【精选】学生描写小学的作文400字合集7篇
在平平淡淡的日常中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的学生描写小学的作文400字7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
学生描写小学的作文400字 篇1
我知道，人人都喜欢花，喜欢它的娇丽，喜欢它的妩媚。但没有人喜欢,也没有人会去在意那矮矮的小草，也许人们认为长的很柔弱很不起眼。但是你只要仔细观察它，就会发现，它决不像你想象中那么柔弱，它的生命力很顽强的。
一阵大风吹过，下起了暴雨。雨滴无情地打在身躯柔弱的小草身上,渐渐的,小草弯下腰去,它屈服于暴雨了......我想既然它现在就已屈服,那么应该很快就会倒在暴风雨的脚下,成为它的奴隶.不知过了多久,暴雨停了下来。不知为什么，竟很想去看看雨后的大地,顺便也看看那脆弱的小草,它应该被暴雨摧残的很惨了吧,或者说是一场暴雨以夺去了它们那可怜的生命.
......走到花园里,看着草地，或许说还有些得意，因为正如我所想的，草儿们都已奄奄一息，有的紧贴在地面，有的垂头丧气...我开始嘲笑它的不自量力,竟然敢于和暴风雨抗争...渐渐地，天空上最后一块乌云消失了太阳用希望的光芒轻轻抚摩着小草。我坐在公园的长椅上，呼吸着新鲜的空气过了很长时间，猛然抬起头，映入眼帘的是一片富含生命活力的青绿。揉揉眼睛，的确，没错，这就是那些曾被我嘲笑的小草，它们重新振作了精神，似乎经雨水洗礼后的小草更加可爱。
"小"并不代表柔弱,"草"并不代表不美丽,而且正好相反,它们用自己从内心深处爆发的力量装点着属于它们的春天.
学生描写小学的作文400字 篇2
回想往事你一定有许多助认为乐的事，有人说文明离我们很远。不 ，不可能，其实文明就在你身边。不相信的话请听我细细道来。
记的有一次，我从一本书上看到一位小朋友举着一个牌子上面写着：请不要乱吐痰！正巧一位叔叔从着走过“呸”的一声把痰吐在了地上，那个小朋友连忙走过去说：“叔叔请不要乱吐痰！”我当时可真佩服那个小朋友的勇气啊！我以为那位叔叔会大发雷庭，十分生气。结果那位叔叔却一点也不生气，说：“你说的对。”说完就出一张纸把吐在地上的痰给包起来扔到垃圾桶里去了。
记的还有一次，我在北京的公交车上，看见一位老奶奶上车，这时车上的坐位已经满了，想我如果把坐位让给老奶奶，别人会不会说我爱出风头，如果不让的话司机一个急杀车老奶奶肯定摔倒了，我的头上好像有一个小天使。还有一个小魔鬼，在我的头上干扰着我，小天使说“如果你不让的'话老奶奶会摔到的。再说了你们老师不是说要帮助老人吗？”小魔鬼说：“你不让的话别人也会让的，再说了你坐在这不是很舒服吗？”这时我的头脑一片空白，“让”“不让”“让”“不让”把我的大脑吵的都要爆炸了，最后我鼓起勇气站了起来对老奶奶说：“奶奶这个位置给你坐。”老奶奶欣慰的点了点头说：“谢谢你，小朋友。”
现在你知道文明离我们一点也不遥远了吧，只要你不乱扔一张纸，不随地吐痰，给老人让坐，失舍给乞丐一元钱……
学生描写小学的作文400字 篇3
当我读到《只有一个地球》的时候，这篇文章主要讲了据有幸飞上太空的宇航员介绍，他们在太空看到的地球是一个美丽、晶莹而唯一有生命的星球，在它周围裹着一层薄薄的水蓝色纱衣。它原本是一个美丽、晶莹的星球，但人类却不加节制地开采矿产资源，随意毁坏自然资源、生态资源、植物资源，不顾后果地滥用化学物品，使原本可以再生的资源不能再生了，导致地球的环境越来越严重，如果人类再不起来，一起共同保护地球，那么人类将会失去唯一的家园了。如果不一起共同保护地球，那么，这时，我们的大地母亲就会哭泣。 当课文里有说：“距离地球40亿公里内的宇宙没有适合我们居住的第二个星球。”这就意味着我们不能破坏地球母亲后，再移居到别的星球上去。因为，地球只有一个，破坏了它，等于我们人类在自生自灭。 所以，我们不应该在让我们的地球母亲哭泣了，如果污染了环境也会让我们的地球母亲生病的。我们要善待地球，就是善待自己，拯救地球就是拯救未来，我们要行动起来，不能再让地球母亲哭泣了。让我们一起保护家园、绿化家园，不能再让地球母亲受到任何伤害！！我们必须保护地球母亲！
学生描写小学的作文400字 篇4
今天，爸爸妈妈带我去森林公园游玩。我们玩了许多游戏后，爸爸决定带我挑战醉桥。
我只听说过“醉酒”，可从来没听说过“醉桥”，所以百思不得其解。但我还是硬着头皮跟爸爸走上了醉桥。
刚开始走上去，我感觉如履平地，没觉得它和其他的桥有什么区别。但越往前走，我就越觉得桥晃得厉害。快到桥中央时，前面一些大学生模样的大哥哥在上面乱晃，吓得我哇哇乱叫。快走到桥中央时，我更是害怕得不得了。我在桥上东倒西歪，站都站不稳，这才明白这座桥为什么叫“醉桥”了———因为人走在上面就像喝得酩酊大醉的醉汉。我实在坚持不住了，心里打起了退堂鼓。我大声对爸爸喊道：“爸爸，我不走了！我害怕！我得回去！”
爸爸说：“不行，已经走到这儿了，没有退路了，只能继续往前走。
只要坚持不懈地往前走，就一定会到达目的地。在生活中遇到困难的时候，我们不是都要努力去克服吗？”爸爸的这番话又让我重新鼓起勇气。于是我咬紧牙关，握紧绳索，一步一步跟着爸爸往前走。这时，妈妈也站在桥底下，给我打气，为我加油。在爸爸妈妈的共同鼓励下，我终于走过了醉桥。
在回家的路上，我一直在想：今天，我不仅仅闯过了醉桥，还锻炼了自己。爸爸的话仍然在耳边响着：遇到困难的时候，没有退路，只能继续往前走！
学生描写小学的作文400字 篇5
阳春三月,百花盛开。在一个晴朗的星期六上午,妈妈带着我和姐姐到阳明山上去观赏美丽的樱花。
我们来到了阳明山,沿着山边林阴小道走进了漫山遍野的樱花园。在这ㄦ樱花满枝,一串串,一朵朵的樱花,有白的,玫瑰红的,粉红的虽然颜色不一,但确是朵朵娇嫩动人,惹人喜爱。
生长在小石路北面的是红色樱花。一簇簇红樱花,红得像漂染过似的,再有浅红色的嫩叶作陪衬,远远看上去,就像是晨熹微露的朝霞。在小石路南面的是白色的樱花。白樱花洁白如朵朵小白云,又有红色花蕊点缀其中,好象白绸子上嵌着无数颗粉红的宝石,在绿叶的陪衬下,真是美如画卷呀!
这些樱花有的挺立枝头,含苞待放;有的笑逐颜开,开心地迎接春光的到来。看着看着,我情不自禁地抓住了几朵樱花,仔细观赏起来。只见,红色的樱花有七层,共有35片花瓣,米黄色的花蕊从花瓣中探出小脑袋,象是一个个好奇的孩子悄悄地探视着外面精彩的世界。那白色的樱花有两种,一种是由5片花瓣围成的花朵,形状像酒杯,黄色的花蕊有竟有17根!另一种白色樱花也和红色樱花一样,有7层35片花瓣,约有20根花蕊,蕊身是白色,蕊头是黄色的。奇怪的是白色花蕊中间,总有一根绿色的蕊,听妈妈说这是&qut;雌蕊&qut;,很是可爱。
看着这一朵朵争奇斗艳,随风摇曳的樱花,我仿佛也成了一位樱花仙女,在与小伙伴们跳着优美的舞姿突然,姐姐一声招呼惊醒了我的美梦。
学生描写小学的作文400字 篇6
每当我坐在窗前向外望时，总能看到一个熟悉的身影，不管是在奔波忙碌，还是闲来抽烟，少不了的是他那张永远挂着微笑的脸。
他的家在我们学校附近一间小平房里。他靠在学校里捡我们丢弃的塑料瓶、废纸团谋生，偶尔还从食堂里捡些残羹剩饭，大概是家里养着牲畜吧。一身破旧的衣服，似乎从来没洗过。还有那辆三轮车。他从来不骑，只是推着，大概是那早已锈迹斑斑的车轮在无法拖重物了吧。一般人看他都会觉得奇怪，这么困难的生活，这么辛苦的劳作。他怎么还是整天乐呵呵的呢？或许是他脑袋不灵光了吧。大家几乎都这么说。可我从他那笑容里看的出来，他很快乐。因为我在与他交谈中得知他每天日出而作，日落而息。可以享受自己的劳动果实，自己养活自己，他很幸福。这里的每一个塑料瓶、废纸团对他来说都是为明天而努力的积蓄。他靠自己的双手来挣钱吃饭，所以他没什么烦恼，只是快快乐乐的活过每一天，享受好每一天就够了。
当问到他为什么不去老年公寓安享晚年时，他的回答不得不让我由衷地佩服他。他说自己还有力气还能够自食其力，他要为社会出一份力，而不是添累赘。况且这些东西还能回收，扔了不但浪费，还不环保。我何乐而不为呢？
我知道我眼前这位不只是一位拾荒者，他还是一个环保者，一个能为社会出力的奉献者。此刻，我看到了一个高尚的灵魂在眼前徘徊。
傍晚时分，他推着小车微笑着走向那轮火红的夕阳。我朝着他远去的背影深鞠一躬，在心中默默祈祷，希望他的明天更加美好。
学生描写小学的作文400字 篇7
作为毕业班的一名学生，很多人都感觉压力很大，可是换个方式设想，你会发觉，心有压力真好！
我们的压力大多来自学习，因为即将毕业，老师会通过考试这种方式来检测我们对各科知识的掌握情况。每次考试前，我都非常紧张，如果考不好，爸爸妈妈会多失望啊！我更害怕别人超越我，所以这些压力促使我更加努力。到了周末，我也想出去玩上一整天，毕竟玩是孩子们的天性，可我学会了控制，学会了自我加压。古人说过，学如逆水行舟，不进则退。心中有了压力，学习中正确对待，压力也会转化为动力。心有压力真好！
我明白，我的竞争对手很多，可当看到我因努力而取得好成绩时，内心便会沾沾自喜，毕竟，那是我通过努力得来的回报啊！我明白，每个人不一定有攀登最高峰的能力，但只要一直努力，一直勇往直前，就一定会到达心中的顶峰。心中有压力真好！
生活中，我也有压力。爸爸妈妈一直希望我做个乖乖女，可我天性爱玩，又是个倔强的女孩，所以很难符合他们的要求。放学回家，做完作业，我也会调皮一把，故意听一番妈妈的“唠叨”：“你看，你们班上的某某某就比你文静。马上要上初中了，还没个女孩子相！”每当听到这些话，我的内心便会酸上一阵，而后又窃喜，来啊，来点压力吧，有了压力，我便不再调皮，不调皮的女孩便有了淑女相，自然便是大人眼中名副其实的好孩子。呵呵，一家之言，你可别拿我当参考呀！心有压力真好！
现在，一切自我感觉良好。我想，这应该就是压力的作用吧！如果没有压力，就没了动力，没了动力，也就没有现在优秀的我。所以说，我要感谢压力！
换个方式设想，心有压力里真好，它会帮助我不断取得进步。
【【精选】学生描写小学的作文400字合集7篇】相关文章：
描写乌龟的小学生作文12-18
小学生描写扫雪的作文05-08
描写尊严的小学生作文01-14
小学生描写瀑布的作文04-10
小学生描写闪电的作文06-30
小学生描写霜的作文04-26
小学生描写故宫的作文03-14
实用的学生描写小学的作文700字合集八篇12-29
实用的学生描写小学的作文700字合集五篇12-29
小学生描写可爱的熊猫作文03-29