我的观察作文12篇
在我们平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家整理的我的观察作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
我的观察作文1
上次，我到家门口的土里挖了一个小动物。我问：“你叫什么名字啊？”小虫子说：“呵呵，我是可爱的蚯蚓。”
我说：“蚯蚓你的身上为什么会有圈圈。”蚯蚓说：“我也不知道，因为我生出来就有这个。”
中午我悄悄在那边看见蚯蚓在吃蚂蚁。我觉得很奇怪，蚯蚓为什么喜欢吃蚂蚁呢？
然后我到网上搜索才知道蚂蚁其实他以为别人要抢夺食物或者地盘也引出了冲突，所以蚯蚓不能容忍才这样做。”
下午我看见蚯蚓也会伸出洞外，拖一些地上的植物残叶为食。我用一根棍子轻轻地从蚯蚓中间切成两半
蚯蚓立刻在地上跳起来，痛苦的挣扎着，我以为它要死了呢？然后我把它放在土上面，蚯蚓不但没有死，而且还在土里欢快德爬呢。
这个动物我以经观察了很久才写，这样可爱的动物会有谁不疼它、不爱它，如果它是我的宠物我一定会好好珍惜它、爱护它。
它真是个可爱的小动物啊！
我的观察作文2
听爷爷说，一般的鸡蛋在水里是不会浮起来的。我想亲自做个实验，观察鸡蛋在怎样的条件下才能浮起来。
我先把生鸡蛋分别放在装有冷水和热水的容器里，但是鸡蛋沉到水底了；那么用熟鸡蛋来实验，是否会浮起来呢？
我又把熟鸡蛋分别放在冷水和热水里，鸡蛋还是沉到水底了，试验两次都失败了，我心里很难受。
就跑去请教爸爸，爸爸说：“只有改变水的密度，鸡蛋才能浮起来！”
“把水里加入适量的盐，鸡蛋就可以浮起来了！”
我按照爸爸教我的方法，先放了20克的盐，鸡蛋还是没有浮起来，我又加了20克，也没有浮起来，再加10克，鸡蛋就缓缓的浮了起来！
我高兴的告诉爸爸：“我成功了！”这次试验，我学到了一个道理：只有在水里加适量的盐，鸡蛋才能浮起来。
我的观察作文3
我最喜欢蜻蜓了。它的眼睛大大的、鼓鼓的；身子长长的，后面像两个小触角，一动一动的；它有两对翅膀，飞起来好像四把小扇子。
整个蜻蜓看上去就像一架小飞机似的。
在一个炎热的午后，我出去玩时，看见一个小朋友抓了许多的蜻蜓，觉得很伤心。因为蜻蜓能吃蚊子和蚜虫，是人类的好朋友。
于是，我走过去说：“小弟弟，你看蜻蜓多可爱啊，还是益虫呢，放了它们吧，咱们去玩躲猫猫好吗？”这时
小弟弟好像恍然大悟的样子：“哦，知道了。”随着小弟弟一根根手指的打开，一只只蜻蜓向四面八方飞去……
我开心的笑了，因为自己又做了一件好事，真是“予人玫瑰，手有余香”。
我的观察作文4
记的一个星期一的中午，我拿着一个面包，下楼去玩，我一边吃一边走，掉下来的面包渣招引来许多蚂蚁。
我把面包放在地上，回家拿了几个卫生球，在这群蚂蚁的周围摆了一个长方形方阵，把蚂蚁围在了里面，我想看看它们到底会怎么样。
过了一会儿，这群蚂蚁叼着面包渣爬到了白线附近，忽然站住了，丢下了嘴里的食物向白线冲去，又退了回来，再向白线冲去
又退了回来；在圈内团团乱转……又过了一会儿，不知是卫生球的气味不浓了，还是这只大蚂蚁下决心自我牺牲了
只见它爬到白线附近时，速度并没有放慢。终于一下子冲出了“包围圈”。其余的蚂蚁也一只只的冲了出来。
多么可爱的小精灵！我有些惊叹了。当它们遇到困难时，并没有放弃，而是拼搏向前，直到最后取得胜利。
我的观察作文5
春天即将来临，俗话说吹面不寒杨柳风。这几天外出时风吹拂脸颊再也没有刀割似的寒冷，换来的是春的温暖。不光风变温暖了，草儿也偷偷地从土里钻出来，它们也想感受春的温暖。
虽说现在还没立春，可是已有很浓郁的春的气息洋溢在我们身边。春天是一个富有生机与活力的季节，它让沉睡的草儿，树儿，花儿都从睡梦里苏醒。他让鸟儿回到它们原有的家。它赋予一切生物活力。
不光是动植物，就连人都被春赋予了活力，在冬天因为太冷了许多人都选择在家中，不愿意出门，春天来了，大家都出门来舒活舒活骨，抖擞抖擞精神，在这个富有生机的季节，大家好像也注入了活力一般，努力工作，努力学习。开创自己的美好明天。
春天是一年的开始，是新生命孕育之季节，是我们开创美好明天的时节，让我们共同携手在这个美丽的春季，打造属于自己的美好未来，打造属于自己的美好明天。
让我们共同携手打造属于自己的新纪元。加油吧。
我的观察作文6
我的课余生活丰富多彩。我喜欢画画、游泳、打羽毛球但我最喜欢的是观察各种小动物。
今天，我写完作业后下楼去花坛边寻找小蚂蚁的身影。来到花坛边，我看见一群小蚂蚁正在地上爬来爬去，似乎是在觅食。于是，我把手上准备好的饼干，小心翼翼地放在其中一只小蚂蚁的身边，看它们是如何反应的。只见这只小蚂蚁先用触角，很小心地碰了碰这么一块突然出现的饼干，然后试着拖了拖饼干，但可能是饼干对于它来说是有点重了，小蚂蚁没有拖动。这么美味的食物，放弃自然是觉得可惜吧，于是小蚂蚁又尝试着拖了几次，可饼干还是一动不动。这时，周边的蚂蚁们都可能闻到了食物的美味，陆陆续续爬过来了，越来越多，不一会，就聚集了好多好多蚂蚁。这些蚂蚁们围在饼干的周围，咬得咬，拖得拖，饼干也在大家的共同努力下被挪动了，一点点地被拖回到了蚂蚁洞里。
通过观察小蚂蚁成功搬饼干的过程，让我被它们的齐心协力精神所鼓舞，我们应该学习它们的这种团结！
我的观察作文7
9月29日 星期二 阴
今天，我观察的是螃蟹。螃蟹的外形很奇特，圆圆的身体两侧各“插了”四只长脚和一对螯。螃蟹喜欢吐泡泡，它吐的泡泡有大有小，形状不一。拿回家后不久，我发现有只螃蟹吐的泡泡非常大，像肥皂泡，有只吐的很小，像泡沫。这些螃蟹刚买来时懒洋洋的，后来，它们活动更频繁了。我看到它们是横走的，走路时，它们先向要去的方向跨一步，另一只脚跟上……仔细地观察螃蟹，你会觉得它们很可爱。以前，我觉得螃蟹很凶，现在看来，螃蟹也很可爱。
我的观察作文8
已近黄昏，天空中翱翔的鸟儿早已消失的'无影无踪。远望天空上浮起了一大片火烧云的画面：看！一大堆云朵凝成的大块头正躺在草地上呼呼大睡呢。这是谁呀？哦，原来是一只大狗熊呢！大狗熊的一旁，有两只小兔子正在议论着什么事情，淡红色的草地上堆着几片红树叶，你一定很惊讶那是什么东西，这原来是几只红色的小虫子正趴在树叶上吃着美味的粮食呢！
近看，这一幅红色的画面仿佛都是真的，红的似火。这仿佛成了一个热闹的动物王国，小狗欢叫着，小马奔腾着，小兔跳跃着，老虎静坐着……还有一艘小船直向我们驶来，像是要把这些小动物们带去远行。
不一会儿，这些有趣的画面都消失了，夜幕降临，所有的动物都沉睡了，大地又恢复了平静。
我的观察作文9
今天，我们在校园里观察了个各种各样的叶子，我观察了两种叶子，芭蕉树，还有法国梧桐，芭蕉树的叶子像一把小扇子，每一朵都不相同，我们班有一些人拿树干在芭蕉树的叶子上写字，芭蕉树的叶子可以挡风挡雨，但是，我们都把它成为玩具，又些人都不相信，但我是信任的。
还有法国梧桐，就像法国梧桐的叶子就像我们的手掌，红红的，好像是枯萎似的，法国梧桐上有一些绿，原来，法国梧桐还没有全部枯萎，就从树上掉下来了，真是不知道是怎么回事，还有，都这个时候呢，法国梧桐的枯枝在干什么呢，我就想啊想，就是想不办法，我有细心的观察，突然，看到了一片叶子，像季似的，我想了想，现在可是秋天，叶子当然是枯萎的呀，辛亏这片叶子提醒了我，不然还要想的筋疲力尽呢。
我的观察作文10
星期天的早上我让妈妈给我买了3条金鱼，妈妈问我为什么要买金鱼，我说‘因为上科学课老师要我们观察金鱼的特点’。妈妈买了一条白色的，两条红色的。
回到家我把它们倒在一个装满水的盆子里仔细观察着它们。发现它们身4长还不过15厘米左右，白色的金鱼眼睛是红色的。我忍不住跑去问妈妈“金鱼的眼睛是红色的？”妈妈说“金鱼是人工培育出来的，是观赏鱼，说以它们的身体是彩色的。”它们在水中游动的时候尾巴一摆一摆的控制着游动的方向。它的腮是一下子张开一下子闭上呼吸着水中的客气。大概每分钟要呼吸57次。鱼睡觉时是挣着眼睛的。我认真的观察发现鱼没有眼皮，怪不得它们不会闭眼了。
这就是我观察到的小金鱼。从此我就喜欢是上它们了，天天与它们作伴，给它喂食，给他换水，和它们一起做好朋友。
我的观察作文11
记的一个星期一的中午，我拿着一个面包，下楼去玩，我一边吃一边走，掉下来的面包渣招引来许多蚂蚁。
我把面包放在地上，回家拿了几个卫生球，在这群蚂蚁的周围摆了一个长方形方阵，把蚂蚁围在了里面，我想看看它们到底会怎么样。过了一会儿，这群蚂蚁叼着面包渣爬到了白线附近，忽然站住了，丢下了嘴里的食物向白线冲去，又退了回来，再向白线冲去，又退了回来；在圈内团团乱转……又过了一会儿，不知是卫生球的气味不浓了，还是这只大蚂蚁下决心自我牺牲了，只见它爬到白线附近时，速度并没有放慢。终于一下子冲出了“包围圈”。其余的蚂蚁也一只只的冲了出来。
多么可爱的小精灵！我有些惊叹了。当它们遇到困难时，并没有放弃，而是拼搏向前，直到最后取得胜利。
我的观察作文12
在九月十七日我把绿豆放进水里 。刚刚放下去时没有一点变化。五小时后，绿豆皮开始软了，而且有一些裂开了，就像小鸡想钻出壳。我把水换了一次，继续等待。七小时半过去了，一半的绿豆裂了，到了八小时半全部裂开了，九点半有一些小芽了，就像语文里的符号-----逗号。
第二天放学回来，绿豆芽似乎没变化，还是静静地躺在水里像一个胖胖的婴儿无忧无虑。
又过了一天，两天,三天，等的我没耐心的时候，豆芽就像吃了“激素”似的一下子窜了起来，这是的芽就像一个白色的喇叭。第六天我早上六点起来，一到阳台，我见到了长长芽的豆，已是一个小姑娘的小辫子一甩一甩的。我顿时兴奋起来！我叫爸爸妈妈出来看我细心培育出来的绿豆芽，爸爸说：“你真棒，能培育出这么美丽的豆芽，真不容易！”我特别有成就感。到了第十三天绿豆芽就像个亭亭玉立的小姑娘特别的苗条。
通过这件事我体会到做一件事一定要坚持，并付出努力，就一定会成功。
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