写我的好朋友的作文400字

时间:2021-01-01 12:51:46 朋友 我要投稿

【精选】写我的好朋友的作文400字十篇

  在生活、工作和学习中,大家都经常看到作文的身影吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编帮大家整理的写我的好朋友的作文400字10篇,希望对大家有所帮助。

【精选】写我的好朋友的作文400字十篇

写我的好朋友的作文400字 篇1

  陈明是我最要好的朋友。我们有着相同的性格:活泼、开朗;我们也有着共同的爱好:手工制作与发明创造。

  我们一起参加了学校手工制作小组。

  一天下午,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把我的小木船摔坏了,争执中,他居然又把小木船踩坏了,我非常生气。一把夺过他的小木船,狠狠的摔到地上,还补了三脚。这下,哼,他的小木船也粉身碎骨了。我转身就出了教室,心想:才给三脚,不爽,一点也不解气。

  第二天,陈明就不理我了。我也当从来不认识他一样,把他当成空气。

  “铃~铃~铃~铃~铃~铃~铃……”铃声响了。这节是体育课,我犯愁了,体育课我和谁玩呀?我体育不好,谁都不愿意和我玩,就只有陈明,可是昨天……

  哼!我才不会先低头呢!我倔强的像一只铁公鸡。

  “解散!”唉,以前这个时候我最开心了,可是现在,算了,去沙池吧。

  我一蹦一跳地跑向沙池,并没有发现脚下的石块。

  “小心!”“啊!”两声尖叫打破了操场上的安静。

  我被一块大石头给绊倒了,可是,最先跑向我的,竟然是,陈明?他脸上焦虑的表情,让我的心为之一颤。他把我扶进校医室,看到医生给我上完药,听到医生说没事了,他这才松了一口气,转身准备离开。

  我突然想起了什么。“陈明,等等。”这是我们吵架后,第一次说话。他转过身,脸上的表情有些不自然。“那个,谢谢!还有……对不起!”我说着,把头低了下去。

  “我们还能做好朋友吗?”我试探着问。

  “当然能!”

  从此,我们又像从前那样,是好朋友,是最最要好的朋友!

写我的好朋友的作文400字 篇2

  朋友是什么?“朋友是我们站在窗前欣赏冬日飘零的雪花时手中捧着的一盏热茶;朋友是我们走在夏日大雨滂沱中时手里撑着的一把雨伞;朋友是春日来临时吹开我们心中冬的郁闷的那一丝春风;朋友是收获季节里我们陶醉在秋日私语中的那杯美酒。”

  我觉得做朋友不容易,因为朋友会在意我和别人在一起,我认真上课朋友会怪我等等,我真的不明白我的朋友为什么会是这样的,我以为我和她永远是好朋友,可并不是我想像中那么简单,朋友将我逼得无路可走,我只好对朋友不理不睬。在这个世界上人不可以没有父母,同样也不可以没有朋友。没有朋友的生活犹如一杯没有加糖的咖啡,苦涩难咽,还有一点淡淡的愁。因为寂寞,因为难耐,生命将变得没有乐趣,不复真正的风采。

  没有朋友的人,活着岂非和死了一样?

  所以我需要朋友,我需要可以陪我走过风霜雨雪的人,陪我感受爱恨癫狂。恩怨情仇的人,陪我千年的的一个关于人间挚爱的传奇……

  朋友也没有站在我的立场想一下我的感受,还不给我和别人在一起,我真的很伤心,心如刀割,我和她做朋友太辛苦了,所以我提出“结束”两个字,结束后她很开心,快乐,而我很怀念以前我们那些美好的日子,我情不自禁的流下了苦泪。

  我还是在意朋友你的,希望你知道……朋友我永远会祝福你的,我永远默默的帮助你,朋友你不开心时可以找我倾诉,我可以和你分担,朋友……

  朋友是金,朋友是银,朋友是阳光,朋友是月亮。朋友是星星……

写我的好朋友的作文400字 篇3

  我最好的朋友名叫王皖晴,她有一双明亮的眼睛,小小的嘴巴上有一个挺翘的鼻子。长得蛮好看。

  王皖晴是一个很负责任的人,同时她也很乐于助人,一次,一个同学膝盖擦破了皮,流了血,皖晴连忙递给那位同学纸巾并护送他去医务室。还有一次,我正在洗碗,皖晴叫我帮忙搬一下垃圾桶,我俩把桶搬到一个洗碗池边,只见里面漂浮着洗洁精的泡沫,下水道口被一些剩菜剩饭堵住了,皖晴不顾肮脏的清理着道口。那件事后,我便把她当做最好的朋友。

  皖晴成绩不错,门门科目都在九十分以上,与我不相上下。所以,她又是我最大的敌人。她正义感很强,每次见到不平事她都要插手,这也是一个优点吧!

  当然,她也有一些小毛病,比如说,有次她管班,要求我们不许说话,不准玩东西。可别人管班时她却总是讲话,搞小动作。还有就是她太粗心了,几乎没次考试都是因为粗心与满分失之交臂。

  这就是我最好的朋友,她有缺点,但优点更多。有指点她的人,但比称赞她的人少的多。王皖晴,我最好的朋友。

  因为她是我的朋友,这简简单单的几个字却包含了他们之间深厚友谊。因为他是我的朋友。我的朋友……下面是几篇写我的好朋友的范文,欢迎大家阅读!

写我的好朋友的作文400字 篇4

  我有一个给我带来莫大启发的朋友。她是一位现年16岁的高中生,因为沉重的'学习压力和对自己学习的严格要求早早就戴上眼镜,脸上写满了她对学业的执着和追求。她是一位善良和充满爱心的人,同时她也是义工团体的一员,经常利用课余时间到老人院、福利院看望老人和孤儿,为他们带来欢声笑语,她就是善良友好的李卉姐姐。

  李卉姐姐对贫苦的孤儿十分同情,那次她们学校全体师生捐助贫困学子,她大方地把自己全部的零用钱都捐给了贫困学生。在她认为能帮助这些贫穷的莘莘学子使她感到开心。

  李卉姐姐心中没有很多伟大理想和豪言壮语,但是她却怀着一颗崇尚科学的心去钻研学习,她曾告诉我:“努力学习长大后,为社会繁荣进步尽自己的一分力量。”简单的一句话,就是她的学习目标。有一次,我来到她家,发现她的房间里有一个诺大的书架,里面放着数百本书,仔细观察还能看出书籍都分好类别。每一本书,她都认真阅读过,并且做好读书笔记和读后感言。她写的一句话让我深深感动:“在书中我找到了快乐,找到了自我,每当我懂得一件道理时,心中顿时会豁然开朗、茅塞顿开。”

  这就是我的好朋友李卉,我为有着这样品格高尚的朋友感到自豪,她也是我学习的榜样,相信我也会努力学习,长大后回报社会、回报身边的人对我的关爱。

写我的好朋友的作文400字 篇5

  她长得并不漂亮:皮肤黑黑的,头发短短的,脸圆圆的,长得并不高。但是她有一双漂亮的单凤眼。在学校里的她,炯炯有神的眼睛散发着积极的目光,让人不容忽视。

  她的好胜心特别强。她不喜欢别人的成绩比她厉害。与其说不喜欢,不如说是不服气更为贴切一点。

  有好几次,别人的成绩超过她,但是最后的嬴者还是她。比如:有一次月测,被吴金霞夺冠。一向属于她的桂冠,被别人就这样强走了,而她只得了个季军。她可不服气了,鼓着腮在发闷气。可不要误会。她可不是嫉妒,只是不服气而已,她不会去打小报告或在吴金霞背后说坏话,损坏吴金霞的名誉。她先从此次测试中找出自己败下阵来的原因;然后从各方面的原因着手,还加强自己的特长;接着定好目标:在下一次月测不单只要超过吴金霞,而且要夺回桂冠。她经过一个月的自拟魔鬼训练,确实有所进步了。可是,她让我掉大牙的是:在考试的前一天,大家都在努力复习,而她却去疯玩了一晚。但是,我知道她这样做一定有她的道理。最后考试时,她细心做题,尽量发挥,做完后还仔细检查两三遍。结果,她达到了目标。但我知道,如果她没达到目标,就会向对手下正式的挑战书,进行长期的较量,直到她真正嬴了为止。

  虽然我承认她在学习上是一个很棒的策略家,但我并不承认她勤奋。她从来不会像书呆子一样钻进书堆里啃书。在假期里,她总是看电视,玩电脑。腻了,她才开始做作业。

  “金无足赤,人无完人”她自然也有缺点,但是我还是喜欢和她玩。

写我的好朋友的作文400字 篇6

  我有一个好朋友,它每天时时刻刻的陪伴着我。它虽然朴素,但它时时帮助着我。

  它——是一个笔袋。整个笔袋是蔚蓝蔚蓝的,如蓝天一样。上面有一条彩虹,五颜六色。上面画着喜羊羊和懒羊羊。喜羊羊双手举着,似乎在喊加油,懒羊羊使出一根手指,似乎在鼓励我,要我好好学习。我十分喜爱这个笔袋。

  别看它“人”小“肚子”大!它“肚子”里可有好多东西呢!里面有许许多多的小伙伴,铅笔、橡皮、尺,每天都在它肚子里开联欢会。前面有两个小袋子,是用来放纸的。它作用可真多。

  它每当我遇到困难时,鼓励我。遇到开心的事时,它静静看着我。它是我的一个有福同享,有难同当的朋友。记得有一次。老师让我们完成家庭作业。由于作业太多,正趴在课桌上犯愁,可它却在鼓励我。喜羊羊仿佛在说:“别担心,有我们,不用怕。加油,一定行的。只要肯吃苦,努力,努力,一定可以做完的!”懒羊羊仿佛在说:“这么一点难度你就受不了,你太弱了!”我受到了鼓舞。便从它的“肚子”中抽出一支笔。开始向功课,作业进攻。有了它的鼓励,我笔走如飞。看着它,它似乎在笑:“好样的!加油,胜利就在眼前!”不一会儿,我就做完了。我久久得看着,十分感激它。

  这个朋友,是我的朋友,是我的伙伴。

写我的好朋友的作文400字 篇7

  我爱和蔼可亲的妈妈,也爱谈笑风声的爸爸,但我最爱形影不离的好朋友——xx。小朋友们,今天我就让我为她“话”像吧!(抒情式开头,注意运用优美词汇,为防止文章跑题,请将题目带进来,注意老师的划红线部分。)

  xx是个落落大方的女孩,看上去十来岁的样子。她喜欢穿一件带紫色碎花的薄纱连衣裙。一头乌润的头发梳成平头,浓眉大眼,一张如桃花的鹅蛋脸上,尖尖的鼻子小巧玲珑,唇红齿白的小嘴笑起来嘴角上扬,一看就十分有个性。(人物肖像描写观察细致,文法运用自如,同时注意了优美词汇的运用,很好!)

  xx是一个勤劳好学的女孩。(中心句概括段落内容,文章结构清晰。)有一天,我们在写英语作业,作业留的非常多——把所有单词和句子写两遍,然后默写一遍。我们的英语书上共有200个句子和400个单词,我们觉得非常多,老师似乎也了解到了我们的痛处,就让我们写一半。xx说:“我把所有作业都写完,回家就可以尽情的玩了!”说完,她拿起笔,打开书本,快速地埋头写起来。一节课过去了,xx已经把第二模块写完了。我劝她别写了,可她还是再写像没听见一样。下课了,我们在操场上玩,xx还是在班里写作业。等我们回来,xx已经把所有作业写完了。(今后作文要围绕中心,注意选材。注意:朴实、典型、感人。)

  这就是我的好朋友xx,她给我的生活带来了无数的欢笑与快乐!

写我的好朋友的作文400字 篇8

  说起我的朋友,瞧,就是那个笼子里的蓬松的球儿。

  他挺着那圆鼓鼓,胖乎乎的身子,和那如同天使的翅膀般柔软的毛。四只粉嫩的小爪子抓着那他的最爱——瓜子不放。他的舌头舔了舔那瓜子,乌黑的大眼睛中顿时放出了满足的光芒。

  那一天,我照常去给他喂食,只见他的耳朵稍微动了动,听到了些许骚动,又吸了几口气——该吃午饭了!他摇摆着那短小的尾巴,飞速地在笼子里前行,别看他爪子小,走路可快了呢!“噔噔”两声,一眨眼的功夫,他就到笼子口了。

  我掏出一颗瓜子放在笼子顶端,他“蹭”的一下,“飞”上了笼子的顶端,只见他用四只爪子抓着“杆”。我的心不禁暗暗赞叹:他的“杂技”技术真不错,身体真灵活啊!我把瓜子放到他的嘴边,他叼着瓜子,又露出了那满足的微笑。

  又见,他“嗑嗑嗑”地几下,用门牙咬下瓜子外面的一圈壳,然后尽情享用那壳中包含着的美味,样子十分满足。

  我与他就在这样的日子里朝夕相处。我带给了他快乐,他教会了我要知足的道理。他渐渐地成为了我的“家庭成员”,和他嬉戏也成为了我生活中最美好与快乐的时光之一。我们在一起成长。

  说到这儿,你猜猜“他”是谁?他是我最好的朋友——仓鼠。

写我的好朋友的作文400字 篇9

  我觉得在班里你是我的知心朋友,所以有一些话我没有对其他同学说,只想和你说我最近学会了打羽毛球,我希望有一个人陪我玩。但是家里的人都没时间,不是工作就是出去。我自己在家除了复习·看电视和跳绳之外,要两个人玩的游戏都不能玩了,我很想你能来富泽园和我打羽毛球,或者其它项目的活动都行。虽然说你是我的知心朋友,但有时我和全洋或其它同学玩的时候,并没说不跟你玩也没说我不喜欢你,所以请你以后不要误会我,也不要发我的脾气了,我想其实多一点人一起玩不是更好吗?为什么只能和我玩,却不喜欢我和别人玩呢?这个问题我想了很久也想不通,希望能给一个答案我。

  还有,你看完这封信千万不要不开心,我没有骂你,只是想跟你说一下我的想法,让你对我想法了解更多。我家邻居的阿姨养了一只猫还生了小宝宝,你有空的话我一定和你去她家看那只猫,我要告诉你我住在革新路富泽园五梯三0一房。我还有一件事要说,我想要你的电话号码,我有空的时侯打电话给你,到那时你一定要来找我,和我聊天·说笑,不然的话我会很不开心的。我想通过这封信你应该能知道我在想什么了吧林泳思。

写我的好朋友的作文400字 篇10

  我们班上有两个名字声音很相似的人。其中有一个就是我的朋友。他经常烦恼自己的名字和别人一样,所以他就经常找我—他最好的朋友来倾诉。他的事迹我怎么说也说不完。就让你来听几件吧。

  我开学的时候,老师都不认识我们只有点名来认一些人。我还是顺利的通过了点名,老师就从此认识了我。可我的朋友就不是那么好运拉。他最倒霉了,起先,老师念的是周林,可我的朋友叫周沥,他也不想一想就叫了一声“到”。他又开始玩他的了。后来,老师又念了周沥。这时,他就纳闷起来了,就问老师:“老师,您刚才不是念了我吗?怎么又念我了。”

  后来,老师问他:“你叫什么名字啊?”“周沥”他一下子就说了出来。“周沥……。”老师小声的念着,老师过了一会儿就说:“我现在说的就是周沥啊。”“恩?什么,那前面的那个是?”我的朋友疑惑了。又过了一会儿,老师又说话了:“先前的那个是周林,不是周沥。”“前面的那个叫什么名字啊?”我的朋友还没有听清楚。“周林~~。”老师有点不耐烦了。“是什么?”我的朋友还没有听清楚,这下我真的要晕了。没有办法老师又说了一遍。这下他总算明白了。

  还有,老师那一次叫周林起来答问。这下我的朋友又听错了,就一下子站了起来。后来,老师说:“是周林,不是你。”这下,他面子可就丢大了啊!全班都在笑。

  我才说了,他的事迹有很多,我怎么也说不完。虽然他很烦恼,但是我这个好朋友经常帮助他,他也就觉得好多了。他是我最好的朋友,我们同在蓝天下。

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