快乐的六一作文
在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编帮大家整理的快乐的六一作文，欢迎阅读与收藏。
快乐的六一作文1
今天是我盼望已久的六一儿童节。也是我上小学的第一个六一节，所以我格外的开心。
我早早来到学校，老师让我们今天不用背书包，还可以穿上自己喜欢的衣服来，走进教室一看，黑板上写了几个大大的儿童节快乐，这应该是老师对我们每个人的祝福吧！
首先，老师让我们排着整齐的队伍来到二楼童乐城参观。这里对于我们来说可是个神秘的地方，平时老师是不让我们来的。这里都展示着高年级哥哥姐姐们的优秀作品，有书法、有绘画、有手工、有诗歌，我的眼睛都看花了，一边看一边想着什么时候我也能有作品挂在这里该多好呀！一圈逛下来老师又让我们把平时努力得来的金币，拿去兑换自己喜欢的东西。大家有的换吃的，有的换学习用品，我换了支香香的荧光笔和牛奶味的棒棒糖。
接着，大家又来到了教室。开始表演精心准备的节目了。我跟几个好朋友临时组成的四人合唱，歌名叫＂童年＂。其实是昨天晚上现学现卖的，唱的还不是特别熟练。但是我希望同学们都能有个开心快乐的童年。大家准备的节目还真是丰富呀！有舞蹈、有朗诵、有乐器、有功夫。一个个真是多才多艺。我最喜欢的就是向星宇的朗诵一一（华南虎），非常有感情。最主要的是那么长他是怎么记住的？还有崔思睿的脑筋急转弯把我们大家都难住了。总之，大家都特别棒。
最后，老师还给我们每人准备了一大包零食，这个六一我过的开心极了，有吃有玩的，真想天天过六一儿童节呀！
快乐的六一作文2
今天是六一儿童节！前一天晚上我就激动地睡不着，一大早我就来到了学校。一进校园，我就感受到了欢快的气氛，我们的教室也发生了翻天覆地的变化，课桌都被移开了，天花板上挂满了五颜六色的气球。老师给我们发了游园票，我就兴高采烈地去参加活动了。
二年级的一班到八班，各自都有不一样的项目。每个班门口都排起了长蛇一样的队伍，到处都是欢声笑语。突然我听到一阵欢呼，我赶紧跑到那个教室门口排队。
我在门口踮着脚尖伸长脖子张望，终于发现原来这个项目是盲人击鼓啊。我焦急地等了很久，总算轮到我了。我看到有些同学打到了气球、有些同学撞到了墙壁，我感到一丝紧张。我在心里默默地记下了鼓的位置。有一个家长走上前来用红领巾蒙住了我的眼睛，让我在原地转了三圈，这时，我感到晕头转向，眼前一片漆黑，我早就忘了鼓的位置。迷迷糊糊中有人在我背后推了一把，我就顺势拿着棒子往前冲去。我撞到了一个硬硬的东西，我就拿棒子敲了过去，“咚”地一声响，我把红领巾往下一扯，发现我竟然击中了那面鼓，我大声地喊了句“耶”！
我拿着得来的美食卷去操场上的摊位里换了很多美食。今年的六一游园会就像一片小贝壳永远留在我记忆的沙滩上。
快乐的六一作文3
今天，是六一儿童节，我校要举行一场歌咏比赛大会，我早早的起床，让妈妈给我洗洗脸，画画妆，梳梳头，打扮的漂漂亮亮的来到了学校。
坐在教室里，我怀着万分紧张的心情等待着表演。忽然，教室里的广播传来了朱老师动听的声音：“各位同学和各位老师请到操场上集合。”同学们没等老师过来，就迫不及待地搬着凳子跑向了操场。曹老师和朱老师上台做了开幕致词。
比赛终于开始了，我们班的节目排在第一位，我们排着整齐的队伍登上了舞台。随着广播上的音乐，我们认真的表演着。虽然是集体舞，但大家都非常用心。接下来是来自学前班表演的猪八戒背媳妇，同学们都看呆了。看着小弟弟、小妹妹可爱的样子，台下传来一阵阵欢呼声。今年的节目太精彩了，看着接下来的诗朗诵、弹古筝、舞蹈……台下掌声不断。最精彩和是四年级的大哥哥表演的武术，把舞台的气氛带到了高潮。
比赛结束了，虽然我没有单独表演什么节目，但我也很开心，我希望这样的活动以后多一些，让每个同学都有展示自己的机会。
快乐的六一作文4
今天是六一，是专属我们儿童的节日，早晨，妈妈送我了一台遥控车作为礼物，爸爸则准备着去郊游的物品，一切准备妥当，我们一家快乐的出发了。
爸爸妈妈带我去的是伏尔加庄园，那里的景色真美呀！环境清幽，鸟语花香，各种俄式建筑掩映在红花绿树丛中。蜿蜒曲折的阿什河流过庄园，水连水、桥连桥，一派异国田园风光。虽然天气有点阴，但并未影响我们游玩的心情。我们参观了圣·尼古拉大教堂，它内部的壁画、圣像及大钟都是从莫斯科运来的，它整体都是木结构，整个教堂没用一颗钉子，设计巧妙，让人赞叹不已。
接着我们又参观了普希金摄影作品展、文化雕塑园、并游玩了儿童乐园……为了庆祝六一，园内还举办了“拨萝卜联欢会”，好多小朋友都参加了互动游戏，我们还看了俄罗斯儿童歌舞。不知不觉到了午餐时间，吃完午饭，我们稍作休息，又接着浏览。在幸福桥上走过，看着那清清的河水，微风拂面，水里倒映着美丽的建筑的影子，小鱼儿成群的欢快的游过，小鸭子在水面轻快的嬉水，太惬意了。
不知不觉到了回家的时间，这真是愉快的一天啊！
快乐的六一作文5
盼望已久的六一儿童节终于到了，天气也和我们的心情一样，是那么惬意，快乐的六一。整个校园里，都弥漫着欢乐的气息。前一天，我们已经把教室点缀得五彩斑斓，满屋都是装饰品，让人一看就会产生持续一天的好心情。
我们班的项目是“顶上功夫”，其实就是顶水杯，当然，水杯里是有水的。游戏规则是：头顶着水杯，在水杯不会掉下来的前提下，跨过五根凳子，不许从旁边跨过。跨过一条凳子两分，满分十分，你分数的高低就要看你的平衡能力了。这个游戏既惊险又刺激，我们都跃跃欲试。可是我怕水杯倒掉，里面的水弄湿我的衣服，所以我又退了回来，帮助老师当工作人员，同时也看看同学们滑稽的样子。当工作人员首先要帮他们倒水，杯里的水只要杯底的那一部分就够了，不需要太多，否则倒出来，衣服就全湿了。
大部分的同学都小心翼翼地通过了这个环节，但是有些同学就是不能如愿，有的刚开始水杯就掉了，有的走到一半水杯掉了，还有的再走最后一个的时候水杯掉了，真遗憾。令我印象最深的是一个六年级的男生，头顶高低不平，水杯放也放不上去，还没开始跨步就掉了下去，淋到了他的裤子。他又重新试了一次，头僵硬的一动不动，好像一只胆小的乌龟，这次的情况比刚才好一些，但是最可悲的是，他还没跨完最后一个凳子，水杯就掉了下来，给他来了一个“透心凉”，模样可笑极了。
六一儿童节真快乐，给我们留下了一个深深的美好的回忆。
快乐的六一作文6
六一对于每个儿童来话，都是快乐的日子。而我也不例外。
在六一的那一天，妈妈带我玩疯了。首先妈妈带我去吃了一些小吃。有烤串，那烤串真可以称得上色香味俱全。紧接着，妈妈带我吃了臭豆腐，炒酸奶，等等美食。吃完美食，我对妈妈说：“妈妈，我们接下来去玩游戏吧。”妈妈说：“好啊。”首先我们玩的当然就是碰碰车。妈妈问我：“需要我陪你吗？”我说：“不需要，我自己可以。”刚开始的时候我都很小心地握着方向盘，一会左扭，一会右扭。可是在我被撞的那一刹那间，我就觉得被撞也非常好玩吗！于是我就开始勇敢的撞别人。撞那些撞我的人。让他们也感受一下被撞的滋味。紧接着妈妈又带我去玩了海盗船。刚开始的时候，我的内心又紧张，又害怕。因为光凭他的名字，海盗船，你就可以知道，它一定是一个非常刺激。所以我就有点不敢上。妈妈开始用激将法。把我气的上去了。只听一声响，海盗船就开始摇晃起来了。当时我的心好像就在跟海盗船一起摇晃似的。我抱着妈妈说：“以后再也不要玩这个了。”妈妈对我说：“你要细细感受哟。”我按照妈妈的意思，发现其实也蛮好玩的嘛。 然后我妈妈又带我去玩了许多刺激有意思的游戏。
这个六一儿童节真特别，真是让我流连忘返。
快乐的六一作文7
六一儿童节是快乐的，六一儿童节是自由的，六一儿童节是狂奔的，六一儿童节就像一个小精灵用了一个小小的魔法把那些不快乐的小朋友变得快乐了。
六一这一天，我们上午是六一游园，下午是看电影，上午我们六一游园，随着校长的一声：“六一大游园现在开始”我们就开始在英华园里找游戏玩，游戏玩胜利了还得奖券，奖券可以换奖品。
我拿着楼长给我们发的奖券去兑换奖品，我首先换了个棒棒糖，然后吃着棒棒糖去玩游戏，然后就去玩游戏在路上我碰见了苗家兴，于是我就对苗家兴说：“要不咱俩合作吧！”他一口就答应了，我和他来到九班的游戏场所，他们的游戏是抽奖，我们来这就是为了碰碰运气，等了大半天，才等到了我们，首先是我抽奖，我抽了一张纸，上边写着——少壮不努力，老大徒伤悲。没中，然后是苗家兴抽，他一抽就中了个大奖，他拿着那个奖券，去换了个零食，换完把零食送给田老师。他就和我分开了。
然后我就开始吹乒乓球游戏，这游戏一开始我就不能把球吹到另一个杯子上，然后，我就使劲平生气力，就吹，又掉了，我就急忙的捡起来，再吹，这次我用小的力气去吹，呀，果然进去了，我就连吹，连吹了四五下终于球进了最后一个杯子里去了，我赢了，我欢呼着，跳跃着，那个老师给了我一张奖券，我就拿着奖券去换东西吃，换了个奖券。
这是最后一次了，所以我在这个六一非常快乐。
快乐的六一作文8
今年六一儿童节，我们学校举办了一次盛大的文艺表演。你瞧，操场上人山人海，热闹非凡。
在文艺表演中，让我印象最深的节目就要数一年级同学的时装表演了。演员们伴着动感十足的音乐款款而入，她们穿着自己设计的奇装异服走起“猫步”来，就像一只展翅飞的花蝴蝶一样。观众席？喜欢戏⒊鲆徽笳竽藕吧?ｇ疲琓型台上走来几个身披绿叶，活力十足的女孩。细细看去，她们的外衣全部是由绿色树叶组成，充盈着生命的绿色，充满着青春的活力。
让我最难忘的当然是我们班的古诗朗诵了。我们朗诵的是春之歌，同学们昂首挺胸，面带微笑，将自己最好的一面展现了出来。当我们站在舞台上，看到台下有许许多多的观众，我的心里又兴奋又紧张。当音乐响起时同学们开始朗朗上口地朗诵起来。有的句子富有阳柔之美，便可以轻声细气地对它浅吟慢读，有的句子富有阳刚之美，读它时就会激越高亢的声调，当我们朗诵结束后赢得了大家热烈的掌声，这时我的心才渐渐平静下来。真让我难忘。
我觉得最精彩的是三年级的拉丁舞表演，只见跳舞的同学们扭动着腰肢，跺着地面啪啪直响。最引人注目的是那对领舞的男女同学。他们跳舞那么投入，那么带劲，充满活力的气息。
我喜欢今年的六一表演，因为我们又度过了一个愉快的属于我们的节日。
快乐的六一作文9
今天，是六一儿童节，是我们的节日，我们从四面八方来到学校。大家一定都迫不及待了吧？
吃好中饭，我们休息了一下就开始来演出了。台上的小小主持人异口同声地说：“敬爱的老师，亲爱的同学们，大家下午好”我想：演出马上开始了，好戏要来了。
第一个上台的是张语馨和杨安琪，她们唱的是《青春修炼手册》。她们一上台就唱道：“跟我左手右手一个慢动作”她们一边唱一边做动作，像两只在舞台中间摇摆的小天鹅。美中不足的是，她们唱得轻轻的，我真想她们唱得大声点！这边刚唱完，就轮到竺余了，可是她却只做动作不唱歌。
终于轮到我了，我的节目是拉丁舞“恰恰”。我随着音乐的节奏翩翩起舞，由于太过紧张，中间的节奏竟然错了，还好很快就调节回来了。我跳的拉丁舞赢得了同学们热烈的掌声，我的心里美滋滋的！
让我印象最深刻的是陶刘鑫和杨勇匡的小品了。他们表演的节目叫《今天是什么节日》。杨勇匡问道：“今天是什么节日？”陶刘鑫答：“国庆节？情人节”杨勇匡居然被绕进去了，哈哈哈！后来陶刘鑫突然变出了一根火腿肠，打开来吃了一口，一副很享受的样子，又来了一句“好吃”，惹得大家哈哈大笑起来！
这个六一在欢歌笑语中结束了！啊！真是个快乐的六一儿童节啊！
快乐的六一作文10
今天是六一儿童节的第二天。我早早地起了床，就去少年宫了。到了少年宫，我一走进教室，就看到赖老师在黑板上写着“六一茶话会”这五个大字，过了一 会儿大家都来了，大家看到了这几个字知道今天有这个活动都很开心，还争先恐后地给这些字涂上漂亮的颜色。接着，老师将吃的东西平均分给大家，分别是：花 生、棒棒糖、饼干等等。
因为事先不知道要表演节目，老师把我们要唱的歌曲的歌词复制了一份给我们，我要唱的歌是：“伤不起”，老师从讲台的花瓶里拿来了一支玫瑰花，和大家 玩起了“击鼓传花”的游戏，老师放歌或拍手，音乐一开始，大家就把花传给旁边的同学，音乐一停，花在谁的手上，谁就要上台为我们表演。
后来，老师又在黑板上画了一个小丑说：”我们来玩一个游戏吧！”老师让我第一个上台去玩这个游戏，游戏的名字叫做“贴鼻子”。老师用两条红领巾蒙住了我的眼睛，然后我在原地向左转了五圈，再右转五圈，我慢慢往黑板的方向靠，然后一贴，贴到了老师画的正方形的地方，真准啊！
今天在少年宫过的真开心啊！
快乐的六一作文11
“弹去五月的风尘，迎来六月的时光；我们的心像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋……”伴随着我们抑扬顿挫的声音，庆“六一”文艺汇演拉开了序幕。
今天是六一儿童节，是我们自己的节日。早上，我穿戴整齐和妈妈去幼儿园主持今天这台节目。领导讲完话，我们就闪亮登场了。他们准备了很多精彩的节目：我们一个接一个的报目，小朋友们都展示了自己的风采。节目有：舞蹈、快板、唱歌、最有趣是《双簧》太搞笑了！他们一个在后面说，一个在前面演，要求他们说做一样。还有舞蹈《数鸭蛋》，表现的是一个故事情节，从鸭蛋里出来的小鸭子更可爱，太有意思了！节目演了一半，我们还穿插了“献爱心活动”，是给贫困山区的孩子捐助的'，为了满足他们微小的心愿，过一个快乐的六一。小朋友们手拉手在台上唱起了《让世界充满爱》这首歌，首先，领导上台捐款，接着就是老师们跟在了后面，家长们也不例外都排着长龙似的队伍奉献自己的爱心，送人玫瑰手有余香……这种场面让我太感动了！
接下来我们继续我们的节目，不管是小班的小朋友还是大班的，他们都表现那样的优秀，真是像歌曲里的唱的“越来越好，一年比一年好”。
节目到了尾声，我们真想把时光留住，可是那是不可能的。我又有了很多的感慨，童年时代是美好的，我们要过好我们的童年，过好每一个六一，不要给我们的一生留下遗憾！
快乐的六一作文12
一年一度的六一联欢会就要开始了，同学们像鸟儿一样欢快得蹦来跳去，显得格外兴奋。到了大礼堂，只见人山人海，座无虚席，每个人脸上都挂着灿烂的笑容。可见，学校和家长们对我们的节日有多么的重视！
今年的六一联欢会对我来说，意义不同，因为我要客串三个节目：鼓号队迎宾，架子鼓表演，还有和同学们辛苦排练了三个月的街舞。所以这次演出我是在舞台和后台之间穿梭度过的，虽然忙碌，但我依然兴奋着。
我们鼓号队全体成员穿着帅气的鼓号服，早早地来到大礼堂门前。当指挥举起指挥棒时，我们一起演奏《迎宾曲》，《出旗曲》，《退旗曲》，神气极了！
表彰大会结束后，我和几个小伙伴就飞快地到后台化妆，换衣服，准备参加文艺汇演——架子鼓《胜利》。我们按照彩排时那样井然有序地准备着。终于到我们入场表演了，乐曲响起，我们根据音乐的旋律敲出美妙动人的鼓点，时而欢快，时而舒缓，时而激动，时而疯狂。最后演出结束了，鼓声消失了，紧接着响起的是雷鸣般的掌声，我们伴着掌声下了场。
接下来，我们四一班表演了活力四射的街舞《啦啦操》。同学们身着亮晶晶的街舞服，一个个仿佛化身小迈克尔杰克逊，每个动作都做到了有力舒展，我们的激情点燃了现场的观众，掌声、欢呼声一片。
这次联欢会，我虽然没有顾上欣赏其他节目，小有遗憾。但是，我用精彩的节目给大家带来了快乐，所以，今年的“六一”我格外快乐！
快乐的六一作文13
一年一度的儿童节终于来到了，我们十分高兴，因为今天学校开展的是“厉害了，我的国——白云娃带你游中华”这个活动。每个班都设立了不同的民族，进行不同的游戏。
“活动开始啦！”老师喊道。我走出教室，去了六一班维吾尔族馆，一进入教室就看到5到6个人围着椅子转，还有音乐在伴奏。突然音乐停了，他们几个人抢着坐椅子，最后没有几个坐到椅子。然后除了坐着的人，其他都被淘汰了，坐到椅子的人得到了美味的零食。我被别人拉进来，他说轮到我了，我只好和其他人一起围着椅子转。突然音乐又停了，我不管三七二十一，直接坐下，我明明坐下去了，但一不小心，被别人挤出椅子了，这使我很沮丧，哎！没事，反正还有这么多个章可以盖呢，继续玩吧。
我又走到二二班羌族馆，一进门，我就被水果大军给迷惑了。有个人偷偷告诉我这个羌族馆只要盖完章就可以吃到那些美味的水果，我一听到美味的水果，就直接冲进去盖章了。盖过章之后，我便选择了一种水果——西瓜，我狼吞虎咽地吃了了起来。我又带着快乐来到了各种族馆……很快，我的章就盖得差不多了。
活动马上就要结束，但我仍然是很开心！真盼望下一次的儿童节快快到来呀！
快乐的六一作文14
在欢乐中，在期待中，“六一”来了。
我站在操场上，“啊，真热闹！”我的周围都是人，我冲了出去。“哇！摊点好多！”有“愤怒的小鸟”、“挤眉弄眼”、“套路很深”……咦？“套路很深”？搞不好是什么新玩意儿，走进一看，切！不就是套礼物。等等，我看看礼物是什么也不迟。我拨开人群，往里一看，瞬间就瞪大了眼睛，“饮料！是饮料！”我搓着手，转念一想，“嗯！既然是饮料就不能放过！”我冲到阿姨面前，付了“钱”，抓起六个圈，我飞飞飞飞！没中，继续来……
欺人太甚，再来，瞄准目标，飞，YES！中了瓶雪碧，再来飞，中一瓶冰红茶，太棒了！
我高兴地离开了“套路很深”，来到了一家“不知名”店前，嗯，让我看看，两币一瓶西瓜汁，一币石头剪刀布，赢了可获得西瓜汁一瓶。我和刘林昊都选了石头剪刀布，刘林昊一局就赢了那位阿姨，拿到了一瓶西瓜汁。我就不太走运了，第一局，输，第二局，输，输输……到第五局才赢。我也获得了西瓜汁一瓶！
最后，我不想换了，就去帮班级摊位卖水了，还成功卖出去了一瓶呢！
回到教室，我们意犹未尽地谈论着刚才的欢乐时光。
快乐的六一作文15
前年的“六一”儿童节我特别开心，因为老师给我们精心安排了活动。
“六一”那一天，我开开心心地来到学校。绿油油的草坪上插满了五颜六色的旗子，在微风的吹动下随风飘动。我走进教室一看，“哇”，我惊奇得叫起来。原来，教室的天花板上挂满了各种各样的气球，窗户上贴满了美丽的窗花，而且形状各异，颜色不一。教室里打扫得干干净净，课桌围成了一圈。
“叮咚……”清脆的铃声响起来了。同学们都跑进教室，端端正正地坐在自己的位置上。老师为了庆祝我们的节日，安排了许多的节目，有唱歌、舞蹈、诗朗诵、小品……大家都争先恐后地上台表演自己的拿手好戏。我也举起了小手，老师让我上去。我当时心情很激动也很紧张，我带给大家的是诗朗诵《草》。
朗诵完了，教室里立刻响起了热烈的掌声，而且老师给了我一个小小的纪念品。其他同学也不甘示弱，抢着举手，后来的节目都很精彩。后来，老师又给大家拿来了很多好吃的。我连口水都要流出来了，有好吃的瓜子，红通通的苹果，又大又圆的西瓜，诱人的香蕉……大家都大饱口福，吃了个痛快。
啊，这是一个多么快乐、难忘的“六一”儿童节呀！
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