展开来，笑着说：“好好，早些回来哟！”

　　在车上我抱着那包南瓜子，觉得它沉甸甸的。随手拾起一颗，竟发现它是一滴眼泪的形状……

　　乍一看题目有点儿让人奇怪，南瓜子怎么会流泪呢，原来作者是借南瓜子表现奶奶的爱，表现那一份祖孙情。文章题目吸引人眼球。这种借某一样具体的东西来表达感情的写法也是比较常见的。只是，文章在一些方面还有待加强，比如：文章在事情叙述上感觉还不是十分到位，文章开头总写，第二段写来到奶奶家，第三段直接写离开，可以适当写一下在奶奶家的生活，这样对于情感的铺垫更为有利，而且在结尾提到眼泪时也不会让人觉得感情还不够；文章在人物的描写上可以再丰富一下，对奶奶再多一些细节的描写，而且虽然主角是奶奶，但对“我”和妹妹也可以有适当的描写；妹妹与“我”的关系应该写得更清楚，文章从开始看以为是亲姐妹，结果写到后来又出现了“妹妹的老爸”，这才让人觉得原来是堂姐妹。

学生描写小学的作文700字篇8

　　有则寓言，讲的是有一天，森林里的动物进行一场比赛，要评出最大的动物。水牛走上场，大家喊着：“大、大，真大！”大象走上台，大家惊呼：“哇，太大了，真厉害！”青蛙不服气，跳上台，使劲鼓气，得意地说：“你们看我大吗？”大伙儿说：“你在哪儿呀？”青蛙生气了，继续鼓气，又说：“我大吗？”台下的动物说：“别鼓了，下来吧。”青蛙不听，继续鼓气，结果把自己的肚皮撑破了。

　　坚持不懈是一种美德。但是，对任何事情都不加选择地坚持不懈，就并不值得提倡了，好比人和汽车赛跑，虽然人奋勇向前、努力奔跑，可始终胜不过汽车。那么，人就不妨放弃，因为这本身就是一场没有意义的比赛。汽车是机械，可以不断提高性能，而人毕竟是血肉之躯，速度是有极限的，如果不肯放弃，一味追求胜利，那么人也就只有累死而不胜。既然人尽力亦跑不过汽车，又何必一味坚持呢？这时的坚持已转化成固执、冥顽不化，并不值得提倡。

　　比起坚持，放弃似乎是一种耻辱。在长跑时即使明知落在最后也要坚持跑向终点，这种坚持是一种美德。可是，如果一段路注定无法跑到头，比如想一口气游过太平洋，这个终点根本无法达到，不妨选择放弃，去做别的更需要去做的事情。这种放弃并不是弱者的表现，而是明智的选择。

　　曾经有人攀登珠穆朗玛峰，当他随队到达海拔8600米的高峰时，因为身体无法忍受，退了下来。后来别人提到这事，都一脸的惋惜，认为要是再坚持一会儿，就能到达顶峰了。而他本人却说：“我不遗憾，因为我当时已经知道，这8600米是我生命中的极限高度了。”

　　每一个生命都有自己的极限，这个极限是无法超越的。因此，青蛙无论如何比不过大象，人跑不过汽车，这些都不会因为坚持不懈而改变。在这种情况之下坚持，只会是做无用功，不如理智地选择放弃。

　　放弃，并不一定是懦夫的专利。当面对无法改变的现实时，从容放弃，是一种智慧，更是一种勇气。

　　在成长的过程中，我们曾经坚持过，也放弃过；痛心疾首过，也无怨无悔过……学会放弃，你的人生也许从此变得更加美丽。记住哦，该放弃的时候就放弃吧！

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