学生描写小学的作文600字

时间:2021-01-09 18:33:10 600字 我要投稿

实用的学生描写小学的作文600字合集八篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家整理的学生描写小学的作文600字8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

实用的学生描写小学的作文600字合集八篇

学生描写小学的作文600字 篇1

  说到不成熟我想若老顽童周伯通认第二没有人敢认第一了。一个暮年老人没有半点严肃,反而那么地嬉皮笑脸逍遥人间。可是又说不对了,因为周伯通也有成熟的一面。如王重阳死前叫周伯通发誓不学九阴真经并把此书埋了,结果周伯通重守诺言,一路上战战兢兢,十分谨慎,可见周伯通虽生性轻浮玩笑,一旦遇到要事时他还是值得信任的。这就是理智,既然不想更改本性那么就选择因地制宜的做事原则。该认真时就认真,该成熟时就成熟,这就是智慧啊!

  惜日韩信点兵,弹指间千军万马,任其调谴。后指挥部队重围霸王项羽,使其为囊中之物。这是多么威风啊,这才能这种非凡气势,人家年少时就可见一斑了。韩信胯下之辱古今赞誉有多,可大家知道多少?当他身子重重地跪下咬紧牙关爬了过去,忍受众人的嘲笑。他没面子了,可他知道这是短期的屈辱,如果他站起来打了他们,可能就做不成大事,小不忍则乱大谋,韩信知道胯下才是他成功的路。空想终究不会为自己留下什么,它仅仅是一种与命运毫不相干的事。所以成就大业需要迈出这一步,而韩信做到了,这事被史学家认为是他迈出人生重要的一步,因此被后人歌功颂德。那样跨过去又何妨,被跨的人始终碌碌无为,而跨过去的人就从此光明了。如果韩信没有去忍耐,若像普通青年那血气方刚,冲动而大打出手的话呈匹夫之勇,就失败了。所以这就是理智,该忍耐时就忍耐,该成熟时就成熟,这就是智慧啊!

  成熟的标志无异是理智,只有明白通智才能大彻大悟而明心见性。时下中学生大多喜爱玩乐,老师说其如孩童,其实不是,他们不同于孩童的天真善良,他们则如同恶鬼,蚕食着人性,他们把玩融入生活,以玩为原则叫人放纵不执著,这不单是不成熟,简直无知,若不改变,人则不成长,放纵自己带来的后果是难以弥补的青年犯罪,害人害己。就这样带着不纯的‘玩’来到传授道德的学校就等于正歪共存,学生的歪理总高正理一丈吧,但说歪理的人则没有成功的,说歪理会永远不成熟,永远不知何谓智慧,就如孙悟空精巧聪明但敌不过智慧的如来佛,所以明珠暗投的你们是否应该真正面对人生学会成熟?这就是理智,这就是智慧。

学生描写小学的作文600字 篇2

  中国的大多地方在大年三十这一天都有一个传统,那就是请祖先吃顿团圆饭。我外婆家绍兴市新昌县元家村就是这样的。

  这天一大早,外婆就去菜场买了各种各样的菜,有猪肉、牛肉、鱼,还有各种蔬菜,种类可多了。到了下午三点,我舅舅作为“大厨”,用他那三脚猫功夫开始炒菜。过了一个半小时,饭菜终于烧好了,外公、外婆把菜摆上桌子,摆成两排,形成一个长方形。为什么不是平时的圆形的摆法呢,我很好奇。听妈妈说这个摆法可是有讲究的,长方形的是给祖先吃的,圆形的是给在世的人吃的。摆好了,再放上年糕、米饭、水果等,还有酒水,八个小杯子形成一排和菜齐平,里面洒满了酒水,再放上2座蜡烛点燃。最后,外公拿着点燃的三根香走到门口,双手并举请去世的长辈们到家吃团圆饭,接着回屋,对着饭桌站着拜三拜,跪下来拜三拜,然后就听他念念有词。外公在干吗呢?原来他在拜长辈,并且希望长辈能保佑我们全家身体健康、开开心心、事业有成。说完祝福语后,外公站起来又拜了三拜,仪式才算完。接下来就轮到外婆、舅舅、妈妈、爸爸和我拜祖先了。过了半个小时,约莫着祖先吃饭了,外公请祖先停筷,烧上经文、拜上三拜,请走祖先,然后把菜摆成圆形,轮到我们吃团圆饭了。一边吃,外公就一边给我发红包,舅舅也给我红包了,祝福我长大一岁,好开心!

  吃完饭后,开始放鞭炮(这里说明一下,很多地方特别是城市都禁止放鞭炮了,但是农村由此风俗所以未曾禁止)。这家鞭炮还没放完,那家的又响起来了,此起彼伏,好不热闹。放完鞭炮,一家人蹲在电视机前,一边吃各种年货,一边看春节联欢晚会,幸福的人生就是如此。

  新昌的团圆饭风俗可是年年有今朝,岁岁有新意。怎么样,这样的大年三十年味浓吧,你羡慕吗?

学生描写小学的作文600字 篇3

  由于老师和同学们的信任,我幸运地当上了我们班的大队长。为了有所成就,为了不辜负老师和同学们的期望,我在学习上一直对自己要求很高,力争名列前茅。所以,我经常利用课外时间读一些课外书籍,为自己补充各个方面的知识。《小学生之友》就是其中我最爱的,也是对我帮助最大的一本。

  我接触《小学生之友》只有短短的几个月,虽然时间不长,但是它里面丰富的作文知识却深深地吸引了我。还有具有挑战性的《请你登擂台》栏目也是我热衷的。每次读到栏目里各地同学的作文,我总会投以羡慕的眼光,也会虚心地学习他们优秀的写作技巧,毕竟,懂得取长补短和学以致用,才能真正使自己的作文水平有所提高。同时,我也渴望着有朝一日自己的作文也出现在《请你登擂台》上面,那将是一件多么令人开心的事啊!

  另外,《小学生之友》最后的栏目——《燕子信箱》非常地善解人意。《燕子信箱》栏目总会刊登许多各地同学的来信,仔细地解答同学们生活中和学习中遇到的各种疑难问题。我看到其中一个个各地同学的提问,燕子姐姐都一一详细解答了,感觉对自己很有参考价值,这也许是同龄学生遇到的成长问题也很类似吧!但我也更愿意把燕子姐姐比作一名心理医生,因为燕子姐姐的解答,仿佛像一名医生认真地诊断着我们的身心是否健康,无私地伴随着我们快乐健康地成长。

  我眼中的《小学生之友》其实还有许多令人称道的地方,在这么小的篇幅里面我难以列举出来,感兴趣的同学可以订阅一期,慢慢地细细品读。因为,仁者见仁,智者见智,每个人对事物的看法都有所不同,只有读过之后,才能深有体会。好的学习成绩总是来源于好的学习方法,好的学习方法也总是离不开好的学习资料。所以,我总是认真把握每一次的学习机会不容错过。

  除了要感谢《小学生之友》,我还要感谢老师,因为这本书是老师特地推荐给我的。所谓“良师益友”,从认识《小学生之友》这本书开始,不仅使我看到了老师伟大光辉的一面,也更加使我意识到老师在教书育人中所起的巨大作用。

  太多太多华丽的语句也无法形容《小学生之友》对我学习和生活的帮助。什么都可以改变,唯有《小学生之友》与我的感情无法被改变。往后,我将用我优异的学习成绩去证明这一点。

学生描写小学的作文600字 篇4

  大年初一,我和爸爸妈妈到陈阿姨家拜年。在路上,我回忆起几年前到陈阿姨家拜年的一幕幕情景。

  记得当时,我和妈妈爸爸开车来到陈阿姨家的时候,只看见陈阿姨家的屋顶铺的只是一些普通的草和破旧的瓦。进到屋中,爸爸妈妈就和陈阿姨一家人谈话。我就坐在旁边我望见桌面放着几颗糖果。我正想身手去拿的时候,陈阿姨一家犹如和我有深仇大恨似的,眼睛死盯着我,使我不好意思的把手收回去。吃中午饭了,我心里想:终于有东西吃啦!我第一个跑到饭桌前,望着饭菜使我大吃一惊,那些所谓的饭菜只是一些吃剩的菜尾,这些饭菜怎么能吃啊!我呆呆的坐在饭桌前,我望望爸爸妈妈的神色也像我一样无奈。我只是吃了一点点白饭就没吃了。而爸爸妈妈呢?他们也和我“半斤八两”。所以饭后,我们说了声再见就匆匆忙忙就走了。

  当我回想起几年前到陈阿姨家拜年的'情景,我已经想叫爸爸停车,但是太迟了,我们已经到达陈阿姨家,我无精打采的走出车,望着一栋三层高的小别墅出现在我眼前,使我大吃一惊。“陈阿姨的家在哪里?我好奇的问着妈妈。”妈妈笑着说:“就是那座。”我迈着轻快的脚步来到妈妈指着的房屋。我情不自禁地大叫了一声:“很漂亮啊!”进到里面,陈阿姨拿起糖果就往我的口袋塞。使我乐极了!大家聊了一会儿天,就到了中午饭的时间了,我望着桌面琳琅满目的饭菜,有鱼、虾、蟹等,真叫人“口水直流三千尺”。饭后,陈阿姨谈起她至富的经历。原来上几年他们努力研究学习无土栽培的技术。最终,他们取得了该新技术的突破,所种的无土蔬菜在市场上大受欢迎,从而获得较高的经济效益,从此踏上了至富之路。

  口里吃着那从陈阿姨家拿的糖果,我口里甜丝丝的。原来,一次普通的拜年竟无意中令我明白到“一分耕耘,一分收获”其中深刻的道理。我想,若果我将陈阿姨这种精神用到我的学习上,我必然能取得像她现在的辉煌。

学生描写小学的作文600字 篇5

  铃……伴着着音乐铃声我们又能进入了经典诵读的时间啰,很有节奏的朗读让我越读越想读,我常常跟着节奏晃着脑袋,读书让我的学习充满了乐趣。有些句子我不懂,许老师深情地朗读、生动地给我们讲经典故事,还在黑板上画出了故事里的人。课堂上一个个精彩的故事和一幅幅逼真的画,让每天的经典诵读成了我的期待。我也在背诵中渐渐懂得了这些经典文字的意思。

  古人曰:“事虽小,勿擅为。苟搜为,子道亏。物虽小,勿私藏。苟私藏,亲心伤。”意思是说:不好的事情虽然很小,也不要去做。如果做了这件事,就会影响身心发展。东西虽然很小,也不要私自藏起来。如果私自藏起来,家人和你一起伤心。所以平时就算乱扔纸张虽然是件不文明的小事,但是我们也不能做。如果我们做了,就会养成不良的习惯。这虽然是件小事,但它能使我们懂得爱护环境人人有责的道理。又比如我们看到班上同学有个特别的东西,东西虽小,我们也不能拿走,如果私自藏了起来,爸爸妈妈和老师也会替你伤心。长大以后就会走上犯罪的道路。我们要从小做个文明的人。

  “兄道友,弟道恭,兄弟睦,孝在中。”意思是:兄弟朋友要互相尊敬,要和睦,如果不和睦,父母就要为你们操心,和睦就等于是孝敬父母了。所以,我们一定要和兄弟姐妹们友好相处,在班级和同学就要互相帮助,这样我们的爸爸妈妈和老师看了才会从心里面为我们感到高兴,我们也会更快乐的。

  我已经知道很多的道理了,妈妈说知道了很棒,知道怎样做更棒!后来,我和李铮等十个小朋友一起代表我们班参加学校经典诵读比赛获得了一等奖,我太开心了,我发现我变得更勇敢了。诵读经典古文,让我明白了很多道理,收获了满满的快乐,而且收获了甜甜的友谊和大大的荣誉。

  福建省厦门市同安区大同中心小学一

学生描写小学的作文600字 篇6

  在充满泥土芬芳的风中,在一只只从天空飘过的蒲公英下,在阳光温暖的怀抱里,我,一个渺小的像尘埃一样的生命诞生了。我同其他小草一样好奇的从土中探出头来仰望这个世界。

  在我的兄弟姐妹中,我只是小小的一棵草;在广阔大地上,我只是淡淡的一点绿。我不知道我是怎么来到这里的,我的小伙伴们也不知道,但这儿很美,在我们心中,是永远的家。

  我开始好奇的观察这个世界,我看见,朝阳的尽头,被雨水打湿,越显模糊,一个带生日帽的小孩子,摇摇晃晃的走来,把生日蛋糕上的小木伞,插在一只落魄的小虫子身旁,我似乎听见它细细的笑声了。他看着那孩子稚拙的小小的身影,送上最美好的祝福。我看见,天晴了,雨水顺着渠道流过金色的麦田,麦子被雨水洗刷得格外清亮,他们比太阳更耀眼比星光更灿烂。我看见,天空上方,出现一抹笑颜,风吹过来,带来星星点点飘零的落叶,它们曾是最美的一抹绿,却无奈生命的交替。我看见,在花朵之上,在我身边,在蓝天之下,蝴蝶款款纷飞,带来来自于远处一方土地上,茧中的向往。我看见,天空中,飘来薄雾如幻如云烟,为我们梦想,装点希望。

  我看见,天空上方,繁星点点,如梦如幻。星河中一颗流星陨落人间,它是否带着某个幸运儿的美丽期盼。夜莺站在那里,独自唱歌。银色的月光撒了一地,撒在溪上,不断浮起波纹。风吹着树枝,沙沙作响,夜莺慢慢闭上眼睛,倾听宁静的乐章。我看见,柳木椅上,两个孩子仰头望着月亮,一起讲着嫦娥的故事,让小溪把她们的身影映于碧波之上,这会是她们一生中美好的时光。

  我看见,漆黑的天空中透出点点白光,黎明了,一切静悄悄的。天上的寥寥星辰慢慢勾勒出一张笑脸,那是助人为乐后满足的笑,那是被关心后感动的笑,那是留给童年温暖的笑,那是严冬中明媚如春的笑,那是雨后彩虹样的笑,那是小溪中如同潭水般会心的笑。因为爱,所以关心,因为无私,所以奉献。

  低头看看你身边的一堆小草,说不定那里会有一双绿色的眼睛,说不定那双眼睛,就是我的。

  我,只是一株小草。

学生描写小学的作文600字 篇7

  说起我的同桌来那可真是滔滔不绝呀。他是一个男生,温柔的简直是个女生。他不会“暴力”,只会哼几下,便当没事一样过去了。说起他家里的事来那可真是一个谜呀,乱七八糟的谣言在教室里满天飞,听的人头晕脑胀,谁说的是真,谁说的是假,我估计连他自己都晕乎了。

  他们家很有钱,五个小小的钥匙扣,都要两百块钱,平均一个五十块,观者人都心痛,买者人……

  一大早就来到学校,发现同桌的笔袋上换了一个钥匙扣,原先的“我爱罗”已不知去向。笔袋上挂着关于香港景观的钥匙扣。我拿了几个看看,不错不错,还是有眼光的……事情不知是从何时引起的……我同桌看起来有点生气了,眉毛成了八字形,嘴巴张着,露出一排整齐的牙齿,扭扭捏捏的,哼来哼去,比女生还女生。我可真想给他一拳。虽然出现这种事是经常的,可是这次我发现有点不对劲。一堆男生稀稀散散的围在他身边,吵来吵去。我真想发脾气,可是还是憋着了。我问:“咋的了?”发现五个钥匙扣现在变得一个也不剩了。“钥匙扣呢?”原来钥匙扣全被我们班的那些暴力女生给抢走了。他最喜欢的一个也勉勉强强,极其不情愿的,可以说是送给班长了。送给别人了他又反悔了,又想要回来,可惜世上不卖后悔药。他也只有认命了,其余的钥匙扣在半路也被打劫了。他也真是的,不会抢,他说:“我不敢。”原因很简单,他怕女生打他。原来想抢回东西来的信心又被我们这几位“暴力”女生洗劫一空了。原来想把东西抢回来的勇气也被我们这几位“暴力”女生给吓回去了。我同桌坐在位上自信说:“我一定要把东西抢回来。”突然,三百六十度大转弯,由晴转阴,如晴天霹雳。我同桌气馁地说:“算了算了,送给她们吧,我不要了。”可真没骨气呀!

  虽说他不会反抗,可上课时他的嘴就从来没有停过。叽里呱啦的说个不停,太影响我上课了,我真想换座位呀!

  老师求求您了!

学生描写小学的作文600字 篇8

  秋,荡着秋千,轻盈地来到人间。辗转间,那些装点四季的美丽花儿,随着风在空中起舞飘零,完成生命里最后一场炫舞。曲终,花瓣堆积。几分不舍,几分无奈,接受着季节的谢幕。黄叶瑟瑟飘落,雁群匆匆南去。

  川野,静默。流云,相望。天空又开始很空。在满地的落叶里只有秋菊静悄悄地绽放。于青山外,于闹市中,于微雨里。不娇不媚,质朴而不卑微,自成静美。一缕清风,吹来水样恬淡的菊香,空气,一丝一丝流转轻盈。

  把美丽的风景根植于心,然后点墨成香,成诗。风干的文字,黑白无常。错过的季节恍忽可以被烛光照亮,释放出淡雅而隽永的清香。

  菊花,一次次在无数文人墨客的心中笔下,幸福而忧伤,美丽而绝望的绽放过。绽放成变飘逸的诗行,似乎阅尽了人间的沧桑。

  时光将菊花的心弦拨弹。历史,一页页散开。想起陶渊明的“采菊东篱下,悠然见南山。”想起陆游的“菊花如端人,独立凌冰霜,份份凋落中,见此数枝黄。”想起元慎的“秋丛绕舍似陶家,遍绕篱边日渐斜,不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。”当然也不会忘记李清照婉约的那句“莫道不销魂,帘卷西风,人比黄花瘦。”

  那么多菊花在岁月的长河里微笑,静默。哪一朵菊花吹皱了陶潜的额头变成皱纹,哪一朵菊花闻见了清照的叹息泪光闪闪,又是那一朵菊花见证了黄金甲里的刀光剑影?在古老的诗歌里,涉水而过,追寻遥远的梦。蓝天碧水不期然响起一声叹息------谁的青丝被岁月染白?谁的脊梁被日子压弯?谁把一生中最深刻的感情写成了菊花的誓言?谁的江山,憔悴了这些才子佳人?

  月色如酒。夜,安静如天堂。坐在诗歌里种植着秋天,种植着菊花,种植着思念。花残,离离落落,诉说着流年。

  秋天走来,你是童话。菊花走来,你是寓言。让菊花在你的记忆里,定格成一种温暖的体贴。定格成一种美丽的心事。然后悄悄储藏,酝酿。来年,当秋风再起,风中的那抹花香,一定是为你而眷念.

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