养成好习惯作文10篇
在学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的养成好习惯作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
养成好习惯作文1
好习惯，要从小养成，想养成好习惯，是很不容易的，那可不是轻轻松松的坚持两三天就行的，而是要持之以恒。而我，以前总是有这样那样的坏毛病，可现在我却有不少好习惯呢！下面，我就来给大家诉说一下我养成好习惯的“苦难历程”吧！
四年级的时候，老师一般天天都布置晚上读书，但我却总把这项作业当耳旁风，偷工减料，要么根本不读，要么囫囵吞枣，妈妈发现后，对我实施魔鬼训练，让我天天晚上读书一小时，唉，我命真苦啊，明明老师布置的是每天晚上读半小时的书啊，怎么我妈妈给我布置的是一小时啊，没办法，我只能执行这个命令了。沙发上、茶几上、我的书桌前、床头上，妈妈把书放在我的视线所能及的范围内。开始妈妈陪着我读，后来，我逐渐地被书所吸引，渐渐养成读书的好习惯，从那以后，读书就好像我每天必做的一件事一样，不读书就好像少点儿什么。
我上六年级的时候，不知从什么时候起，我上课总想给四周的同学说话，老是控制不住，总想跟同学说点什么。老师发现了我这个坏习惯，找我谈话。老师给我讲了几个古人磨练意志的例子，最后语重心长地对我说：“这样吧！咱们来个约定。如果一个星期内你上课不说话，就会有奖励。”我信心满满地答应了，刚开始我老是忍不住，每当我转头想跟同学说话的时候，同桌就用胳膊碰我一下，当我看见老师那双会说话的眼睛，我就想起了我跟老师的约定。一个星期过去了，我不再需要同桌帮我了，我撒谎那个可以进不说话了，这个坏习惯，我算是戒掉了。
在学校，我是扫地组长，扫得非常干净。可你们谁也不知道，我在家里，可是什么都不干的“少爷”。老师知道后，就对我说：“在家里也要像学校一样，帮家长打扫卫生”。起初，我把老师的话当做耳旁风，天有不测风云，老师给我妈妈打电话，妈妈如实地告诉了老师。所以，我只好帮妈妈在家里打扫卫生。坚持了一段时间，我发现打扫卫生也不是那么难，所以，在家里帮妈妈打扫卫生，成了我的`第三个好习惯。
每天读书、上课认真听课、在家里帮妈妈做家务……习惯其实不是靠别人催你才做，而是要靠你自己的自觉，一个好习惯就会令你受益终身，何不多养成一个好习惯呢？
著名心理学巨匠威廉·詹姆士说：“播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。”是的，昨天的习惯基金造就了今天的我们，而今天的习惯决定我们的明天。在以后的日子里，我一定努力改掉身上的不足，让一个一个的好习惯伴我成长。
养成好习惯作文2
因为教室里有六十多个孩子，所以卫生问题一直以来都是个不大不小、牵扯精力最多的一个常规问题。只要每个人不小心掉一张小纸片，那么教室地面上便会有至少61张小纸片，合起来大概会有一撮子那么多。何况每天还不止一人掉一张，而且还有其他的垃圾产生，于是每当课间，地面上脏的简直可以与什么什么的窝相媲美。等到了中午，就更是没法睁眼了，好容易打扫干净的地面等到了傍晚更是脏的可以！常常为班级的卫生问题困扰，也在不断的尝试各种方法提高班级的卫生指标――惩罚、激励、树立榜样、监督检查、责任到人……每种方法都是治标不治本的，好使的时间如昙花一现。好的习惯真的是靠老师和学生持之以恒地不断努力啊！
在生命的路途中，每个人都会遇到各种各样的困难，有些人徘徊于岔路的干扰，停在原地，不知所措。而那些具有良好习惯的人，在困难面前从容不迫，应付自如，所以他们脱颖而出。英国著名哲学家培根就曾说过：“习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人生。”是的，没有人天生就拥有超人的智慧，成功的捷径恰恰在于貌似不起眼的良好习惯。
那么怎样才能养成讲文明礼貌的`习惯呢？首先要重视自身的道德修养。一个人的思想、行为，对别人、对社会是有益还是有害，要有一个衡量的准则，我们通常把这种衡量和指导人们思想、行为的准则，叫做道德。而礼貌与道德是互为表里的。礼貌是道德的外衣，道德是礼貌的内涵，因此，我们要认清哪些是我们应该做的，哪些是我们不应该做的，以此来规范我们的行为。其次，采取一些有效措施，来培养习惯。比如，在生活中我们常常看到在放置着“不准践踏草地”、“请您足下留情”告示牌的公园里、绿化带中，照样有人践踏青草。光靠布置告示来提醒，对有些人看来是无效了，他们对这些告示倒不一定是故意违反，因此，在没有养成好的习惯的时候，采取一些强制手段也是十分必要的。 同学们，我们是21世纪建设祖国的主力军，共同担负着创造物质文明的重要使命，更担负着创造精神文明的神圣职责。让我们从身边做起，做一个文明人，心中牢记文明礼貌，争做社会小标兵吧！
养成好习惯作文3
我养成了正确刷牙的好习惯。这是付出了很大的代价才养成的。
刷牙是我们每天都要做的功课，是很简单的一件事。不过你真的会刷牙了吗？这个问题听起来好像很可笑。是的，我们从很小就开始刷牙了，哪有不会刷牙的道理呢？
从我记事起，妈妈就已经教我自己刷牙了。为了让我对刷牙感兴趣，还特意给我买了卡通式的牙刷和水果味儿的牙膏。可是，我那是很小，也很调皮，根本不爱刷牙。
上幼儿园了，老师又教我们怎样刷牙，给我们讲了保护牙齿的`童话故事，教我们拍着小手唱刷牙歌。还在教师前面摆了一个大大的牙齿模型，教我们正确的刷牙方法，并让每个小朋友都在大牙齿上刷几下。那时，我觉得自己真的学会刷牙了，不就是在牙齿上里里外外，上上下下的刷吗。开始我很认真，后来就偷懒了，常常连牙膏也不用，因为我讨厌那个味儿。每当妈妈问我时，我就说刷好了。
直到有一天，我觉得牙疼，照着镜子一看，“妈妈，我的牙上怎么长小黑点了呀？”妈妈听到我大叫，急忙跑过来看，原来是长虫牙了。
牙疼可真难受啊！我捂着半边脸，不想吃也不想喝。没办法，只好去医院了。
去医院补牙的小朋友真多，是不是都和我一样呀？补牙的时候就更难受了，嘴张得大大的，一动也不能动，牙钻在嘴里来回钻着，声音很大。我躺在病床上，双眼紧 闭，两只手冰凉冰凉的，听着刺耳的牙钻声，心里害怕极了。医生说要先把神经杀死才能补呢。医生叔叔呀，你可千万别走神儿。
经过几次去医院，牙才补好了。医生再次给我讲了正确的刷牙方法：“小朋友，记住一定要竖着刷，把牙缝里的脏东西刷出来。千万不要横着刷，最后牙面也要刷一下。”他还指着墙上的宣传画让我看。这一次，我可一定要记住！
于是我每天早晚刷牙时，都先照着镜子，一边看着一边仔细地刷，牙膏从嘴里流出来，我也不怕味儿了。开始我刷得很慢，不过熟能生巧，刷牙也一样。渐渐的，我就刷得很快也很干净了。
我终于学会正确刷牙了，养成这个习惯其实也不难，只要耐心坚持，就能获得成功！
养成好习惯作文4
敬爱的各位家长、老师们： 大家好！ 时光依旧如箭一般飞逝而过，转眼间树干上又多了一圈圈的年轮，我们也渐渐长大了。一个学期又在忙碌中匆匆路过。在这一个学期的学习过程中，我又多了一些自己的经验与体会，趁这个机会拿出来与大家分享。首先是要调整好学习态度和作息时间。“态度决定一切。”只有认真、负责的对待自己的学习，才能取得进步。调整好自己的作息时间也很重要。 我会给自己列一个作息表，定好学习计划，然后根据作息表学习。因为，只有合理安排时间、充分利用时间，才能全身心的投入到学习中。时间不会因为我们的懒惰而放慢脚步，我们必须自己去追赶时间。当然，也不能一味的学习，适当的休息也是十分必要的。 其次，就是要多看书。书本是知识的来源，学习离不开书本。上课之前，把书上的内容预习一遍，了解大致的知识点，这样上课的时候才不会跟不上老师的节奏。上完课以后，再把书上的内容复习一遍，复习必须认真仔细的看。边看边回想老师上课讲的内容，多向自己提问，争取把知识点都记住。复习的时候，把知识点都从头到尾看一遍，理解清楚知识框架，找出每个知识点之间的相互联系，做一个整体性的了解，这样更便于记忆。到了考试之前，再把书翻一遍，看看其中概念性的东西自己是否都记住了，把不清楚的知识都记清楚。“书读百遍，其义自见。”平时多看书，对学习很有帮助。 第三，要注重听课环节。课堂是学习的重要途径，所以，保持听课效率是一个关键。上课时要带着问题听课，跟着老师的思路积极思考，在课堂上把预习时自己不懂的问题弄懂。并且要认真记好课堂笔记。记笔记要记重点，把老师讲的.主要内容记下来，课后再多看多思考，把不完整的地方补完整。 第四，关于曾经做错的题目。对于以前的错题，可以建立一个错题集，把曾经的错误都收集、记录下来，复习的时候多翻翻，想想当时为什么会错、应该怎样改正，避免在以后的考试中再犯类似的错误。 第五，课外最好适当的准备一些参考资料。预习、复习的时候可以借助《教材全解》，更好的掌握书本内容。练习的时候，可以多看课外辅导资料。另外，如果时间允许的话，可以参加一些补习班，因为补习班的老师有时候会讲到一些课本上没有、老师上课的时候没有讲到的内容，有利于丰富自己的知识面，也可以借助补习班更好的巩固掌握的知识。 “宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”每个成功者靠的都不只是运气。
养成好习惯作文5
周五又考试了。
一说要考试，孩子们都很期待，我呢只能在忐忑中等待，既想快点考完，又怕孩子们考砸了，时间短，内容多，试卷题量又非常大，孩子们能行吗？我心里还真没底。试卷批改完，结果我非常满意。我现在最想说的话只有一句：孩子们，你们真棒！
我佩服这些孩子：曲逸翔、刘沛洋、张的聪、陈子涵、郭明宇、陈瑞希、严海铭，他们注重细节，完美交卷。
我也佩服这些孩子：赵劲喆、秦梓童、李泊萱、朱成汉、魏靖琳、李依珂、曹源、李雨涵、金玥依、杜宛莹、王英兆、赵原剑、付晓喆、刘家成、易音童、刘晨迪、秦家昊、肖子轩。虽有一点遗憾，但能把初次见到题型做得如此完美，也已经很不简单了。
这张第九、十单元的考卷，主要知识点是20以内的进位加法，偏重于计算。新课虽然只用了几个课时，但孩子们却已经完全掌握了，纯计算性的错误非常少，就连难度较大的填加数如7+（ ）=15这样的题，正确率几乎100%。第九大题的解决问题，是以往孩子们的难点，这次孩子们都能用正确的方法快速解决问题，这也是我没有想到的。我佩服孩子们的计算速度，更佩服孩子们正确分析问题的能力！从本次考试中我看到了孩子们好的习惯正在一步步养成，计算不慌张，问题慢慢想，能细心，更会动脑。照此坚持下去，不仅孩子们在学习中会受益多多，我在教学上也能更加轻松！
孩子们的好习惯之所以能养成得这么快，与家长的支持和配合是分不开的。开学至今，家长们和我沟通不断，交流不停，打电话、发短信、上博客、接送孩子的'时间，下班、周末的闲暇，交流无处不在。为了共同的目标——孩子，家长们真的是用心良苦。孩子们一点一滴的进步真的与家长的辛勤付出密不可分！孩子是一张白纸，最新最美的图画需要老师的无私教育，更需要家长的精心培养。我愿意和我们负责任的家长们一起，画出一张张最新最美的图画！
学习不可能一路坦途。不会才要学习，所以我们不怕孩子不会，只要我们下功夫，肯付出，一定会有所收获。就说这次让我非常满意的试卷吧，问题依然存在，如第三题的连环计算，第八题的看数轴图写算式，第九题的你还能提出什么样的问题，是卷面上问题最多的，但不能责怪孩子，这是孩子第一次遇到此类问题，不会很正常。考试中出错的地方他会记忆更深刻，学习中他也会更加重视，一旦学会了，他便会牢牢记住。
分数不重要，重要的是有一个好习惯。养成好习惯，学习更轻松！
养成好习惯作文6
俗话说的好：一个好习惯可以成就一个人，一个坏习惯可以毁灭一个人。以前的我不知道这句什么意思。可是后来，我明白了也理解了它的含义，并且养成了一个“先天性”的`好习惯——放学后先写作业。
记得我从三年级开始，就寄居住在外婆家。由于爸爸妈妈不在身边，外婆家成了我的“自由王国”。那是刚开学的一天，我一放学回到家，就“冲”向厨房，大声喊到：“外婆，我饿了，有吃的吗？”外婆回答：“没有，一会就该吃饭了。”“没有就没有！”我边说边走出家门去玩，把作业的事早抛到九霄云外了。当我回来时已经六点多了，在外婆的催促下，我才做起了作业，但做作业时可忙了，东瞧瞧，西看看，边做还边哼歌，小伙伴又来找我玩，我把作业一推，一溜烟儿就没人影了。玩够了，我回到家，才重新打开作业本做作业，不止浪费了多少个一分钟。做玩作业，我吃饭了，吃完饭。我们又看电视。“十点了，智育赶快洗漱睡觉。”外婆对我说。我一扭头，看见了我那沉甸甸的大书包。立刻想起一件“人命关天”的事：坏了！没写数学作业！我小声地说：“外婆，我……我还没……没写作业呢，先让我写会吧？”结果，我一直写到十一点……倒！！！第二天，因为没写完作业，我看到老师慈祥的面孔立刻“阴天”，又是训斥又是罚抄、罚站。于是，我暗下决心：今天开始，放学后先把作业做完。
从那天起，我便坚持放学回家立刻写作业。经过三个星期的努力，我终于改了过来。可没过几天，我又打了“退堂鼓”，因为没写日记，被老师告上“法庭”。害得我在办公室一直写，同学一个个回家了，我却还在写……。我再次下决心，一定要彻底改邪归正。可没想到，刚过一个月，我的老毛病再次重犯，边写边玩。外婆看见后，吓唬我：“以后再也不要写作业了，让***接你回濯田老家跟奶奶种菜，也不用上学了，让你天天玩，玩个痛快。”我害怕了，不上学还行？外婆的这招还挺灵，我的老毛病彻底消失了。每天放学，回家就写作业，小伙伴来找我玩，我对他说，我必须做完作业才能玩儿！
放学后先写作业——这就是我的好习惯！
养成好习惯作文7
从小到大，父母都教育我要养成良好的习惯，可我总是不听。自从我上了初中以后，我养成了许多良好的习惯，记得来初中报到的第一天，老师就站在讲台上，口齿伶俐地讲了许多规则：
1、早上5：45必须起床
2、进教室时间不得迟于6：05
3、自己的衣服要自己洗
听了这些，我头都大了，什么？这些都要自己做？平时在家里，我都是爸爸，妈妈，爷爷，奶奶手中的“掌上明珠”，从小到大一直被他们精心呵护着，从未做过一点家务活，现在，要洗衣，要扫地，要拖地……哎，这下可怎么办呢？
回到家，我向妈妈请教经验，可妈妈确说：“这哪有什么经验啊，学学就会了！”听了妈妈的话，我的心情沮丧到了极点，本以为我的心情如此难受，妈妈可以安慰我几句，但没想到妈妈却不安慰我：“你都已经13岁了，是个大姑娘了，也该学着做些家务了，正好去学校锻炼一下吧，可以学会做很多事情呢！”我没话说了，只好答应，但还是忍不住想：当初我要是不住宿，那该有多好啊，就不用做这么多家务活了。
第二天到学校，校长大人可真是大人有大量，给了我们整整一个上午时间整理内务，晚上，我换下了好些脏衣服，看着这些脏衣服，我发愁了：“这么多衣服，怎么洗啊？我的一个好朋友见我发牢骚，笑嘻嘻地走过来，对我说：我教你吧！”听了这话，我高兴极了，立即找来洗衣液，搬来小板凳，准备学洗衣服。她手把手地叫我，花了一个多小时，我终于学会了洗衣服，我用她教我的方法将我的脏衣服全洗干净了，看着那些干净的衣服，我的心情舒畅极了，不由地高呼一声：“耶，我学会洗衣服了！”看着我高兴的样子，我的朋友也很高兴，并对我竖起大拇指，我谦虚地说：“是你教得好！”她嘿嘿地笑了两声。
这时，爸爸妈妈来看我了，他们看见我盆里的衣服，大吃一惊：“这些都是你洗的吗？”我骄傲地回答：“是的！是我朋友教的！”爸爸妈妈高兴极了，同时也夸我的朋友，我心里比吃了蜜还甜。从此，我便养成了自己的.衣服自己洗的好习惯，我的衣服再也没让妈妈帮我洗过，每次看着我自己的劳动成果，我都很开心，穿上自己洗干净的衣服，感觉真好！
这次学洗衣服的经历我真难忘，同时我也养成了洗衣服的好习惯！
养成好习惯作文8
每当我看到那本粉红色的优美句子积累本时，总能想起许多事，因为它使我在写作中从语言贫乏变得词语丰富。
大家应该都知道写作文是每个学生必不可少的一项作业，可是我写的作文总是干巴巴的，没有一点优美之处。当我看着别人那美的像一幅画时的作文时，心灵就像刀绞一样难受。妈妈知道了就告诉我说：“如果你想写好作文，就要多看书，积累优美的句子，因为你写的时候就能把你记在脑子里的东西，运用到作文里，作文自然就变得优美了！”
我听了妈妈的`话后，想了片刻……然后赶紧从书桌里拿出一个崭新的笔记本准备积累。我在想，不如就每天都积累一些吧，这样就能提升作文水平了。“加油，加油！”我为自己加油起来。
此后，我每天都坚持积累一些优美的句子。可是好景不长，我才坚持了一个星期，就坚持不下去了。我对自己说：“算了，算了我还是不写了吧。”然后我所幸干起别的事来。妈妈看到我这幅模样，和蔼的对我说：“难道你要放弃了吗，这可不是你的作风呢！你难道没有想过不积累的后果吗？要是你不积累，作文就写的不优美了，当你看到其他同学的好作文时，那只有羡慕的份了，你再好好想想吧，我希望你做出最正确的决定。”说完，妈妈便默默地走出了书房。
我看着妈妈离去的背影，非常的烦恼，我到底写不写呢？正如妈妈所说，如果我不积累，作文就写不优美了……嗯！我要认真积累，因为我要让作文变得优美，让老师和妈妈不失望。我像突然开窍一样。一骨碌从床上爬了起来，以飞的速度冲到书桌前，然后拼命地积累起来，我觉得自己好像一个很饿的人找到食物，然后不顾别人的疯狂吃起来。更像一个迷失方向的人，突然之间找到了方向。
从此，每天看书的时候遇到好的句子和词语，我就认真的摘抄下来。积累句子的好处也从我身上显现出来，我的作文从原来的干巴巴变得生动优美起来。我很开心，我的作文还被老师表扬了呢！我的心里美滋滋的。
我尝到了积累优美句子的好处，这是多美好的呀！以后，我还要坚持每天认真做好积累，决不会有一天的放松。相信，通过我的努力，我的作文会因为有了优美的句子而变得更加生动！
养成好习惯作文9
7月21日傍晚；闷热的天气，站台上的每一位乘客都汗流浃背，随着火车的汽笛声，我怀着兴奋地心情踏上了北去的旅途。夏令营是我们儿童的专用名词，可是；我参加的这次夏令营却是和爸爸妈妈一起去的，难道爸爸妈妈也需要养成好习惯吗？！随着我一路的思考，此时此刻，列车已经到达了北京。
第二天一早，来自五湖四海的营员们都在北京的化工大学活动中心五楼齐聚一堂；参加“开心妈妈养成好习惯”夏令营。在开营仪式上，营长兰高昕宣布了纪律；幷教了夏令营军歌，然后就进行了分组，之后；每个小组都选出了自己的组长、副组长、记录员......等，别看这只是一个小小的分组，但它让我们明白了：做任何事情都要遵守规律，每个组的成员都要团结一致，一切行动听指挥！
接下来的几天里，“开心妈妈”——屈开老师通过了一个个感动人心的故事和一个个生动有趣的游戏，对我们进行了谆谆教诲，使我耳目一新。
马拉松梦想视频，让我知道了坚持就是胜利，每一个梦想都可以创造一个目标，通往目标的道路总是充满障碍，意志是坚持的力量。
无臂女人视频，让我知道了没有失败；只有放弃。无臂女人之所以会成功，那是因为她拥有一个良好的心态，心态良好；你就有可能会成功，形态不好，你就会失败；甚至放弃。
屈开老师的女儿——曹垲昕老师，她是一位心理学硕士，她给我们讲的第一句话是：“我们用什么方法可以在玩的`比别人多的同时成绩比别人好？！”之后，她有用她那幽默、诙谐、生动的传授方式传授给了我们三个开心法宝：1、动脑筋找规律；2、作业当考卷；3、先读题，后检验，马虎找不见。这三个开心法宝就像及时雨一样滋润着我，我要坚持做到每一点，才能让马虎的帽子从此消失。“道虽近不行不至，事虽小不为不成”讲的就是这个道理。
四天的历程，是短暂的，又是永久的。这四天带来的感受是四年都难以领悟的真谛。夏令营虽然结束了，但我今后无论做什么事都要立即行动；像鹰一样，改变过去，再现新生！
养成好习惯作文10
亲爱的家长朋友：
你们好！
著名教育家叶圣陶先生说：教给学生一生有用的好习惯，是教育的根本目的。“少成若天性，勤始赢未来。”好习惯成就好人生，好习惯要从小养成。
为此，我们学校将进行新教育的每月一事活动。每月一事，就是通过阅读，实践，评价，展示等活动，实现每月一个好习惯的培养。12个月12个好习惯，比如，1月学会吃饭，2月学会不闯红灯，3月让我们种下一棵树，4月学会阅读，5月学会扫地……每一个小事的背后，都蕴含着一个好习惯。关于节约，规则，公益，学习，劳动等。这些都是孩子一生有用的好习惯。
“一屋不扫，何以扫天下”。任何伟大的人，都是从会扫地这样的小事做起的。
五月，让我们学会劳动。学会劳动从小事做起，从学会整理开始。在校老师教给学生整理学习用具，书包，书桌，教室；在家家长监督孩子整理书包，书桌，物品，床铺，屋子。
专家认为，一个好习惯的养成，需要21天的坚持做，60天的巩固完善。任何一个好习惯的培养，都要经历从被动（要求做）到主动（愿意做）然后才能达到自动（习惯做）的三个过程。
学会整理，学会扫地，学会洗衣，学会做简单的饭菜，学会自己的事情自己做。学会一般的家务劳动，有利于孩子智力的发展。大教育家苏霍姆林斯基说过：孩子的'智慧在手指间。手脑并用，才能心灵手巧。
通过劳动习惯的培养，让孩子养成劳动习惯，学会简单劳动。通过劳动，让孩子体会到父母的辛苦，尊重父母的劳动，是我们进行这次活动的目的。
活动要求，家长配合学校，做好监督和评价。及时记录孩子成长的瞬间，可以用文字，可以用照片，通过班级微信圈，反馈给老师，让老师、更多的家长分享孩子在家的表现，对孩子及时鼓励，树立班级榜样，更好地促进良好习惯的培养。
“每天劳动10分钟，养成劳动好习惯。”
诚恳地邀请您的参与，相信您的孩子会越来越优秀。
“教给孩子一生有用的东西——良好的习惯。从小事做起，贵在坚持！”
木城一小德育处
20xx年5月
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