代表我的心作文
在平日的学习、工作和生活里，许多人都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家整理的代表我的心作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
代表我的心作文1
我们都知道一份礼物就代表一份希望、一份祝福、一份情义。每个人都认为，一份礼物就是一份衷心的祝贺，所以每个人在挑选礼物时都是精心挑选，挑选最能代表自己心意的礼物送给自己所爱的人。
暑假到云台山旅游时，我就是带着这种心情，在观赏美景的同时，仔细的挑选云台山里精美的特色产品的。
云台山的特产可真丰富啊！其中游览的有一个长长的桥，两边全是出售小礼品的，真是琳琅满目，让人看得眼花缭乱的。但我却一点都没乱，我心中早已计划好了每一个礼物。
第一个礼物是银手镯，上面刻着一个佛，还有一行字：寿比南山，福如东海。精美的做工让人爱不释手。我要把它送给我的外婆。我从小就是被外婆带大的，和外婆有着深厚的感情。后来我上了小学，就和外婆分开了。外婆身体一直很硬朗，但在农村有时繁重的体力活使她现在很瘦弱。所以我希望她不再那么劳累，而且一定要长命百岁，等我长大了好让她享福。
第二个礼物是音乐盒，我要把它送给妈妈。妈妈在家一个人带我和妹妹，不光要做繁琐的家务，还要辅导我的功课，操心我的学习。妈妈很爱唱歌，但已经有好久我没有听她唱歌了。我知道那是因为她太累。我要让音乐盒美妙的音乐缓解妈妈的疲劳，使她心情舒畅。
这些礼物都代表都代表着我的心和我对她们深厚的感情。我希望这对于外婆和妈妈来说，只她们收到的最美的礼物和最美的祝福。那么，我也就心满意足了。
代表我的心作文2
雨慢慢地小了，细得像蚕吐出来的丝，还“沙沙，沙沙”。雨中的马路早已少了几分汽车的轰鸣声和小孩们的嬉闹声，一辆辆公交车冷清极了。这时，轻轻的、淡淡的浓雾像一层薄纱给静卧的城市披上了一层飘逸的外衣，天地似乎已被细细的雨帘与水雾给弥漫了，到处一片乳白。
沿着河边的小街散步，透过一层层“白纱”，我看见了以往充满欢歌笑语的校园。迷离的雨景勾起我对往日的回忆，那里有我永远也荡不玩的秋千，那里有我总也画不完的七彩蜡笔。那是我童年足迹中的一串小脚印，是我人生中一幅彩色板。雨中的校园是那么幽静，一幢幢白砖红顶的房屋在雨中静默着，秋千和滑梯也在雨中静默着。它们在思念着什么？它是否也记得无论怎么学也学不会跳绳的我正硬着头皮走进比赛现场？是否还记得因考试考砸了而躲在角落里失声痛苦的我。
雨渐渐地大了，我继续在雨帘中穿梭。豆大的雨不住地打在伞上，“嘭嘭”地响着，偶尔也有几滴打在我的头发上。
我不知不觉踏上了这条熟悉的小径，冒着雨走进我学习、生活了六年之长的母校。雨中的操场空无一人，校园静极了，就连昨天还热闹非凡的我们六年级的教室也是静静的。毕业的脚步已经越来越近，即将要告别生活了六年的母校，我心里有着太多的不舍！
站在雨中的校园，滴滴答答，伴着丝丝细雨，太多的爱，太多的美丽，都和着雨水映入我的眼底，而这点点雨滴代表了我的心。
代表我的心作文3
新学期我还没有完全走熟，教师节又接踵而至了。明天就是教师节了，望着学哥学姐忙着问候，祝福的背影，我不禁着急起来，让我用什么去问候我相识不久的老师们呢？芬芳的鲜花？可爱的礼物？太贵了，我只是一个学生，没有太多的钱去买；如果向父母要钱去买就显示不出自己的真心。雅致的贺卡？早就被抢购一空，自己又来不及做，再说明天是星期六，怎么送给老师呀！正当我一筹莫展时，“电话祝福”一闪而过。老师们在开学第一天，不就把他们的电话号码都告诉了我们了吗？我可以直接打电话去祝贺他们，这样不仅快速、省钱，而且更显示了自己的真心诚意。主意不错，就这么定了。
次日，我起了个大早。梳洗完后，我就做到了电话机旁。给谁先打呢？气质高雅的语文老师？可爱的英语老师？……一个个新老师的音容笑貌，在我的脑海中显示出来。还是献给班主任刘老师打一个吧，她很亲切，感觉有点像妈妈。但当我拿起电话筒，准备拨号的一瞬间，心头涌上了一阵莫名其妙的潜流，使我紧张万分，手指也在电话机上抖个不停，我顿了顿，狠狠地为自己鼓足了勇气，拨出了号码：
“喂，你好！请问是哪位？”一阵亲切的问候不一会儿就传入我的耳朵。我生怕自己准备好的祝福会逃掉似的，急急地说：“刘老师，您好，我祝您节日快乐、身体健康……”可是由于激动，我的声音越来越小；由于紧张，以至我说到一半语塞，剩下几句话憋在嗓子里倒不出来，而另一边，老师高兴地连声说：“谢谢你！谢谢你！……”本来我想把那几句话说出来，但无论我怎么努力也不行，只好轻轻地说：“老师再见。”挂下话筒，心还在“嘣嘣”跳个不停。
等我平静下来后，有给其他老师送去了我衷心地祝贺……
代表我的心作文4
早晨，一阵雨声让我从梦中醒来。我眯着眼睛，看着外面下着倾盆大雨，心懊恼着。昨天我明明让自己把这件事给记住的，么又忘了呢？我挠着头皮。
哦，对了，好像是什么节日来着吧。是儿童节吗？不是，我挠了挠头皮。是春节吗？我摇了摇头。嗯，肯定是个重要的节日，元旦吗？唉，又不是。应该是国庆节吧！对，就是国庆节，我又熟睡过去了。
过了一会儿，妈妈叫我起来，说：“帮我去楼下买几盒月饼来，快点！”“买什么月饼啊？今天不是国庆节吗？买月饼干嘛？”我懒洋洋地说。“今天是中秋节，快给我去买月饼！”“啥？今天是中秋节，你干嘛不早点告诉我？我马上去买！”我说着马上穿好衣服下楼去买月饼了。
到了超市，忘了问妈妈是买大的还是买小的了。算了，反正都是月饼，随便买一个好了。我马上拿起一个超大的月饼回家了。
走到家门口的时候，我忘记拿电梯卡了，呜呜，我今天怎么这么倒霉啊！我一楼一楼地走，终于到11楼了。
时间飞快，转眼间到了晚上，该吃晚饭了，该赏月吃月饼了，我开心地跑上楼，看来今天不能赏月了。我的心情被这雨水淋湿了。
我往桌上一看，“哇！”好美味啊！有糖醋排骨、水果拼盘、老鸭汤……花样各式各样，要多少有多少。真是让人口水直流三千尺啊！
吃饱喝足后，我往阳台上走，拿这一小块月饼。望着月亮，联想到一句诗句：春江潮水连海平，海上明月共潮生。陶醉其中之余，我又联想到一句：海上生明月，天涯共此时。这时，妹妹走过来，也抬头望，巴结着我讲关于嫦娥奔月的故事。
月到中秋分外明，每逢佳节倍思亲！
代表我的心作文5
教师节快到了，贺卡是我们送给老师的首选。
教师节的前一天，是最热闹的时候，因为我们都在忙着给老师做贺卡：有的把外面装饰地很美观；有的把里面的画，画得很漂亮；有的认真书写着每一句祝福语……
我拿起卡纸，先把它对折。然后，在外面做了精美的装饰。接着，在里面画了美丽的图画。最后，写上了真心的祝福语。
当拿起贺卡的时候，我又在图画的旁边画了一颗大大的心。我希望，老师能看到我的“心”。
教师节这一天终于来了，但我要感恩的老师实在太多，于是，这一天我都在做贺卡，觉得哪怕是再多的时间也不够多。
到了中午，我飞快地吃完了午饭，心里惦记着做贺卡。但是，这次轮到我值日，扫地、擦黑板之后时间没有多少了。很不幸，不能和别人一起高兴地做贺卡了。
下午，我很着急，因为贺卡再不送给，我最敬爱的赵老师和金老师，就要放学了。于是，我乘着课余时间努力做着，打算课下送给老师。
叮铃铃，叮铃铃，我拿起贺卡，走向办公室。正好，赵老师和金老师一起走来了。我心中大喜！我走到两位老师的面前，恭敬地对两位老师说：“赵老师，金老师，教师节快乐！这是我送给你们的贺卡！”
她们看了看，笑了，对我说：“谢谢你！”
我听了，心里乐开了花！
代表我的心作文6
夜，是那样的静。天空如同白昼一样，星星眨着小眼睛望着静静的大地。一个又大又圆的月亮出来了。哦，今天是十五！我突然想起了远方的爸爸。远方的爸爸，您几时才能回家和我们团聚呀！
我记得我们一家人搬进新居时，心里不知有多高兴。然而好景不长，高兴又由忧愁代替了——爸爸要远离我们出去打工了。这令妈妈很伤心。刚住进新房子里，我们姐妹都要上学去，一个星期才能回家一次，爸爸再一走，妈妈只有孤独陪伴着。望着冰冷的床，妈妈唉声叹气；望着空荡荡的家，妈妈愁眉苦脸，打不起精神。怎么办呢？
星期五，我回到家，妈妈的脸上虽然挂着微笑，但心绪不免有些失落。晚上，妈妈趁爸爸吃饭，把我叫到里屋，让我劝劝爸爸，让他别走，我何常没试过呀？爸爸为了姐妹们能上学读书，为了养家糊口，出去打工挣钱，是很平常的.事，我理解；妈妈刚住进新家，心里感到不习惯，甚至有些害怕，我也理解。可是这又有什么办法呢。爸爸最终还是决定在一个星期六的上午走了，肩扛着养活家人的重担离开了我们母女。我每个星期五都盼望早点回家，劝劝妈妈，安慰妈妈，时间一久，妈妈也就慢慢地习惯了……
十五的月亮圆又圆，象征着新人早团圆。今天，十五的月亮又圆了，可是爸爸呀，您什么时候才能回来！我天天在默算着您归来的日子。但我不知您的归期。我只知道我已经看到很多很多的“圆”月亮了，月亮代表我的心。爸爸，我希望您早点回家，家人都很想念您！爸爸，远方的爸爸，您听到了我的呼唤了没有？
代表我的心作文7
郑老师是我们班班主任。因为我们班纪律特别差,所以郑老师为我们班操尽了心,脸上的皱纹一下子多了许多,我非常心疼郑老师。教师节要来临了,我要送给郑老师一份特殊的“礼物”。
前些天,郑老师给我妈妈发了一条短信,上面写着我这一周有跑神情况。我伤心极了,准备在教师节前成为郑老师心目中的第一。
星期一上课,我坐得直直的,郑老师非常惊讶,眼睛里闪烁着对我的期望,期望我上课积极发言,期望我真的成为她心目中的第一。我真的做到了,下课,郑老师把我叫到身边说:“你的表现让我开心之极!”那一刻,我被郑老师的话深深感动了,虽然郑老师对我们很严格,但是她却用真诚的语言来夸奖我……
教师节的数学课上,我听讲非常认真,郑老师接过我送给她的“礼物”,笑了,笑得好甜、好甜,我一直很认真地听老师讲课,郑老师再次露出了那微笑,温暖了我的心。
课间,郑老师给了我一封信。我拿着信,想:里面会是什么呢?是不是郑老师的评语?想着,我慢慢拿出了信,老师写的是:
文慧今天棒极了,是我心目中的第一!
爱你的郑老师
我细细地看着郑老师给我的信,不禁掉下泪来,我看到了郑老师对我的鼓励,更看到了我和郑老师浓浓的师生情。
郑老师,您辛苦了!我送您的礼物是无形的,但“礼物”代表了我的心!
代表我的心作文8
一个人走在冷清的大街上，冷冷的。放眼望去，墨蓝的天幕上挂着一轮如血般的残月，孤单着，让人心痛。
一颗厚重、饱满、圆润但又充满伤痛的泪落到了我的头上上，但瞬间又如针一般穿透了，砸在我的心上，酸酸痛痛。月亮，是你吗？是你在痛哭吗？漆黑的夜晚，满天的星光离你而去，三屡两许柔光，怎敌他晚来风急。月亮，你是像对我诉说你悲惨的经历吗？
是啊，我又何曾那份悲哀呀！可又能找到谁呢？同样是被朋友丢弃，同样的经历，“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”。
我的心仿佛变透明了，灵魂仿佛飘到了广寒宫，与月亮一起独品清茶。一切的烦恼都已全忘却，仿佛来到了一个完美的国度，没有悲伤，没有背叛，只有信任，只有那个令人向往的神话。
历史的背影如今重新显现，对影成三人的生活又一次地开始，又何不是为一种乐趣呢？
月光洒满了我的衣服，温暖着我的心——我觉得太阳的温暖过于热烈奔放，星光又孤寂冷清了些。只有这温柔恬静的月亮，才这般恰到好处，如一缕清风般烘托我那潮湿的心。月光浸染着大地，我的周围被光照得雪亮，世界完全笼罩在圣洁的气氛里，我的感官模糊了，灵魂也在这圣洁中升华。
是啊，何必在乎人生中的不如意，抛开一切喧嚣，追求美好，追求天真，只有月亮代表我的心。
代表我的心作文9
今天上午地第三节课，由于英语老师不在，所以由下午的第三节课调到这节课来。
本来老师说过那一节课给我们放风筝比赛。老师同意了，第二节课下课，一场激烈的放风筝比赛拉开了序幕。
虽然我没有风筝，但是是按自己组个队这样算的。我，王瑞成，缪承凯他们一组，王瑞成支出了风筝，我们两个，责只是帮他放风筝的罢了。比赛开始了，我们给风筝做了一个所谓的“热身运动”而已：把它大约放了个5-6那么高，不到10分钟，就掉了下来，而且还把线给绕了起来，又足足把5分钟时间花费在线的身上。“火了！”我一声叫了起来，起身拿起风筝线，冲操场的另一端冲去。
可是，好景不长，没有了刚才那振风。我的心冷了，心着急了，“要是在这20分钟内风筝放不起来就没有糖吃了。”心想着，突然，刮起了风，我想“时机成熟，再不放就真的不行了。”我力马有所行动。把风筝举向天去，希望能够让他飞上蓝天。果然，他不负三人期望，飞像了蓝天，我们三个便是忙得不可开交：老大（王瑞成）放线，缪承凯把线输送过来，我，自认为任务相当重大，即要安全放线，也要把好风筝的去脉，风筝跑了我们三个都没法“活”了。
我们大约放有足足10分钟，放完了整整1圈线，没有80米，也有50米，在一旁的老大那是相当高兴啊，还洋洋得意地说：“谁能比我们还高？”没错，在场的最高也只有7-8米左右，根本不在话下。
高兴的一节课过去了，第一名稳拿，就等着吃糖了。其实，风筝放得高也在于你的心理，你既然有这个欲望，肯定可以上去。
代表我的心作文10
蓝蓝的天空，火红的太阳，碧绿的小草…在今年一个春光明媚的早晨，我和姐姐一起走到门前的草坪上，比赛放风筝。
我恨不得立即把自己手中的“花蝴蝶”放到天空去。
“快，拿着风筝，我放线拐子，我们来放！”姐姐冲我喊道，看来她也沉不住气了。我按她的要求，拿着风筝向后退，她却摇动线拐子放着手中的线。大概放了20多米时，姐姐站在石头上大喊了一声：“可以了。”我喊：“一、二，你拉着线跑！”只见姐姐立即拉着线跑起来，一边跑一边拉动手中的线，只见我的这只“花蝴蝶”摇摇摆摆，像爸爸喝醉酒了一样飘向天空。她越跑越快，风筝飞越高，我的心中有说不出的高兴。
这时，“花蝴蝶”突然来了个倒载葱，一个俯冲朝地上撞去！姐姐慌了神，不知道怎么办才好，我急忙喊道：“快松线，不要拉得太紧！”姐姐连忙放手中的线，那只“花蝴蝶”果然又摇摇摆摆起来了。我松了一口气，停住脚步。风筝飞起来了，姐姐喊我过去放，我高兴极了。我继续放线，风筝随着放开的线越飞越高，越飞越远，几乎成了一个圆点，它好像在向我们点头致意呢！
放风筝的人越来越多了，天空中的风筝也越来越多，金色的“小鸟”向我们点头，美丽的“鹰”向我们展翅微笑，可爱的“小白鸽”向我们摇动漂亮的身躯，威风的“蜈蚣”向高处爬行……天上的一只只风筝在相互嬉戏，地上的那一张张笑脸在欢呼雀跃，那小小的风筝，带着我们的幻想，带着我们的希望，飞向神迷的苍穹……
蓝天，绿草春风，真是放风筝的好时节。我们尽情享受着这美好快乐的时光，享受着快乐的童年。
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