关于校园生活的作文(10篇)
在平日的学习、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的关于校园生活的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
关于校园生活的作文1
时间过得真快呀，转眼间就开学了。我在朝阳路小学上四年级，在学校里我们的生活丰富多彩。
今天我们在班上选班长，老师说，要当班长的举手。大家都争先恐后地举起手来，我也举起了手。老师让我们投票选班长。
方子航先上台，他说：“如果大家都选我，我会把大家的.成绩提上去，谢谢大家。大家一定要选我。”余有鑫上去了，他说：“大家一定要选我，因为我可以帮助大家所有的难题，大家一定要选我，谢谢大家。”
我走上台了，大声对大家说：“我可以把你们成绩提升，还可以帮助大家解决生活中的难题。”
老师征求大家的意见，问：“你们选谁？”投票结果出来了，方子航10票，余有鑫8票，我是7票。
选小组长了，老师问：“你们选谁当小组长。”第一组有4个人选邹帅当小组长，第二组都选汪晟当；第三组选一个新同学当组长，最后一组是唐海轩当组长。”
选课代表了，语文课代表是卓宇洁，数学课代表是汪晟，英语课代表是新同学。
这样新的一学期校园生活又开始了。听了这些你会感到很有趣吗？这只是我校园生活中的微小插曲，以后有什么校园生活的趣事再和大家分享。
关于校园生活的作文2
我的学校叫朝阳小学，9月4日是开学第一天，我去了402班教室里面。走进了新教室，同学们都不认识，因为我是新转来的。
“丁玲玲……”上课了，但同学在叽叽喳喳地说个不停。直到一位帅气的'英俊的老师来到我们班说：“我叫王老师，以后教你们的语文。”他拿出粉笔，开始讲课了。
“丁玲玲，丁玲玲……”伴着下课的铃声，老师迈着轻快的步子走了，同学们一窝蜂地直奔操场。你看，他们多快乐呀，有的躲猫猫，有的在聊天，还有的玩老鹰抓小鸡。看，我正在和同学玩的抓人。我先让刘先锋当“鬼”，然后我躲在花坛。结果，刘先锋跑走了，果真不出我所料。刘先锋在后面里抓到了我。
上课时间到了，我们又回到了教室里开始了第二堂课。
啊，我爱美丽的校园。
关于校园生活的作文3
开学第一天，我的心情非常紧张和激动，因为我是一个转学生，由原来的白泽小学转到了现在的朝阳小学，我对这里的一切都很陌生，不熟悉这里的`环境老师和同学。
我怀着忐忑的心情走进了402班我的新教室，坐在了第二位，在那里等待新老师的到来。我四处一看，哇！好多新的同学呀！我后面坐着的是一位很漂亮的女生，我想和她交朋友，但是我有点害怕，最后我还是不由自主地问了她一句：“你叫什么名字呀？”她回答我：“我叫李晴依。”我心里记住了这个名字。
上课了，老师走进了这个教室，对我们说：“我姓王，叫王季初，你们可以叫我王老师，我网名叫如初。”我心里想老师好幽默呀。这时又进来了一位女老师，她说：“我教你们英语和数学。”老师开始发书了，老生有书，新生没有，幸好我在原来的学校领了书，看着同学们领了书后兴高采烈的样子，我的心里也很高兴。
下课后，我和李晴依交了好朋友，我们玩了小兔菲菲和心心相连。我很快爱上这所学校老师和同学们，我一定会好好学习的。
关于校园生活的作文4
我们的校园生活丰富多彩。晨读，我们一起齐读英语，我们一起做啦啦操，听校长讲安全知识。
课间十分，我们总会去叫几个人来玩跨步。每次玩跨步，我都是跟汪昕曜一队。他们问为什么，因为我跟汪昕曜是好兄弟。
上课了，第一节是英语课。因为我积极发言，老师把我表扬了一番。然后老师开始带我玩游戏，游戏规则是要让每组组长去猜是什么意思。我们玩得很开心。最后，我打成了平手，我很不甘心，要求继续，但是已经下课了。
三年级时，有人不懂事吧龙草拔掉了，校长要给钱，并且在晨会上把他批评了一顿。
然后，我们决定谁拔草谁罚站，并且不能上课。最后，直到没人拔花草之后，我才放心。
我们面对新学期新知识，新同学……并且面对新教室，一切变得都很陌生。老师也换了，语文老师姓王，上过几篇文章文章写得活泼生动，栩栩如生。还记得很清楚，有一次，周老师说安静，全场一安静下来，然后有人放了一个屁，全场大笑。
怎么样，我的校园生活不赖吧？
关于校园生活的.作文5
丰富多彩的校园生活拉开了帷幕，新的一天学习生活开始了，让我们大家一起去看看吧！
早晨同学们一到校，个个都拿着书早读，不一会儿，整个校园里可是书声琅琅，任意走进一个班级，看到的都是全班同学大声朗读的风景。“叮铃铃——”上午课程开始了，同学们个个都专心致志地听老师讲课，都不会做小动作。下课了，同学们一个个都跑到操场上去玩，踢毽子的、跑步的、玩游戏的，大操场上洋溢着欢快的气氛。
中午放学了，同学们都向一只只欢快的`小鸟飞出校园，教室里也留着一些同学。一些同学在扫地，一些同学在抄作业。扫地的同学也没有偷懒，把教室打扫得干干净净，一点灰尘一点纸屑也不放过。
下午的生活可丰富了！有音乐课、体育课、电脑课、品社课、英语课，不向上午一样都是语文数学。每个教室里都会飘出阵阵歌声和读书声。另外更惊喜的是，星期四和星期五有地方课，可以去培训自己喜欢的科目。
下午放学了，同学们都陆续离开了学校，早上充满欢声笑语的学校一下子变得鸦雀无声，像一个慈祥的老人。一天的校园生活就这样结束了，明天的校园生活可能会更精彩！
关于校园生活的作文6
步入初中，意味着我们将面临更艰难的学习任务。但当我迈进代中门的第一步时，我感受到了这里校园生活的丰富与多彩。
一进校门，鸟儿在校园旁边的松树上叽叽喳喳地叫着，蝴蝶在花从中飞来飞去，蜜蜂在花中采蜜。同学们陆续从各个地方奔向这个充满生机与活力的校园。
在这个校园中，我们结识了许多不同学校的朋友，我们友好的相处着。上课时专注的听讲，积极地发言，一起七嘴八舌的讨论各自认同的观点。下课时，我们倚在栏杆旁，眺望远方，憧憬未来。
响午时刻，午饭过后，坐在校园旁边竹林的长凳上，看一会儿书，那是最惬意的时候。轻轻翻开书的`一页，认真地阅读书上的每一个字，慢慢品味，任微风佛过面颊，任柳树掠过耳指，任小草微微点头。在这种没有吵闹，没有喧哗的地方，读书是多么醉人的乐趣啊。
啊，校园的生活是多么丰富多彩啊。
荐评：积极上进，心思细腻的你，用心抒写着自己对校园生活的真切感受。读你的文章我们会深刻的感受到：有一颗能发现美的心灵是多么重要！
关于校园生活的作文7
宽阔的操场、充满书香的教师、琅琅的读书声……这一切都是来自我们如同家一般温暖的校园。我们每天都在美丽的校园里快乐的成长着。学校里有亲密无间的同学和和蔼的老师们。
我们的校园是一个环境优美的地方。红色的建筑物，宽阔的操场，先进的教学方式，让我们在校园里的每一天都过得有滋有味。学校是知识的城堡，是我们同学之间共同进步的'地方。这里有形影不离的朋友，有幽默的老师和幽默风趣的课堂。上课时，老师与同学们开心的一问一答，热情洋溢的朗读声在教室里久久的回荡着。欢乐的气氛洋溢在整个教室。每逢课间，我们和老师一同玩耍、嬉戏，就如同一家人一样亲切。
在校园里，我们一起快乐的学习着，快乐的成长着，快乐的度过每一天。在教室里，总能看到同学们积极的发言；在宽阔的操场上，总能看到同学们跑步时的身影。校园真是一个充满温馨的大家庭呀！
我爱我的校园，我爱我如同家一般温暖的校园！
关于校园生活的作文8
校园生活多姿多彩，给我带来了许多欢乐。
自从学校举行一次中国象棋赛以来，我们班的同学下象棋的热情一下子被激发起来。每天放学时间，不少同学都一改放学马上回家的习惯，而是呆在教室里将上几盘。当然，我也不例外。
一天放学回家后，同学们又开始三五人围成一堆，端出棋盘，摆好阵式。开战了，我和培润对弈，我首先出了一个“兵”，培润见我出“兵”，连忙出“象”。我们俩杀了一会儿，我朝他的棋局一看，培润可真大意，他的“车”已经失去了“马”的保护，正站在我的`“炮”口准备挨打呢。为了防止培润悔棋，我又故意问：“你确定了吗？”“当然，我是男子汉大丈夫，怎能反悔呢？”培润回答道。我看他不会反悔了，就拿起“炮”来了个隔山打“车”。这下，培润只有干瞪眼的份了。
接着，我们又调兵遣将。培润来一个当头炮，我来它个单马出征，他来一个连环炮，我又来个连环马……一时间我们杀得天昏地暗，不可开交。最后，我用“车、将”结合，定死了他的孤将军，取得这场象棋赛的胜利。
这是一场紧张、快乐的象棋赛，令人难忘。
关于校园生活的作文9
一天早晨上小早读，老师还没有到。我们都在读书，唯有段晨旭没有读书，原来他在修理自己的笔。他的笔昨天还好好的`，可是今天不知道怎么就不出水了。
他就开始修，一会儿这样修，一会儿那样修，可是到头来还是没有修好。他也不放弃，继续修理，又过了几分钟，终于把它修好了。段晨旭把笔修好后就转过身来向组长付楚然背书，付楚然看见段 晨旭的样子后就大叫起来：“妖怪呀，救命呀!”
我们听到了叫声就望向付楚然，却又听见付楚然在哈哈笑，原来段晨旭的脸上、嘴唇上、鼻子上还有衣服上全都是黑色的笔水。难怪付楚然先惊叫后大笑呢!
此时的段晨旭一脸迷茫，问：“你们笑什么呢?”
这时李智航也看见了，哈哈大笑着说：“段晨旭的脸变成黑色的了!”李智航说完还是大笑不止，段晨旭听到后急忙说：“在哪?在哪呢?”他的手一直摸着他的脸，这样以来，本来脸上只有一点 ，现在弄得满脸都是，引得大家又是一阵哄笑。
“黑脸怪”这时一位同学说，大家又笑起来，惹得段晨旭也笑起来了。付楚然笑着说：“你什么时候把脸上的颜色弄掉了我们就不叫你黑脸怪了。”急得段晨旭一溜烟地跑出去洗脸去了，大家又是 一阵大笑。
关于校园生活的作文10
开学了，又要见到那帮好朋友了。
曾经的我一直以为学校的生活除了读书还是读书，无聊之至。然而，是我想错了……
本来我的三科成绩都不错的，但荒废了两年的数学和英语的我，对这两科都有些不熟悉了，上课也不敢举手。(害怕而已)
而这一学期，叶老师想出了一个让那些不爱举手的同学有积极性分数最多的一个大组，加2分，第二的那个大组，加1分，这也燃起了青春中的`我们体内的血液，我们的热血沸腾了!
这种加分可以让那些组长们(学霸)发挥优势。也能让我们这群组员(学渣)有一种班级责任感。荣老师在七年级开学时说过：“小学的成绩坏不代表中学也会坏!”
在叶老师的课上，充满了我们的欢声笑语，有时叶老师的粉笔断了，全班都在笑，因为叶老师不久前打趣一位同学的内功太深厚了，粉笔都写断，而且叶老师还不忘做个深呼吸的动作!
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