【必备】学生描写小学的作文700字四篇
在生活、工作和学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家整理的学生描写小学的作文700字4篇，欢迎大家分享。
学生描写小学的作文700字 篇1
今天，我读了一篇由朱自清爷爷写的一篇散文——《匆匆》，朱爷爷在文中写出了自己过了八千多个日子里，迷茫的徘徊着，没有留下一丝丝痕迹，日子却悄然无声的流失着，而感到头涔涔，泪潸潸。时间的匆匆更让自己过得空虚。
读了这篇文章，我才顿时清醒起来，回往过去，我又是怎样度过这四千多个日子的呢？时间流失得太快，十一年就这样在我的不经意中流逝了，往往，流逝的时间会让人喘不过气来，回想起来就象昨天发生的事一样清晰。
在这十一年里，我也不算过得空虚无味，虽然在这广阔的世界里，还抵不上万分之一，但是，我可以说，我学到了，我明白了，我吸取了！虽然这是很渺小，但在这流逝的时间里，我利用了所有的时间来充实我的生活。我过去的经历就象退了潮的大海，虽然已经不再汹涌澎湃，但是，还是将贝壳留给了沙滩；就象落了山的太阳，虽已不复光辉，但是把星星留给了银河。
时间的匆匆虽然让人措手不及，但是只要你细心去利用他，去努力的追求你所想的目标，你就会惊奇的发现，你把时间运用的多么的恰当，多么的充分，在你的人生中，留下意义。妈妈曾引用了一段保尔的名言给我说过：人最宝贵的是什么，是生命。生命对于我们每个人只能拥有一次。因此，他应当这样度过他的一生：等回忆往事时，他不会因为荒废年华而悔恨不已，也不会因为一事不成而羞愧难当；这样一来，当其临终时，可以理直气壮的说“我的整个生命和全部精力，都已献给了世上最壮丽的事业（应该是自己喜欢和倾情的职业）。
时间虽然匆匆，但是我们只要充分的安排时间，利用时间，就会是你的生命变得更有意义的。人生就是一个过程，一个不以生为始，不以死为终的过程。我明白了要珍惜一切，时间算什么，人人都有终结的一刻，又畏惧什么呢？在我看来，时间在默默的流逝，我们不应该随着时间的流逝而虚度，我们要珍惜每一分，每一秒，要与时间赛跑，做自己所忠于的目标，毕竟，只要追求过，就可以无悔。
人生多彩，多彩人生，时间又能挡住我们什么呢？时间虽然匆匆忙忙，但是不会利用时间的人，不是更加的愚蠢吗？
学生描写小学的作文700字 篇2
我品尝过酸甜可口的草莓，目睹过草莓怎样生长，也看过别人摘草莓，却从来没有亲身摘过草莓。
这一天，姑丈带着我和妈妈、姑姑、弟弟以及刚会走路的妹妹来到银瓶山下的草莓园摘草莓。
刚来到草莓园，一眼望去，一垄垄绿色草莓地到处都可见到草莓。有青青的，有鲜红鲜红的，还有半红半青的，真可爱。它们都在叶子妈妈腋下，半遮半掩的等待人们。一阵风吹过，它仿佛在说：“欢迎来到草莓园，这里的草莓酸甜可口，欢迎大家品尝。”姑丈把钱给了那个售票员以后，那个售票员给了我们一个小篮子，我们便开始摘草莓。
我和弟弟兴奋无比，一不小心踩到了草莓丛旁边的水沟里，整条裤子差不多都湿了。旁边的路人见了马上哈哈大笑，我和弟弟恨不得马上找个地洞钻进去。只见妈妈弯下腰，把草莓后面的藤掐断，把草莓放在篮子里。我和弟弟因被路人嘲笑了，一肚子火，便开始了“报仇计划”。我和弟弟走到草莓园的边缘，开始像发了疯似的到处踩草莓，只要我和弟弟走过的地方都有踩了个稀巴烂的草莓酱。“哎呀！不好了，被妈妈看见了！”妈妈立即火冒三丈，骂道：“你们两个在干什么！赶快摘草莓！”我只好按着妈妈去做。我和弟弟一开始不会，特别是我，姑姑见了，过来教我和弟弟，“先找一个又大又红的草莓，再慢慢地把草莓后面的藤掐断放篮子里。”我便按着姑姑说的去做，不过总是把草莓弄烂，我伤心极了！便走到一旁坐了下来，就连弟弟都学会了，我都没学会，真是丢人。这时弟弟走过来对我说：“哥哥，失败是成功之母。”我被弟弟的话打动了，立刻开始行动。我仔细观察，发现一个又大又红的草莓藏在叶子妈妈的腋下，我小心翼翼地拨开叶子，果然看到了一个草莓，我先慢慢地把草莓的藤拉出来，再轻轻地把草莓后面的藤掐断。我终于学会摘草莓了，心里别提有多高兴。
时间过得飞快，我们摘完草莓了，准备上车时，我数了一下，我一共摘了二十多颗草莓，这些草莓粒粒都非常饱满，又大又红，都算得上是草莓中的精品了。
这一次摘草莓真开心呀！不仅开心，还给我的童年添了深深的一笔。
学生描写小学的作文700字 篇3
那是高三最灰暗的日子。我披星戴月的寒窗苦读换来的却是考试排名的屡次下降，这让成绩一向名列前茅苦不堪言。如果付出得不到回报，那我又何必费尽心力呢？我开始彷徨和消极。
黄昏，我不再徜徉于题海中，走出校园、漫无目的地四处闲逛成了我每日的必修课。有一天，我看到一位衰老的残疾人。他坐在轮椅上奋力前行，看得出来他力不从心，轮椅在他憋足了劲的推动下也只是慢慢前进，坡路太漫长了，他累得气喘吁吁的，可稍一松懈，轮椅就从坡上滑下，有好几分钟，轮椅在爬上与下滑中交替。我没有听到他的哀叹或是埋怨。转身离去，我心豁然。我想，他最终一定能上坡，因为他不抱怨、不放弃的做法，因为顽强的身姿、执着的信念。沐浴着无限好的夕阳，他的背影那样灿烂和辉煌。我从此知道了，努力的姿态最美，因为成功是努力的必然结果。
后来，我读到了《假如给我三天光明》，我知道了海伦凯勒，我更坚信，在磨难中消沉是不可取的，相反，只有在不幸中坚持跋涉的脚步，坚守自强不息的执着精神，才能取得让人瞩目的成就。那时，我以为，努力，然后成功，这就是人生的最美。
可是，读到《我与地坛》时我却不解。为什么史铁生认为他用纸笔碰撞开的一条路并不就是母亲希望他找到的那条路？他母亲究竟希望他找到怎样的路？难道在文学创作是取得令人歆羡的成就还不够？在某一领域的成功难道不是人生的意义和价值所在？
再后来，我读到了西西弗。他因触犯了律条被上帝惩罚，永无休止地搬运石头上山，然后眼睁睁地看着石头滚落下山。那处罚真是残酷，西西弗一定沮丧极了。试想，有谁能坦然面对自己的苦心经营付之东流？更何况石头远远只会滚落下山、努力永远毫无结果？
可是周国平却说，他遇见西西弗满面笑容地同他打招呼，告诉他路边的野花真美。是啊，我终于明白，苦难是永恒的，关键是我们的心态。
史铁生的'小说是获奖了，但他后来又饱受尿毒症的折磨，他还经历过文思枯竭的苦闷，但正如他在《秋天的怀念》中所表达的那样，好好儿活着就是最美的。
即使那残疾的老者最终没能爬上坡路的顶端，即使海伦凯勒只是一位名不见经传的写作者，虽然史铁生最终没能战胜疾病，虽然西西弗最终也不能让石头在山顶停留，但那又何妨，努力不是因为成功的结果而美丽，最美的是健康、乐观、向上的心态。
学生描写小学的作文700字 篇4
“呼哧呼哧”，那是舅舅的喘息声，他正用他那粗大的手抱姥姥上床。这一景象再次呈现在我的脑海里，也许，上次寒假回老家见过最频繁的景象就是数次舅舅忙碌的身影了。
舅舅每天伺候着不能动弹的姥姥，从来没有怨言。我和妈妈回老家期间，本该妈妈照顾姥姥，可他总是不放心，总是撂下自己手中忙的事，来到姥姥家，先微笑着对妈妈说：“姐，我来吧。”然后就笑呵呵地朝床上的姥姥走去。当时我觉得舅舅的笑让人费解。
在我回老家期间，我发现每天他都会将姥姥从床上抱到沙发，他抱起姥姥是那么的吃力，毕竟姥姥也还算胖，而他看上去则不怎么强壮。他的脚步缓慢的移动着，嘴唇紧闭，仰面朝天，狠狠地憋着气，脸色通红，血管似乎也要爆出来，从他的神态便可发现他的痛苦，那样子让我都看了仿佛心里被刀轻轻的割了两下，但是他努力着，从他的眼神中我找到了一种坚定，一种安稳。最后，姥姥被他小心翼翼地挪到了沙发，使我惊奇的是，他一边大口的喘着气，一边对着近乎痴呆的姥姥发出了调侃的笑，好像他一点都不感到烦和累，他边笑边道：“妈啊，你每天在床上养膘，是该下床运动运动减减肥了？”这时，连痴呆后很少笑的姥姥也被逗乐了。我才发现，原来舅舅的笑是如此美丽。
有一天，姥姥突然脑溢血，被送到了医院。妈妈和大姨急得心急如焚，都快哭出来了，我的心里也有一种不安，低着头坐在凳子上。在我突然抬头的一霎那，却看到刚刚忙的不可开交的舅舅正莞尔地安慰着妈妈，他的笑使我安然了许多，不再那么着急了。实际上我很清楚，此时最着急的是舅舅，但是他却控制了自己的情绪，还帮助别人冷静。他的笑此时看上去是如此的美丽。
姥姥没事，很快出院了，但是在她住院期间，我注意了舅舅好多，他太辛苦了，让姥姥拖累的太多太多了。他还年轻，就选择不去工作，专门照顾她的妈妈，任劳任怨，而且不收任何亲属给他的钱……他真是个大孝子。
在那几天里，他的笑已在我的心中扎根，挥之不去，那笑容如此美丽，包含的太多太多，不仅仅是他对姥姥的爱。
他是令人尊敬的，为姥姥付出了太多，姥姥不仅是他的亲人，也是我的亲人，曾经对我也是呵护备至，万般宠爱。我想等我长大了，一定会从他那里接下伺候姥姥的重任！
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